THEME 2 – LE MONDE DEPUIS 1945 HIST

CH I : INDEPENDANCES ET CONSTRUCTION DE NOUVEAUX ETATS TH2

CHI
Intro :
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+Où ? Dans les colonies(1945) qui deviennent ensuite indépendantes et donc de nouveaux Etats, p. 114-115 : Afrique (Algérie…) et
Asie (Inde, Indochine…) (carte fiche 18)

+Quand ? Depuis 1945 (fin de 2de Guerre Mondiale) jusqu’à nos jours = il faut voir les évolutions, les changements
+Sujet ? Indépendances et construction de nouveaux Etats : Après décolonisation, les anciennes colonies deviennent des pays qui ne
sont plus sous domination, sous tutelle, qui doivent se gérer seuls (Etats souverains), se construire, s’affirmer sur la scène
internationale

+Problématique : Comment les colonies sont –elles devenues de nouveaux Etats indépendants s’affirmant sur la scène
internationale?

I. UN CONTEXTE FAVORABLE A LA REMISE EN CAUSE DE LA COLONISATION (fiche 18 questions 1 à 3)

(http://www.laclassedhistoire.fr/archives/3357 )

+1945 : métropoles (Etats qui possèdent une colonie, France et Royaume-Uni surtout) sortent affaiblis de la 2de Guerre Mondiale :
remise en cause de la supériorité de la « race blanche » (européenne vaincue par les « Jaunes »c'est-à-dire les Asiatiques qui ont
battu les Européens, ex : Indochine), les colonisés se sont battus aux côtés des colonisateurs au nom de l’égalité, des libertés, ils
attendent des compensations (cf. discours de De Gaulle à Brazzaville en 1944 qui promet plus de droits aux colonisés
https://fresques.ina.fr/de-gaulle/fiche-media/Gaulle00161/discours-de-brazzaville.html ) (cf. film Indigènes
https://www.youtube.com/watch?v=wsglMk5Ju74)

+Développement des mouvements indépendantistes nationalistes (partisans de la transformation d’une colonie en une nation
indépendante) qui expriment leurs revendications par des moyens pacifiques (boycotts, grèves) ou violents (attentats).

-L’ONU s’oppose à la colonisation (dépendance politique et économique d’un pays sur un autre Etat) favorable à décolonisation
(décolonisation (processus négocié, et parfois violent, par lequel une colonie obtient son indépendance) : la Charte de l’ONU
proclame droit des peuples à disposer d’eux-mêmes ; 1948, la déclaration universelle des droits de l’Homme proclame aussi le droit
des peuples à disposer d’eux-mêmes.

+Les 2 superpuissances (les Etats-Unis et l’URSS) de la Guerre Froide (p. 113 : l’état d’hostilité permanent mais sans affrontement
armé direct entre les Etats-Unis et l’URSS de 1947 à 1991) sont opposées à la colonisation. Les Etats-Unis sont des anciennes
colonies et l’URSS souhaite l’égalité entre les peuples au nom du communisme.

II. LES ETAPES ET LES FORMES DE L’ACCES A L’INDEPENDANCE  

A. COMMENT L’INDE ACCEDE-T-ELLE A L’INDEPENDANCE  ? (p. 116-117) (fiche donnée par le professeur)
(visionnez la vidéo http://www.laclassedhistoire.fr/archives/3355 )

-Dès la fin de la 1ère Guerre Mondiale, l’Inde, colonie où la présence britannique est faible et où cohabite une mosaïque de peuples,
réclame son indépendance  développement de mouvements nationalistes qui accentuent leurs revendications après la 2de
Guerre Mondiale, deux tendances existent :
+le parti du Congrès avec Gandhi (le Mahatma = la « grande âme ») qui prône la non-violence (désobéissance civile : action non
violente qui consiste à refuser collectivement de se soumettre à une loi en signe de protestation, marche du sel en 1930, boycott
des produits anglais…) et Nehru, ils sont pour la création d’un seul Etat
+la ligue musulmane pour une partition de l’Inde en 2 pays (1 pays musulman et 1 pays hindouiste)

Après négociations, en 1947, le Royaume-Uni (Lord Mountbatten, vice-roi des Indes, représentant de l’administration britannique)
accorde indépendance à l’Inde mais partition en 2 pays (doc. 3 p. 106):
+Pakistan (divisé par 1700 km en 2 oriental et occidental) musulman
+Inde hindoue
-Conséquences : +déplacements de population et massacres entre Hindous et Musulmans (guerre civile)
+Gandhi assassiné par 1 extrémiste hindou (1948)
 B. COMMENT L’ALGERIE ACCEDE-T-ELLE A L’INDEPENDANCE  ? (p. 118-119) HIST
(visionnez la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=L2K3d9RFbD8) TH2
L’Algérie est une colonie de peuplement (p. 122 : une colonie où s’installent durablement de nombreux ressortissants de la
CHI
métropole) de la France.
Le 1er novembre 1954 (Toussaint rouge), une série d’attentats marque le début de l’insurrection indépendantiste en Algérie. 2
Cette dernière accède à l’indépendance à l’issue d’une guerre longue (8 ans) et douloureuse. Le FLN (p. 119 : Front de Libération
Nationale, principale organisation nationaliste algérienne) mène la guérilla contre l’armée française (soldats de métier et jeunes
effectuant leur service militaire) et obtient l’indépendance de l’Algérie à la suite des accords d’Evian (1962).
Les Européens (les Pieds-noirs -p. 122-: descendants des Européens installés en Algérie du temps de la colonisation) quittent en
masse le pays, dans le déchirement et la précipitation, les Harkis (p. 119 : musulmans algériens servant dans l’armée française
pendant la guerre d’Algérie) aussi quand ils le peuvent.

C. 1947-1962 : LA PRINCIPALE PHASE DE LA DECOLONISATION (regardez les p. 114-115 et la vidéo suivante de 53 secondes à
la fin http://www.laclassedhistoire.fr/archives/3357)
-La décolonisation commence d’abord en Asie (1945-1955) :
+Inde (1947) par la négociation
+Indochine par une guerre de 1946-1954 menée par Ho-Chi-Minh indépendantiste vietnamien, décolonisation après la
défaite de Dien Bien Phu et la signature des accords de Genève en 1954 https://www.youtube.com/watch?v=4AFTB5rOFJQ
(fiche 17)

-La Décolonisation de l’Afrique suit celle de l’Asie : 

+1960 : décolonisation de l’Afrique Noire Française (ex : Sénégal…) après négociation
+1962 : Algérie après une guerre (1954-1962) et la signature des accords d’Evian (p. 108-109)

La décolonisation est menée par la négociation ou par la guerre selon les métropoles et les colonies.

III. LES DIFFICULTES DES NOUVEAUX ETATS (fiche 18 questions 4 à 8)

A. L’EMERGENCE DU TIERS-MONDE (https://www.youtube.com/watch?v=76eu8mQ8tRA et

https://www.youtube.com/watch?v=-lahSh4EP84)

Les anciennes colonies deviennent des Etats à part entière (adoption de symboles : drapeau, hymne, devise, fête nationale) mais à
quelques exceptions (Sénégal, Inde qui deviennent des démocraties), les régimes mis en place sont autoritaires (ex : Algérie). De
plus, les jeunes Etats sont des pays pauvres, très peu industrialisés qui font face à une forte croissance démographique.

Dans un premier temps, les Etats nouvellement indépendants cherchent à s’organiser pour ne pas retomber sous la dépendance des
grandes puissances. Ils s’affirmation sur scène internationale :
+lors de deux Conférences : à Bandung (1955) ils affirment former le Tiers-Monde (p. 411 : pays qui ne font pas officiellement partie
de l’un des deux blocs : américain ou soviétique), Belgrade (1961) ils constituent le mouvement des non-alignés (p. 122 : Etats
refusant de soutenir les Etats-Unis ou l’URSS pendant la Guerre Froide).
+par l’intermédiaire de la tribune de l’ONU (Organisation des Nations Unies) créée en 1945.
+en créant l’OPEP : Organisation des Pays Exportateurs de Pétrole (1960).

B. LES RELATIONS AVEC L’ANCIENNE METROPOLE ET LE MONDE

Souvent les nouveaux Etats gardent des liens commerciaux et culturels avec leur ancienne métropole.
Ex : -francophonie (p.121) : une association d’Etats partageant la langue française ainsi que certaines valeurs (démocratie, paix,
diversité culturelle) https://information.tv5monde.com/culture/video-la-francophonie-toute-une-histoire-216340
-Commonwealth (p. 122) : association commerciale et culturelle réunissant le Royaume-Uni et ses anciennes colonies.

De nombreux Etats décolonisés restent sous dépendance commerciale de leurs anciennes métropoles ou recherchent l’aide
des 2 Grands pour se développent = néocolonialisme (nouvelle forme de colonisation). Cependant à partir des années 1970,
émergent parmi eux, notamment en Asie, de nouveaux pays industrialisés. De plus, les pays exportateurs de pétrole s’enrichissent
alors qu’en Afrique subsaharienne, des pays pauvres s’enfoncent dans le sous-développement et les conflits (PMA : Pays les Moins
Avancés).