Activité 1 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Le cadre de la seigneurie

Questions sur la seigneurie de Wismes p. 66 - 67

1. (doc. 4 p.67) Présentez le document
2. (doc. 4 p. 67) Quels sont les bâtiments au centre du village ?
3. (doc. 4 p. 67) Quelle est la différence entre les tenures et la réserve ?
4. (doc. 4 et doc. 2 p. 66) Ajoutez en rouge les mots de vocabulaire des différentes obligations
des paysans

Taxe permettant aux paysans de moudre

leur grain dans le moulin du seigneur.

Travail forcé et gratuit des paysans sur la

réserve du seigneur en échange de
tenures (des terres).
Taxe permettant aux paysans d’acquérir
des tenures (des terres).

5. (doc 4 et doc. 3 p. 66-67) Quelle construction montre que le seigneur rend la justice ? À quoi
sert-elle ?
6. (doc. 1 et doc 4 p. 66 -67) Quel est le rôle de l'intendant ?

Activité 1 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Le cadre de la seigneurie

Questions sur la seigneurie de Wismes p. 66 - 67

1. (doc. 4 p.67) Présentez le document
2. (doc. 4 p. 67) Quels sont les bâtiments au centre du village ?
3. (doc. 4 p. 67) Quelle est la différence entre les tenures et la resserve ?
4. (doc. 4 et doc. 2 p. 66) Ajoutez en rouge les mots de vocabulaire des différentes obligations
des paysans

Taxe permettant aux paysans de moudre

leur grain dans le moulin du seigneur.

Travail forcé et gratuit des paysans sur la

réserve du seigneur en échange de
tenures (des terres).
Taxe permettant aux paysans d’acquérir
des tenures (des terres).

5. (doc 4 et doc. 3 p. 66-67) Quelle construction montre que le seigneur rend la justice ? À quoi
sert-elle ?
6. (doc. 1 et doc 4 p. 66 -67) Quel est le rôle de l'intendant ?
 Activité 2 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Le seigneur et les vassaux

Complétez le bilan :

Les …........................................... et leurs …........................................... sont des

guerriers. Ils deviennent …............................................. après une éducation
militaire et l'...............................................................
Ils forment ensemble la …........................................

Le …......................... laïc, sa famille et une partie de ses …..............................vivent

dans un …............................................... assurant protection de la seigneurie et
contrôle des terres (fiefs).

Activité 2 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Le seigneur et les vassaux

Complétez le bilan :

Les …........................................... et leurs …........................................... sont des

guerriers. Ils deviennent …............................................. après une éducation
militaire et l'...............................................................
Ils forment ensemble la …........................................

Le …......................... laïc, sa famille et une partie de ses …..............................vivent

dans un …............................................... assurant protection de la seigneurie et
contrôle des terres (fiefs).

Activité 2 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Le seigneur et les vassaux

Complétez le bilan :

Les …........................................... et leurs …........................................... sont des

guerriers. Ils deviennent …............................................. après une éducation
militaire et l'...............................................................
Ils forment ensemble la …........................................

Le …......................... laïc, sa famille et une partie de ses …..............................vivent

dans un …............................................... assurant protection de la seigneurie et
contrôle des terres (fiefs).
 Activité 3 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Vivre en chrétien

Questions à l'aide des documents p. 80 – 81 et p. 87

1. À l'aide la définition de sacrement p.80 et des documents 1, 2, 3 et 5 p. 80-81 : retrouvez et notez en
rouge les 7 sacrements chez les catholiques.

Dernier sacrement avant la mort du chrétien

lui permettant la sépulture chrétienne.
Entrée dans la communauté des chrétiens.
Consommer le pain (…...............) et le vin
(dans un …....................) bénis par le prêtre.
Peine imposée par le prêtre au moment de
la confession.
Union sacrée de deux chrétiens.
Confirme l'appartenance du baptisé à
l'Eglise.
Entrée dans le clergé (devenir prête) :
uniquement pour les hommes non mariés.
2. (doc. 2 p. 81) Quelles sont les obligations des chrétiens ? Quelle est leur punition en cas de
désobéissance ?
3. (doc. 2 p. 87) Expliquez ce qu'est le Jugement dernier chez les chrétiens ? De quoi ont peur les
chrétiens.
4. (doc. 6 p. 81) Où se rend le pèlerin et comment s'y rend-il ? Pourquoi fait-il le voyage ?

Activité 3 – 5ème Histoire Thème 2 Chapitre 4 : L'ordre seigneurial – Vivre en chrétien

Questions à l'aide des documents p. 80 – 81 et p. 87

1. À l'aide la définition de sacrement p.80 et des documents 1, 2, 3 et 5 p. 80-81 :
retrouvez et notez en rouge les 7 sacrements chez les catholiques.

Dernier sacrement avant la mort du chrétien

lui permettant la sépulture chrétienne.
Entrée dans la communauté des chrétiens.
Consommer le pain (…...............) et le vin
(dans un …....................) bénis par le prêtre.
Peine imposée par le prêtre au moment de
la confession.
Union sacrée de deux chrétiens.
Confirme l'appartenance du baptisé à
l'Eglise.
Entrée dans le clergé (devenir prête) :
uniquement pour les hommes non mariés.
2. (doc. 2 p. 81) Quelles sont les obligations des chrétiens ? Quelle est leur punition en cas de
désobéissance ?
3. (doc. 2 p. 87) Expliquez ce qu'est le Jugement dernier chez les chrétiens ? De quoi ont peur les
chrétiens.
4. (doc. 6 p. 81) Où se rend le pèlerin et comment s'y rend-il ? Pourquoi fait-il le voyage ?