ELEVES QUELS DROITS 

? Précisions – pistes – Faire des comparaisons avec d’autres pays – rôle des
réseaux sociaux
2 Liberté A-t-on le droit de tout dire à quelqu’un ? Dire la vérité peut-il être
- d’expression condamnable ? Que dit la loi ? Qu’est-ce qui est interdit = quels propos
- pourraient engendrer une condamnation judiciaire ? Et donc qu’est-ce qui est
possible de dire ? Cela ne constitue-t-il pas une censure ?
2 Liberté d’expression dans un L’évolution de l’encadrement juridique de la liberté
- Lina environnement numérique d’expression dans un environnement numérique
-
2 Liberté de la La presse a-t-elle le droit de tout dire ? Quelles informations ne doivent pas
- presse être diffusées ? Est-ce normal ?
- La publicité : peut-on critiquer les produits des concurrents ? Que dit la loi ?
2 Liberté de Pour les femmes, pour les adolescents, garçons et filles, les marques – le
- s’habiller conformisme des adultes en costumes et des adolescents qui s’habillent en
- couleur noire, en jogging, casquettes… Que dit la loi ?
2 Liberté de Afficher les religions, liberté et facteur de division de la communauté nationale
- religion Porter des signes religieux pour toutes les religions – ceci ne doit pas être sur
- une religion en particulier mais sur le principe - Que dit la loi ? Laïcité
2 Liberté de Manifester pour être entendu – pourquoi cela pose-t-il problème ? Quelles sont
- manifestation les obligations et responsabilités de ceux qui en organisent ? Que dit la loi ?
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2 Droit au respect Téléphones, ordinateurs et objets intelligents qui nous rendent de grands
- de la vie privée services mais qui nous espionnent – applications santé des téléphones qui
- transmettent nos données personnelles - Doit-on s’en passer ? Doit-on
accepter que nos données soient conservées et utilisées, commercialisées par
d’autres ? Que dit la loi ?
2 Le devoir/l’obligation de travailler - Droit Pourquoi une société repose-t-elle sur le travail ? Est-
- de faire grève - Droit d’empêcher les ce acceptable d’empêcher quelqu’un de travailler ?
- autres de travailler ? Pourquoi le droit de grève est-il un facteur de progrès
social ? Peut s’opposer à la liberté de travailler ?
2 Liberté d’acheter, Est-ce toujours bien d’acheter ? Est-ce normal de produire et de vendre des
- de produire produits dangereux pour la santé ? Tabac, alcool, aliments gras et sucrés,
- écouteurs trop puissants…
2 Droit à L’école à la maison, est-une bonne solution pour les familles ? Pour la
- l’éducation société ? Les écoles non reconnues par l’Education Nationale : droit à la
- liberté d’éducation ou danger pour la communauté nationale ?
2 Droit à l’image - Etre connu, « un people », cela veut-il dire se priver d’avoir une vie privée ?
- Vie privée Que dit la loi ?
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2 Le sport professionnel Le foot professionnel est-il un modèle pour les jeunes (triche, très peu
- est-il un modèle pour atteignent le très haut niveau, fraude fiscale…) mais donne envie de faire
- la jeunesse ? d’avoir une activité physique…
2 La reconnaissance des différences lutte contre le sexisme
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2 La reconnaissance des différences l’homophobie, la transphobie
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2 La reconnaissance des différences lutte contre les discriminations faites aux personnes
- porteuses d’un handicap.
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2 La reconnaissance des différences lutte contre le racisme et la xénophobie
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2 La reconnaissance des différences lutte contre la normalisation du corps (grossophobie…)
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2 Liberté et droit à la protection des Quels sont les droits des mineurs ? Quels risques encourent
- mineurs vis-à-vis de la loi ? Quels risques font-ils prendre à leurs
- parents s’ils enfreignent la loi ? Prison ?
2 l’égalité femmes/hommes. Conquêtes ( qu’on fait les femmes)et le plafond de verre
- ( domaine(s) qu’elles n’arrivent pas à atteindre ) dans
- certains domaines
La liberté d’expression et d’opinion peut s’exercer sur tout support de communication et notamment sur le réseau internet. En France, la loi pour la confiance
dans l’économie numérique (loi n°2004-545 du 21 juin 2004) précise que « la communication au public par voie électronique est libre ».

Tout un chacun peut créer un site internet, un blog, s’inscrire sur un forum ou un réseau social où il peut exprimer ses croyances religieuses, ses opinions
politiques, etc. Mais tout n’est pas permis : la loi sur la liberté de la presse s’applique sur Internet et les règles sont les mêmes concernant les atteintes aux
tiers. Celles-ci sont constituées dès qu’il y a communication publique des injures ou de la diffamation par exemple. Il convient de rappeler que, dès l’âge de 13
ans, un mineur peut être considéré comme pénalement responsable de ses actes délictueux ou criminels, notamment sur Internet.

Il existe, pour les victimes, un droit de réponse qui peut être demandé lorsqu’il n’est pas possible de répondre directement sur le site internet (article 6, alinéa IV
de la loi n° 2004-575 du 21 juin 2004 pour la confiance dans l’économie numérique).

Le danger d’Internet réside dans la facilité d’un réseau de diffusion simple, rapide et permettant des échanges instantanés à une grande échelle dans lequel les
utilisateurs peuvent éprouver un sentiment trompeur d’anonymat (utilisation de pseudos) et d’impunité. Les auteurs de propos répréhensibles peuvent en effet
être identifiés par une levée de l’anonymat.

Enfin, les nouvelles technologies numériques peuvent être utilisées par certains États pour contrôler et restreindre la liberté d’expression de leurs citoyens.