Unité 5

Participer à une sortie

Unité 5 –
Leçon 1

Mathieu Medina
Faire un projet de sortie
« Avoir envie de… »

Mathieu Medina
Mathieu Medina
Parler du futur

Mathieu Medina
Le futur proche
On utilise le futur proche pour exprimer une action
qui va se produire bientôt.

 Aujourd’hui j’ai cours de français

 Demain je vais faire du sport

Mathieu Medina
Le futur proche
Le futur proche se forme avec :

Je
Tu
Il/elle
Nous
Vous
Ils/elles

Mathieu Medina
Le futur proche
Mettez dans l’ordre (rétablissez l’apostrophe si nécessaire)

vais / un / Je / film / regarder

en / Jean / va / France / l’année / habiter / prochaine

Vais / demain / à / je / lever / 07h / me / matin

Au / 09h / allons / cinéma / nous / soir / aller / à / du

participer / Les / à / du / péruviens/ Coupe / vont / la / Monde

Mathieu Medina
Le futur proche
Attention !

Exemple :

Avec un verbe à la forme pronominale :

Le pronom réfléchi se situe devant le verbe à l’infinitif.

Exemple : Demain, je vais me lever à 8h du matin

Mathieu Medina
Le futur proche
Transformez les phrases à la forme négative

1. Je vais me détendre

2. Nous allons nous retrouver demain

3. Myriam va se maquiller

4. Vous allez vous promener

5. Ils vont s’arrêter de travailler

Mathieu Medina
Faire un projet de sortie

Mathieu Medina
Faire un projet de sortie

Mathieu Medina
Conjugaison
Dire Répondre

 Je dis  Je réponds
 Tu  Tu
 Il/elle  Il/elle
 Nous disons  Nous répondons
 Vous dites  Vous
 Ils/elles  Ils/elles

Mathieu Medina
Rapporter des paroles
Phrases déclaratives (dire que) :
• Cédric : « Je suis libre dimanche. »
(discours direct)
 Cédric dit qu’il est libre dimanche.
(discours indirect)

Phrases interrogatives (demander si) :

• Moi : « Tu veux faire un tennis? » (discours
direct)
 Je demande s’il veut faire un tennis.
(discours indirect)

Mathieu Medina
Rapporter des paroles
Rapportez les paroles. Écoutez pour vérifier :
• a. Tu viens au cinéma ?
 Elle demande si je viens au cinéma.

b. __________________________
 ___________________________
c. __________________________
 ___________________________
d. __________________________
 ___________________________

Mathieu Medina
Faire un projet de sortie

Mathieu Medina
Projet de sortie
Compréhension de l’orale

1. Vendredi Greg va écouter le groupe

Phoenix
2. Mélanie n’aime pas le groupe
Phoenix
3. Mélanie va au concert avec Greg
4. Ludo n’accepte pas l’invitation
5. Mélanie veut venir avec une amie
6. Un groupe de 4 personnes va aller au
concert

Mathieu Medina
Projet de sortie
écouter le
Complétez l’histoire il vient aussi groupe
1. Samedi soir, Greg va… Phoenix
elle peut elle ne peut
2. Il demande à Mélanie si… inviter Ludo pas venir

3. Mélanie dit que… il peut

il a envie de
inviter une
venir
amie
4. Mélanie demande si…
elle veut ce n’est pas
5. Au téléphone, Mélanie demande à Ludo s’… venir d’accord

6. Ludovic répond qu’… c’est c’est une

d’accord bonne idée
7. Il demande s’…

8. Greg et Mélanie disent à Ludo que…

Mathieu Medina
Rapporter des paroles
Écoutez. Vous recevez un appel. Rapportez les paroles à
votre voisin(e) :
• « Bonjour. Je m’appelle Romain Dumas »
 Il dit qu’il s’appelle Romain Dumas.

Mathieu Medina
Rapporter des paroles
Lisez l’article. Écrivez le dialogue entre le journaliste et Antoine.

- Le journaliste : Bonjour !
- Antoine : Salut ! Vous voulez…
- Le journaliste : Je préfère un café. …
- Antoine : …
- Le journaliste : …
- Antoine : …
Mathieu Medina
Conjugaison
Savoir  Connaître

Je sais Je
Tu sais Tu connais
Il/elle sait Il/elle connaît
Nous savons Nous
Vous savez Vous connaissez
Ils/elles savent Ils/elles connaissent

Mathieu Medina
Conjugaison
Savoir ou connaître?

a. Je _________________ danser le rock.

b. Je _________________ l’Italie.
c. Je _________________ le directeur du centre culturel
allemand.
d. Je ne _________________ pas parler allemand.
e. Je _________________ prononcer « u » en français.

Mathieu Medina
À bientôt
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