Compétence : Décrire le fonctionnement d’objets, leurs fonctions et leurs constitutions.
6ème Activité 2 : Fonctions et solutions techniques.
A) Le Rover de l’espace sur le sol Lunaire:
J’ai besoin d’étudier le sol de la Lune, j’invente un Rover de l’espace. 1) Colorier en vert ce qui permet de « Filmer », en rouge ce qui permet de « Transmettre les infos » et en bleu ce qui permet de « Ranger ». « Filmer », « Ranger » et « Transmettre les infos » sont des fonctions techniques du Rover de l’espace. 2) Donner d’autres fonctions techniques présentes sur le Rover : « Propulser », « piloter », « stocker l’énergie », « porter les passagers »….
3) Donner la solution technique pour la fonction technique « Stocker l’énergie » :
Utiliser des batteries pour stocker l’énergie électrique
4) Compléter le schéma suivant des fonctions et des solutions techniques :
B) Les fonctions techniques d’une lampe :
J’ai besoin de voir la nuit, j’invente une lampe. 1) Colorier les éléments des fonctions techniques suivantes : « Eclairer » en rouge, « Commander » en vert, « Alimenter» en bleu, « Tamiser la lumière » en jaune, et «Maintenir la lampe » en rose. C) Les fonctions techniques d’un aspirateur : J’ai besoin de faire le ménage, j’invente un aspirateur. … 1) 1) Colorier les éléments des fonctions techniques suivantes :
« Aspirer » en rouge, « Stocker les déchets » en
vert, « Filtrer » en jaune et « Rouler» en bleu.
2) Expliquer pourquoi avoir ajouté la fonction
technique « Filtrer » :
D) Les fonctions et les solutions techniques du vélo :
J’ai besoin d’aller à l’école, j’invente un vélo. 1) Colorier les éléments des fonctions techniques suivantes : « Porter le passager » en vert, « Diriger » en rouge, et « Propulser » en bleu.
2) Lister les éléments pour la fonction technique
« Diriger » :
3) Lister les éléments pour la fonction technique
« Propulser » :
4) Lister les éléments pour la fonction technique
« Freiner» :
5) Compléter le schéma suivant des fonctions et des solutions techniques :
E) Les fonctions et les solutions techniques des objets :
1) Choisir un objet technique et indiquer à quel besoin il répond. 2) Donner sa fonction d’usage. 3) Donner ce qui fait sa fonction d’estime. 4) Réaliser le schéma des fonctions et des solutions techniques de cet objet.