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Les mathématiques

de l’Origami

1 Origami, septembre 2008


Les mathématiques
de l’Origami
Et la comparaison avec les constructions à la
règle et au compas

2 Origami, septembre 2008


Principes de la géométrie d’Euclide

(E1) Il est toujours possible de tracer une


droite entre deux points.

3 Origami, septembre 2008


Principes de la géométrie d’Euclide

(E1) Il est toujours possible de tracer une


droite entre deux points.

(E2) Il est toujours possible de tracer un cercle


de centre donné et passant par un point donné.

4 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).

5 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).
(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).

6 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).
(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).
(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites distinctes
(D1 ) et (D2 ).

7 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).
(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).
(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites distinctes
(D1 ) et (D2 ).
(O4) Un unique pli passe par un point P et est orthogonal
à une droite (D).

8 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).
(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).
(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites distinctes
(D1 ) et (D2 ).
(O4) Un unique pli passe par un point P et est orthogonal
à une droite (D).
(O5) Soit une droite (D) et deux points P et Q. Lorsque le
problème est possible, il existe un pli passant par P qui
amène Q sur (D).

9 Origami, septembre 2008


Les axiomes des mathématiques de l’Origami
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q spécifiés
(distincts).
(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).
(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites distinctes
(D1 ) et (D2 ).
(O4) Un unique pli passe par un point P et est orthogonal
à une droite (D).
(O5) Soit une droite (D) et deux points P et Q. Lorsque le
problème est possible, il existe un pli passant par P qui
amène Q sur (D).
(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux
points distincts P et Q. Lorsque le problème est possible,
il existe un pli qui amène simultanément P sur (D1 ) et Q
sur D2 .
10 Origami, septembre 2008
(O1) Un unique pli passe par deux points P et Q
spécifiés (distincts).

Ce pli est simplement la droite passant par P et


Q.
On retrouve le principe (E1).

11 Origami, septembre 2008


(O2) Un unique pli amène un point P sur un point Q
(P 6= Q).

Ce pli est la médiatrice du segment PQ.

On peut construire cette droite à la règle et au compas.

12 Origami, septembre 2008


(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites
distinctes (D1 ) et (D2 ).

(D1 ) et (D2 ) parallèles

(D1)

(D2)

13 Origami, septembre 2008


(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites
distinctes (D1 ) et (D2 ).

(D1 ) et (D2 ) sécantes

(D1 ) et (D2 ) parallèles


(D2)
(D1)
(D1)

(D2)

14 Origami, septembre 2008


(O3) Il existe un pli qui superpose deux droites
distinctes (D1 ) et (D2 ).

(D1 ) et (D2 ) sécantes

(D1 ) et (D2 ) parallèles


(D2)
(D1)
(D1)

(D2)

On peut construire cette (ces) droite(s) à la règle et au compas.

15 Origami, septembre 2008


(O4) Un unique pli passe par un point P et est
orthogonal à une droite (D).

Ce pli est la perpendicu- (D)

laire à (D) passant par P.

16 Origami, septembre 2008


(O4) Un unique pli passe par un point P et est
orthogonal à une droite (D).

Ce pli est la perpendicu- (D)

laire à (D) passant par P.

On peut construire cette droite à la règle et au compas.

17 Origami, septembre 2008


(O5) Soit une droite (D) et deux points P et Q.
Lorsque le problème est possible, il existe un pli
passant par P qui amène Q sur (D).

Q P

(D)
Q'

18 Origami, septembre 2008


(O5) Soit une droite (D) et deux points P et Q.
Lorsque le problème est possible, il existe un pli
passant par P qui amène Q sur (D).

Q P |PQ| = |PQ 0 |. Donc, Q 0


est sur le cercle de cen-
tre P et de rayon |PQ|.
(D)
Q'

19 Origami, septembre 2008


(O5) Soit une droite (D) et deux points P et Q.
Lorsque le problème est possible, il existe un pli
passant par P qui amène Q sur (D).

Q P |PQ| = |PQ 0 |. Donc, Q 0


est sur le cercle de cen-
tre P et de rayon |PQ|.
(D)
Q'

On vient de montrer qu’on peut construire cette droite à


la règle et au compas si le cercle intersecte (D).

20 Origami, septembre 2008


(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux
points distincts P et Q. Lorsque le problème est
possible, il existe un pli qui amène simultanément P
sur (D1 ) et Q sur D2 .

P
Q

(D1)
(D2)

21 Origami, septembre 2008


(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux
points distincts P et Q. Lorsque le problème est
possible, il existe un pli qui amène simultanément P
sur (D1 ) et Q sur D2 .

P
Q Cet axiome est
mystérieux!

(D1)
(D2)

22 Origami, septembre 2008


(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux
points distincts P et Q. Lorsque le problème est
possible, il existe un pli qui amène simultanément P
sur (D1 ) et Q sur D2 .

P
Q Cet axiome est
mystérieux!

(D1)
(D2)

En général, on ne pourra pas construire cette droite à la


règle et au compas.
23 Origami, septembre 2008
Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.

24 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.
I Si a et b sont constructibles, on peut construire a + b.

25 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.
I Si a et b sont constructibles, on peut construire a + b.

I Si a et b sont constructibles, on peut construire ab et a


b
(en jouant avec des triangles semblables).

26 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.
I Si a et b sont constructibles, on peut construire a + b.

I Si a et b sont constructibles, on peut construire ab et a


b
(en jouant avec des triangles semblables).

I Si a est constructible, on peut construire a.

27 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.
I Si a et b sont constructibles, on peut construire a + b.

I Si a et b sont constructibles, on peut construire ab et a


b
(en jouant avec des triangles semblables).

I Si a est constructible, on peut construire a.

Et rien d’autre!

28 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à la
règle et au compas?

On suppose donné un segment de longueur 1: on dira


que 1 est constructible.
I Si a et b sont constructibles, on peut construire a + b.

I Si a et b sont constructibles, on peut construire ab et a


b
(en jouant avec des triangles semblables).

I Si a est constructible, on peut construire a.

Et rien d’autre!
vr
u q
u 2+ √3
5
Exemple: Le nombre √ √ est constructible.
t
3
2+ 2 7

29 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle

Peut-on diviser un angle en trois parties égales à l’aide de


la règle et du compas?

30 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle

Peut-on diviser un angle en trois parties égales à l’aide de


la règle et du compas?

En général non!

31 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle

Peut-on diviser un angle en trois parties égales à l’aide de


la règle et du compas?

En général non!
Pourquoi?

32 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle

Peut-on diviser un angle en trois parties égales à l’aide de


la règle et du compas?

En général non!
Pourquoi?

Parce que cos θ3 est solution d’une équation


cubique.

33 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle

Peut-on diviser un angle en trois parties égales à l’aide de


la règle et du compas?

En général non!
Pourquoi?

Parce que cos θ3 est solution d’une équation


cubique.
La trisection de l’angle est possible en Origami!

34 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
On sait déjà qu’on devra utiliser l’axiome (O6)

(D2)

(D1)

35 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
(D2)

(D1)

36 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
(D2) (D2) (D3)

Q Q

(D1) (D1)

P P

37 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
(D2) (D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q Q
B
C
(D1) (D1) (D1)

P P P D

38 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
(D2) (D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q Q
B
C
(D1) (D1) (D1)

P P P D

La nouvelle droite obtenue (D3 ) est le prolongement de l’image de


(D1 ) après le pli. Comme (D1 ) est perpendiculaire au bord de la
feuille, elle sera perpendiculaire à AB. À montrer: cette droite
passe par l’origine.

39 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami
(D2) (D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q Q
B
C
(D1) (D1) (D1)

P P P D

La nouvelle droite obtenue (D3 ) est le prolongement de l’image de


(D1 ) après le pli. Comme (D1 ) est perpendiculaire au bord de la
feuille, elle sera perpendiculaire à AB. À montrer: cette droite
passe par l’origine.
PC est obtenu en pliant (D3 ) sur le bord inférieur du papier. Comme
on sait que |BC| = |CD| (c’est le quart du côté de la feuille), le pli passe
par C. Donc, BPC
d = CPD.
[

40 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami

41 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami

(D2) (D3)

Q
B
C
R (D1)
S

42 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami

(D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q
B B
C S C
R (D1) R (D1)
S

P P D

43 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami

(D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q
B B
C S C
R (D1) R (D1)
S

P P D

La droite (D3 ) passe par


l’origine. En effet, |PR| = |BC|
et |RS| = |SB|. Donc, les tri-
angles rectangles PRS et SBC
sont congrus. On en conclut
RSP
d = BSC.
d D’où, P, S et B sont
alignés.

44 Origami, septembre 2008


La trisection de l’angle en Origami

(D2) (D3) (D2) (D3)

A
Q Q
B B
C S C
R (D1) R (D1)
S

P P D

La droite (D3 ) passe par


l’origine. En effet, |PR| = |BC| On a |AB| = |BC|. Donc, les deux
et |RS| = |SB|. Donc, les tri- triangles rectangles PAB et PBC
angles rectangles PRS et SBC
sont congrus. D’où APB
d = BPC.
d
sont congrus. On en conclut
RSP
d = BSC.
d D’où, P, S et B sont On avait déjà BPC
d = CPD.
[
alignés.

45 Origami, septembre 2008


Construire une parabole en Origami

La parabole est l’enveloppe de tous les plis envoyant un point F fixe


sur un point variable P d’une droite (∆) (souvent prise au bord de la
feuille).
46 Origami, septembre 2008
Pourquoi?

La droite de pli (DP ) envoie F sur


(DP) P. Q est à l’intersection de (DP ) et
F
Q de la perpendiculaire à (∆) en P.
(D) S P

47 Origami, septembre 2008


Pourquoi?

La droite de pli (DP ) envoie F sur


(DP) P. Q est à l’intersection de (DP ) et
F
Q de la perpendiculaire à (∆) en P.
(D) S P

Q est à égale distance de F et (∆), donc sur la parabole de foyer F et


de directrice ∆.

48 Origami, septembre 2008


Pourquoi?

La droite de pli (DP ) envoie F sur


(DP) P. Q est à l’intersection de (DP ) et
F
Q de la perpendiculaire à (∆) en P.
(D) S P

Q est à égale distance de F et (∆), donc sur la parabole de foyer F et


de directrice ∆.

Affirmation: (DP ) est tangente à cette parabole.

49 Origami, septembre 2008


Pourquoi?

(DP)
F
Q
R
(D) P

50 Origami, septembre 2008


Pourquoi?

(DP)
F
Q
R
(D) P

Soit R un point de (DP ). Alors |RF| = |RP|. Donc, la distance de R à


(∆) est inférieure à |RF|.

51 Origami, septembre 2008


Pourquoi?

(DP)
F
Q
R
(D) P

Soit R un point de (DP ). Alors |RF| = |RP|. Donc, la distance de R à


(∆) est inférieure à |RF|.

La tangente à la parabole en P est la seule droite dont tous les points,


sauf P sont plus proches de (∆) que de F.

52 Origami, septembre 2008


Bonus

Faire un pli qui envoie un point F sur une droite


(∆), c’est construire une tangente à la parabole
de foyer F et de directrice (∆).

(DP)
F
Q
R
(D) P

53 Origami, septembre 2008


Construire une ellipse en Origami

L’ellipse est l’enveloppe de tous les plis envoyant un point F fixe à


l’intérieur d’un cercle sur un point variable P d’un cercle. F est un
foyer de l’ellipse, le deuxième foyer étant le centre du cercle.
54 Origami, septembre 2008
Construire une hyperbole en Origami

L’hyperbole est l’enveloppe de tous les plis envoyant un point F fixe à


l’extérieur d’un cercle sur un point variable P d’un cercle. F est un
foyer de l’ellipse, le deuxième foyer étant le centre du cercle.
55 Origami, septembre 2008
Retour sur l’axiome (O6)

(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux


points distincts P et Q. Lorsque le problème est possible,
il existe un pli qui amène simultanément P sur (D1 ) et Q
sur D2 .

56 Origami, septembre 2008


Retour sur l’axiome (O6)

(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux


points distincts P et Q. Lorsque le problème est possible,
il existe un pli qui amène simultanément P sur (D1 ) et Q
sur D2 .

Rappel: un pli qui envoie un point F sur une droite (∆), c’est une
tangente à la parabole de foyer F et de directrice (∆).

57 Origami, septembre 2008


Retour sur l’axiome (O6)

(O6) Soit deux droites distinctes (D1 ) et (D2 ) et deux


points distincts P et Q. Lorsque le problème est possible,
il existe un pli qui amène simultanément P sur (D1 ) et Q
sur D2 .

Rappel: un pli qui envoie un point F sur une droite (∆), c’est une
tangente à la parabole de foyer F et de directrice (∆).

Un pli qui amène simultanément P sur (D1 ) et Q sur D2


est une tangente commune à deux paraboles: la parabole
de foyer P et de directrice (D1 ) et la parabole de foyer Q et
de directrice (D2 ).

58 Origami, septembre 2008


L’axiome (O6) permet de construire des solutions de
polynômes cubiques

2
Prenons les paraboles y = 12 x2 et y − 2a = 2bx.

59 Origami, septembre 2008


L’axiome (O6) permet de construire des solutions de
polynômes cubiques

2
Prenons les paraboles y = 12 x2 et y − 2a = 2bx.

La pente m d’une tangente commune aux deux paraboles est solution


de l’équation
m3 + am + b = 0.

60 Origami, septembre 2008


L’axiome (O6) permet de construire des solutions de
polynômes cubiques

2
Prenons les paraboles y = 12 x2 et y − 2a = 2bx.

La pente m d’une tangente commune aux deux paraboles est solution


de l’équation
m3 + am + b = 0.

Suivant les valeurs de a et de b les deux paraboles peuvent avoir


jusqu’à trois tangentes communes.

61 Origami, septembre 2008


Deux paraboles ayant trois tangentes communes dont
les pentes satisfont m3 − 2m + 1 = 0

62 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à
l’Origami?

Tous les nombres constructibles à la règle et au


compas sont constructibles à l’Origami.

63 Origami, septembre 2008


Quels sont les nombres qu’on peut construire à
l’Origami?

Tous les nombres constructibles à la règle et au


compas sont constructibles à l’Origami.
Si a et b sont constructibles à l’Origami et si m
est une racine réelle de m3 + am + b = 0, alors m
peut être construit à l’Origami.

64 Origami, septembre 2008

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