Série : Force de Laplace et nombre d'oxydation AS :2022/2023

Année scolaire :2022/2023 Niveau : 3 S.expérimentales

Série : Force de Laplace et nombre d'oxydation Proposé par :

Bouhelal Anis

Exercice n°1 :

On considère le dispositif de la fig1 :

La tige (T) en cuivre, pouvant glisser sans frottement sur les rails. Sa partie centrale de longueur L=10 cm baigne dans
un champ magnétique B vertical.

Le fil (f) inextensible, de masse négligeable, attaché par l'une de ses extrémités au milieu de la tige (T) et par l'autre
extrémité à un ressort de masse négligeable et de raideur k=10N.m-1. L'autre extrémité du ressort étant fixe.

La poulie (P) de masse négligeable pouvant tourner sans frottement autour de son axe.

1) a- Représenter les forces qui s’exercent sur la tige(T). Quelle est la

condition d’équilibre de la tige (T).

b- Indiquer, en le justifiant le pôle nord et le pôle sud de l'aimant.

2) A l'aide du rhéostat (Rh) on fait varier l'intensité I du courant dans le

circuit et on note l'allongement x du ressort lorsque la tige (T) est en
équilibre. Les résultats des mesures ont permis de tracer la courbe : I=f(x)
de la figure-2-

On rappelle que la tension du ressort est : || T ||= k.x

a- Montrer que l'équation de la courbe est de la Forme : I= a x (1). Calculer la valeur de a.

𝐾
b- Montrer que I= 𝐼𝐼𝐵𝐼𝐼∗𝐿 (2).

c- En comparant les équations (1) et (2) ; déduire l'intensité ║ B ║ du champ magnétique qui règne entre les branches
de l'aimant en U.

3) On inverse le sens du courant dans le circuit, dont l'intensité est

fixée à I=1A. On élimine le fil (f) et pour maintenir la tige (T) en
équilibre sur les rails, on incline le plan horizontal supportant le
dispositif de α =15°. (Fig3).

a- Représenter les forces qui s'exercent sur la tige.

b- Montrer que la masse m de la tige (T) est donnée par

l'expression:

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𝐼∗𝐼𝐼𝐵𝐼𝐼∗𝐿
𝑚 = 𝐼𝐼𝑔𝐼𝐼∗𝑠𝑖𝑛𝛼 . Calculer sa valeur.

On donne : ║ g ║= 9,8 N.Kg-1 ; ║ B ║=0,5T et sin(15°)=0,26

Exercice n°2 :

Un fil rigide OA en cuivre, de masse m = 90 g et de longueur

OA = 60 cm est suspendu verticalement en son extrémité O et
peut tourner librement autour d’un axe passant par O. Son
extrémité A plongé légèrement dans le mercure.

Le fil OA traverse un champ magnétique uniforme et horizontal

B qui s’étend sur une distance l = 6 cm.

Soit M le milieu de la portion du fil plongée dans ce champ tel

que OM = 40 cm. On fait passer dans le fil OA un courant
descendant d’intensité I = 9 A. L’intensité du champ magnétique
est B = 15.10-2 T (voir schéma).

1) Dans quel sens dévie le fil OA ? Justifier la réponse (le montrer sur le même schéma de figure)

2) Calculer l’intensité de la force magnétique exercée sur le fil OA.

3) Calculer l’angle de déviation α du fil OA dans sa nouvelle position d’équilibre. On supposera que α est faible de façon
que la longueur de la portion du fil plongée dans le champ reste sensiblement la même.

Exercice n°3 :

On donne g = 10 N.kg-1

On considère une tige MN en cuivre rigide et homogène, de masse m = 20g, de longueur L=20cm.

A) La tige MN plongée dans un champ magnétique

uniforme B de valeur B = 0,2 T peut glisser sur deux
rails (R1) et (R2) conducteurs, parallèles, distants de
d = 18cm. Les rails fixés dans un support isolant sont
contenus dans un plan horizontal et reliés à un circuit
électrique comme le montre la figure -1- en vue de
dessus.

La tige MN est parcourue par un courant d’intensité I. On réalise les expériences 1, 2 et 3 décrites respectivement par
les figures -1a- , -1b- et -1c-.

1) Dans l’expérience 1, on constate que la tige ne se déplace pas. Représenter, en justifiant la réponse, sur la figure -
1a- le vecteur B .

2) Dans l’expérience 2, I=5A.

a- Représenter, sans échelle sur la figure -1b-, les forces de Laplace F ,F1 et F2 exercées respectivement sur la tige, le
rail (R1) et le rail (R2).

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b- Déterminer la valeur de la force F .

c- Donner l’intérêt pratique du support isolant dans le montage.

3) Dans l’expérience 3, les réactions des deux rails (R1) et (R2) sur la tige s’annulent pour une valeur de l’intensité du
courant électrique I supérieure à I0.

a- Représenter, sans échelle sur la figure -1c-, la force de Laplace et le vecteur B .

b- Déterminer la valeur de I0.

B) La tige MN de centre de gravité G est suspendue par son extrémité supérieure

en M à un axe fixe (Δ), autour duquel il peut tourner librement : sa partie
inférieure plonge dans une cuve contenant une solution conductrice comme le
montre la figure -2- .

La tige parcourue par un courant continu d'intensité I réglable, dévie d’un angle
α par rapport à la verticale. Uniquement la partie GN de la tige plonge dans un
champ magnétique B0 uniforme et horizontal.

1) Sur la figure-2- :

a- représenter les forces qui s'exercent sur la tige dans sa position d'équilibre ;

b- indiquer le sens de B0 en expliquant la règle utilisée.

2) On fait varier I et on mesure à chaque fois l’angle α. Ces mesures ont permis
de tracer la courbe sin α =f(I) de la figure -3-.

a- Par application du théorème des moments à la tige en équilibre, montrer

3𝐿 𝐼𝐼𝐵𝐼𝐼
que sinα = ∗𝐼
4𝑚𝐼𝐼𝑔𝐼𝐼

b- En exploitant la pente de la courbe, trouver la valeur du champ magnétique

B0 .

c- Déterminer la valeur maximale I0 de I qu’il ne faut pas dépasser pour que le point N reste en contact avec la solution
conductrice. On donne h=16cm.

Exercice n°4 :

On considère une tige, de longueur OA = 60 cm, de masse m = 50 g,

et suspendue à un axe passant par son extrémité O autour duquel
elle peut tourner librement. Son autre extrémité A est plongée dans
une solution électrolytique qui assure la connexion de la tige au reste
du circuit.

Une partie de la tige de longueur l = 10 cm, de part et d’autre d’un

point M tel que OM = L = 40 cm, baigne dans un champ magnétique
uniforme de valeur B = 0,2 T et de direction perpendiculaire au plan
de la figure.

On prendra g = 10 N.kg-1 .

1) On fait circuler dans la tige un courant d’intensité I, elle s’écarte alors d’un angle α = 7° par rapport à la verticale et
reste en équilibre dans cette position (voir figure 1).

a- Représenter, sur la figure 1 , les forces qui s’exercent sur la tige dans cet état d’équilibre.

b- Déduire le sens du vecteur champ magnétique B .

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c- Etudier l’équilibre de la tige et déterminer la valeur de la

force de Laplace F .

d- En déduire l’intensité du courant I qui circule dans la tige.

2) Au point C de la tige, telle que AC = 10 cm, on accroche un

ressort de raideur k = 2,5 N.m-1 (voir figure 2 ). Quel serait
l’allongement Δl du ressort pour que la tige soit en équilibre
dans la position verticale ? (Ecrire la démarche complète)

3) On fait circuler un autre courant d’intensité I’ dans la tige,

elle s’écarte de nouveau de α = 7° par rapport à la verticale, le
ressort s’allonge alors de 3 cm (voir figure 3). Déterminer cette
nouvelle intensité I’. (Ecrire la démarche complète)

Exercice n°5 :

I/ Une tige OA, est posée sur deux rails horizontaux conductrices, distants de ℓ=4cm, reliées aux bornes d’un
générateur délivrant une intensité I=10A (Voir figure-1-). Le circuit est placé dans un champ magnétique uniforme
║B║de valeur 0,2T, dont la direction est perpendiculaire au plan des rails.

1)a- Représenter les sens du courant I sur le schéma de la figure-1- pour que la tige se déplace vers la droite. Déduire
la polarité du générateur.

b- Donner les caractéristiques de la force de Laplace F.

2) Pour établir l’équilibre de la tige OA, on la relie à un

contrepoids masse m par l’intermédiaire d’un fil inextensible et
de masse négligeable passant par la gorge d’une poulie à axe
fixe (Voir figure-2-).

L’ensemble des frottements exercés par les rails sur la tige sont
négligeables.

● Calculer la masse m pour laquelle la tige soit en équilibre.

3) On change le champ magnétique précèdent par un autre un champ magnétique║B1║ uniforme. Pour déterminer
la valeur du nouveau champ magnétique, on fait varier l’intensité du courant I en fonction de la masse m du
contrepoids et on trace le graphe de la figure-3-
║𝐵║
a- Trouver théoriquement la relation suivante : I= ∗𝑚
l∗║𝐵║

b- Déterminer la pente de la courbe.

c- Déduire la valeur du champ magnétique ║B1║.

4) On remplace la tige OA par la roue de Barlow, qu’on plonge dans un champ magnétique uniforme ║B║=0,2T,
comme l’indique la figure-4-. Seule la partie inférieure de la roue plonge dans une solution électrolytique concentrée.

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Le générateur G délivre une intensité de courant I=10A.

a- Préciser le sens du courant électrique pour que la roue tourne dans le sens positif choisi.

b- Représenter la force de la Laplace exercée sur l’élément de courant OA.

c- Déterminer la valeur de la force de Laplace exercée sur l’élément de courant OA.

On donne : OA=2cm

Exercice n°6 :

Une tige en cuivre (MN) homogène, de masse m=40g et de longueur L=20cm. Elle est suspendue, en équilibre, par
deux ressorts identiques, des masses négligeables, et des raideurs K=20 Nm-1. Voir figure 2. Dans chaque figure vous
devriez tracer les forces extérieures exercées.

1) Vérifier que l’allongement de chaque ressort est Δ𝓁0=1cm. (Compléter la figure 2)

Dans la suite on place la tige (MN) dans un champ magnétique uniforme B et on fait le fait parcourir par un courant
électrique d’intensité I, de M vers N.

2) Déterminer le sens de B afin que l’allongement de chaque

ressort reste de 1cm.

3) Déterminer le sens de B afin que chaque ressort ne soit plus

allongé. Dans ce cas déterminer la valeur de la force de Laplace
et en déduire l’intensité de champ B . On donne I=5A et IIgII =
10NKg-1 .(Compléter la figure 2.b)

4) Calculer la valeur de courant I1 pour que l’allongement

devient Δ𝓁1=2.75cm. (Compléter la Figure 2.c)

Maintenant la tige (MN) est placée dans circuit électrique et

suspendue à deux fils conducteurs (M’M) et (N’N), identiques,
souples et de masse négligeable. La tige se trouve encore dans
la même zone de champ magnétique uniforme B . Lorsqu’on
ferme l’interrupteur (K), les fils (M’M) et (N’N) forment un écart
angulaire θ avec la verticale comme l’indique la figure 3

5) a- Déterminer la polarité de générateur G, à compléter sur la figure 3.

b- Sur la figure 4 , on suppose que la tension des deux fils est équivalente à une résultante noté T , compléter les
forces extérieurs qui s’exerces sur la tige (MN) de la figure 4.

c- Déterminer la valeur de courant I sachant que tanθ =0.53.

Les masses molaires atomiques en g.mol-1 sont :

C = 12 ; O = 16 ; Mg = 24, 3 ; Al = 27 ; Cl = 35,5 ; Ti = 47,9 et Cr = 52.

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Exercice n°7 :

Calculer le nombre d’oxydation du carbone dans les entités suivantes :

CO2 , CH4,C,CO,HCO3-,CO32-,C2H6 et C2O42-

Calculer le nombre d’oxydation du soufre dans les entités suivantes :

H2S ; S ; SO2 ; S2O32- ; HS- ; S2- et SO42-

Exercice n°8:

Une dismutation est une réaction redox conduisant à la formation d’un produit qui est en même temps l’oxydant d’un
couple redox et le réducteur d’un autre couple redox.

Lorsqu’on ajoute, en milieu acide, une solution d’iodate de potassium KIO3 à une solution d’iodure de potassium KI, il
se forme du diiode I2.

1) Déterminer le n.o de l’iode dans IO3-, I- et I2.

2) Sachant que l’iode est le seul élément dont le nombre d’oxydation varie au cours de cette réaction :

a- Préciser les couples redox mis en jeu.

b- Etablir l’équation formelle associée à chaque couple redox.

c- En déduire l’équation bilan de la réaction redox.

d- Montrer qu’il s’agit d’une réaction de dismutation.

Exercice n°9 :

Le chrome Cr est préparé industriellement par aluminothermie à partir de l’oxyde de chrome (III) Cr2O3 et de
l’aluminium métallique. On obtient du chrome métallique et de l’oxyde d’aluminium (appelé couramment alumine)
Al2O3.

1) Ecrire l’équation chimique de la réaction qui a lieu.

2) Montrer qu’il s’agit d’une réaction redox.

3) Préciser le réactif oxydant et le réactif réducteur.

4) Calculer la masse de chrome obtenu lorsqu’on fait réagir 5,0 g d’oxyde de chrome (III) avec 8,5 g d’aluminium.

Exercice n°10 :

L’eau de javel est fabriquée en faisant passer un courant de dichlore Cl2 gazeux dans une solution de soude NaOH.
L’équation chimique de la réaction est : Cl2 (g) + 2 OH- → ClO- + Cl- + H2O.

1) Montrer qu’il s’agit d’une réaction redox.

2) Préciser :

a- l’entité qui a été oxydé et celle qui a été réduite ;

b- les couples redox mis en jeu.

Exercice n°11 :

On prendra n.o (Cl ) = -I dans tous les composés chlorés rencontrés dans l’exercice.

Le titane Ti est un métal très léger utilisé pour réaliser certains alliages pour l’industrie aéronautique, les voitures de
course, etc.

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1) Le minerai est tout d’abord transformé en dioxyde de titane TiO2. Cet oxyde est ensuite traité, à 800°C et sous
atmosphère inerte, par du dichlore gazeux Cl2 en présence de carbone. On obtient du tétrachlorure de titane TiCl4 et
du monoxyde de carbone CO.

a- Ecrire l’équation bilan de la réaction qui se produit.

b- Montrer qu’il s’agit d’une réaction redox.

2) Le tétrachlorure de titane TiCl4 est ensuite réduit par du magnésium Mg, sous vide et à 800°C. Les produits de la
réaction sont le titane Ti et le chlorure de magnésium MgCl2.

a- Ecrire l’équation bilan de la réaction.

b- Vérifier que le magnésium agit en tant que réducteur.

3) Sachant que la consommation annuelle européenne de titane pour la réalisation de prothèses médicales est de 200
tonnes, calculer les masses de réactifs nécessaires pour transformer le dioxyde de titane TiO2 en titane Ti.

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