www.orniformation.

com

SUJETS D’EXPRESSION FRANCAISE BTS

EXPRESSION FRANCAISE 2000

Le « marché du travail » quel mot affreux! Réminiscences : on imagine les esclaves

enchaînés et vendus à l’écran ()

Est-on sûre d’ailleurs que les esclaves aient tellement changé et que au petit matin,
l’embauche des manœuvres dans certaines usines et sur certains chantiers n’évoque pas
davantage la foire aux accès au travail dont on dit sans rien qu’il élève l’homme.

Six cent mille garçons et filles piétinent devant les portes closes de ce marché où le
travail et marchandise. Un chômeur sur deux n’a aucune formation, aucune qualification
technique ou professionnelle. « Que faire avec un diplôme? », dit-on sur la couverture d’un
hebdomadaire. Oui, bien sûre, mais que faire sans diplôme ? »

L’incompréhension, c’est la création la bienveillante et elle reste l’exception. La règle,

c’est horrifié. « Que je ne te voir traîner faire ! », dite la mère. « Tu as de la chance que je sois
là pour te nourrir », renchérit le père. Et même si les parents sont compréhensifs, ce sont les
voisins qui ricanent un feignant! Il n’a qu’à chercher du boulot. « Des bons à rien, de la graine
de voyou. AH! On a bien raison de dire que l’oisiveté est la mère de tous les vices ».

Comment, dans un tel climat, ne pas se sentir coupable d’être chômeur ? Comment ne
pas se croire, se voir rejeté, incapable, inutile ? Et comment ne pas avoir le sentiment, dès
l’aube de la vie, que les cartes sont truquées, qu’on a été floué? Ainsi, les années d’école, tout
ce qu’on a appris, cela ne sert vraiment à rien et vous Laisse complètement démuni? S’il
fallait pousser plus loin les études, acquérir une formation, pourquoi ne pas l’avoir dit
clairement au lieu de se dérober, de tergiverser en se contentant du groupe un peu?

Pour l’avoir, ce travail, il faut quand même le chercher, se remuer, essuyer des
dizaines de refus sans se décourager, apprendre à baisser la tête, à ravaler une réplique trop
vive, à accepter l’injustice, à se faire.

Or, trois, six mois, un an et pr1bis davantage de chômage, d’inaction forcée, de honte
et de reproches, d’angoisse, cela coupe bras et jambes. « On n’a plus goût à rien, on ne
cherche même plus ... le moral, quand on est chômeur, c’est primordial » dit l’un. « On vous

Annales Brainprepa (www.brainprepa.com)

 www.orniformation.com

traite comme un chien, encore et encore, il faut dire merci. Il faudrait presque demander «
pardon », assure l’autre.

Quelques-uns, les plus faibles, se laissent glisser : drogue, délinquance, prostitution ou

des « bêtises » qui peuvent aller (c’est heureusement très rare, mais cela s’est vu) jusqu’au
suicide. Mais parmi les plus forts qui ne résignent pas, comme parmi les plus dociles en
apparence, la tentation est grande de se désintéresser du travail, de la prendre en grippe.

Ce refus du travail s’explique par le fait que l’on compte aujourd’hui, alors que la
pression de la demande est si forte, cent dix mille offres d’emploi non satisfaites.

Travail à faire : Lire attentivement le texte ci-dessus et répondre à toutes les

questions

Vous veillerez à la correction de l’expression, à la clarté des explications.

Q1 : Expliquez

a) « les cartes sont truquées », qu’est-ce qui justifie cette affirmation dans le
texte?
b) Réminiscences, donnez-en aussi le contraire.

Q2 : D’après l’auteur, les gens ont-ils la même attitude vis-à-vis du chômeur?

Expliquez votre réponse.

Q3 Tous les chômeurs réagissent-ils de la même façon dans une situation caractérisée
par la rareté de l’emploi ?

Q4 : La situation décrite par l’auteur a un côté paradoxal : lequel? Vous citerez

d’abord intégralement le passage approprié du texte, puis vous l’expliquerez en évitant la
paraphrase.

Q5 comparez la situation décrite par l’auteur et celle dans laquelle se trouve la société
camerounaise.

06: Résumez les derniers paragraphes du texte en 100, puis en 50 mots.

Annales Brainprepa (www.brainprepa.com)