Niveau : 1 ère année moyenne Devoir surveillé N : 2 du 1 er trimestre

Texte : La banane

Pourquoi la consommation de la banane est-elle conseillée par les médecins ?

La banane est un fruit très bon pour la santé, il contient des sucres naturels. Elle est également riche en
protéines, en fibres, en phosphore, en fer, en vitamines et minéraux. Energétique et très riche en eau, elle
favorise la lutte contre certaines maladies (le stress, l’anémie, les brûlures d’estomac et les crises
cardiaques ). Sa richesse en potassium aide à la concentration et à l’apprentissage.

La banane, Diététique pour tous, n°258, février 2016

I)-Compréhension de l écrit

1- L’auteur de ce texte : a- raconte b- décrit c- explique

2- Ce texte parle d’ a-un légume b- un fruit c- un poisson

3- « La banane lutte contre certaines maladies. »

*Cite deux ( 2 ) exemples de maladies : a-……………………………… b - …………………………………

4- Réponds par vrai ou faux :

Il n’ y a pas de sucre dans la banane. (………………..)

La banane est riche en eau. (………………….)

La consommation de la banane n’est pas conseillée par les médecins.( ……………..)

La banane cause les crises cardiaques. (…………………)

5- « Il faut consommer les bananes ». Le mot souligné veut dire :

a- manger b- jeter c- couper

6- A quoi renvoie le pronom personnel souligné dans le texte (elle) ?

………………………………………………………………………………………………

7- Relève du texte un mot de la même famille que « richesse .» : ………………………….

8- Souligne l’adjectif qualificatif et encadre le complément du nom

« La banane est un aliment sucré qui lutte contre les brûlures d’ estomac .

9- « La banane donne des éléments essentiels pour le corps. »

a- Lis la phrase puis Complète le tableau suivant :

Verbe…………………….. infinitif…………………………….. groupe ………………………..Temps ……………………….

b- Réécris :

« Les bananes ………………………….des éléments essentiels pour le corps. »

10 Réécris au pluriel :

* Un fruit sucré et délicieux .

Des fruits ………….. et ………………….

11 ) conjugue au présent

Les enfants …………………des aliments saines (manger)

Maman…………………………. de délicieux repas (préparer )

Il…………………………. fatigué aujourd’hui ( être )

II) -Production écrite :

*Complète le paragraphe par les mots suivants :

Nécessaires - aliments – santé - gras – fruits – repas – sucrés.

Pour être en bonne ……………………….……….., je dois manger des ………………………….de chaque

famille : des …………………………………………..et légumes, des produits laitiers, des féculents à chaque

……………………. de la viande, du poisson ou des œufs une fois par jour. Les produits

………………..………et …………………………ne sont pas …………………………………………… tous les jours.