Sommaire

I. Revue littéraire
1. L’évaluation pédagogique formative
a. Evaluation pédagogique et ses divers types
b. l’évaluation formative
c. Les objectifs de l’évaluation formative
2. Notion d’évaluation formative
a. Les caractéristiques de l’évaluation formative
b. Les outils de l’évaluation formative
c. Les composantes de l’évaluation formative

II. Expérimentation
1. Démarche de l’expérimentation
a. Problématique et hypothèses de l’expérimentation
b. Présentation exhaustive de l’expérimentation mise en place
c. Les participants à l’expérimentation et Le choix des documents utilisés
2. Déroulement de l’expérimentation
a. Procédure et déroulement de l’expérimentation
b. Méthode d’analyse

III. Résultat et Analyse de l’expérimentation

1. Les évaluations : quels résultats ?

a. Les notes des deux évaluations
b. Comparaison
2. Analyse et interprétation
a. Progression des élèves
b. Validation des hypothèses
3. Présentation du questionnaire au regard de notre expérimentation
a. Questionnaire
b. Résultats concernant le questionnaire