L216-2 Code de l’éducation

200-2005 2005-2009 2009-2016 2016

Les établissements Les établissements d'enseignement Les établissements d'enseignement public Les établissements d'enseignement public de la musique, de la danse et de l'art
d'enseignement public de la musique, de la danse et de de la musique, de la danse et de l'art dramatique dispensent un enseignement initial, sanctionné par des certificats
public de la musique, l'art dramatique dispensent un dramatique dispensent un enseignement d'études, qui assure l'éveil, l'initiation, puis l'acquisition des savoirs
de la danse et de l'art enseignement initial, sanctionné par des initial, sanctionné par des certificats fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome, à vocation
dramatique relèvent certificats d'études, qui assure l'éveil, d'études, qui assure l'éveil, l'initiation, puis professionnelle ou amateur. Ils participent également à l'éducation artistique des
de l'initiative et de la l'initiation, puis l'acquisition des savoirs l'acquisition des savoirs fondamentaux enfants d'âge scolaire. Ils peuvent proposer un enseignement préparant à l'entrée
responsabilité des fondamentaux nécessaires à une nécessaires à une pratique artistique dans les établissements d'enseignement supérieur de la création artistique dans le
autonome. Ils participent également à domaine du spectacle vivant. Ils peuvent délivrer un diplôme national. Leur
communes, des pratique artistique autonome. Ils
l'éducation artistique des enfants d'âge mission est également la formation des amateurs et le développement de leur
départements et des participent également à l'éducation
scolaire. Ils peuvent proposer un cycle pratique ; à ce titre, ces établissements peuvent apporter, avec leurs enseignants,
régions. Toutefois un artistique des enfants d'âge scolaire. Ils d'enseignement professionnel initial, leur concours aux actions conduites en matière d'éducation artistique et
décret fixe la liste des peuvent proposer un cycle sanctionné par un diplôme national. culturelle.
établissements dont d'enseignement professionnel initial,
la responsabilité et la sanctionné par un diplôme national. Ces établissements relèvent de l'initiative et L'Etat et les collectivités territoriales garantissent une véritable égalité d'accès
charge incombent Ces établissements relèvent de l'initiative de la responsabilité des collectivités aux enseignements artistiques, à l'apprentissage des arts et de la culture. Cette
entièrement à l'Etat. et de la responsabilité des collectivités territoriales dans les conditions définies au politique s'exprime notamment par le financement de l'enseignement artistique
Les collectivités territoriales dans les conditions définies présent article. spécialisé au travers des établissements d'enseignement public de la musique, de
territoriales au présent article. la danse et de l'art dramatique. Ces derniers sont ouverts à toutes et tous et sont
continuent de Les communes et leurs groupements Les communes et leurs groupements des lieux essentiels pour l'initiation, l'éducation et le perfectionnement artistique
bénéficier des organisent et financent les missions organisent et financent les missions et culturel.
concours financiers d'enseignement initial et d'éducation d'enseignement initial et d'éducation
de l'Etat dans les artistique de ces établissements. Les artistique de ces établissements. Les autres Ces établissements relèvent de l'initiative et de la responsabilité des collectivités
conditions en vigueur autres collectivités territoriales ou les collectivités territoriales ou les territoriales dans les conditions définies au présent article.
à la date du transfert établissements publics qui gèrent de tels établissements publics qui gèrent de tels
de compétences. établissements, à la date de publication établissements, à la date de publication de Les communes et leurs groupements organisent et financent les missions
L'Etat procède, en de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 relative d'enseignement initial et d'éducation artistique de ces établissements. Les autres
accord avec chaque relative aux libertés et responsabilités aux libertés et responsabilités locales, collectivités territoriales ou les établissements publics qui gèrent de tels
collectivité locales, peuvent poursuivre cette mission peuvent poursuivre cette mission ; ces établissements, à la date de publication de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004
concernée, au ; ces établissements sont intégrés dans le établissements sont intégrés dans le schéma relative aux libertés et responsabilités locales, peuvent poursuivre cette mission ;
classement des schéma départemental. départemental. ces établissements sont intégrés dans les schémas régional et départemental.
établissements Le département adopte, dans un délai de
mentionnés au deux ans à compter de l'entrée en Le département adopte, dans un délai de Le département adopte, dans un délai de deux ans à compter de l'entrée en
deux ans à compter de l'entrée en vigueur vigueur de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 précitée, un schéma départemental
premier alinéa du vigueur de la loi n° 2004-809 du 13 août
de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 de développement des enseignements artistiques dans les domaines de la
présent article. Il 2004 précitée, un schéma départemental
précitée, un schéma départemental de musique, de la danse et de l'art dramatique. Ce schéma, élaboré en concertation
définit les de développement des enseignements développement des enseignements avec les communes concernées ou, le cas échéant, avec leurs groupements, a
qualifications exigées artistiques dans les domaines de la artistiques dans les domaines de la musique, pour objet de définir les principes d'organisation des enseignements artistiques,
du personnel musique, de la danse et de l'art
enseignant des dramatique. Ce schéma, élaboré en
établissements et concertation avec les communes
assure le contrôle de concernées, a pour objet de définir les
leurs activités ainsi principes d'organisation des
que du enseignements artistiques, en vue
fonctionnement d'améliorer l'offre de formation et les
pédagogique de ces conditions d'accès à l'enseignement. Le
établissements. département fixe au travers de ce
schéma les conditions de sa participation
au financement des établissements
d'enseignement artistique au titre de
l'enseignement initial.
La région organise et finance, dans le
cadre du plan visé à l'article L. 214-13, le
cycle d'enseignement professionnel
initial.
L'Etat procède au classement des
établissements en catégories
correspondant à leurs missions et à leur
rayonnement régional, départemental,
intercommunal ou communal. Il définit
les qualifications exigées du personnel
enseignant de ces établissements et
assure l'évaluation de leurs activités ainsi
que de leur fonctionnement
pédagogique. Il apporte une aide
technique à l'élaboration du plan
mentionné à l'article L. 214-13 et du
schéma prévu au présent article.
Des décrets en Conseil d'Etat fixent les
conditions d'application du présent
article.
de la danse et de l'art dramatique. Ce
schéma, élaboré en concertation avec les
communes concernées, a pour objet de
définir les principes d'organisation des
enseignements artistiques, en vue
d'améliorer l'offre de formation et les
conditions d'accès à l'enseignement. Le
département fixe au travers de ce schéma
les conditions de sa participation au
financement des établissements
d'enseignement artistique au titre de
l'enseignement initial.
La région organise et finance, dans le cadre
du contrat de plan visé à l'article L. 214-13,
le cycle d'enseignement professionnel
initial.
L'Etat procède au classement des
établissements en catégories correspondant
à leurs missions et à leur rayonnement
régional, départemental, intercommunal ou
communal. Il définit les qualifications
exigées du personnel enseignant de ces
établissements et assure l'évaluation de
leurs activités ainsi que de leur
fonctionnement pédagogique. Il apporte une
aide technique à l'élaboration du contrat de
plan mentionné à l'article L. 214-13 et du
schéma prévu au présent article.
Des décrets en Conseil d'Etat fixent les
conditions d'application du présent article.
en vue d'améliorer l'offre de formation et les conditions d'accès à l'enseignement.
Le département fixe au travers de ce schéma les conditions de sa participation au
financement des établissements d'enseignement artistique au titre de
l'enseignement initial.
La région organise l'enseignement préparant à l'entrée dans les établissements
d'enseignement supérieur de la création artistique dans le domaine du spectacle
vivant. Elle peut participer à son financement dans des conditions précisées par
convention avec les collectivités gestionnaires des établissements, après
concertation dans le cadre de la conférence territoriale de l'action publique.
En concertation avec les collectivités concernées et après avis de la conférence
territoriale de l'action publique, la région peut adopter un schéma régional de
développement des enseignements artistiques dans les domaines de la musique,
de la danse et de l'art dramatique. Ce schéma a pour objet de définir les principes
d'organisation des enseignements artistiques, en vue d'améliorer l'offre de
formation et les conditions d'accès à l'enseignement. Il prend en compte les
principes d'organisation définis par les schémas départementaux mentionnés au
présent article. La région peut fixer au travers de ce schéma les conditions de sa
participation au financement des établissements d'enseignement artistique au titre
de l'enseignement initial.
L'Etat procède au classement des établissements en catégories correspondant à
leurs missions et à leur rayonnement régional, départemental, intercommunal ou
communal. Il définit un schéma national d'orientation pédagogique dans le
domaine de l'enseignement public spécialisé de la musique, de la danse et de l'art
dramatique ainsi que les qualifications exigées du personnel enseignant de ces
établissements et assure l'évaluation de leurs activités ainsi que de leur
fonctionnement pédagogique. Il apporte une aide technique à l'élaboration du
contrat de plan mentionné à l'article L. 214-13 et des schémas prévus au présent
article. Il coordonne, au plan régional ou interrégional, l'organisation des
examens du diplôme national prévu au présent article et délivre ledit diplôme.
Des décrets en Conseil d'Etat fixent les conditions d'application du présent
article.