L'éleve

Identification de l’élève
Nom :
………………………………………………………………………………………………….
Prénoms : ………………………………………………………………………………………
Cycle : ……………………Classe : …………. Matricule : ……………………………..……
Téléphone : …………………………………………………………………………………….
E-mail : ………………………………………………………………………...………………
Malaise particulier à signaler : …………………………………………...……………………
………………………………………………………………………………………………….
Qui appeler en cas d’urgence ? :……………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
SIGNATURE DES PARENTS OU DU TUTEUR

Nom et prénoms Père Mère Tuteur (trice)
Contacts
Signature
Le professeur
1
COMPETENCE I
2
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
LE DIALOGUE ORAL
Leçon :
Séance 1 : UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR OBTENIR UNE INFORMATION
Définition
…………………………………………………est un échange de paroles entre deux ou plusieurs

personnes. Lorsqu’il est fait oralement, on parle …………………………………………………. Il sert à
…………………………………………………ou à …………………………………………………des informations.
I- IDENFICATION DE LA SITUATION DE COMMUNICATION
Il s’agit d’identifier :
-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

-Celui à qui il parle : ………………………………………………………………………………………………………………
-De quoi ils parlent : ……………………………………………………………………………………………………………..
- Où se trouvent le locuteur et l’interlocuteur : …………………………………………………………………….
-Le moment de l’échange : ……………………………………………………………………………………………………
II- LE SUJET DU DIALOGUE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
III- LES OUTILS DE LA LANGUE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LES REGISTRES DE LA LANGUE
-Le registre familier (……………………………………………………………………………..……………………………).
-Le registre soutenu (……………………………………………………………………………..…………..………………).
IV- LA TECHNIQUE DU DIALOGUE ORAL
- La conversation : savoir écouter, respecter les prises de paroles.
- La courtoisie : ne pas injurier son interlocuteur.
- S’exprimer correctement (construire des phrases justes et bien articuler les mots).
- Parler à haute et audible voix.
- Utiliser un registre de langue approprié…
EVALUATION
Tu viens d’arriver au Lycée Moderne de Koumassi. Après ton inscription, tu veux aller
en classe, mais tu ne connais pas ta salle. Tu rencontres un groupe d’élèves auprès de qui
tu demandes des renseignements sur la classe. Un dialogue naît entre vous.
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2 : EVALUATION N°1 :
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
4
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR DONNER DES INFORMATIONS

Séance 4 : SUR UN PROBLEME DE SANTE : LE VIH/ SIDA.
:
-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5
EVALUATION
Tu as suivi à la télévision un documentaire portant sur le VIH/ SIDA. Intrigué(e), tu

te décides de donner l’information à tes camarades de classe qui intéressé(e)s, te posent
des questions pour en savoir plus sur cette maladie. Un dialogue s’engage entre vous.
Avec cinq ou six de tes camarades, faites l’échanges en indiquant Les causes de
cette maladie, ses conséquences, et des solutions pour l’éviter.
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
6
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR EXPLIQUER UNE SITUATION

Séance 7 :
-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7
EVALUATION
Pendant la récréation, une bagarre éclate entre un(e) de tes ami(e) de classe et toi. Le
chef de classe présent sur les lieux en parle à l’éducateur qui vous appelle pour lui
expliquer ce qui s’est passé.
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
8
COMPETENCE II
9
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ACTIVITE I : LECTURE D’ŒUVRES INTEGRALES
Leçon I : ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°1
INTRODUCTION A L’ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°1

Compléter le titre de la séance avec le titre de l’œuvre et le nom de
Séance 1 : l’auteur
I- L’AUTEUR ET L’ŒUVRE
1. L’AUTEUR
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. L’OEUVRE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- ETUDE DU PARATEXTE
1. LA PREMIERE DE COUVERTURE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. LA QUATRIEME DE COUVERTURE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11
III. LE CONTEXTE HISTORIQUE ET LITTERAIRE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV. DEFINITION DE L’AXE D’ETUDE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SEANCE 2 : LECTURE SUIVIE N°1
SUPPORT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I. SITUATION DU PASSAGE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. CONSTRUCTION DES UNITES SIGNIFICATIVES
1. UNITE SIGNIFICATIVE N°1 : …………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
13
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. UNITE SIGNIFICATIVE N°2 : …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
14
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III. BILAN DE L’ETUDE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
15
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
16
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
17
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
18
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SEANCE 4 : LECTURE METHODIQUE N°1
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- HYPOTHESE GENERALE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III- VERIFICATION DE L’HYPOTHESE GENERALE
• Détermination des axes de lecture
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Tableaux de vérification de l’hypothèse générale
Tableau 1, axe de lecture 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
19
Entrées Repérages Analyses Interprétations
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
-Tableau 2, axe de lecture 2 :……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
20
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
21
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
22
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
23
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III- BILAN DE L’ETUDE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
24
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
25
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
26
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
27
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
LECTURE METHODIQUE N°2

SEANCE 7:
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
V- VERIFICATION DE L’HYPOTHESE GENERALE
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
28
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
29
VI- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
30
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
31
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
32
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
33
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
34
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
35
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
36
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SEANCE 10 : CONCLUSION A L’ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE N°1
I- RAPPEL DE L’AXE D’ETUDE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- LE GENRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III- LA TONALITE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
IV- LES THEMES DEVELOPPES DANS L’OEUVRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
37
V- LE SCHEMA ACTANCIEL
DESTINATEUR (D) Destinataire(d)
………………………………………… …………………………………………
Sujet (S) Objet(O)
………………………………………… …………………………………………
Adjuvants (A)
Opposants (O)
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
………………………………….……………………………….
………………………………….……………………………….
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
38
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CORRECTION DE L’INTERROGATION ECRITE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
39
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Leçon II : ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°2
INTRODUCTION A L’ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°2

…………………………………………………………………………………….
Séance 1 : …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
I- L’AUTEUR ET L’ŒUVRE
1. L’AUTEUR
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. L’OEUVRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
40
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- ETUDE DU PARATEXTE
1. LA PREMIERE DE COUVERTURE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. LA QUATRIEME DE COUVERTURE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
41
III- LE CONTEXTE HISTORIQUE ET LITTERAIRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
IV. DEFINITION DE L’AXE D’ETUDE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
42
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
43
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
44
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
45
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- CONSTRUCTION DES UNITES SIGNIFICATIVES

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
46
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
47
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
48
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

SEANCE 4 :
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- SITUATION DU PASSAGE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
49
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
50
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
51
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
52
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
53
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
54
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
55
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
56
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
57
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

SEANCE 7:
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
58
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
59
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
60
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
61
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
62
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
63
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUPPORT :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
64
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
65
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
66
Date : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SEANCE 10 : CONCLUSION A L’ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE N°1
I. RAPPEL DE L’AXE D’ETUDE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. LE GENRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III. LA TONALITE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
IV. LES THEMES DEVELOPPES DANS L’OEUVRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
67
V. LE SCHEMA ACTANCIEL
DESTINATEUR (D) Destinataire(d)
………………………………………… …………………………………………
Sujet (S) Objet(O)
………………………………………… …………………………………………
Adjuvants (A)
Opposants (O)
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
………………………………….……………………………….
………………………………….……………………………….
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
68
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CORRECTION DE L’INTERROGATION ECRITE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
69
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ACTIVITE DE RENFORCEMENT
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
70
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
71
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
72
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………….
ACTIVITE : LECTURE METHODIQUE DE TEXTES AUTONOMES
LA LETTRE PERSONNELLE
LEÇON I :
LECTURE METHODIQUE D’UNE LETTRE PERSONNELLE

SEANCE 1 :
ADRESSEE A UNE PERSONNE FAMILLIERE
TEXTE 1
Fatimata est reçue brillamment à ses examens de fin d’étude. Elle écrit à cet effet à son
oncle pour lui annoncer la bonne nouvelle.
Fatima SANGARE Yaoundé, le 20 Juin 1971

B.P 412
YAOUNDE
Mon cher oncle,
Depuis que nous avons eu la grande joie de t’avoir auprès de nous pour un séjour,
hélas, si court, de nombreux jours se sont écoulés. J’espère que ma lettre te trouvera en bonne
santé et toujours prêt à faire un petit voyage vers la capitale. Ici, tout le monde se porte bien
et mes parents ont eu la grande joie de pouvoir enfin habiter la nouvelle maison que mon frère
a fait construire pour eux.
Comme une joie ne vient jamais seule, j’ai eu aussi la grande fierté de leur annoncer
hier que j’ai été reçue à mes examens de fin d’étude, avec la mention Très Bien.
Quelle joie pour mes parents qui sont ainsi récompensés de leurs sacrifices ! Bientôt je
pourrai avoir une situation qui me permettra de les dédommager de leurs peines et de leurs
privations.
Je souhaite particulièrement exercer un métier qui me permettra de collaborer aux progrès de
mon pays.
En attendant le jour prochain où je t’annoncerai mes débuts professionnels, je
t’embrasse bien fort, de la part aussi de la famille qui pense beaucoup à toi.
Fatimata.
Maguelonne Toussaint-Samat, Lettres privées, Hatier, Paris 1971.
73
I. PRESENTATION DU TEXTE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Axe de Lecture N°1 : ………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Axe de Lecture N°2 : ………..…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Tableaux de vérification de l’hypothèse générale

-Tableau 1, axe de Lecture n°1 : ……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
74
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
-Tableau 2, axe de lecture n°2 : ………………………….…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
75
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
76
Date : …….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Séance : EXPLOITATION DE TEXTE 1
Support : Lecture méthodique n°1 « Mon cher oncle »

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
77
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
78
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LECTURE METHODIQUE
Séance 2 : D’UNE LETTRE PERSONNELLE ADRESSEE
A UNE PERSONNE NON FAMILIERE
TEXTE 2
Germain KEHOUA est sur le point de se marier. Il écrit à Directeur pour lui
demander la permission de s’absenter pour la célébration de son mariage.
Germain KEHOUA Gouesso, le 12 septembre 1970.

BP 5544 GOUESSO.
Monsieur le Directeur,
En vous remerciant de la bienveillance que vous avez toujours bien voulu me témoigner,
je vous renouvelle ici l’assurance de mon dévouement.
Cette bienveillance m’autorise à vous faire part de mon prochain mariage avec
mademoiselle Doukola, le 30 de ce mois, et vous demander la permission de m’absenter
pendant la semaine du 28 septembre au 6 Octobre.
Ayant, comme vous le savez, à cœur d’assurer la bonne marche du service auquel j’ai
l’honneur de collaborer, je ferai en sorte que cette absence ne crée aucune perturbation et je
puis l’assurer en vous remerciant par avance.
Croyez, Monsieur le Directeur, à l’assurance de mes sentiments respectueux et dévoués.
Germain KEHOUA
I- PRESENTATION DU TEXTE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
79
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III- VERIFICATIOIN DE L’HYPOTHESE GENERALE

-Axe de Lecture N°1 : ………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Axe de Lecture N°2 :………..………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Tableaux de vérification de l’hypothèse générale

-Tableau 1, axe de Lecture n°1 :……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Tableau 2, axe de Lecture n°2 : ………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
80
-Tableau 2, axe de lecture n°2 : ………………………….…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
81
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Séance : EXPLOITATION DU TEXTE 2
Support : Lecture méthodique2, « Monsieur le Directeur,».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
82
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
83
Date : ………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..
LECTURE METHODIQUE
Séance 3 :
D’UNE LETTRE PERSONNELLE ADRESSEE A UNE
PERSONNE FAMILIERE / NON FAMILIERE
TEXTE 3
Après son mariage avec DIAN Kirala, Jean Jacques GOZIE observe des changements
négatifs chez sa femme. Il décide alors de rompre le mariage. Cette lettre lui est
adressée pour lui annoncer le divorce.
Jean Jacques GOZIE Zougouzaga, le 03 Juillet 2018

BP 100 Zougouzaga
Bonjour Kirala,
J’étais parti sans partir. Aujourd’hui, je confirme mon départ définitif de la maison.
Seulement, sache que je ne suis plus ton mari, et toi, tu n’es plus ma femme.
A mon avis, tu es la seule cause de notre divorce. Et tu le sais. Juste après notre mariage,
tu as décidé de ne plus être Kirala que j’avais connue, aimée et vénérée. Femme soumise, tu
ne l’es plus. Femme réservée, sensible, accueillante, non plus.
Tu te souviens nul doute du jour où tu as jeté ma mère dans la rue. Ma sœur cadette fut
elle aussi chassée de ma maison, pourtant étudiante en droit. Le fait le plus odieux concerne
ton opposition à la venue de ma nièce qui venait de perdre son père, mon frère aîné. Je ne sais
par quelle magie tu as trouvé que ma mère est une sorcière.
Aujourd’hui, elle m’a quitté les larmes aux yeux, bavant de rancœur, moussant de colère
contre moi. A cause de toi, on me prend pour un fils ingrat qui bat sa mère. Tout le monde voit
en moi, l’esprit d’un fils maudit qui subirait volontiers les frasques de sa femme.
Aujourd’hui, je m’en vais car, toi et moi sommes deux capitaines révoltés, divisés, aux
visions divergentes pour conduire le même navire. Je vois bien que toi, c’est la solitude et moi
la solidarité. Dans tous les cas nous sommes des contraires. Je m’en vais.
Jean Jacques GOZIE, ton ex-mari.
D’après Mathurin Goli Bi IRIE, Sous le voile de la mariée, Edition

SUD EDITION, 2016
84
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
❖ Axe de lecture N°1 :……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
❖ Axe de lecture N°1 : ………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Tableaux de vérification de l’hypothèse générale
❖ Tableau 1, axe de lecture N°1 :……………………………………………………..……………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
85
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………..……………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
❖ Tableau 2, axe de lecture N° 2 :…………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
86
IV- BILAN GENERAL
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
87
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Support : Lecture méthodique 3, « Bonjour Kirala, ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
88
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
89
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE
A UNE PERSONNE NON FAMILIERE
TEXTE
AHIPAUD Cyril est nouvellement élu Président du Club Environnement niveau 6 ème
du Lycée Moderne de Koumassi. Il écrit à Monsieur le Proviseur pour obtenir une salle de
classe et le matériel pour mener à bien leurs activités.
AHIPAUD Cyril Abidjan, le 20 Septembre 2017

11 B.P 648 Abidjan 11
Monsieur le Proviseur,
Je vous écris cette lettre au nom du Club Environnement niveau 6 ème du Lycée Moderne
de Koumassi dont je suis le Président nouvellement élu.
Monsieur, dans le souci de maintenir notre établissement propre et mener à bien nos
activités, nous sollicitons une salle de classe pour nos réunions hebdomadaires tous les
mercredis de 13h à 14h. Aussi, voudrions-nous obtenir de vous des outils (pelles, râteaux,
brouettes, gants, poubelles, etc…) pour curer les caniveaux aux alentours du Lycée, ramasser
les ordures qui jonchent la cour et nettoyer les herbes dans l’enceinte de l’école.
Dans l’attente d’une suite favorable, je vous prie Monsieur le Proviseur, de recevoir nos
salutations distinguées.
AHIPAUD Cyril
LE COLLECTIF
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
90
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

❖ Axe de lecture N°1 :………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………
❖ Axe de lecture N°2 :………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………
- Tableau 1, axe de lecture 1 :…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… ……………………. ……………… …………………………………
91
- Tableau 2, axe de lecture 2 :……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
92
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Support : Lecture méthodique 4, « Monsieur le Proviseur, ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
93
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
94
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE
Séance 5 :
D’UNE LETTRE PERSONNELLE ADRESSEE
A UNE PERSONNE FAMILIERE
TEXTE 5
Abdou vit à Paris .il écrit à son oncle pour lui donner de ses nouvelles. Dans cette
lettre, il lui indique la répartition du mandat de 25000 f qu’il lui envoie
Abdou Paris, le 19 Juillet 1960

5, Rue Lincoln
75008 Paris.
Cher oncle,
Je t’écris pour te demander de tes nouvelles et l’état de santé de toute la famille. Quant à
moi, Dieu merci, tout va bien. Je souhaite et prie Dieu qu’il en soit de même pour vous tous.
Je profite de la présence de mon ami Diallo, fils de Madou pour t’écrire.
Comme tu l’as sans doute appris, je suis à Paris, Dieu merci je me porte bien. Je pense à
vous jour et nuit… Après mon travail, je rentre et fais les cinq prières. S’il plaît à Dieu et son
prophète Mohamed, jamais une goutte d’alcool n’entrera dans ma bouche.
Ce mandat de 25 000 FCFA je te l’envoie. Garde-moi les 20 000 FCFA. Tu donneras

3 000F à ma mère et tu prendras 2 000F pour toi. Je sais que tu ne travailles toujours pas. J’ai
écrit à ma mère. Dis-lui que je me porte bien.
Je salue Tante Mety, Tante Aram et les enfants. La prochaine fois j’enverrai quelque chose
aux enfants. L’argent, garde-le-moi. S’il plait à Dieu, je vais revenir au pays. Ne m’oublie pas
dans tes prières.
Je te salue.
Ton neveu Abdou.
SEMBENE Ousmane, Le mandat, Edition

présence africaine
95
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
❖ Axe de lecture N°1 : …………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………
❖ Axe de lecture N°2 :………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………
Tableau 1, axe de lecture 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………..
96
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
-Tableau 2, axe de lecture 2 :…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
97
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
98
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Support : Lecture méthodique 5, « Cher oncle,».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
99
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
100
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LE TEXTE DESCRIPTIF(DESCRIPTION)
Leçon II :
LECTURE METHODIQUE D’UN TEXTE DESCRIPTIF

Séance 1 : D’UN OBJET FAMILIER
TEXTE 1
Malimouna découvre pour la première fois une poupée noire. Celle-ci la fascine.
Une poupée sosie
Une petite fille d’un an et demi ou deux jouait avec un poupon tout noir. C’était la
première fois que Malimouna voyait une poupée noire. La petite fille regardait tour à tour sa
poupée et Malimouna. Au bout d’un moment, elle éclata de rire en lançant son jouet en l’air.
Puis elle ramassa la poupée et la tendit à Malimouna en babillant joyeusement. Cette petite
fille sans doute ravie de découvrir quelqu’un qui ressemblait à son jouet favori. Comme cette
poupée était belle dans sa robe rouge à fleurs jaunes, ses souliers noirs qui brillaient. Chose
curieuse, ses nombreuses nattes au bout desquelles pendaient de magnifiques perles de
toutes les couleurs faisaient penser à une personne réelle. Au poignet gauche, Malimouna a
remarqué que la poupée portait un petit bracelet en fil de plastique rouge. Comme par
enchantement, Malimouna a constaté que la petite fille, la poupée et elle-même portaient des
bracelets de qualités différentes, certes, mais au même poignet. Malimouna était fascinée par
cette poupée.
Fatou KEITA, Rebelle, Présence Africaine éditions, NEI, Paris,1998.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
101
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………….. ………………. ………………………………..
102
- Tableau 2, axe de lecture 2 : ………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
103
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Support : Lecture méthodique N°1, « Une poupée sosie,».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
104
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
105
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2 LECTURE METHODIQUE

D’UN TEXTE DESCRIPTIF D’UN LIEU NON ANIME
TEXTE 2
Les vacances représentent pour le jeune Ebinto un moment privilégié. C'est /'occasion
pour lui de retrouver son univers familier, particulièrement sa chambre qu'il aime tant.
La chambre d’un adolescent
Notre maison était à dix pas de la lagune. C’était une vieille paillote de trois pièces et
une véranda qui servait de salle de séjour. Le mobilier de la véranda était pauvre et rustique.
Il se composait de deux chaises longues en bambou, de quelque escabeau et d’un vieux
hamac de raphia tressé dans lequel mon père aimait à s’étendre après le repas du soir. (...)
Les trois chambres à coucher étaient simplement alignées. (...)Dans ma chambre,

j’avais un lit en bambou couvert de draps blancs que ma mère prenait toujours plaisir à
laver ; j’avais aussi une petite maison, sur un espace de minuscule dépression toujours
inondée pendant la saison des pluies et que j’appelais « mon lac ». Mais ce qui faisait surtout
mon orgueil, c’était ma petite bibliothèque.
Je l’avais placée dans l’angle de la pièce. Elle constituait pour moi une véritable
fortune. (...) Cette bibliothèque contenait une soixantaine de livres, la plupart étant des prix
remportés à la fin de chaque année scolaire.
Sur la première étagère, j’avais rangé les prix d’excellence et d’autres ouvrages de luxe
abondamment illustrés. J’avais réservé la deuxième à mes auteurs préférés et le grand Hugo
y avait une place de choix. A côté de lui, il y avait BALZAC, Saint-Exupéry, Mauriac et
parmi les africains David Diop, Birago Diop et Dadié.
(...) Tel était l’aspect de ma chambre. Chaque objet m’y était familier et me rappelait
quelque chose.
Ce lieu était pour moi un univers particulier qui me faisait revivre le passé, mon enfance.
Amadou KONE, Les frasques d’Ebinto, Ed. Hatier-CEDA
106
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
107
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
-Tableau 2, axe de lecture 2 :…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
108
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
109
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Support : Lecture méthodique N°2, « La chambre d’un adolescent,».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
110
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
111
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE
Séance 3 :
D’UN TEXTE DESCRIPTIF D’UN OBJET FAMILIER / D’UN
LIEU NON ANIME
TEXTE 3
À l'occasion de la fête des mères, divers présents leur sont offerts, notamment l'œillet.
L’œillet
Chaque année, nous fêtons les mamans. A L’occasion, nous les remercions de
l’attention, de la protection et de l’amour qu’elles nous donnent en leur offrant parfois des
présents, notamment l’œillet.
C’est une plante herbacée aux fleurs parfumées, aux feuilles très découpées, cultivée,
généralement en jardin. Dans de nombreux pays, cette fleur est devenue symbole de la fête
des mères.
L’œillet est un symbole de sincérité, ou un mal d’amour. L’œillet transmet des

messages de sympathie ou des manifestations d’amour ou d’amitié. Deux couleurs sont
diversement utilisées. L’œillet de couleur rouge, symbole de l’amour et d’un attachement
profond à sa mère, porté par les enfants dont la maman est vivante. L’œillet blanc symbolise
la pureté et la fidélité au souvenir d’une mère défunte.
Extrait de Fraternité Matin N°123661, « Spécial fête des mères » du mardi 25 mai 2010
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
112
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………….. ………………. ………………………………..
113
- Tableau 2, axe de lecture 2 : ………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
114
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Support : Lecture méthodique N°3, « L’œillet, ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
115
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
116
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE D’UN TEXTE DESCRIPTIF D’UN OBJET

Séance 4 : FAMILIER / D’UN LIEU NON ANIME EN RAPPORT AVEC UN
THEME DES CONTENUS INTEGRES
TEXTE 4
Monsieur Souris amoureux de la nature se fait bâtir une résidence secondaire dans la forêt.
Une résidence privée
Ma mère attendait toujours avec impatience les moments de leurs retrouvailles. Cela se
passait en pleine forêt. Monsieur Souris avait bâti, avec l’aide de ses employés, une
résidence secondaire pour se reposer entre taillis et cubage de différentes essences de bois.
Pour être aussi aménagiste, il avait édifié une clôture faite essentiellement d’arbustes
composites dont le majestueux verdissement ne pouvait laisser indifférent.
Pour éviter les grands transports de matériaux, source de pollution, et minimiser les
coûts de construction, il avait utilisé ceux que l’on trouvait aisément sur place : le bambou et
le bois. Ce qui favorisait une ventilation naturelle à l’intérieur de la maison. C’était une
approche architecturale qui mettait en relief rusticité, modernisme et écologie. Ce cadre,
aménagé à son goût et qui avait nécessité peu de moyens financiers, ne pouvait
s’accommoder de comportement susceptible de porter atteinte à la qualité de
l’environnement. C’est pourquoi, ce visionnaire reboisait sans cesse, utilisait du matériel
biodégradable ou recyclage et avait installé un panneau solaire peu développé.
Germain ZAMBLE BI, Marie Josée, la métisse, Ed Matrice, PP29-30
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
117
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
118
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
119
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°4 , « Une résidence privée,».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
120
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
121
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE
Séance 5 :
D’UN TEXTE DESCRIPTIF D’UN OBJET FAMILIER / D’UN
LIEU NON ANIME
TEXTE 5
Pour ses cinq ans, Fatia exige un ordinateur comme jouet à son père.
L’ordinateur de Fatia
Un ordinateur ou rien ! C’est le cadeau d’anniversaire que Fatia a « exigé » de son père
à l’occasion de ses cinq ans. Cette demande assez originale à un âge où les enfants réclament
des poupées, des voitures et autres gadgets ne pouvait rester sans suite.
A quoi ressemble un ordinateur portable en jouet ?
C’est un ordinateur tout-en-un en matière plastique que l’on peut déplacer en raison de sa
taille compacte. Avec un habillage de couleur gris clair, le jouet de Fatia, dans sa partie
visible, est un concentré d’écran, de souris, de clavier. Ces éléments sont encore appelés
périphériques.
Comment parvient-il à fonctionner ainsi ? Selon les spécialistes, c’est à l’aide d’un
ensemble de dispositifs électriques regroupés sous le clavier de l’ordinateur. Le clavier
possède une centaine de touches où sont écrits en blanc très fin les lettres de l’alphabet, les
chiffres, les accents et des touches spéciales pour interagir avec le système. Identique à celui
d’une télévision, l’écran d’un ordinateur est en verre opaque cassable. En définitive,
l’ordinateur est une merveille qu’il faut faire découvrir aux enfants dès le bas âge. En ce
XXIe siècle, les parents n’ont pas le choix : un ordinateur ou rien pour leurs enfants !
D’après le site Web communautaire Xyoos
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
122
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
123
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
IV- BILAN GENERAL

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
124
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°5 , « L’ordinateur de Fatia.».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
125
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
126
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LE RECIT (TEXTE NARRATIF)

Leçon III :
Séance1 : LECTURE METHODIQUE D’UN RECIT SIMPLE ET COMPLET
TEXTE 1
José HASSAM est élevé par sa grand-mère M’man Tine qui, à force de privations,
réussit à l’envoyer à l’école du bourg. José et ses camarades viennent de passer les épreuves
du Certificat d’Etudes Primaires et sont dans l’attente des résultats.
La proclamation des résultats
C’était le soir, et dans l’obscurité de la cour d’école de Saint-Esprit, nous attendions la

proclamation des résultats. Nous restions littéralement liés ensemble dans la foule d’élèves et
de parents qui emplissaient la cour. Seul, M. Roc nous quittait et revenait. On n’en finissait
pas d’entendre épeler, dans la rumeur ambiante, tel mot de la dictée, ou énoncer les résultats
des problèmes (…)
Soudain, il y eu un brouhaha, un bond de la foule en avant, un silence : une fenêtre du

premier étage s’était ouverte et son rectangle de clarté encadrait à contre-jour deux bustes
d’hommes. L’un d’eux commença aussitôt à prononcer des noms d’élèves.
Au fur et à mesure, des frissons, des élans réfrénés, des acclamations étouffées agitaient
la foule. Je ne bougeais pas. Mon sang, mes entrailles avaient été broyés ensemble par
l’apparition de ces deux hommes, et je demeurais fixe et suspendu à la voix qui, de la fenêtre
magique, libérait les noms qui descendaient sur les élèves comme une pluie d’étoiles.
Il y en avait une interminable constellation, et plus il en passait, je me détachais de la

foule qui, déjà, explosait autour de moi.
Je ne voyais que l’embrasure éclairée de la fenêtre et n’entendais que la seule voix de

l’homme qui lisait les résultats... HASSAM José !
Ce nom échappé de la bouche de l’homme, me frappa en pleine poitrine avec une

violence à me faire voler en éclats. Jamais je ne m’étais entendu de ce ton aussi solennel.
Jamais je n’avais senti avec autant d’acuité tout ce qui liait mon être à ces quatre syllabes.
Mais ce nom n’eut été prononcé que j’aurais été tourné en pierre peut-être.
Mes camarades s’embrassaient, m’embrassaient.
D’après Joseph ZOBEL, La Rue Cases-Nègres, Edition Présence Africain 1974
127
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………
128
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
129
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
130
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°1 , « La proclamation des résultats .».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
131
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
132
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Séance 2 : LECTURE METHODIQUE

TEXTE
D’UN RECIT SIMPLE ET COMPLET
TEXTE 2
Umuofia, petit village du Nigéria, le soleil est brusquement caché par un épais nuage.
C'est l'arrivée des sauterelles.
LES SAUTERELLES
Ce jeudi matin d’harmattan, les populations d’Umuofia n’étaient pas allées aux
champs. Chacun était occupé à ses activités village. C’était ainsi, tous les jeudis, on n’allait
pas aux champs à Umuofia, et c’était la tradition. Vers 14 heures, on entendit un bruit sourd ;
le ciel s’assombrit, et le soleil fut brusquement caché par un épais nuage.
« Les sauterelles arrivent », chantait-on joyeusement de tous les côtés, et les hommes, les
femmes et les enfants abandonnèrent leur travail ou leurs jeux et coururent dehors pour
contempler le spectacle inhabituel.
Les sauterelles n’étaient pas venues depuis maintes, maintes années, et seules les vieilles
gens les avaient déjà vues.
Au début, il en vint une masse assez réduite. C’était l’avant-garde envoyée pour
reconnaître le pays. Puis apparut à l’horizon une masse au lent mouvement, comme un rideau
de nuages noirs sans limites qui se serait dirigé vers Umuofia. Bientôt, il recouvrit la moitié
du ciel, et la masse compacte était maintenant divisée par de petits yeux de lumière, comme
une poussière d’étoiles brillantes. C’était une vision fantastique, pleine de puissance et de
beauté.
Tout le monde était maintenant là, parlant avec excitation et priant que les sauterelles
campent à Umuofia pour la nuit. Car, bien que les sauterelles n’eussent pas rendu visite à
Umuofia depuis de nombreuses années, chacun par instinct savait qu’elles étaient très bonnes
à manger. Enfin, les sauterelles se posèrent en effet. Elles s’installèrent sur chaque arbre et sur
chaque brin d’herbe ; elles s’installèrent dans les buissons pour la nuit et leurs ailes devinrent
humides de rosée.
Alors tout Umuofia sortit en dépit de la fraîcheur de l’harmattan, et chacun remplit ses sacs et
ses pots de sauterelles.
D’après Chinua Achebe, Le monde s’effondre, Edition Présence

Africain
133
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
134
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………..
Evaluation …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
135
V- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
136
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°2 , « Les sauterelles .».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
137
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
138
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Séance 3 : LECTURE METHODIQUE D’UN RECIT COMPLEXE ET COMPLET
TEXTE 3
Djomoya est une fille très belle. Après son mariage, elle ne connut point les joies de
l'enfantement. Un jour elle se dirigea dans la forêt à la recherche de bois de chauffage. Elle
y fait la rencontre d'un inconnu.
La promesse
Ce soir-là, après avoir longtemps trimé dans la grande forêt aussi muette que parlante du
sésan’gué, Djomoya n’y trouva aucun bois sec pour composer son fagot. Quelle étrangeté !
Point de découragement pourtant. Elle marcha en direction des tombes. Sans s’en rendre
compte, elle arriva à kolpélé, la forêt interdite.
Un bruit insolite lui parvenait par intermittence. Quelqu’un serait-il en train de couper
du bois ? Elle vainquit sa peur et alla en direction du bruit qui grandissait et devenait plus
précis à localiser, au fur et à mesure qu’elle se rapprochait.
Quelle ne fut sa surprise de voir un homme en train de composer un fagot qui, d’ailleurs
était déjà bien consistant !
- Qui vient là ? demande-t-il, sans même daigner se retourner.
- C’est moi, Djomoya !
- Que viens-tu faire en ces lieux ?
- O bel homme ! Moi qui naguère étais enviée de toutes, je suis devenue objet de toutes
les railleries. Alors je me soustrais à la médisance des autres femmes en venant seule chercher
du fagot. Mais j’ai marché en vain aujourd’hui ; pas de bois sec dans toute la grande-forêt-
aussi-verte-que-sèche-du- sésan ’gué. J’espère trouver ici de quoi faire mon feu. Puisses-tu
m’aider, toi qui parais si vigoureux, car je me sens fatiguée !
- O femme ! Ce que tu me demandes là n’est pas au-dessus de mes forces ! Prends le
fagot que voici. Je m’en constituerai un autre.
- O homme généreux ! Si seulement je pouvais te remercier...
- Que me donnerais-tu, si tu le pouvais ? demanda aussitôt l’inconnu, avant que Djomoya
n’achève son propos.
- Je te donnerai ce que j’ai de plus cher ! Mais je ne suis qu’une pauvre femme sans
enfant, s’attrista Djomoya
- Puisque tu consens à m’offrir ce que tu as de plus cher, tu en auras l’occasion. Tu seras
mère ! Mais puisses-tu tenir ta promesse !
139
- Il en sera ainsi, répondit la femme, à la fois stupéfaite et incrédule.
L’homme étrange du kolpélé chargea Djomoya du fagot dont il venait de lui faire don. Si
près de lui, elle put admirer sa beauté. Il était vigoureux et bien proportionné. Son regard était
direct. Mais on y lisait une part d’ombre, un rien d’insaisissable.
KONE Kparatiogo, Djomoya ou la folle promesse, Africa Reflets Editions
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
140
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
141
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
142
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°3, « La promesse .».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
143
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
144
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LECTURE METHODIQUE D’UN RECIT SIMPLE ET COMPLET

Séance 4 :
RAPPORT AVEC UN THEME DES CONTENUS INTEGRES
TEXTE 4
Après la guerre, Zango ex-enfant soldat, décide de rentrer chez lui. Mais il craint la
réaction des siens
Le retour de Zango
Après deux heures de route, pendant lesquelles sa conscience se livra à une véritable
introspection, Zango aperçut enfin la pancarte indiquant Soukassa, son village. Son cœur fit
un énorme bon dans sa poitrine, mais il trouva l’énergie nécessaire pour crier :
- Chauffeur, je descends ici !
Aussitôt le vieux badjan, dont les freins tenaient à peine, se livra à la difficile épreuve de
l’arrêt. Il n’y parvint qu’à une cinquantaine de mètres plus loin, après que le chargeur s’est
livré à des acrobaties dignes d’un accompagnateur de masque Dan. Zango, avec cette agilité
de soldat qu’il avait acquise le temps de la sale guerre qui avait déchiré le pays, sauta du car
qui devait continuer sa route jusqu’au village voisin.
Il se dressa du haut son mètre soixante-dix et offrit à la nature, l’image d’un adolescent
étrange : muscles saillants, visage émacié portant les stigmates d’une période qui l’avait
déshumanisé, et surtout des yeux hagards au fond desquels nageait toute la tristesse du monde
! Savait-t-il encore ce qu’il avait été et ce qu’il était devenu ? Peu importe ! Ce à quoi il aspirait
aujourd’hui, c’était de revenir prendre sa place dans cette communauté qu’il n’aurait jamais
dû quitter. Malgré les appréhensions légitimes qui l’assaillirent, il résista à l’envie de
rebrousser chemin. Il empoigna donc son sac de voyage et marcha droit devant lui. Mais à
peine avait-il fait quelques mètres qu’il fut ahuri devant le triste spectacle que lui offraient les
premières habitations du village : impacts de balles et d’obus sur les murs, cases décoiffées,
greniers calcinés et aucune âme qui vive dans cette partie du village. Seuls quelques cabris
intrépides jouaient à cache-cache dans les maisons abandonnées.
François d’Assise N’DAH, Le retour de l’enfant soldat, Vallesse Editions, 2010.
145
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
146
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
147
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
148
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°4, « Le retour de Zango .».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
149
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
150
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….
Séance 5 : LECTURE METHODIQUE D’UN RECIT SIMPLE / COMPLEXE

ET COMPLET
TEXTE 5
Ce sont los vacances, Bley à la tête d'une bande de gamins de son âge, décide d'organiser
une partie de chasse aux rats palmistes.
Une partie de chasse

Tels des conquérants, nos gamins s’avancent d’un pas martial à travers les fourrées, les
plantations de manioc, d’arachides et de maïs. Non, aujourd’hui on n’a pas le temps de
chaparder des tubercules ou des graines. On a mieux à faire, on s’occupe de choses plus
sérieuses ! Arrivée dans une zone de palmiers, sur l’ordre du chef, la troupe s’arrête.
- Voilà, dit Bley, nous allons nous arrêter ici. Vous voyez tous ces trous. Ce sont des trous
de rats. N’est-ce- pas Gbazaï ?
- Oui, c’est plein de rats -palmistes, répond ce dernier.
- Très bien, poursuit le chef. Déposez tout par terre. Toi, Moussa, va chercher du bois ;
toi, Diocri, verse l’huile dans la marmite. Koussou, toi tu épluches les oignons ; tu tiens prêts
le sel et le piment. Faites attention, il ne faut pas verser l’attiéké dans le sable. Moi, je vais
allumer le feu. Mes amis, préparez- vous ! ajoute-t-il en se frottant les mains.
- Et l’eau, qu’est-ce-que j’en fais ? demande Zadi en montrant les deux bouteilles d’eau
dont on l’avait chargé.
- Patience ! L’eau, c’est pour laver la viande et nos mains avant de manger. Ah ! tu oublies
que nous devons boire aussi ! Mets les deux bouteilles là sous les herbes, à l’abri du soleil.
- Tous ceux qui n’ont rien à faire peuvent commencer à danser, répond Bley, car nous
allons faire un grand festin tout à l’heure.
Et, autour du feu que Bley a allumé et dont la fumée épaisse commence à leur piquer
les yeux et à les faire tousser, les gamins au comble de la joie, se mettent à danser. Ils font des
cabrioles, des entrechats, avec des cris joyeux, sur un air bizarre que chante Gbazaï. Bley,
pendant ce temps, s’est approché d’un des trous qu’il a repéré à l’heure. Il tient fermement la
machette dans la main droite d’un air important et décidé. On retient son souffle.
Bley enfonce tout doucement sa main gauche dans le trou, avec précaution. Il s’agit de
surprendre la bête.
- Ah ! Je l’ai eu, dit-il soudain avec une émotion joyeuse. Je tiens sa queue. Il tire, tire avec
précaution. La troupe s’apprête à applaudir. La queue continue à sortir du trou, mais on ne
151
voit toujours pas les pattes de derrière. Un grand cri :’’Un serpent ! C’est un serpent ! C’est
un serpent ! Sauve qui peut ! ‘’Bley lâche la queue qu’il tenait et saute en arrière.
La bande entière prend ses jambes à son cou avec de grand cri d’épouvante, disparaît en clin
d’œil dans les broussailles.
D’après Jeanne de CAVALLY, Bley et sa bande, EDILIS ,1985
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
V- VERIFICATION DE L’HYPOTHESE GENERALE
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
152
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
Evaluation
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
153
VI- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
154
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°5, « Une partie de chasse.».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
155
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
156
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LECTURE METHODIQUE
Séance 6 : D’UN RECIT COMPLEXE ET COMPLET EN RAPPORT AVEC UN
THEME DES CONTENUS INTEGRES
TEXTE 6
Akissi l'amante de monsieur Souris lui annonce qu’elle attend un enfant de lui.
Mécontent, il lui propose d'interrompre la grossesse.
Une grossesse indésirée
Pendant un moment, seuls des hululements de rapaces brisaient l’étouffant silence

imposé à monsieur Souris par cette bouleversante nouvelle. Ce qui en rajoutait au stress de
ma mère qui resta, elle aussi, stupéfaite.
Son amoureux finit par sortir de sa réserve.
- Dis-moi, qu’as-tu fait des pilules que je t’avais remises au début de notre relation ?
S’indigna-t-il en faisant de grands gestes des deux mains.
- Ça me faisait grossir, rétorqua la jeune fille, en évitant de croiser son regard profond.
- Alors, pourquoi ne m’avoir pas averti ? C’est à croire que tu désires un enfant
maintenant ! S’énerva monsieur Souris.
- Non, après chaque rapport, je fais un lavement à base de plantes. C’est ma mère qui
me l’a recommandé pour, dit-elle, éviter de tomber enceinte après une relation intime avec
un homme. C’est ce que font toutes les femmes ici. Vraiment, je ne comprends pas pourquoi
ça n’a pas marché avec moi, réagit-elle toute confuse.
Enfin un ton apaisant, monsieur Souris, qui s’était mis à l’écart à pas comptés, se
rapprocha d’elle.
- Écoute, je t’aime. Ça tu le sais bien. Mais avec ma situation actuelle, je ne peux
accepter un enfant en dehors de mon foyer.
Sur ce, il lui proposa de la conduire chez un gynécologue de renom pour une
interruption volontaire de grossesse.
Germain ZAMBLE BI, Marie-Josée, la métisse, Ed. Matrice, pp34-35.
157
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Axe de Lecture N°1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
Axe de lecture N°2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
158
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………..
…………… …………………… …………….. ………………………………...
…………… …………………… …………….. …………………………………
…………… …………………… ……………..
Evaluation …………………………………
…………… …………………… …………….. …………………………………

…………… …………………… ……………... …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
…………… …………………… ……………… …………………………………
159
IV- BILAN GENERAL
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………
160
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Support : Lecture méthodique N°6, « Une grossesse indésirée. ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
161
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
162
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
163
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
164
COMPETENCE III
165
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ACTIVITE : EXPRESSION ECRITE
Leçon I : LETTRE PERSONNELLE
REDACTION D’UNE
A UNE PERSONNE FAMILIERE
SUPPORT : Voir Texte de Lecture Méthodique N°1
I. IDENTIFICATION DU TYPE D’ECRIT ET DEFINITION
Le texte que je dois rédiger est une ………………………………………………………………………………….…………………………..
Définition :
La lettre personnelle est un texte écrit adressée à une personne pour lui …………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. LA STRUCTURE DE LA LETTRE PERSONNELLE
La lettre personnelle présente la structure suivante :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. L’OBJET DE LA LETTRE PERSONNELLE

166
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. LES OUTILS DE LA LANGUE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. TRAITEMENT DE LA SITUATION
1. L’OBJET DE LA LETTRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. RECHERCHE ET ORGANISATION DES IDEES
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
167
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. REDACTION COLLECTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
168
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
NOTE BIEN
La lettre rédigée, est mise dans une enveloppe pour être postée. L’enveloppe se présente
comme suit :
Nom et
Nom et adresse Timbre
adresse de
l’émetteur du récepteur
169
EVALUATION
A partir de la lettre rédigée, identifie les caractéristiques de la lettre personnelle.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
170
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SEANCE 2 : REDACTION D’UNE LETTRE PERSONNELLE ADRESSEE A

UNE PERSONNE NON FAMILIERE
SUPPORT : Voir Texte de Lecture Méthodique N° 2
Définition :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
171
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
172
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
173
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EVALUATION
A partir de la lettre rédigée, identifie les éléments qui justifient qu’il s’agit d’une lettre
personnelle adressée à une personne non familliere.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
174
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
CORRECTION DE L’INTERROGATION ECRITE N°1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
175
PREPARATION DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE N°1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
176
ACTIVITES DE RENFORCEMENT
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
177
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DE LA REDACTION N°1
I- CORRECTION DE LA FORME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
178
II - CORRECTION DU FOND
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
179
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
180
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
181
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE N°1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
182
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
183
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
184
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
185
REDACTION D’UNE LETTRE PERSONNELLE ADRESSEE A
SEANCE 3 : UNE PERSONNE FAMILIERE / NON FAMILLIERE
Définition :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
186
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
187
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
188
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Evaluation
Relève dans la lettre les mots qui montrent qu’il s’agit d’une lettre personnelle adressée à
une personne familière.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EXERCICE N°1
Ordonne les composants suivants pour obtenir une lettre personnelle

189
a) À très bientôt mon oncle
b) Yoboué Lazare ; BP 30 Man
c) Ton petit neveu
d) Mon oncle, je suis content de t’écrire cette lettre. Les congés de Noel sont proches et
je veux les passer chez toi. J’ai un ardent désir de voir mes cousins. Oncle si tu es d’accord,
tu informeras papa et maman afin qu’il me laisse partir chez toi.
e) Je t’aime très fort
f) Mon oncle chéri
g) Man, le 13 septembre 2019.
EXERCICE N°2
Après la proclamation des résultats des examens du CEPE et du concours d’entrée en 6ème ,
tu es admis(e) et tu es orienté(e) au Lycée Moderne de Koumassi. Ta tante qui travaille à
Yamoussoukro t’avait promis des cadeaux en cas de réussite. Tu lui écris pour lui annoncer
la bonne nouvelle et lui rappeler la promesse qu’elle t’avait faite.
1- Identifie le type de texte que tu dois écrire.
2- Rappelle la structure de la lettre
3- Rédige ton texte
EXERCICE N°3
Dans le cadre des activités du club littéraire de ton lycée vous avez besoin d’une salle de
classe pour vos activités. En tant que représentant, tu décides d’écrire à monsieur Le
proviseur pour lui demander une salle dans laquelle vous vous réunirez, tous les mercredis à
13h00 et un soutien financier pour la création d’une bibliothèque.
1) Identifie le type d’écrit
2) Donne la structure la lettre
3) Rédige la lettre
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
190
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
191
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
192
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PREPARATION DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE NO 2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
193
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
194
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DE LA REDACTION N°2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
195
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
196
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
197
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
198
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE N°2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
199
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
200
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
201
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon II : LA DESCRIPTION
REDACTION D’UNE DESCRIPTION SIMPLE D’UN OBJET

Séance 1 : FAMILIER

I. IDENTIFICATION DU TYPE D’ÉCRIT
Le texte à rédiger est une………………………………………………………………………………………………………………………..
Définition :
La description est un texte dans lequel on……………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………..
Un objet familier est un objet auquel l’on est……………………………………………………………………….
1. LES DIFFERENTES PARTIES DE L’OBJET A DECRIRE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
202
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. TECHNIQUE DESCRIPTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
203
II- TRAITEMENT DE LA SITUATION
1. L’OBJET FAMILIER A DECRIRE
Il s’agit……………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
204
3- REDACTION COLLECTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EVALUATION
Identifie les caractéristiques de la description à partir de la rédaction.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
205
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
REDACTION D’UNE DESCRIPTION SIMPLE

SEANCE 2 :
D’UN LIEU NON ANIME
Le texte à rédiger est une ……………………………………………………………………………………………………………………..
Définition
Un lieu non animé est un lieu où il n’y a pas de…………………………………..…………………………………………………..

1) LES DIFFERENTES COMPOSANTES DU LIEU
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) LES OUTILS DE LA LANGUE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
206
3) LA TECHNIQUE DESCRIPTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1) LIEU NON ANIMÉ À DÉCRIRE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) RECHERCHE ET ORGANISATION DES IDÉES

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
207
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Evaluation
a) Identifie dans le texte rédigé les adverbes qui ont servi à décrire le lieu.
b) Donne leur nature.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
208
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
209
REDACTION DE LA DESCRIPTION D’UN LIEU NON
Séance 3 : ANIME (RENFORCEMENT)
Le texte à rédiger est une ……………………………………………………………………………………………………………………..
Définition
Un lieu non animé est un lieu où il n’y a pas de…………………………………..…………………………………………………..
1) LES DIFFERENTES COMPOSANTES DU LIEU

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) LES OUTILS DE LA LANGUE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
210
3) LA TECHNIQUE DESCRIPTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1) LIEU NON ANIMÉ À DÉCRIRE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) RECHERCHE ET ORGANISATION DES IDÉES

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
211
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Evaluation
a) Identifie dans le texte rédigé les adverbes qui ont servi à décrire le lieu.
b) Donne leur nature.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
212
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
213
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
214
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DE LA REDACTION N° 1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
215
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
216
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
217
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
218
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE N° 1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
219
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
220
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
221
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
222
PREPARATION DE LA DICTEE ET QUESTIONS N° 2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
223
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
224
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
225
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
226
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
227
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
228
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DU DEVOIR DE DICTEE-QUESTIONS N° 2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
229
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
230
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
231
EXERCICE N°1
Pendant les fêtes de noël, ton père t’a offert un cadeau que tu as beaucoup apprécié. Tu
décides donc de le décrire à tes camarades de classe.

2) Définis-le
3) Rédige ton texte
EXERCICE N°2
Tes parents ont aménagé dans une nouvelle maison. Tu décides de la décrire à tes amis.

2) Indique l’élément à décrie.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
232
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
233
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LE RECIT
Leçon III :
Séance 1 : REDACTION D’UN RECIT SIMPLE ET COMPLET
I. IDENTIFICATION DU TYPE D’ÉCRIT ET DÉFINITION
Le texte à rédiger est un ……………………………………………………………………………………………………………………….
Définition
Le récit est ………………………………………………………………………………………………………………………………qu’on raconte.
1. LE SCHÉMA NARRATIF
Le récit se caractérise par un ensemble d’éléments qui constituent le schéma narratif. Ces
éléments sont :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
234
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. LE THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
235
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3-REDACTION COLLECTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
236
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Evaluation
Identifie les caractéristiques du récit simple et complet à partir de la rédaction.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
237
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
238
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….
Séance 2 : REDACTION D’UN RECIT COMPLEXE ET COMPLET

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Définition
Le récit complexe est un récit qui contient un……………………………………………………………………….
1. IDENTIFICATION DU THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. LE THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
239
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
240
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EVALUATION
Identifie le schéma narratif du récit à partir de ta rédaction.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
241
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
242
PREPARATION DU DEVOIR D’ORTHOGRAPHE N° 1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
243
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
244
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
245
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
246
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
247
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
248
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
249
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
250
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
251
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
REDACTION D’UN RECIT COMPLEXE ET COMPLET

SEANCE 3:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Définition
Le récit complexe est un récit qui contient un……………………………………………………………………….
1. IDENTIFICATION DU THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1. LE THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
252
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
253
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EVALUATION
Identifie le schéma narratif du récit à partir de ta rédaction.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
254
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
255
Date :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
REDACTION D’UN RECIT SIMPLE / COMPLEXE ET

COMPLET EN RAPPORT AVEC UN THEME DES CONTENUS
SEANCE 4 : INTEGRES
SUPPORT : LECTURE METHODIQUE N° 4
I. IDENTIFICATION DU TYPE D’ÉCRIT ET DÉFINITION
Le texte à rédiger est un …………………………………………………………………………………………………………………………
Définition
Le récit simple est ne contient pas de ………………………………………………………………………………………………………….
1. LE SCHÉMA NARRATIF
Le récit se caractérise par un ensemble d’éléments qui constituent le schéma narratif. Ces
éléments sont :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
256
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. LE THEME
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
257
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3-REDACTION COLLECTIVE
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
258
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Evaluation
Relève à partir de la rédaction la situation initiale, l’élément perturbateur et la situation

finale.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
259
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
COMPTE RENDU DU DEVOIR DE REDACTION N° 2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
260
II- CORRECTION DU FOND
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
261
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
262
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
263
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
264
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
265
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
266
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
267
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
268
EXERCICE N°1
La mairie de Koumassi lance un concours de littérature portant sur le récit. Le thème est la
réconciliation et l’on demande de rédiger un récit simple et complet portant sur ce thème.
Intéressé(e), tu décides de participer à ce concours.
1) Identifies-le Type d’écrit

2) Définis-le
3) Donne les caractéristiques du texte narratif
EXERCICE N°2
De retour des vacances, les gendarmes arrêtent votre car. Pendant les contrôles, ils se
saisissent d’un voleur ou d’un vendeur de drogue dont l’information leur a été donnée depuis
la ville de la part de la police.
1) Identifies-le Type d’écrit

2) Définis-le
3) Donne les caractéristiques du texte narratif
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
269
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
270
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
271
Date :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
272
COMPETENCE IV
273
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Leçon I : LA PHRASE
SEANCE 1 : LA PHRASE ET SES CONSTITUANTS
Définition
Une phrase est un ensemble de mots bien ordonnés ayant un sens. Elle est composée de
plusieurs éléments appelés………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE
Les constituants de la phase sont……………………………………………………………………………………………………………………

1-LE GROUPE SUJET (GS)
- Le groupe sujet peut être :

- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Exemple : Papa donne de bons conseils.

…………..
2- LE GROUPE VERBAL (GV)
Le groupe verbal se compose du…………………………………et du…………………………………………………………………………
274
• Exemple : L’élève copie la leçon.
….… ….….
…………………………
Remarque : Le groupe verbal peut-être constitué seulement du…………………………….
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II. LES FONCTIONS DU COMPLÉMENT DU VERBE
Le complément du verbe peut avoir plusieurs fonctions. Il peut être :

- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Remarque : Certains compléments du verbe peuvent être supprimés ou déplacés sans

changer le sens de la phrase. Ce sont : ………………………………………………………………………………………………………..
• Exemple : Le père de Yao arrive ce matin.
Exemple 2: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple 3 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- La phrase minimale
Lorsqu’on élimine tous les éléments facultatifs d’une phrase pour ne retenir que l’essentiel,
on parle de…..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple : Chaque lundi, les élèves de la 6ème ont cours dans l’après-midi.
Exemple 2 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple 3 : …………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………..
275
- La phrase verbale
C’est une phrase qui contient……………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- La phrase nominale
Elle ne contient pas de…………….………….elle est composée d’un…………………………………………………………………
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Évaluation
1) Les élèves reprennent les cours après les vacances.
2) Le professeur arrive.
- Identifie les différents constituants de ces phrases.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
276
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LES TYPES DE PHRASES :

Séance 2 : TYPE DECLARATIF ET TYPE INTERROGATIF
I. LA PHRASE DÉCLARATIVE
Définition
Une phrase déclarative est une phrase qui permet de………………………………………………………………….…………..
1-LES CARACTÉRISTIQUES DE LA PHRASE DÉCLARATIVE
La phrase déclarative commence par une………………………….………….……et se termine par un……...…………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- LA VALEUR DE LA PHRASE DÉCLARATIVE
La phrase déclarative sert à……………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- LA PHRASE INTERROGATIVE
Définition
C’est une phrase qui sert à……………………………une question. Elle est introduite par un………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1- LES CARACTÉRISTIQUES DE LA PHRASE INTERROGATIVE
La phrase interrogative commence à l’écrit par une………………………………………………..et se termine par
……………………………………………………………………………………Elle se reconnaît aussi par…………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
A l’oral, la phrase interrogative a une intonation montante.
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
277
2- VALEUR DE LA PHRASE INTERROGATIVE
La phrase interrogative sert à…………………………………………………………………des informations.
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- LES DIFFERENTES FORMES D’INTERROGATION
Il y a deux formes d’interrogation qui sont ………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a) Interrogation directe
L’interrogation directe se termine par……………………………………………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.b) Interrogation indirecte
Elle ne se termine pas par…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4- LES DIFFERENTS TYPES D’INTERROGATION
Il y a deux types d’interrogation qui sont…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a) Interrogation totale
C’est une question à laquelle on répond par……………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) L’interrogation Partielle
C’est une question à laquelle on ne peut répondre par ……………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
278
Évaluation
- Transforme ces phrases déclaratives en phrases interrogatives.
P1 : Vous avez froid.
P2 : L’arbre perdra ses feuilles.
P3 : Tu prends l’autocar ou le train.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
279
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.
LES TYPES DE PHRASES :

SEANCE 3: TYPE IMPERATIF ET TYPE EXCLAMATIF
I- LA PHRASE IMPÉRATIVE
Définition
La phrase sert à ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………
1- LES CARACTÉRISTIQUES DE LA PHRASE IMPÉRATIVE
La phrase impérative ne comporte pas de…………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- VALEUR DE LA PHRASE IMPÉRATIVE
La phrase impérative sert à exprimer :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
280
3- LES MOYENS D’EXPRESSION DE L’IMPÉRATIF
On peut exprimer l’impératif par :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4- LE MODE IMPÉRATIF
L’impératif est un mode qui comporte deux temps qui sont ………………………………………………………………..
…………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
❖ Conjugaison au mode impératif
L’impératif se conjugue seulement à…………………………………………………………sans les……………………………………
Ce sont :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
On les reconnait par……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple : Conjugue au présent de l’impératif les verbes suivants : être, avoir, étudier, finir.
281
Être Avoir Etudier Finir
……………………………….. ………………………………. ……………………………….. …………………………….
………………………………. ………………………………. ……………………………….. …………………………….
………………………………. ………………………………. ……………………………….. …………………………….
Remarque : Pour conjuguer un verbe à l’impératif passé, on conjugue d’abord les auxiliaires
………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………..puis on
ajoute………………………………………..………….…………………………………………………………………………du verbe à conjuguer.
II- LA PHRASE EXCLAMATIVE
Définition
La phrase exclamative permet d’exprimer…………………………………………………………………………………………………..
1- LES CARACTÉRISTIQUES DE LA PHRASE EXCLAMATIVE
À l’écrit, elle commence par une………………………………………………………et se termine par un……………………..
………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
2- LES MOYENS D’EXCLAMATION
On peut exprimer l’exclamation par :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
282
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- VALEUR DE LA PHRASE EXCLAMATIVE
La phrase exclamative permet d’exprimer…………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Évaluation
- Transforme ces phrases déclaratives en phrases impératives
P1 : Tu donnes ton nom.
P2 : Vous êtes près dans cinq minutes.
- Transforme ces phrases déclaratives en phrases exclamatives.
P1 : Il a vieilli.
P2 : Vous avez un petit nez.
Exercice
Conjugue les verbes suivants à l’impératif présent et à l’impératif passé: être, avoir, étudier,
finir, venir, voir, aller, travailler, lire, apprendre, fuir, jouer.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
283
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LES FORMES DE PHRASES :

SEANCE 4 :
FORME AFFIRMATIVE ET FORME NEGATIVE
I. LA FORME AFFIRMATIVE
Définition
La forme affirmative sert à ……………………………………………………………………………………………………………………………….
1- LES CARACTERISTIQUES DE LA FORME AFFIRMATIVE
La forme se reconnaît par…………………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. LES AUTRES FORMES D’AFFIRMATION
Certaines expressions permettent de donner une affirmation. Ce sont généralement les
adverbes d’affirmation : …………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II-LA FORME NEGATIVE
Définition
La forme négative sert à………………………un fait.
1. LES CARACTERISTIQUES DE LA PHRASE NEGATIVE
La forme négative contient……………………………………………………..………………………… Les adverbes de
négation sont : ……………………………………………..………………………………………………..………………………………………………………

……………………………………………..………………………………………………..……………………………………………………………………..……………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
284
2. LES AUTRES FORMES DE NEGATION
Certains préfixes permettent d’introduire la négation : ce sont : …………………………………………………………
……………………………………………..………………………………………………..……………………………………………………………………..…………….
Exemple : Agréable ………….…………………………………………….………..………………………………………………………………………..
Régulier …….…………………………………………….………..………………………………………………………………………..
Remarque
Lorsque la négation porte sur toute la phrase on utilise l’adverbe : ……………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lorsque la négation porte sur un élément de la phrase, elle varie en fonction de l’affirmation.
Affirmation Négation
Toujours ………………………………………………………………………………………………………………
Tout ……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Beaucoup/fort
……………………………………………………………………………………………………………………
Tout le monde
……………………………………………………………………………………………………………………
Encore
……………………………………………………………………………………………………………………
Tous/toutes
……………………………………………………………………………………………………………………
Exemple : Il vient toujours à l’heure.

……………………………………………..………………………………………………..……………………………………………………………………..…………….
Lorsqu’à la forme affirmative deux éléments sont coordonnés par la conjonction de
coordination « et », à la forme négative on utilise……………………………..……………………………………………………..
Exemple : J’ai obtenu la moyenne et la mention.
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
285
La restriction est aussi une autre forme de négation. Elle se présente sous la forme suivante :
……………………………………………..………………………………………………..……………………………………………………………………..…………….
Exemple : Le professeur a félicité David seulement.
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Evaluation
Transforme ces formes affirmatives en formes négatives.

P1 : Le vent a brisé toutes les fleurs.
P2 : Le vent a tout balayé.
P3 : Je lui ai recousu l’ourlet de son pantalon.
P4 : La pluie tombe encore
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
286
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LES FORMES DE PHRASES :

SEANCE 5 : LA PHRASE EMPHATIQUE (plus les présentatifs)
Définition
La forme emphatique permet : ………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- LES DIFFERENTES CONSTRUCTIONS DE LA FORME EMPHATIQUE
La phrase emphatique présente des formes variées. On a :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- LES PRESENTATIFS
Les présentatifs permettent de désigner la personne ou la chose concernées. Ce sont :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
III- VALEURS DE LA FORME EMPHATIQUE.
La forme emphatique permet……………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
287
Evaluation
Transforme ces phrases à la forme emphatique.

P1 : On respecte ces femmes.
P2 : Je te parle du père de Yao.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
288
Date ;……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………..
SEANCE 6 : LES FORMES DE PHRASES : LA FORME PASSIVE
I. LA FORME ACTIVE
A la forme active, le sujet fait l’action du …………………………………………………………………….…………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. LA PHRASE PASSIVE
A la forme passive le sujet subit l’action du …………………………………………………………………….………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
III. LA TRANSFORMATION PASSIVE
A la forme passive :
- Le……………..…………du verbe de la forme active devient le……………………………..……………………..à la forme
passive. On l’appelle le ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
-Le complément d’agent est précédé de la…………………………………………………………………………………………………..
-……………………………………………………………………du verbe de la forme active devient…………………………………………
à la forme passive.
- Le verbe de la forme passive est précédé de l’auxiliaire……………………conjugué au…………………………
du verbe de la forme active et on ajoute le participe passé du verbe à conjuguer.
Exemple : L’éducateur punit Les élèves.
Les élèves sont punis Les élèves.
289
Remarques :
- La transformation passive n’est possible que si le complément du verbe est

un…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple : Forme active : Le maître frappe l’élève.
Forme passive : …………………………………………………………………………………….……………………………………………………………..
- Lorsque le sujet de la forme active est le pronom indéfini « on », à la forme passive, il

n’y a pas de complément d’agent.
Exemple : Forme active : On a puni les élèves.
Forme passive : ………………………………………………………………………….…………………………………………………….
………………………………………………………………………….……………………………………………………………..………………………………………….
Evaluation
Identifie la forme de chacune des phrases et transforme-les à la forme contraire
P1 : L’administration a demandé une photo d’identité à chaque élève.
P2 : On leur sert un rafraîchissement.
P3 : La circulation sera réglée par le policier.
P4 : Les voleurs avaient cambriolé les magasins pendant la nuit.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
290
EXERCICE N°1
Identifie le type et la forme des phrases suivantes.
P1 : La pluie a détruit les récoltes.
P2 : Okonkwo ne supporte pas les paresseux.
P3 : Qu’il est beau ton sac !
P4 : N’es-tu pas allé à l’école ce matin ?
P5 : Quant à moi, je rentre à la maison.
EXERCICE N°2
1) Identifie le type et la forme de cette phrase.
P : Soundjata fut le roi le plus célèbre du manding.
2) Transforme-la :
- Au type interrogatif, forme négative.
- Au type déclaratif, forme emphatique.
- Au type exclamatif, forme affirmative
- Au type interrogatif, forme emphatique.
- Au type interrogatif, forme affirmative

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
291
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
292
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Leçon II: LE GROUPE NOMINAL
Séance 1 : LES CONSTITUANTS DU GROUPE NOMINAL
Définition
Le groupe nominal est un ensemble de mots composés généralement d’un……………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- LES CONSTITUANTS DU GROUPE NOMINAL
Un groupe nominal peut être constitué de :

-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II- LES FONCTIONS DU GROUPE NOMINAL
Le groupe nominal peut avoir diverses fonctions. Il peut être :

-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
293
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Évaluation
Dans les phrases suivantes donne la fonction du groupe nominal.
P1 : La voiture a fait une sortie de route.
P2 : Nous sommes allés à la plage hier.
P3 : Elle est une fille polie.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
294
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LES EXPANSIONS DU NOM

Séance 2 :
Définition
Le groupe nominal est composé d’un……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ce groupe nominal peut- être complété par des mots qui lui donne plus de Précision. On les
appelle……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- LES DIFFÉRENTES EXPANSIONS DU NOM
Les expansions du nom peuvent être :

-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- LA FONCTION DES EXPANSIONS DU NOM
Les expansions du nom peuvent avoir diverses fonctions. Elles peuvent être :
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
295
-…………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Evaluation
Identifie les expansions du nom dans chaque groupe nominal.
P1 : Le bébé de madame Koffi.
P2 : Les enfants qui arrivent sont du lycée.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
296
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LES DETERMINANTS DU NOM :

Séance 3 :
LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS ET POSSESSIFS
Définition
………………………………………………………………………………..………………est un mot qui se place devant
le…………………………………………………….……..……avec lequel il forme…………………………………………………………….…………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Il existe plusieurs types de déterminants dont…………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

………………………………………………………………………………………………précèdent un nom en indiquant ce dont on
parle. Ils s’accordent en ……………………………………et en………………………………………………………………avec le nom

qu’ils déterminent.
Ce sont : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
TABLEAU DES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS.
SINGULIER PLURIEL
MASCULIN ……………………………… …………………………..
FEMININ ……………………………
Exemple :………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- LES ADJECTIFS POSSESSIFS
…………………………………………………………………………………………………...précèdent un nom en marquant ………………..
…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………
Ils s’accordent en………………………………..………………………………..et en………………………………..…………………………………..

297
Ce sont………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
TABLEAU DES ADJECTIFS POSSESSIFS
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Evaluation
Remplace les pointillés par l’adjectif qui convient.
P1 : ……………………………………………………………………………………animal paraît bien nourri.
P2 : ………………………………………………………………………………armoire lui vient de ses grands-parents.
P3 : Ils ont perdu………………………………………………………………chaussures.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
298
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LES DEGRES DE COMPARAISON DE L’ADJECTIF

Séance 4 :
QUALIFICATIF (LES COMPARATIFS D’EGALITE, DE
SUPERIORITE ET D’INFERIORITE)
Définition
On peut faire des comparaisons avec l’adjectif qualificatif : ce sont ………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Il existe trois degrés de comparaison de l’adjectif qualificatif qui sont : …………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. LE COMPARATIF D’ÉGALITÉ
Il se forme comme suit :
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. LE COMPARATIF DE SUPÉRIORITÉ
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. LE COMPARATIF D’INFÉRIORITÉ
299
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..…………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Évaluation
- Ces élèves de la sixième sont aussi nombreux que ceux de la cinquième.
1) Identifie le comparatif exprimé dans cette phrase.

2) Transforme la aux autres comparatifs.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
300
Date : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LES DEGRES DE COMPARAISON DE L’ADJECTIF

SEANCE 5 :
QUALIFICATIF (LE SUPERLATIF RELATIF ET LE
SUPERLATIF ABSOLU)
I. LE SUPERLATIF RELATIF
Nous avons deux degrés de comparaison au niveau du superlatif relatif qui sont : …………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
1. LE SUPERLATIF RELATIF DE SUPÉRIORITÉ
Il permet d’établir un rapport de …………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. LE SUPERLATIF RELATIF D’INFÉRIORITÉ
Il permet d’établir un rapport de …………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- LE SUPERLATIF ABSOLU

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
301
III. LES COMPARATIFS ET SUPERLATIFS IRRÉGULIERS
Certains adjectifs qualificatifs ont des comparatifs et superlatifs irréguliers c’est-
à-dire qui ne respectent pas forcément la règle. Ce sont : …………………………………………………………………..
TABLEAU DES COMPARATIFS ET SUPERLATIFS IRRÉGULIERS
Évaluation
Le Lycée Moderne de Koumassi a obtenu au baccalauréat A2 le taux de réussite le plus
élevé.
1) Identifie le superlatif exprimé dans cette phrase.

2) Transforme-la aux superlatifs relatif d’infériorité et au superlatif absolu.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
302
EXERCICE N°1
Dans les phrases suivantes, trouve la nature et la fonction des mots soulignés P1 P1: Le
maître écrit au tableau.
P2 : Les élèves suivent la leçon de grammaire.
P3 : Koffi est un bon garçon.
P4 : Les élèves vont à l’école.
P5 : Ce matin, mon voisin est absent parce qu’il est malade.
EXERCICE N°2
Trouve le degré de comparaison exprimé dans les phrases ci-dessous.
P1 : Soro est le plus âgé de la classe.
P2 : Le lion est très fort.
P3 : Souralê est aussi belle que sa mère.
P4 : L’hyène est moins rusée que le lièvre.
P5 : La mangue est un fruit trop délicieux.
EXERCICE N°3
Réécris les phrases suivantes en transformant les adjectifs soulignés au comparatif et au
superlatif indiqué
P1 : Attoungbré est un bon élève (superlatif de supériorité, comparatif de supériorité)
P2 : L’harmattan est un mauvais temps (comparatif de supériorité)
P3 : Cette école a obtenu le plus petit taux de réussite à l’entrée en sixième. (superlatif absolu).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
303
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
304
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CORRECTION DE L’INTERROGATION ECRITE N° 2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
305
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon III : LES MODALITES DU DISCOURS
Séance 1 : LES MARQUES DU DISCOURS DIRECT
Définition.
Le discours direct consiste à …………………………………………………………………………………………………………………………….
On le reconnaît par certaines marques.
❖ LES MARQUES DU DISCOURS DIRECT
Le discours direct se caractérise par les marques suivantes :

- Au niveau de la ponctuation : ……………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………
- Au niveau des pronoms et adjectifs possessifs : …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………
- Au niveau des temps verbaux……………………………………………..…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Évaluation
1- Construis une phrase au discours direct

2- Donne les caractéristiques du discours direct dans cette phrase.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
306
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
307
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2 : LES MARQUES DU DISCOURS : LE DISCOURS INDIRECT
Définition
Le discours indirect consiste à………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
On le reconnaît par certaines marques.
❖ LES MARQUES DU DISCOURS INDIRECT
Quand on passe du discours direct au discours indirect on observe les modifications

suivantes
- Au niveau de la ponctuation.
Les deux points (:) et les guillemets (« ») disparaissent pour faire place ………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-Au niveau des pronoms et adjectifs possessifs.
Les pronoms et adjectifs possessifs de la 1ère et de la 2ème personne (je, tu, nous, vous,
mon, ma, ta, tes, notre, votre...) deviennent…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Au niveau des temps verbaux.
- Lorsque le verbe introducteur est………………………………………………………………………………..……., au discours

indirect le temps du verbe ne change pas.
Exemple : - Son père lui répond : « je te récompenserai pour ton bon résultat. »
Exemple 2 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
308
-Lorsque le verbe introducteur au passé, le verbe du discours indirect subit les modifications
suivant les règles de la concordance des temps
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple : Le proviseur informa : « vous serez en congé bientôt. »

Exemple 2 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- L’impératif ►infinitif ou le subjonctif

Exemple : Mon père ordonna : « lève-toi »
Exemple 2 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple 3:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
309
- Au niveau des adverbes
Discours Direct Discours Indirect
Ici
…………………………………………..
Aujourd’hui
…………………………………………..
Ensuite
…………………………………………..
Hier
…………………………………………..
Avant hier
…………………………………………..
Le lendemain
…………………………………………..
Exemple : Le professeur informa : « Je serai absent demain ».
Exemple2 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Remarque : Lorsque le pronom ou l’adjectif possessif employé dans la phrase introductrice

est la première ou la deuxième personne, au le discours indirect il ne change pas.
Exemple :- Mon père me dit : « tes frères seront présents demain. »
Exemple2 :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Lorsqu’au discours direct il y a une phrase interrogative, au discours indirect

la……………………….…………………………………………………………………………………………………….....devient……..………………………..
Évaluation
- Identifie le type de discours dans ces phrases et transforme-les au discours contraire.
P1 : Elle répétait qu’ils organiseraient une fête.
P2 : Il ajouta : « J’ai chez moi une vieille horloge. »
P3 : Il répond : « Je suis arrivé de la maison. » :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
310
EXERCICE N°1
Dans les phrases suivantes identifie le type de discours et justifie ta réponse.
P1 : Le Griot déclara que Soundjata était le lion du manding.
P2 : Il répondit que son père venait de sortir.
P3 : Le chef de classe dit : « le professeur m’a confirmé qu’il ne sera pas présent à la
dernière heure. »
P4 : Je veux savoir : « seras-tu ici demain ? »
P5 : Le proviseur demanda si la sixième avait fait un bon résultat.
EXERCICE N°2
Transforme les phrases suivantes au discours direct ou au discours indirect.
P1 : « Hier, les policiers ont abattu un bandit », a informé fraternité matin.
P2 : Il déclara : « je suis un enfant qui souffre ».
P3 : Le directeur interroge l’éducateur : « pourquoi n’étiez-vous pas à la réunion ».
P4 : « Qui êtes-vous ? » Lui demanda mon père.
P5 : Il disait qu’il était convaincu que son fils aurait le BAC.
P6 : La maitresse rassura les parents : « les résultats de vos enfants sont très bons ».
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
311
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
312
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
313
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE VERBE : FORMES ET EMPLOIS

Leçon IV :
LA MORPHOLOGIE DES VERBES DU 1er ET DU 2ème GROUPE

Séance 1 :
Définition
La morphologie du verbe c’est…………………………………………………………………………………………………………………………
I- LA MORPHOLOGIE DES VERBES DU 1er ET 2éme GROUPE
1. LES VERBES DU 1ER GROUPE
Les verbes du 1er groupe sont composés d’un………………………………………………………………plus une
…………….………………………………………………en…………………………………………………………………………………………………………………
Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. LES VERBES DU 2ÈME GROUPE
Les verbes du 2ème groupe sont composés d’un ………………………………………………………………plus une
……………………………………………………………………………………en..………………………………..…………………………………..………………….
Leur participe présent est…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Exemple :………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..………………………
II- LA CONJUGAISON DES VERBES DU 1er ET 2ème GROUPE AUX TEMPS DE

L’INDICATIF
L’indicatif est un ………………..…………………………………..……… qui comprend :
- Quatre temps simples :
………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..………………………
-Quatre temps composés :……………………………………………………………………..…………………………………..………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………..………………………
314
1- Les verbes du 1er groupe :
Pour conjuguer un verbe du 1er groupe aux temps simples de l’indicatif, on prend le
…………..…………………………………..……………….…………et on ajoute…………………………………………………………………………………
en fonction du temps.
Aux temps composés, on conjugue les auxiliaires …………..…………………………………………………………..

…………..…………………………….……..et on ajoute……………………………………………………………….…… du verbe en
fonction du temps.
Exemple : Chanter
315
2-LES VERBES DU 2ème GROUPE :
Pour conjuguer un verbe du 2ème groupe aux temps simples de l’indicatif, on prend le
…………..…………………………………..……………….…………et on ajoute…………………………………………………………………………………
en fonction du temps.
Aux temps composés, on conjugue les auxiliaires …………..…………………………………………………………..

…………..…………………………….……..et on ajoute……………………………………………………………….…… du verbe en
fonction du temps.
Exemple : Finir
316
EVALUATION
Dans chacun des verbes suivants, sépare la terminaison du radical : travailler , punir,
marchons, punissent.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
317
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2 : LE PRESENT DE L’INDICATIF : VALEURS ET EMPLOIS
Définition
Le présent de l’indicatif est………………………………………………………………………………………………………………………….……
Il permet………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….
I- EMPLOIS DU PRÉSENT DE L’INDICATIF
Le présent de l’indicatif s’emploie dans :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
II- LES VALEURS DU PRÉSENT DE L’INDICATIF
Le présent de l’indicatif permet exprimer :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
318
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Évaluation
Dans les phrases suivantes donne les valeurs d’emploi du présent de l’indicatif.
P1 : Chaque matin il vient prendre son café au kiosque avant d’aller au travail.
P2 : Deux droites parallèles sont deux droites qui ne se rencontrent pas.
P3 : Ce jardinier travaille chez moi depuis deux (02) ans.
P4 : Tu te lèves et tu rentres tout de suite dans ta chambre.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
319
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF, FORMATION,

Séance 3 : VALEURS ET EMPLOIS
Définition
Le futur simple de l’indicatif est un temps qui permet d’exprimer une action ………………………………
Il présente une action………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………
I. FORMATION DU FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF
1- Les verbes du 1er et 2ème groupe au futur simple de l’indicatif sont formés de
………………………………………………………………………………………plus les terminaisons …………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………
Exemple : travailler et finir
travailler finir
……………………………….. ………………………………..
……………………………….. ………………………………..
……………………………….. ………………………………..
……………………………….. ………………………………..
……………………………….. ………………………………..
……………………………….. ………………………………..
………………………………... ………………………………...
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
320
II. EMPLOIS DU FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF
Le futur simple de l’indicatif s’emploie dans :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
III. VALEURS DU FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF
Le futur simple de l’indicatif permet d’exprimer :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Évaluation
Donne la valeur du futur simple de l’indicatif dans les phrases suivantes.

P1 : Vous demanderez à votre père de venir.
P2 : Vous regarderez à gauche et à droite avant de traverser la route.
P3 : Tu ne fumeras pas la cigarette.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
321
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ETUDE DU COUPLE IMPARFAIT /PASSE COMPOSE

Séance 4 :
Définition
L’imparfait et le passé composé sont deux temps du passé. L’imparfait exprime…………………………
…………………………………………………………….. Le passé composé exprime……………………………………………………………….
I- L’IMPARFAIT
1- EMPLOI DE L’IMPARFAIT
On emploi l’imparfait dans………………..…………………………………………………………………………………………………………..….

Exemple :………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..….
2- VALEURS DE L’IMPARFAIT
L’imparfait peut exprimer :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
322
II- LE PASSÉ COMPOSÉ
1. EMPLOI DU PASSE COMPOSE
Le passé composé s’emploie généralement dans…………………………………………………………..……………………….…
2. VALEURS DU PASSE COMPOSE
Le passé composé exprime :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
III- LE COUPLE IMPARFAIT / PASSE COMPOSE
Passé composé imparfait
………………………………… ………………………………..
………………………………… ………………………………..
Valeurs …………………………………. ………………………………..
………………………………….. ………………………………..
………………………………….. ………………………………..
…………………………………. ………………………………..
323
Évaluation
Précise la valeur du passé composé et de l’imparfait dans les phrases
suivantes.
P1 : Cet ouvrier travaillait bien.
P2 : Je mangeais lorsqu’ils sont arrivés.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
324
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE COUPLE IMPARFAIT /PASSE SIMPLE

Séance 5 :
Définition
L’imparfait et le passé simple sont deux temps du passé.
L’imparfait exprime……………………………..………………..………………………Le passé simple exprime…………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I- L’IMPARFAIT
1. EMPLOI DE L’IMPARFAIT
On emploie l’imparfait dans le…………………………………………………………………………………………………………………
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
2. VALEURS DE L’IMPARFAIT
L’imparfait peut exprimer :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
325
II- LE PASSÉ SIMPLE
1. EMPLOI DU PASSE SIMPLE
Le passé simple est par excellence le temps du……………………………………………………..……………………….…………
1. VALEURS DU PASSE SIMPLE
Le passé simple peut exprimer :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
III- LE COUPLE IMPARFAIT /PASSÉ SIMPLE
IMPARFAIT PASSE SIMPLE
………………………………… ………………………………..
………………………………… ………………………………..
Valeurs …………………………………. ………………………………..
………………………………….. ………………………………..
………………………………….. ………………………………..
…………………………………. ………………………………..
Évaluation
Donne la valeur de l’imparfait et du passé simple dans les phrases suivantes.
P1 : Autrefois les animaux parlaient.
P2 : Les élèves bavardaient quand l’éducateur entra.
P3 : Elle lui prit le poignet et le projeta par derrière.
326
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
327
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
328
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÉTUDE DE QUELQUES AUXILIAIRES D’ASPECT

Séance 6 :
Définition
Les auxiliaires d’aspect permettent de situer l’action dans son…………………….…………...…dans son
……..……………………..…………………….….……….et dans sa…………………………..……………………….……….…………….……………………
I- LES DIFFÉRENTS ASPECTS TRADUITS PAR LES AUXILIAIRES
D’ASPECTS
Les auxiliaires d’aspect peuvent traduire :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
TABLEAU RÉCAPITULATIF
LES ASPECTS MOMENT CONSIDERE
………………………… …………………………………...
…………………………. ………………………………….
………………………… …………………………………...
Evaluation
Construis des phrases qui traduisent les différents moments exprimés par les auxiliaires
d’aspect avec les verbes CHANTER et ÉTUDIER.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
329
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EXERCICE N°1
Classe les verbes suivants dans le tableau ci-après selon leur groupe.
« Chanter, Écrire, Punir, Voir, Vivre, Travailler, Rire, Faire, Soutenir, Maigrir »
Verbal du 1er groupe Verbes du 2e groupe Verbe du 3e groupe
………………………………. ………………………………. ……………………………..
………………………………… ……………………………… ……………………………
………………………………… ………………………………. …………………………….
………………………………… …………………………….. . ……………………………..
………………………………… ……………………………….. ……………………………

…
EXERCICE N°2
Conjugue les verbes suivants aux temps simples et aux temps composés de l’indicatif
« Travailler, Unir »
EXERCICE N°3
Trouve la valeur des temps exprimés dans les verbes conjugués soulignés.
P1 : Il travaille chez les libanais.
P2 : Il vendait au marché
P3 : Vous recopierez l’exercice au tableau.
P4 : Elle était belle et portait de beaux habits.
P5 : Vous n’ouvrirez pas le réfrigérateur.
EXERCICE N°4
Pour chacun des verbes suivants, indique l’aspect qu’il traduit dans chaque phrase.
P1 : Il a cessé de prier.
P2 : L’enfant contenue de pleurer.
330
P3 : Le professeur a commencé le cours.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
331
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon V :
LE GROUPE VERBAL
Séance 1 : LE GROUPE VERBAL AVEC LES VERBES D’ACTION
Définition
Le verbe d’action est un verbe dont……………………………………………………………………………………………………………….
I. LES DIFFÉRENTS TYPES DE VERBES D’ACTION
Les différents verbes d’action sont…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1- LES VERBES TRANSITIFS
Il existe deux types de verbes transitifs qui sont………………………………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a) Les verbes transitifs directs
Ce sont des verbes d’action dont le complément est un………………………………………………………….………………
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
b) Les verbes transitifs indirects
Ce sont des verbes d’actions dont le complément est un……………………………………………….……………………….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
2- LES VERBES INTRANSITIFS
Ce sont des verbes d’actions qui n’admettent pas de…………………………………………..……………………….………….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
II. LES COMPLÉMENTS DES VERBES D’ACTION ET LEURS FONCTIONS
1- Les compléments des verbes d’action
Les verbes d’action peuvent avoir plusieurs compléments. Ils peuvent être :
332
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
2- Les fonctions des compléments des verbes d’action
Leurs fonctions varient selon leurs natures
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Évaluation
Classe les verbes soulignés dans le tableau ci-dessous selon qu’ils sont transitifs directs,
transitifs indirects ou intransitifs.
P1 : Il descendit la pente.
P2 : Il est parti.
P3 : Il arrive demain.
P4 : Il s’intéresse aux arts plastiques.
P5 : L’enfant tomba de l’arbre.
P6 : Il jeta le caillou.
333
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
334
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE GROUPE VERBAL AVEC L’AUXILIAIRE « ÊTRE » ET SES

Séance 2 :
SUBSTITUTS
Définition
L’auxiliaire être et ses substituts sont appelés………………………………………………………………….………………….…….
I- L’AUXTLTAIRE ÊTRE ET SUBSTITUTS
On appelle substituts de l’auxiliaire « être » ……………………………………………………………….………………….………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ils s’emploient souvent en……………………………………………………..…………….…….de l’auxiliaire être.
Ce sont : ………………………………………….………………….…….………………………………………….………………….…….……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
II- LES COMPLÉMENTS DE L’AUXTLIAIRE ÊTRE ET DE SES SUBSTITUTS
Les compléments de l’auxiliaire être et de ses substituts peuvent être :

- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
335
Évaluation
Identifie la nature des compléments de l’auxiliaire être et de ses substituts dans les phrases
suivantes :
P1 : Cet enfant semble malade.
P2 : Il a l’air d’un étudiant.
P3 : Il reste le meilleur.
P4 : Elle est fière.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
336
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE GROUPE VERBAL AVEC L’AUXILIAIRE « ÊTRE »

Séance 3 :
ET SES SUBSTITUTS
I- ACCORD DU COMPLÉMENT AVEC L’AUXILIAIRE ÊTRE ET SES SUBSTITUTS
Le complément de l’auxiliaire être et ses substituts s’accorde……………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
II- FONCTION DES COMPLÉMENTS DE L’AUXILIAIRE ÊTRE ET DE SES

SUBSTITUTS
Le complément de l’auxiliaire être et de ses substituts peut avoir pour fonctions :
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Exemple ………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………….……….
Évaluation
Donne la fonction des mots soulignés après les avoir accordés.
P1 : Les enfants du voisin sont beau.
P2 : Cette fille parait heureux.
P3 : Elles sont en classe.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
337
EXERCICE N° 1
Indique si les verbes sont transitifs directs, transitifs indirectes ou intransitifs. Justifie ta
réponse.
P1 : Le chef du village tranche le litige.
P2 : L’éducateur parle aux élèves.
P3 : Il pleut.
P4 : L’enfant pleure.
P5 : J’ai construit ma vie hier.
EXERCICE N° 2
Donne la nature et la fonction des groupes de mots soulignés dans phrases suivantes.
P1 : Cette fille sera belle dans sa jeunesse.
P2 : Je donne des conseils à mes élèves.
P3 : L’enfant explique à son père le problème.
P4 : Je demeure ouvert à toute discussion.
P5 : La littérature africaine reste une littérature de combat.
EXERCICE N°3
Trouve quatre verbes de sens proche de l’auxiliaire être et construis une phrase avec
chacun de ses verbes.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
338
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
339
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
340
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon VI : LES ADVERBES
Séance 1 : LES ADVERBES DE LIEU
Définition
Les adverbes de lieu indiquent…………………………………………………………………………………………………………………………
I- DIFFERENTS LES ADVERBES DE LIEU
Ce sont :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- FONCTION DES ADVERBES DE LIEU
Les adverbes de lieu ont pour fonction………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : Je suis ici.
Ici :Nature :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….
Fonction : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….
Évaluation
Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans chacune de ces phrases.
P1 : Le village se trouve à côté.
P2 : Mon école est loin d’ici.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
341
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LES ADVERBES DE TEMPS

Séance 2 :
Définition
Les adverbes de temps indiquent…………………………………………………………………………………………………………………….
I- LES ADVERBES DE TEMPS
Les adverbes de temps sont : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- FONCTION DES ADVERBES DE TEMPS
Les adverbes de temps ont pour fonction……………………………………………………………………………………………………..
Exemple : La veille nous avons bien mangé.
La veille: Nature : …………………………………………………………………………………………..……………………………………………………
Fonction : ……………………………………………………………………………………..………………………………………………..…..
Evaluation
Construis trois phrases en employant différents adverbes de temps.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
342
EXERCICE N° 1
Donne la nature et la fonction des mots ou groupes de mots soulignés dans les phrases
suivantes.
P1 : Hier, la pluie a inondé Abidjan.
P2 : Papa n’est pas loin d’ici.
P3 : Je ne serai pas au cours demain.
P4 : Mes frères sont là-bas
P5 : Il y a longtemps les Animaux parlaient et vivaient comme les hommes.
EXERCICE N° 2
Trouve cinq adverbes de lieu et cinq adverbes de temps. Construis une phrase avec
chacun de ces adverbes.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
343
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
344
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
345
DICTÉE N° 1
Les gousses des bois de fer éclataient dans la forêt et éjectaient avec fracas leurs
graines. Au sein de la savane asséchée et blondie, les tiges des grandes herbes craquaient
avec un bruit suraigu. Le sable du sentier était en feu et, de loin en loin, créaient des mirages.
Les oiseaux avaient déserté l’orée pour le cœur des forêts, là où la fraîcheur et l’humidité
demeuraient permanentes. Dans le ciel, pas un oiseau.
Guy Menga, La palabre stérile.
DICTÉE N° 2
Le vent souffle. Un hurlement le précède. Il rebrousse les herbes, tord les branches,
rudoie les lianes, déchire les feuilles, balaie le sol, emporte sa poussière rouge, passe, fuit,
s’affaiblit. Son gémissement diminué s’atténue encore, se disperse et s’évanouie, on ne sait
où... Le voici qui revient. La pluie est là ! La pluie est là ! Le vent apporte la bonne odeur
des terres mouillées. Les roulements de tonnerres se succèdent, se rapprochent. Et la pluie
commence à tomber. L’air fraîchit. Le vent augmente. C’est la tornade.
D’après René Maran, Batouala
DICTÉE N° 3
Au collège la vie était toujours la même. Il avait les heures de classes ; les heures de
récréation où les élèves improvisaient des parties de football avec des balles de tennis ou
avec un citron ; les heures de repas où le menu était invariablement composé d’un morceau
de pain, d’un ragoût de bœuf et d’igname fritte arrosé d’une sauce abondante ou bien de riz
sénégalais...Il y avait aussi des heures d’études le soir après le dîner.
D’après Dénis Oussu Essui, La souche calcinée
DICTÉE N° 4
Le messager de la cour arrive, salue le chef et les courtisans, ordonne le silence et après
avoir rappelé l’histoire de Missibi et les liens qui l’unissent à la mer, il communique la
nouvelle à la foule rassemblée.
346
« Le pays est en deuil. Une baleine est morte et a été jeté sur le rivage. Les funérailles auront
lieu à deux heures à Aposika, là où le roi de la mer repose à présent. »
J. Bénibengor Blay, in Anthologie Africaine et malgache
DICTÉE N° 5
Le prêtre et les vieux allèrent s’asseoir à l’ombre d’un arbre pour attendre la réponse de
l’ancêtre. Le chef et les vieux regardaient le ciel. Alors l’ancêtre répondit et tous
commencèrent à se détendre. Des nuages apparurent. Ils étaient blancs, ils furent noirs. Ils
étaient lointains, ils approchèrent, ils fondirent sur nous.
Boubou Hama, André Clair, L’Aventure d’Albarka.
DICTÉE N° 6
Le jour était là. Du sol humide sortaient des éphémères qui par leur vol maladroit et
indécis attiraient les oiseaux. Du haut des manguiers, les mange- mils et quelques
tourterelles s’élançaient vers ces proies faciles. Ils venaient presque à ras de sol et repartaient
vers les feuillages au milieu des gazouillements et des battements d’ailes.
Seydou Badian, Sous l’orage
DICTÉE N° 7
Le dimanche matin, le village s’animait. Les hommes n’allaient pas aux champs. Tout
au long de la grande rue, les vendeuses s’installaient. Les hommes se promenaient dans les
ruelles, le pagne arrangé autour du corps, laissant sortir musclé et nu, leur bras droit. Je
restais à côté de ma mère qui préparait des beignets. Les marchandes de vin de palme
arrivaient à la grande rue.
Victor Aladji, Akossiwa mon amour.
DICTÉE N° 8
C’était jour de lessive chez tante Lisa. En fait, je devais découvrir que c’était jour de lessive
tous les jours chez tante Lisa, et tous les après-midis et tous les soirs se passaient à repasser.
Chaque soir, l’oncle Sam apportait un ballot de linge sale, et chaque matin, il emportait un
347
ballot de linge propre, bien plié. Pendant longtemps cela me parut mystérieux, jusqu’au jour
où je compris que c’était la lessive des blancs pour lesquels l’oncle Sam travaillait.
Peter Abrahams, Je ne suis pas un homme libre
DEVOIR D’ORTHOGRAPHE
Le voyage me parut long. Je comptais les gares qui me séparaient de Hindouya. De

temps en temps, je me mettais à la fenêtre pour regarder la locomotive. A chaque gare on
remplissait ses chaudières pendant que les marchandes et marchands se précipitaient vers les
wagons pour écouler les denrées. (...). Je m’étais installé de nouveau sur mon banc.
J’écoutais les « pofs-pofs » rapides de la machine. Le paysage éternellement vert défilait
devant moi, un sentiment de bonheur me donnait une bouffée de bien-être.
D’après Alioum Fantouré, Le cercle des tropiques, Editions Présence Africaine Questions.
QUESTIONS
I- Compréhension
1-Identifie le moyen de transport utilisé par le narrateur pour effectuer le voyage.
2-Justifie ta réponse.
3-Donne un titre à la dictée.
II- Vocabulaire
1- Donne le contraire du mot « bonheur »
2- Comment est formé l’adverbe « éternellement » ?
3- Réemploie les mots « locomotives » et « denrées » dans une phrase qui en éclaire le sens.
III- Maniement de la langue
1- « le voyage me paru long ». Trouve la nature et la fonction du mot souligné.
2- « Le paysage défilaient devant moi »
a- Identifie le type et la forme de cette phrase.
348
b- Réécris là au type exclamatif, forme affirmative et au type interrogatif, forme
négative.
3- « A chaque gare, on remplissait ses chaudières ».
a- Trouve l’infinitif, le temps, le mode et le groupe du verbe conjugué de cette phrase.
b- Réécris la même phrase en mettant le verbe au passé composé de l’indicatif.
c- Réécris la même phrase en remplaçant « on » par « je ».
DEVOIR D’ORTHOGRAPHE 6ème
DICTÉE
Le coc venait de chanté pour la troisième fois. Dans toutes les cours, les braves
femmes s’affairait déjà aux premières tâches ménagères, tout comme Ayablé. En l’absence
de sa mer qui était allé cueillir des plantes médicinales pour son mari, elle s’activait dans la
cuisines lorsqu’elle entendit des pas dans la cour. Vite, elle sortit pour voir qui venait. S’était
Djoman, l’un des conseillés de son père.
François d’Assise N’DAH, Le retour de l’enfant soldat.
Ce texte contient des erreurs. Recopie le texte en les corrigeant.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
349
II- Réponds aux questions suivantes.
A. Compréhension
1- A quel moment de la journée Djoman a-t-il rendu sa visite ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1-b- Justifie ta réponse à l’aide d’une phrase du texte.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Donne un titre au texte.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
B. Vocabulaire
1a- Donne deux homonymes du mot « fois ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1-b- Donne l’antonyme de première.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2-a- Explique le mot « tâches » dans « tâches » ménagères.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2-b- Construis une phrase avec « tâches ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
C. Maniement de la langue
1- « Elle s’activait dans la cour ».
a- Donne le temps du verbe de cette phrase.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b- Réécris-la au présent de l’indicatif.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans les phrases suivantes.
P1- Les tâches ménagères
P2- Le coq venait de chanter pour la première fois.
P3- En l’absence de sa mère qui était allée cueillir des plantes médicinales.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
350
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
351
352
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon I : ORTHOGRAPHE LEXICALE
LES ACCENTS, L’APOSTROPHE, ET L’ELISION

Séance 1 :
I- LES ACCENTS
Définition
L’accent est un signe qui se met sur une voyelle pour connaître sa prononciation ou la
distinguer des autres. Il existe plusieurs accents.

II- L’accent aigu ( ′ ) il se met sur la……………………………………………………devant une consonne
qui
n’est pas doublée.
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
Remarque : lorsque la voyelle………………est placée devant une consonne double, elle ne porte
pas l’accent aigu.
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
b- L’accent grave (‘) il se met sur les voyelles……………………………………..……………………………………………………
Il permet de marquer la différence entre certains……………………………………..……………………………………………….
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
c- L’accent circonflexe(^) il se met sur les voyelles………..………………………………………………………………..……
Il permet de faire la différence entre certains ………………..……………………………………………………………….…………
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
d- Le tréma ( ̈ ) il se met sur les voyelles…………………….……………………………….……………………………….………….…
353
Lorsqu’une voyelle porte l’accent tréma, cela signifie qu’il doit se prononcer
indépendamment des autres lettres qui composent le mot.
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
II. L’APOSTROPHE (’)

C’est un signe de ponctuation en forme de virgule placé en face de certaines consonnes
et qui indique l’effacement d’une voyelle. Ces consonnes sont :……..………………………………………………...
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
III- L’ÉLISION
C’est la suppression par une apostrophe de la voyelle (e muet) finale d’un mot devant
un autre mot commençant par………………………………………………………………………..………………………afin d’éviter
le hiatus.
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
Évaluation
Ecrit correctement les mots suivants :
-le élève -en éffet - le pècheur - on parle de enfants de la rue
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
354
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2 : LES HOMOPHONES ; Ce / Se / Ceux ; Si / S’y ; Ni / N’y ; La / Là ;

Quel / Quelle / Qu’elle ; S’est / Ses / C’est / Ces.
Définition
Les homophones sont des mots qui se…………………………………………………………………………………………………………..
mais qui n’ont pas la même………………..………………………..………………….……..………………….……..………………….……..….
I. Ce / Se / Ceux
a): Ce est un………………….……..………………….……..………………….……………………….……..………………….……..……………..….Il
se place devant un………………….……..………………….………………….Au féminin , il devient………………….……..……….
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..….………………….……..………………….……..…………….…….…
b) Se est un……………………………….……..………………………..……..Il se place devant un………………..….……..…….…
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..….………………….……..………………….……..…………….…….…
c) Ceux est un…..………………….……..………………….……..….………………….……..………………………...……..…………….…….…
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..….………………….……..………………….……..…………….…….…
II. Si/ S’y
a- Si est une……….……..………………….……..…………….…….…………..……..…Ils exprime.……..……………….…….…………
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
b- S’y est formé de……….……..……..…………….…….………….Il indique.……..……………….…….…………….…….……………….
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
III. Ni / N’y
a- Ni est une……….……..………………….……..…………….…….…………..……..…Il remplace ….……..……………………..….……..…
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
b- N’y est composé de……….……..……………Il indique un………….….…On peut le remplacer par….……..……

Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
355
IV. La / Là
a- La est un……….……..………………….……..…………..……..…Il se place devant un…..………………………..…….…………..…
Lorsqu’il se place devant un verbe, il devient…..………………….……..…………….………..…..………………….……..…….
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
b- Là est un……..…………………….……..……………..…………….…………..……..On peut le remplacer par……..……………...
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
V. Quel / Quelle / Qu’elle
a- Quel, Quelle sont….….….……..…………………….……..………………….……..……………………………………………………….………..
Ils s’accordent en.….…………………et en.….……………………………………...……..…………………………………………………..…………
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
b- Qu’elle est composée de.……..……………….….……….On peut le remplacer par…………...…….………….…………
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
VI. S’est / Ses / C’est / Ces
a- S’est est composé de…..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….……..
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
b- Ses est un…..………………….……..……………………………………….……..…Il se place devant un…..……………………….……
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
c- C’est est composé de…………………..…………Il permet de désigner quelque chose .
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
e- Ces est un…………….……..………….……..………………….……………………Il se place devant un..………………………….……
Exemple : ………………….……..………………….……..………………….……..…………………….……..………………….……..…………….………..
Evaluation
Construis une phrase en employant correctement ces, ses, c’est, s’est.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
356
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
357
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LE DOUBLEMENT DES CONSONNES DANS LES

Séance 3 :
ADVERBES EN ‘‘MENT’’
1- Le doublement des consonnes dans les adverbes en "ment" avec les adjectifs
qualificatifs qui se terminent par "ent"
Lorsque l’adjectif qualificatif se termine par………l’adverbe qui découle s’écrit avec……………………
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sauf : lent : ………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………
2- Le doublement des consonnes dans les adverbes en « ment » avec les adjectifs
qualificatifs qui se terminent par "ant".
Lorsque l’adjectif qualificatif se termine par…………l’adverbe qui découle s’écrit avec…………………
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Evaluation
- Ecris les adverbes qui découlent des adjectifs qualificatifs suivants :

1) Lent
2) Bruyant
3) Patient
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
358
EXERCICE N°1
Récemment, les Éléphants footballeurs ont défendu vaillamment le drapeau Ivoirien à

Coupe d’Afrique des Nations 2012.
Ces joueurs qui ont prudemment abordé tous leurs matchs, ont fourmi suffisamment
d’efforts pour remporter la coupe. Mais, en final, les dieux du football, dans un stade
bruyamment animé par des spectateurs en délire, les ont apparemment abandonnés.
1. Identifie à travers ce court texte les adverbes.
2. A parti de quel adjectif est formé chacun de ces adverbes ?
EXERCICE N°2
Voici quelques adjectifs qualificatifs : étonnant, savant, brillant, ardent,
Patient, violent.
1. Écris les adverbes dérivés de ces adjectifs qualificatifs.
2. Formule tes remarques sur les adverbes obtenus.
EXERCICE N°3
Remplace les pointillés par si, s’y ; ni, n’y ; la, là.
Tu m’avais dit que tu as trouvé la plage d’Assinie …………belle que tu as décidé

d’organiser une excursion là-bas avec tes amis. Mais je……………vais pas cette fois. Je
pars chez mon oncle. De……………………, je vous appellerai pour savoir comment ça se
passe. Personne ne doit savoir que je suis malade,................ même Théo, mon voisin.
Néanmoins, tu peux le convier ;
Il………………rendra sans faute.
EXERCICE N°4
Remplace les pointillés par ce, se, ceux ; ces, ses, s’est, c’est.
Vous savez ma sœur…………..fâchée contre moi. Je comprends que………n’est pas sa

faute. Toutes………….amies sont allées en voyage sans l’en informer………………qui
agissent ainsi, je trouve que………….vraiment dommage. Mais elle n’a pas
à………………comporter de la sorte avec moi je n’y suis pour rien.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
359
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
360
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
361
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Leçon II : ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE
L’ACCORD DU VERBE PRÉCÉDÉ DES PRONOMS

Séance 1 : Le / La / Les / L’
Le, la, les, l’, sont à l’origine des…………………………………………………Mais lorsqu’ils sont placés
devant……………………………………………..…ils deviennent des………………………………………………………………………..…………
I- LE, LA, LES, L’, DETERMINANTS
Le, la, les, l’, sont des………………………………………………lorsqu’ils sont placés devant…………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- LE, LA, LES, L’, PRONOMS PERSONNELS
Le, la, les, l’, sont des…………………………………………………………….…………lorsqu’ils se placent devant

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ils ont pour fonction…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
III- ACCORD DU VERBE PRÉCÉDÉ DE « Le, La, Les, L’»,
1- Accord du verbe précédé de « le, la, les, l’, avec les temps simples
Lorsque les pronoms personnels COD « le, la, les, l’ » se placent devant un verbe à un
temps simple, le verbe……………………………………………………………….………..avec ces pronoms personnels,
mais avec………………………………………………………..………………………………………………………..……………………………………………..
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
362
2- ACCORD DU VERBE PRÉCÉDÉ DE « Le, La, Les, L », AVEC LES TEMPS
COMPOSÉS.
Lorsque les pronoms personnels COD « le, la, les, l’, » se placent devant un verbe à un
temps composé, le…………………………………………………………………..………..de ce verbe……………………………………………
avec ces pronoms COD, lorsqu’ils sont placés…………………………………………………..……………………………………..
Exemple : ……………………………………..……………………………………..……………………………………..………………………………………….
Evaluation
Dans les phrases suivantes, remplace les mots ou groupes de mots soulignés par le
pronom personnels COD qui convient. Attention à l’accord du verbe.
P1 : Les élèves ont copié la leçon d’orthographe
P2 : L’éducateur a puni les élèves.
P3 : Les femmes vendent la salade au carrefour
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
363
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
L’ORTHOGRAPHE DE “LEUR” (PRONOM PERSONNEL)

Séance 2 : ET ‘‘LEUR’’ (ADJECTIF POSSESSIF)
1. ORTHOGRAPHE DE ‘‘LEUR’’ (Pronom personnel)
‘‘Leur ” (pronom personnel) se place devant…………………………………Il reste……………………………………………
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ORTHOGRAPHE DE ‘‘LEUR’’ (Adjectif possessif)
‘‘Leur ” (adjectif possessif) se place devant un…………………………….Il s’accorde…………………………………..
avec le.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Évaluation
- Remplace les mots soulignés par ‘ ‘leur ”
P1 : Ce père est fier des réussites de son fils et de sa fille.
P2 : Le pasteur demande aux fidèles de donner des conseils aux enfants
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
364
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
365
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
L’ACCORD DU PARTICIPE PASSE AVEC « AVOIR » OU « ETRE »

Séance 3 :
I. ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AVEC "ÊTRE"
Le participe passé employé avec l’auxiliaire………………s’accorde en…………………… et en……………………..
avec le sujet.
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AVEC "AVOIR"
1- Lorsque le complément d’objet est un COI
Le participe passé employé avec l’auxiliaire………………………………………………………………………………………………
lorsque le complément d’objet est un…………………………………………………………………………………………………………….
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Lorsque le complément d’objet est un COD
Le participe passé employé avec …………………………………………………………………………………………………………….……
si et seulement si le COD est placé…………………………………………………………………………………………………………………
Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Évaluation
- Écris correctement les participes passés.

P1 : Maman les a acheté (les mangues).
P2 : je leur ai parlé (aux enfants).
P3 : je la lui ai donné (ma montre à mon camarade).
P4 : les filles sont sorti et ont été puni.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
366
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
367
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
368
EXERCICE N°1
Explique les accords des participes passés dans les phrases suivantes :
a- Les paroles que tu as prononcées sont très profondes.
b- Le député a expliqué le bien-fondé de sa candidature à ses électeurs qui l’ont bien
comprise.
c- Les règles que j’ai apprises ne sont pas difficiles.
d- Les enfants ont rentré leurs jouets dans la chambre.
e- Quelles solutions avons-nous trouvées à ce problème ? f- Les joueurs ont donné le
meilleur d’eux-mêmes.
EXERCICE N°2
Mets les verbes entre parenthèses au participe passé et accorde-les si nécessaire.
a- Les pêcheurs ont (attraper) beaucoup de poissons.
b- Ils les ont (vendre) à des commerçants.
c- Les livres qu’elle a (lire) sont vraiment très intéressants.
d- Je ne l’ai pas (entendre), cette histoire dont tu m’as (parler).
e- J’ai (faire) un long et merveilleux voyage.
f- Les parents ont (sortir) les affaires du coffre de la voiture.
g- Les étrangères ont (rencontrer) leur hôte celui-ci les a (serrer) dans ses bras.
h- Connais-tu la musique que j’ai (jouer) hier à la bibliothèque ?
i- Les cadeaux que je leur ai (apporter) leur ont (plaire) énormément.
j- L’eau que la pluie a (apporter), la nature l’a (boire) avec avidité.
EXERCICE N°3
1. Complète les phrases ci- dessous avec leur ou leurs.
a) Des témoins……………….ont donné des informations sur l’accident.
b) Il……………fallait parcourir encore des kilomètres avant d’atteindre le village.
c) Les élèves rangent………………..livres et cahiers dans les armoires
d) …………………..chien a aboyé toute la nuit.
e) De gros arbres………………..barraient la route.
369
2. Même consigne.
a) Monsieur et Madame Kafana ont marié………………fille unique.
b) ………………..arguments n’ont pas convaincu les jurés.
c) ces enfants ont perdu………………..billes.
d) …………………………bébé ne fait que pleurer.
e) les mères poules veillent toujours sur…………………….poussins.
3. Dis si l’orthographe de «leur » ou « leurs » est correcte dans les phrases suivantes :
a) Ils ont fait tellement de bruit que cela a irrité leur voisins.
b) Leur appels au secours n’ont pas ému la police.
c) Même Leurs amis leurs font la guerre.
d) ils Leur pardonnent leurs fautes au nom de leur amitié.
EXERCICE N°4
1. Remplace les pointillés par « la » article défini, « la » (pronom personnel) ou « là »
(adverbe)
C’est……………..Pluie ! Sauve qui peut………..c’est…………débandade au milieu des
cris..... fête est terminée. Ou est ma fille ? Trouvez………………..moi.
2. Dans ce court extrait, souligne « le » ou « l’ » (pronom).
« Le père Ben fa était, fier de son mouton. Il le caressait jalousement. Et devenait Furieux
lorsque les enfants s’amusaient à faire tinter la clochette que le mouton portait au cou.
- ll y a six mois seulement que je l’ai acheté, il était aussi maigre qu’une biche ;
A présent, voyez-le, dans un an, il ne pourra plus passer la porte. »
Seydou Badiane Kouyaté Sous l’orage, présence Africaine, 1957
370
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
371
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
372
Date :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
373

L&#39;éleve

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

L&#39;éleve

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Identification de l’élève

Cycle : ……………………Classe : …………. Matricule : ……………………………..……

Malaise particulier à signaler : …………………………………………...……………………

Qui appeler en cas d’urgence ? :……………………………………………………………….

SIGNATURE DES PARENTS OU DU TUTEUR

Séance 1 : UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR OBTENIR UNE INFORMATION

…………………………………………………est un échange de paroles entre deux ou plusieurs

I- IDENFICATION DE LA SITUATION DE COMMUNICATION

-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

III- LES OUTILS DE LA LANGUE

LES REGISTRES DE LA LANGUE

-Le registre familier (……………………………………………………………………………..……………………………).

-Le registre soutenu (……………………………………………………………………………..…………..………………).

IV- LA TECHNIQUE DU DIALOGUE ORAL

- La conversation : savoir écouter, respecter les prises de paroles.

- La courtoisie : ne pas injurier son interlocuteur.

- Parler à haute et audible voix.

- Utiliser un registre de langue approprié…

Séance 2 : EVALUATION N°1 :

Séance 3 : EVALUATION N°2 :

UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR DONNER DES INFORMATIONS

I- IDENFICATION DE LA SITUATION DE COMMUNICATION

-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

III- LES OUTILS DE LA LANGUE

-Le registre familier (……………………………………………………………………………..……………………………).

-Le registre soutenu (……………………………………………………………………………..…………..………………).

IV- LA TECHNIQUE DU DIALOGUE ORAL

- La conversation : savoir écouter, respecter les prises de paroles.

- La courtoisie : ne pas injurier son interlocuteur.

- Parler à haute et audible voix.

- Utiliser un registre de langue approprié…

Tu as suivi à la télévision un documentaire portant sur le VIH/ SIDA. Intrigué(e), tu

Séance 5 : EVALUATION N°1 :

Séance 6 : EVALUATION N°2 :

UTILISER LE DIALOGUE ORAL POUR EXPLIQUER UNE SITUATION

I- IDENFICATION DE LA SITUATION DE COMMUNICATION

-Celui qui parle : ……………………………………………………………………………………………………………………

III- LES OUTILS DE LA LANGUE

-Le registre familier (……………………………………………………………………………..……………………………).

-Le registre soutenu (……………………………………………………………………………..…………..………………).

IV- LA TECHNIQUE DU DIALOGUE ORAL

- La conversation : savoir écouter, respecter les prises de paroles.

- La courtoisie : ne pas injurier son interlocuteur.

- Parler à haute et audible voix.

- Utiliser un registre de langue approprié…

Séance 8 : EVALUATION N°1 :

Séance 9 : EVALUATION N°2 :

ACTIVITE I : LECTURE D’ŒUVRES INTEGRALES

Leçon I : ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°1

INTRODUCTION A L’ETUDE D’ŒUVRE INTEGRALE N°1

II- ETUDE DU PARATEXTE

IV. DEFINITION DE L’AXE D’ETUDE

SEANCE 2 : LECTURE SUIVIE N°1

II. CONSTRUCTION DES UNITES SIGNIFICATIVES

1. UNITE SIGNIFICATIVE N°1 : …………………………………………………………………………………….……

2. UNITE SIGNIFICATIVE N°2 : …………………………………………………………………………………………………………….

III. BILAN DE L’ETUDE

SEANCE 3 : LECTURE SUIVIE N°2

II. CONSTRUCTION DES UNITES SIGNIFICATIVES

1. UNITE SIGNIFICATIVE N°1 : …………………………………………………………………………………….……

2. UNITE SIGNIFICATIVE N°2 : …………………………………………………………………………………………………………….

III. BILAN DE L’ETUDE

SEANCE 4 : LECTURE METHODIQUE N°1

II- HYPOTHESE GENERALE

L'éleve

L'éleve