GRADE3

Français
Grade 3 (fascicule)
© 2019/2020 International Schools of Kenana | American Division– www.alkenana-schools.org
Tableau de contenu :
Unité 1 --------------------------------------------------------------------4
Leçon 1---------------------------------------------------------------------5
Leçon 2---------------------------------------------------------------------6
Leçon 3---------------------------------------------------------------------7
Leçon 4---------------------------------------------------------------------8
Leçon 5---------------------------------------------------------------------9
Unité 2 -------------------------------------------------------------------- 12
Leçon 1---------------------------------------------------------------------13
Leçon 2---------------------------------------------------------------------14
International Schools of Kenana | American Division
Date:----/----/-------
Leçon 3---------------------------------------------------------------------15
Leçon 4---------------------------------------------------------------------16
Leçon 5---------------------------------------------------------------------17
Unité3 -------------------------------------------------------------------- 22
Leçon 1---------------------------------------------------------------------23
Leçon 2--------------------------------------------------------------------24
Leçon 3--------------------------------------------------------------------25
Leçon 4--------------------------------------------------------------------26
Leçon 5--------------------------------------------------------------------27
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français (Gr.3) Booklet
Date:----/----/-------
1) Mets le –la - l' -les
1-……………oreilles. .
2-……………bouche.
3-………….cheveux.
4-……………œil.
5-…………….visage.
6-………………garçon
2) Choisis la bonne réponse:
1-Mohamed met un pantalon (bleu – bleue).
2-Mariam a les yeux (verts – vertes).
3-Omar a les cheveux ( rouge – marron).
4-Jana porte un cartable (violet – violette).
5-Fayrouz met une robe (blanc – blanche).
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Date:----/----/-------
6-Malek a des crayons (bleu – orange).
7-Sara a une trousse (violet – rose).
8-Amr a les yeux (noir - marron).
9-Sama met une jupe (gris – grise).
3) Choisis la bonne réponse
1- Je …………………canadienne. (Suis – est)
2- Il ………………….une sœur et un livre. (a- ai)
3- Il ………………un garçon. (Suis – est)
4- J’…………………..une balle. (ai- a)
5- Elle …………..grande. (est –suis)
6- Cécile …………….une boucle d’oreille. (a – ai)
7- J’…………………huit ans. (ai-as)
8- Tu ……………… un chien. (ai – as)
9- Elle ----------un lapin. (a- ai)
10-Il …………….un oiseau. (a- as)
11-Ali ……………….un cartable. (a- as)

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Date:----/----/-------
12-Tu ……………..un cartable. (a- as)
13- Elle ………………..une gomme. (a- as)
14- Il ………………….malade. (est - suis)
15- Tu …………..une élève. (Suis – es)
4 ) Mets au pluriel :
Une robe :…………………………….
Un stylo :………………………………
Un chien :……………………………..
Une main :……………………………..
Une bouche :………………………………
Un garçon :…………………………………
Une vache :………………………………..
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Date:----/----/-------
5 ) Complète avec un – une – des :
1-…………. pain
2- ………..fourchette
3-…………couteau
4- ………………salade
5-……………………..couteaux
6-……………………..œufs
7-……………………cuillères
8-…………………….verre
9-……………………….poulet
10-……………….. Tomate
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Date:----/----/-------
Leçon 1 : Il est quelle heure ?
12 : 00 12 : 00
Il est minuit Il est midi
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Date:----/----/-------
1 ) Ecrivez l’heure en lettres :
Il est ------------------ Il est -----------------------
2 ) Il est quelle heure ?
Il est -------------------------
Il est ---------------------
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Date:----/----/-------
3 ) Quelle heure est – il ?
1 ) 2)
Il est ----------------- Il est -------------
3 ) 4 )
Il est ----------------- Il est -------
5 ) 6 )
Il est -------------------- Il est ---------
4 ) Dessine les aiguilles :
Il est cinq heures Il est six heures Il est quatre heures
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Date:----/----/-------
Page 9
Date:----/----/-------
1) Complète avec verbe être :
1) Je --------------- au marché avec ma mère
2) Nous---------- une grande famille
3) Elle ---------------contente
4) Tu ------------fatigué
5) Ils ------------ en train de manger

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Date:----/----/-------
2 ) Choisis la bonne réponse:

1 ) Je ( est – suis – es ) un élève .
2 ) Elle ( êtes – sommes – est ) une fille .
3 )Vous ( sont – suis – est ) intelligents .
4 ) Ils ( sont – suis –est ) contents .
5) Tu (es-êtes-est) gentil
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Date:----/----/-------
Je me réveille Je me lève Je me lave
Je me baigne Je me brosse les dents Je m’habille
Je prends mon petit déjeuner Je vais à l’école
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Date:----/----/-------
Complète les actions de chaque personne :
Alice--------------------------
Alex --------------------------
Bruno---------------------------
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Date:----/----/-------
Marie-----------------------------
Nathalie---------------------------
Claude----------------------------
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Date:----/----/-------
Fais une phrase avec :
1) être-content
--------------------------------------
2) Bruno-se laver
--------------------------------------------
3) être- à l’école
--------------------------------------------
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Date:----/----/-------
Leçon 2 : Qu’est- ce qu’il y a dans ta classe ?
Le cartable le cahier
Le livre la gomme
Le crayon le stylo
La règle la trousse
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Date:----/----/-------
1 ) Relie:
1) Le livre
2) Le cahier
3) Le cartable
4) La trousse
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Date:----/----/-------
2) Choisis la bonne réponse :
1) 2)
(une règle-un crayon) (une trousse-une gomme )
3) 4)
(un cartable -un livre) (une trousse-un crayon)
5)
(un cahier-une règle)
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Date:----/----/-------
3) Complétez :
1) On trace une ligne avec la……………..
2) On écrit avec le……………………..
3) On efface avec une………….
4) e professeur écrit sur le……
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Date:----/----/-------
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Date:----/----/-------
Un – Une – Des
Masculin Féminin Pluriel

( un ) ( une ) ( des )
Un tableau Une porte Des portes

Un livre Une fenêtre Des tableaux
Un cartable Une classe Des classes
Un cahier Une gomme Des crayons
Un taille-crayon Une trousse Des stylos
Un crayon Une règle Des tables
un stylo Une table Des gateaux
Un garҫon Une fille Des élèves
Un élève Une élève Des cahiers
Un gâteau Une école Des règles
Un pantalon Une robe Des trousses
ATTENTION
Au pluriel , on met ( x ) pour les mots qui se terminent par (eau )
EX: Un gâteau des gâteaux .
Un tableau des tableaux .
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Date:----/----/-------
Le – La – L’ – Les
Masculin Féminin Voyelle Pluriel

Le La L’ Les
Le garҫon La fille L’élève Les garҫons

Le stylo La gomme L’école Les filles
Le cahier La classe L’hôpital Les oignons
Le cartable La porte L’oignon Les abricots
Le livre La fenêtre L’image Les trousses
Le crayon La trousse L’abricot Les crayons
Le tableau La règle L’arbre Les images
Attention
- On met ( l’ ) au singulier avec les mots qui commencent par

Une voyelle( a – e – h – i – o – u – y ) .
EX:
L’école
L’élève
L’uniforme
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Date:----/----/-------
1 ) Mets l’article indéfini convenable : ( un – une – des )
1)………………… garçon . 5) ………………… raisins .
2)………………… trousse . 6) ………………… Père .

3)………………… oignon . 7) …………………. gomme .
4)………………… Classes . 8) ……………… tomates .
2) Mets les mots suivants au pluriel :

1) Une robe des ………………………………
2) Un tableau des ……………………………
3) Un garçon des ……………………………
4) Une carotte des ………………………………
3 ) Mets l’article défini convenable : ( le – la – l’ – les )
1) …………… mère . 5) ……………… singes .

2) …………… Cartable . 6) ……………… citron .
3) …………… élève . 7) …………… bonnet .
4) …………… Fenêtre . 8) ………… taille-crayon .
4 ) Mets les mots suivants au pluriel :
1) L’orange les …………………………………… .
2) La fraise les …………………………………… .
3) Le bateau les …………………………………… .
4) Le cahier les …………………………………… .
5) La sœur les …………………………………… .
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Date:----/----/-------
5 ) Complète avec ( un – une - des )
1- …………………….jupe 2-……………………feutres
3- …………………gomme 4-………………….cravate
5-…………………..crayon 6-…………………..costume
7- ………………….robe 8-………………….chemise
9-……………………tableau 10-…………………fille
11-…………………..ami 12-………………….homme
13-……………………élève 14-…………………école
15-…………………stylo 16-………………….règles
6) Remplace ( un , une , des ) par ( le – la – l’ – les)
1- un garçon ………………………..
2- une fille ………………………..
3-des enfants ………………………..
4-un oiseau …………………………
5- une jupe ………………………
6- un bonbon ……………………….
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Date:----/----/-------
7- des fleurs ……………………….
8- un père ……………………….
9-un hôtel ……………………………
10- une lettre …………………………..
11- une règle ………………………
Texte 1
Aujourd’hui, C’est le carnaval de l’école. Il y a un grand défilé. Les
enfants sortent dans les rues. Ils portent des chapeaux de fées.
Cécile est déguisée en clown. Ils mangent des crêpes avec de la
confiture .
Mets (vrai) ou ( faux )
1- Les enfants aiment les crêpes . ( )
2- Les enfants ne mangent pas de confiture . ( )
3- Les enfants portent des chapeau de fées . ( )
4- Aujourd’hui le carnaval du club . ( )
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Date:----/----/-------
Texte 2
Le Dimanche , il fait beau , Farid visite son ami Ali et sa sœur Mona .
Il prend son chien Loulou avec lui , Dans le jardin de Ali , les garçons
jouent au ballon . Mona regarde les oiseaux qui volent dans le ciel et
joue avec Loulou.
1) Mets (vrai) ou ( faux )
1- Ali est l’ami de Farid . ( )
2- Loulou est un chat . ( )
3- Mona joue au ballon . ( )
4- La maison de Ali a un jardin . ( )
2 ) Associe les deux parties de la phrases
1- Farid prend avec lui a- les oiseaux qui volent
2- Les garçons b- Le Dimanche
3- Farid visite Ali c- son chien
4- Mona regarde d- jouent au ballon

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Date:----/----/-------
Texte 3
C’est l’hiver . Aujourd’hui , il fait froid et il pleut
Maman dit “ Il faut mettre les bottes et les pulls “ Mona n’aime pas
les bottes , elle préfère mettre des chaussettes longues et des
souliers
. A l’école , les enfants sont dans le gymnase . Ils sont assis en
rond pour jouer a “Jaques a dit “ Mais Ali et Réda sont dans la
cour . Ils jouent au ballon
1- Choisis le bon groupe :
1- Les enfants sont assis pour ……………………
a- Manger b- nager c- jouer
2- “Jaques a dit “ est ………………….
a- Un jeu b- un enfant c- une marionnette
3- Les enfants sont ………………….
a- L’école b- a la maison c- dans la cour
2- Complète :
C’est …………….et il fait froid . Les enfants sont dans ……………….Maman dit
“ il faut mettre les bottes parcequ’………………….Mais Mona préfère mettre

…………….
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Date:----/----/-------
Texte 4
Maman : Sami , ou est ta sœur Noha ?
Sami : Elle est au salon.
Maman : Qu’est ce que tu fais Noha ?

Noha : Je joue avec ma marionnette
Maman : Comment s’appelle ta marionnette /
Noha : Elle s’appelle Mimi.
Maman : Oh ! Elle est belle, elle a les yeux bleus et les cheveux
longs et porte une robe verte
Mets (vrai) ou ( faux )
1- Noha a une marionnette . ( )
2- Noha joue au salon . ( )
3- Noha joue au ballon . ( )
4- La marionnette ne s’appelle pas Mimi . ( )
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Date:----/----/-------
Leçon 3 : Il est comment ?
En général, pour former le féminin des adjectifs, on ajoute “e” au

masculin :
Masculin Féminin
Paul est grand. / Anne est grande.

Paul est marié. / Marie est mariée. Jean est
original. / Lucie est originale.
La fin du mot peut aussi changer au féminin :
Il est sportif/ Elle est sportive.
Il est sérieux/ Elle est sérieuse.
Il est rêveur/ Elle est rêveuse.
Il est menteur/ Elle est menteuse
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Date:----/----/-------
1 ) Choisis la bonne réponse
a-Cette jeune fille est (jolie/joli) …

b- Il a été ( gentil/gentille)… avec la caissière
c- Elle est (content/contente) aujourd’hui.
2 ) Mets les adjectifs au masculin
1- Belle : --------------
2- Jolie : --------------
3- Sérieuse : -------------
4- Malade : ---------------
5 - Curieuse : ---------------
6- Amoureuse : --------------
7- Méchante : ---------------
8- Gentille : ----------------
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Date:----/----/-------
Les adjectifs qualificatifs
Ces adjectifs changent au féminin
Masculin Féminin
Bon Bonne
Long longue
Gros grosse
Gentil gentille
Moyen moyenne
Actif active
Sportif sportive
Fou folle
Beau belle
Nouveau nouvelle
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Date:----/----/-------
1) Ecris au féminin :
1- Il est grand ………………………………………………..,…
2- Cherif est blond ……………………………………….…………….
3- Jean est poli ………………………………………………………
4- Il est poli ……………………………..……………………
5- Il est méchant ……………………………………………………..
2 ) Ecris au masculin
1- Elle est grosse …………………………………………………..
2- La sœur est maigre ……………………………………………..
3- La mère est gentille ……………………………………………….
4- La fille est active ……………………………………………………..
5- Elle est sportive ………………………………………………….

3) Mets au féminin
1- Il est fou …………………………………………………………
2- Il est amoureux ……………………………………….…………….
3- L’élève est poli ………………………………………………………
4- Il est méchant ……………………………………………………..
5- L’enfant est brun …………………………………………………….
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Date:----/----/-------
Les couleurs
Masculin Féminin
Bleu bleue
Vert verte
Noir noire
Gris grise
Rouge rouge
Jaune jaune
Rose rose
Blanc blanche
Violet violette
Marron Marron
Orange orange
==================================================
Page 33
Date:----/----/-------
Page 34
Date:----/----/-------
1 ) Mets les lettres en ordre :
1 ) s e o r ----------------------------
2) g o u e r ---------------------------------------------
n g r e… a o
3) … ------------------------------------------
…
…
…
…
4) n a u e…
…. j ----------------------------------------
……
……
…..
…
…
5) r r a …o n m -------------------------------
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
… Page 35
… français (Gr.3) Booklet
…
…
…
Date:----/----/-------
2) Colorie d’après les nombres :-
Un = Blanc Cinq = Vert
Deux = Violet Six = Jaune
Trois = Bleu Sept = Orange
Quatre= Bleu clair Huit = Rouge
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Date:----/----/-------
3) De quelle couleur est ?
La banane Le concombre
L’orange La tomate
La fleur la souris
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Date:----/----/-------
4) Choisis la bonne réponse : -
1- Le cartable est ………………………………..(bleu-bleue)
2- La gomme est ……………………………….. (blanc-blanche)
3- La table est ……………………………………(verte-vert)
4- La règle est …………………………………… (violet-violette)
5- La porte est …………………………………… (noir-noire)
6- La jupe est ………………………………………..(gris – grise )
7-Le livre est …………………………………………(bleu – bleue)
8- Le tableau est ………………… ………………… (blanc – blanche)
9- Le ciel est ………………………………………… (bleu – bleue)
10- Le rideau est ………………………………….. (marron-verte)
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Date:----/----/-------
Leçon 4 : Quelle est ta nationalité ?

/ Quelle langue parles-tu ?
Pays Nationalité Langue Drapeau
La France français français
Le Mexique mexicain mexicain
L’Amérique américain anglais
L’Espagne Espagnole Espagnole
L’Egypte Egyptien(ne) L’arabe
Le Liban Libanais(e) L’arabe
L’Allemagne Allemand(e) L’allemand
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Date:----/----/-------
Pays masculin féminin
L’Italie italien italienne
L’Amérique américain américaine
La France français française
L’Angleterre anglais anglaise
L’Egypte égyptien égyptienne
L’Allemagne allemand allemande
Le Liban libanais libanaise
L’Espagne espagnol espagnole
Le Mexique mexicain mexicaine
Page 40
Date:----/----/-------
1) Complétez
Il est américain il parle---------------
Elle est-----------elle parle l’espagnol
Il parle la langue mexicaine donc il est----------------------------
Elle parle l’anglais elle ------------------
Page 41
Date:----/----/-------
2) Complétez les dialogues :
Dialogue A :
(Quelle est ta nationalité ? / Mexique / Hugo / mexicain)
- Bonjour Hugo
- Bonjour
- Quel est ton pays ?
- Le ---------------------------------------------------------
- Mexicain
- Quelles langues parles-tu ?
- --------------------------------------------------------------
Dialogue B :
Américaine / Karla/ quelle langues parles tu ?/ quel est ton pays ? )
- Bonjour
- Bonjour
- Comment tu t’appelles ?
- Je m’appelle----------------------------------------------- - ---
------------------------------------------------------?
- Les Etats-Unis
- -------------------------------------------------------------- -
L’anglais.
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Date:----/----/-------
Dialogue C : (Comment tu t’appelles ? / quelle langue parles-tu ?/ quelle

est ta nationalité ? )
- Bonjour
- Bonjour
- --------------------------------------
- Alain
- ----------------------------------- ?
- Allemand
- -----------------------------------
- L’allemand
Dialogue D :
(Bonjour/ l’arabe / libanaise / Le Liban)
- ------------------------------------------
- Bonjour
- Comment tu t’appelles ?
- ------------------------------------------ -
- Quel est ton pays ?
- ------------------------------------------ -
- Quelle langue parles-tu ?
- ------------------------------------------
Page 43
Date:----/----/-------
Les verbes du premier groupe se terminent par “er”.

Pour former le présent des verbes en “er” , on enlève la
terminaison = “er” et on met les terminaisons suivantes .
* Je e * Nous ons
* Tu es * Vous ez
* Il/Elle e * Ils/Elles ent
** Ex : Le verbe “parler”
Je parle Nous parlons
Tu parles Vous parlez
Il/Elle parle Ils/Elles parlent
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Date:----/----/-------
Verbes en “er”
sauter marcher
fermer crier
chanter aimer
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Date:----/----/-------
tomber Jouer
écouter rêver
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Date:----/----/-------
1) Corrige les verbes suivants :

1- Il ( manger ) un sandwich . -------------------
2- Les enfants( jouer ) au ballon . --------------------
3- La fille( chanter ) une chanson . --------------------
4- Nous (regarder) la télévision . --------------------
5-Vous( acheter)une voiture . --------------------
6-Tu ( écouter ) de la musique . -------------------
7- Je ( nager ) dans la piscine . --------------------
8-Tu (aimer) tes amis --------------------
9- Elle ( chanter ) à haute voix. ----------------------
10- Vous ( dessiner ) dans les cahiers . ----------------------
Page 47
Date:----/----/-------
2 ) Choisis la bonne réponse
1- Elle ( parle – parlons – parlez ) vite .
2- Nous ( aimez – aimons – aimes ) le chocolat .
3- Elles ( joue – joues – jouent ) au club .
4- Vous ( jouez – joue – jouons ) à la poupée .
5- Nous ( préparons – préparez – prépares ) une tarte .
6- Tu ( chante – chantent – chantes ) bien .
7- Ali ( travailles – travaillent – travaille ) beaucoup .
8- Maman ( écoute – écoutons – écoutent ) la radio .
9- Je ( cherchons – cherchez – cherche ) mes clés .
10- Elle (porte-portent-porte) une belle robe .
Page 48
Date:----/----/-------
3 ) Conjugue au present :
1.
Je (jouer) au ballon.
2. Nous (rêver) en dormant.
3. Tu (espérer) une bonne note.
4. Elles (chanter) bien.
5. Ils (nager) dans la piscine.
6. Vous (regarder) la télévision.
Page 49
Date:----/----/-------
Leçon 5 : Qu’est-ce que tu apprends à l’école ?
Les matières scolaires
Le français Les mathématiques Le sport
Les sciences La géographie L’histoire
Page 50
Date:----/----/-------
Le dessin-la peinture La musique L’arabe
L’anglais l’informatique
Page 51
Date:----/----/-------
1 ) Écris le nom de chaque matière scolaire :
(l’arabe-la géographie-l ’anglais-les sciences-la musique-l ’informatique-

le français-l ’histoire-les mathématiques-le sport-
le dessin)
1- ……………………………………………………………………………………
2- …………………………………………………………………………………..
3-………………………………………………………………………………..…….
4-………………………………………………………………………………….
Page 52
Date:----/----/-------
5- ………………………………………………………………………………..
6-………………………………………………………………………..……..
7-…………………………………………………………………………………..
8- ………………………………………..……………………………………….
Page 53
Date:----/----/-------
9- …………………………………………….……………………………………
10-………………………………………….………………………………………
11 - ---------------------------------------------------
Page 54
Date:----/----/-------
2 ) Mets les matières scolaires en ordre :
1- Les ( s - t –a – m – h)……………………….
2- Le ( ç – n – r – f – a – s – i )…………………………………
3- L’ ( i – h – s – i – o – e – r – t) …………………………………..
4- La ( q – m – u – s – u – i – e)…………………………………….
5- La ( p – i – e – h – g – o – é - g – r – a)………………………………
6- le (s-i-n-s-d-e)………………………………
7- Le ( t – s – r – o – p )………………………………..
8- Les ( i – s – e – c – n – s – e – c)…………………………………
9- L’ ( r – b – a – e – a )……………………………………
10- L’ ( g – a – a – n – s – i – l)………………………………..
Page 55
Date:----/----/-------
1)
(le sport-l ’anglais)
2) (l’informatique-l ’histoire )
(La musique-le dessin)

3)
4) (le français-l ’arabe)
5) (les maths-le français)

Page 56
Date:----/----/-------
Page 57
Date:----/----/-------
1) Quel est le premier (first) jour de la semaine en France ?
Le premier jour de la semaine en France est lundi
2) Quel est le premier jour de la semaine en Egypte ?
Le premier jour de la semaine en Egypte est dimanche
3) Quels sont les jours de congé en France ?
Les jours de congé en France sont samedi et dimanche
4) Quels sont les jours de congé en Egypte ?
Les jours de congé en Egypte sont vendredi et samedi
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Date:----/----/-------
Les jours de la semaine
1) Entoure les mots concernant LES JOURS de la semaine. Ces mots

peuvent se lire dans tous les sens !
M A R D I E A W L U A J
E H D I M A N C H E R Z
R C V E N D R E D I S R
L A M K V B I Y B L A H
G Z E X I D U E J U M S
U K R P K P Q G A N E L
H J C P O B O G D D D G
S E R R N G Z M H I I G
S G E D L A O B L D S R
E D D Y O T N P I T T O
M X I F Z D F L K L E R
P Q S D R D H J V L N U
Page 59
Date:----/----/-------
Écrivez les jours
______________ ______________ ______________ __________
______________ ______________ ______________
Mettre les lettres dans l’ordre pour former les mots
rrmcdiee _________________ nrdievde _________________
ridma _________________ hicnemda _________________
jdeui _________________ lindu _________________
aemids _________________
Page 60
Date:----/----/-------
2) Mets les jours de la semaine dans le bon ordre :
Lundi/mercredi/samedi/jeudi/dimanche/mardi/
Vendredi.
-----------------------------------------------------------
-------------------------------------
Page 61
Date:----/----/-------
Unité 2: ( C’est combien )
Leçon 1 : Grand-mère Colette a quel âge ?
Les nombres
Page 62
Date:----/----/-------
1) Relie :
Page 63
Date:----/----/-------
2 ) Ecris en lettres :
45 = -----------------------------------------
32 = ----------------------------------------
48 = ---------------------------------------
68 = ------------------------------------
71 = -------------------------------------
80 = ----------------------------------
90 = ---------------------------------
Page 64
Date:----/----/-------
Page 65
Date:----/----/-------
Verbe avoir
Avoir
J’ai
Tu as
Il a
Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
Elles ont
A) Le verbe avoir exprime la possession :
- Elle a une poupée.
- Il a une amie.
- Il a un cheval
Page 66
Date:----/----/-------
AVOIR au présent.
Observez attentivement les images suivantes
Page 67
Date:----/----/-------

1- Elle ………… ( ont-as-a ) une marionnette .
2- Tu …………… ( ai-as-avons ) des livres .
3- J’……………… ( ai-avons-as ) une robe rouge .
4- Romain ……… ( avez-a-ont ) un chien .
5- Nous ……… ( avons-as-a ) des amis .
6- Vous …………………… ( ont-a-avez ) des jouets .
7- Les enfants ………………… ( as-avons-ont ) une promenade .
8- Mona ………………… ( a-ont-avons ) une poupée .
9- Ils …………… ( ai-ont-avez ) des devoirs .
10- Mon frère ……………… ( a-as-ai ) dix ans .
Page 68
Date:----/----/-------
2) Complétez avec verbe ( avoir ) :
1- Il ……………………….. un stylo .
2- Nous ……………………….. des cahiers .
3- Vous ……………………..... des livres .
4- Les enfants ……………………. un cours de Maths .
5- Elles ……………….. des belles robes .
4) Fais une phrase avec :

1) avoir- 9 ans
----------------------------------------------------
2) avoir-une gomme
------------------------------------------------------
Page 69
Date:----/----/-------
Leçon 2 : C’est quand ton anniversaire ?
Il y a douze mois dans l’année :
Janvier , Février , Mars , Avril , Mai , Juin , Juillet , Août,

Septembre , Octobre , Novembre , Décembre.
Page 70
Date:----/----/-------
1) Il y a combien de mois dans l’année ?
Il y a douze mois dans l’année
2) Quels sont les mois de l’année ?
Les mois de l’année sont :
1) Janvier 2) Février 3) Mars 4) Avril
5) Mai 6) Juin 7) Juillet 8) Août
9) Septembre 10) Octobre 11) Novembre 12) Décembre
3) Quel est le premier mois de l’année ? (first)
Le premier mois de l’année est janvier
4) Quel est le dernier mois de l’année ? (last)
Le dernier mois de l’année est décembre
Page 71
Date:----/----/-------
LES MOIS
Entoure les mots concernant LES MOIS de l'année. Ces mots peuvent se lire
dans tous les sens ! Il n’y a pas d’accents dans la grille.
A V R I L G H H D P A D Z
V Q D N E R B M E V O N Z
F B E L I H O T L R U N H
Z R C S R A M M S U T O R
S T E U J A B Q E D J C R
T D M M K R L P P S A T X
Y Z B M R K E F T J N O S
D X R E Y O X S E U V B I
G T E N J W X B M I I R Q
A N A I R Z Q J B L E E M
W O J U J F T N R L R L A
L R I J Q P W N E E I F I
T B F E V R I E R T P Q Y
Page 72
Date:----/----/-------
Écrivez les mois et n’oubliez pas les accents !
____________ _____________ _____________ _____________
____________ _____________ _____________ _____________
____________ ______________ _____________ ____________
Mettre les lettres dans l’ordre pour former les mots
bmerptese ________________
déebrcem ________________
ocbreot ________________
férevir ________________
ronmebve ________________
alvri ________________
iam ________________
tijlule ________________
oaût ________________
jiun ________________
msra _____________
Page 73
Date:----/----/-------
Mets les mois de l’année dans le bon ordre :
Février / mars/ septembre /juin / mai / janvier / octobre/ décembre /

Avril / juillet/ Août/ Novembre.
Janvier Février Mars
…………………. ……………………… …………………
…………………. ……………………… …………………
Avril Mai Juin
…………………… ……………………… ……………….…
……………………. ……………………… …………………..
Juillet Août Septembre
………………….. …………………….. ………………….
………………….. …………………….. ………………….
Octobre Novembre Décembre
………………….. …………………….. …………………
…………………… …………………….. ………
Page 74
Date:----/----/-------
Leçon 3 : Tu as des cousins / des cousines
Ma famille
Qui suis-je ?
1. Je suis la maman de ta maman.
2. Je suis la sœur de ta maman ou de ton

papa.
3. Je suis le fils de ta tante.
4. Je suis la fille de ta tante.
5. Je suis le père de ton cousin
6. Je suis le papa de ta maman.
Page 75
Date:----/----/-------
Place le mot au bon endroit ( famille ) :
( la mère, le père, la soeur, le frère.)
Page 76
Date:----/----/-------
Leçon 4 : Nous sommes en quelle saison ?
1) Il y a combien de saisons dans l’année ?
Il y a quatre saisons dans l’année
2) Quels sont les saisons de l’année ?
Les saisons de l’année sont : 1-l’été
2-le printemps
3-l’automne
4-l’hiver
En=hiver-été-automne
Au =printemps
Page 77
Date:----/----/-------
Les saisons
L’ hiver : Commence le 22 Décembre .
Le printemps : Commence le 21 Mars .
L’ été : Commence le 21Juin .
L’automne : Commence le 23 Septembre .
* Les mois de l’hiver sont ( Décembre , Janvier , Février) .
* Les mois du printemps sont ( Mars , Avril , Mai )
* Les mois de l’été sont ( Juin – Juillet – Aout )
• Les mois de l’ automne sont ( Septembre – Octobre – Novembre )
Page 78
Date:----/----/-------
En Hiver :
1) Il pleut .
2) Il neige . .
3 ) Il fait froid.
Au printemps :
1- Il fait beau .
2-Il y a des fleurs .
En été :
1- Il fait chaud.
2- Le soleil brille.
En automne:
1- Il fait mauvais. 2-Les feuilles des arbres tombent
1) Complète les phrases suivantes :
1- L’été commence ……………………………………….
2- En automne , il fait ……………..
3- Le printemps commence ……………………………..
4- Au printemps , il fait ……………
Page 79
Date:----/----/-------
5- En été , il fait …………..
6- En hiver , il fait ……………
7- L’hiver commence ……………………………………
8- L’automne commence ……………………………….
9- Les mois de l’ été sont ………………, ………………., ……………….
10- Les mois de l’ automne sont ………………, …………….., …………..
11- Les mois du printemps sont ……………, ………………., ……………
2) Choisis la bonne réponse : (été-beau-hiver-mauvais)
1) Au printemps, il fait------------------------
2) En ----------------------, il fait froid
3) En automne, il fait ------------------
4) En--------------------------, il fait chaud
Page 80
Date:----/----/-------
3 ) Ecris le nom de chaque saison:
Page 81
Date:----/----/-------
Leçon 5 : Tu habites où ?
Page 82
Date:----/----/-------
Page 83
Date:----/----/-------
Page 84
Date:----/----/-------
Page 85
Date:----/----/-------
Exercice 2 : Remplis l’enveloppe :
Ecris ton nom/ton prénom et ton adresse et n’oublie pas d’écrire ton pays
:
Page 86
Date:----/----/-------
Unité ( 3 ) en ville
Leçon ( 1 ) : Qu’est-ce qu’il y a dans ta ville ?
Les places de la ville
Le square Le supermarché Le cinéma
Le restaurant La boulangerie La pharmacie
Le coiffeur L’hôpital
Page 87
Date:----/----/-------
La librairie L’hôtel
La bibliothèque L’école
Page 88
Date:----/----/-------
1) Ecris le nom de chaque place:
( la boulangerie-le restaurant-la pharmacie-le supermarché-le cinéma-
l’école-la bibliothèque-l’hôtel-l’hôpital-la librairie )
1) 2)
----------------------------------------- -----------------------------------------
3) 4)
----------------------------- --------------------------------------
5) 6)
----------------------------------- ------------------------------
Page 89
Date:----/----/-------
7) 8)
---------------------------- ---------------------------
9) 10)
---------------------------- --------------------------------
Page 90
Date:----/----/-------
Au à la à l’
Cinéma boulangerie école
Square bibliothèque hôpital
Supermarché librairie hôtel
Restaurant pharmacie
zoo
Complète par (au- à la- à l’)
1-Je vais---------- zoo
2-Nous allons------------- école
3-Ils vont------------ boulangerie
4-Tu vas ------------ hôpital
Page 91
Date:----/----/-------
5-Mona va --------------cinéma
6-Je vais ------------------la pharmacie
7-Ma tante va ------------------supermarché pour acheter des légumes
8-J’ai faim je vais ---------------restaurant pour manger
9-Nous allons ------------ hôtel
10-Je vais--------------- librairie
1) Complète les phrases avec les mots suivants :
(le cinéma / le restaurant/ le square/ le supermarché / la boulangerie /

le coiffeur/ l’hôpital / la pharmacie )
1-Je mange un sandwich donc je suis dans : -----------------------
2- J’achète des médicaments donc je suis dans : ------------------
3-Je regarde un film donc je suis dans : -----------------------------
4-Je joue avec mon chien dans : -------------------------------------
5-Je suis malade je vais à : ---------------------------------------
6- Je fais une coupe de cheveux chez : ----------------------------
7- J’achète des fromages donc je suis dans : --------------------
8- Il y a du pain dans : --------------------------------------------------
Page 92
Date:----/----/-------
2) Mets les lettres en ordre :
1- R/s/e/t/a/r/u/n/t
----------------------------------------
2- L/a/b/n/u/o/g/r/i/e/e
-----------------------------------------
3- a/r/P/m/h/c/e/i/a
--------------------------------------
4- o/f/i/C/f/u/e/r/u
--------------------------------------
5- p/i/H/o/t/l/a
-------------------------------------
3) Citez les noms des commerces qui sont près de chez toi.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Page 93
Date:----/----/-------
1) Complète avec verbe aller au présent :
1- Je -----------------------------------à la pharmacie
2- Tu----------------------------------au restaurant avec ta mère
3- Mon père -----------------------chez le coiffeur pour couper ses

cheveux
4- Nous ----------------------- au club
5- Est-ce que vous -----------------------à paris ce weekend ?
6- Mes amis ------------------------au parc chaque vendredi
7- Ils --------------------à l’école
Page 94
Date:----/----/-------
8-Je -------------------------au cinéma
9-Vous ------------------------- au zoo
10-Tu -------------------- au supermarché
2 ) Choisis la bonne réponse:
1- Vous …………………… (vont – allons – allez) à l’école.
2- Je …………………… (Vas – vais – vont) au jardin.
3- Les enfants ………………………… (vont – allons – vas) au zoo
4-Tu -------------- (vais-vas-allons) à la pharmacie
5- Nous -------------(vont-allons-vas) à l’hôtel
Page 95
Date:----/----/-------
Leçon 2 : Où est la boulangerie ?
Page 96
Date:----/----/-------
Va tout droit
Tourne à droite
Tourne à gauche
Page 97
Date:----/----/-------
Indiquez les directions :
Tourne --------------------
Tourne ---------------------------
Va tout ----------------------------------
Page 98
Date:----/----/-------
Devant derrière
sur sous
à droite à gauche
Entre dans
Page 99
Date:----/----/-------
1) Le professeur est-------------le tableau
(devant-sous)
2) Le chat est --------------- la chaise
(derrière-sur)
3) Le chat est---------- la table
(sous-derrière)
4) La souris est-------------- la boîte
(Sous-derrière)
5) Le chat est --------------- la boîte
(sur-dans)
Page 100
Date:----/----/-------
Page 101
Date:----/----/-------
2) Relie :
1) La balle est devant La boîte
2) La télévision est sur la table
3) Le mouton est derrière l'arbre
4) Le chat est sous la table
5) les vêtements sont dans l’armoire
Page 102
Date:----/----/-------
3) Remplace les points par (sous-derrière-devant-sur-dans-entre)
Page 103
Date:----/----/-------
Fais des phrases avec les éléments suivants :
( feu/ traversez le pont/ au restaurant/ allez tout droit/ tournez à

gauche )
Pour aller ---------------------------------
Allez jusqu’au -------------------------- et
---------------------------------------------
--------------------------------puis
--------------------------------------
Page 104
Date:----/----/-------
Compréhension :
A. Pour aller à l’église, allez B. La boulangerie C. Prenez la deuxième à

tout droit puis traversez est derrière la gauche, La pharmacie est
le pont. poste là.
D. Pour aller à l’hôpital, E. Pour aller à la F. Pour aller au cinéma,

prenez la première à droite. boucherie, allez prenez la première à
C’est à côté du supermarché jusqu’au feu, gauche. C’est à côté de
puis tournez à la boulangerie.
droite
Page 105
Date:----/----/-------
Je cherche... Quelles directions ?
Section A
Section B
Section C
Section D
Section E
Section F
Page 106
Leçon 3 :0ù fais-tu tes courses ?
Masculin féminin
Le boucher la bouchère
Le boulanger la boulangère
Le marchand la marchande
Le pharmacien la pharmacienne
Le vendeur la vendeuse
Trouve le féminin :
1-Le boucher = -----------------
2-Le boulanger = ----------------
3-Le pharmacien = --------------
4-Le vendeur = ---------------
5-Le marchand = --------------

Où vas-tu pour ?
1) Acheter du pain et des croissants
Je vais à la boulangerie
2) Acheter des médicaments et des pansements
Je vais à la pharmacie
3) Acheter de la viande et du poulet
Je vais à la boucherie
4) Acheter des fruits et des légumes
Je vais au marché
5) Acheter des journaux et des magazines
Je vais au kiosque
6) Faire mes courses
Je vais au supermarché
Page 108
1) Où vas-tu pour ?
1) Acheter du pain et des croissants
-----------------------------------
2) Acheter des médicaments et des pansements
--------------------------------------
3) Acheter de la viande et du poulet
----------------------------------
4) Acheter des fruits et des légumes
-----------------------------------------
5) Regarder un film
---------------------------------------
6) faire les courses
-----------------------------------
2) Fais une phrase avec :
1) acheter-du pain
-------------------------------------
2) regarder-un film
----------------------------------------
Page 109
Le vélo le train la voiture
L’avion le bus le bateau
Page 110
En à
voiture pied
avion vélo
bus moto
métro
train
bateau
1) Mets (en) ou ( à )
1) Je vais à l’école ----- bus
2) Nous allons au club ------- pied
3) Tu vas au cinéma ------ métro
4) Elle va à Alex ------- train
5) Vous allez au parc ------- vélo
Page 111
2) Ecris le nom de chaque dessin :
( Le vélo-la voiture-le bateau-l ’avion-le train-le bus)
------------------------- ---------------------- ---------------------
----------------------------- ----------------------- ------------------------
Page 112
Leçon 4 : Qu’est-ce que c’est ?
Des pièces de monnaies des billets
Lire et écrire la somme de chaque pièce de monnaie
……………………………………
………………………………
Page 113
…………………………………………………….
--------------------
2 ) Comptez :
………………………………………………..
……………………………………………………..
+
Page 114
Leçon 5 : Ça fait combien ?
Si tu vas acheter deux bonbons a 2euros et une baguette a 1euros

combien tu vas payer ?
……………………………………………………………….
Leo veut acheter un cadeau pour son ami mais il n’a que 50 euro aide le
a trouver un cadeau.
100euros 45euros
……………………………………………………………………… Combien la vendeuse va rendre

à Leo ?
…………………………………………………………..
Exercice 2 : ça fait combien ?
A) 1euro + 5euros+ 2 centimes : ---------------------------B) 50 euros +
10 euros + 5 centimes : ----------------------
C) 20 euros + 5 centimes+ 7 centimes : ---------------------
Page 115

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1) Mets le –la - l' -les

2) Choisis la bonne réponse:

1-Mohamed met un pantalon (bleu – bleue).

2-Mariam a les yeux (verts – vertes).

3-Omar a les cheveux ( rouge – marron).

4-Jana porte un cartable (violet – violette).

5-Fayrouz met une robe (blanc – blanche).

6-Malek a des crayons (bleu – orange).

7-Sara a une trousse (violet – rose).

8-Amr a les yeux (noir - marron).

9-Sama met une jupe (gris – grise).

3) Choisis la bonne réponse

1- Je …………………canadienne. (Suis – est)

2- Il ………………….une sœur et un livre. (a- ai)

3- Il ………………un garçon. (Suis – est)

4- J’…………………..une balle. (ai- a)

5- Elle …………..grande. (est –suis)

6- Cécile …………….une boucle d’oreille. (a – ai)

7- J’…………………huit ans. (ai-as)

8- Tu ……………… un chien. (ai – as)

9- Elle ----------un lapin. (a- ai)

10-Il …………….un oiseau. (a- as)

11-Ali ……………….un cartable. (a- as)

12-Tu ……………..un cartable. (a- as)

13- Elle ………………..une gomme. (a- as)

14- Il ………………….malade. (est - suis)

15- Tu …………..une élève. (Suis – es)

Une robe :…………………………….

Une main :……………………………..

Une bouche :………………………………

Une vache :………………………………..

5 ) Complète avec un – une – des :

Leçon 1 : Il est quelle heure ?

1 ) Ecrivez l’heure en lettres :

Il est ------------------ Il est -----------------------

2 ) Il est quelle heure ?

Il est ----------------- Il est -------------

Il est ----------------- Il est -------

Il est -------------------- Il est ---------

4 ) Dessine les aiguilles :

Il est cinq heures Il est six heures Il est quatre heures

1) Complète avec verbe être :

1) Je --------------- au marché avec ma mère

2) Nous---------- une grande famille

5) Ils ------------ en train de manger

2 ) Choisis la bonne réponse:

Je me réveille Je me lève Je me lave

Je me baigne Je me brosse les dents Je m’habille

Je prends mon petit déjeuner Je vais à l’école

Fais une phrase avec :

(une règle-un crayon) (une trousse-une gomme )

(un cartable -un livre) (une trousse-un crayon)

(un cahier-une règle)

1) On trace une ligne avec la……………..

2) On écrit avec le……………………..

3) On efface avec une………….

4) e professeur écrit sur le……

Masculin Féminin Pluriel

Un tableau Une porte Des portes

Au pluriel , on met ( x ) pour les mots qui se terminent par (eau )

EX: Un gâteau des gâteaux .

Un tableau des tableaux .

Masculin Féminin Voyelle Pluriel