PRESENTATION DU CONTEXTE D’INTERVENTION

La crèche privée les petits chaperons rouges qui est située au 45 Avenue Victor
Hugo,933300 Aubervilliers
Cette crèche privée accueille les enfants habitant de la ville dont les deux
parents travaillent.

Personnel de la structure :
Le personnel de la crèche est composé d’une directrice (De EJE) Educatrice de
jeunes enfants, une auxiliaire de puériculture (De AP), 3 petites enfances
(CAP AEPE)

Présentation des enfants accueillis :

La crèche a un agrément de 20 berceaux, il accueille les enfants a partie de 3
mois jusqu’à 3 ans 
Elle assure un accueil collectif régulier (5jours par semaine) de 7h45 à 18h30

Présentation des enfants choisis pour L’activité :

Pour mon activité j’ai choisi 4 enfants âgés de 26 mois à 30 mois qui fonts partis
de la grande section, j’ai choisi shams par ce qu’il est hyperactif car il a besoin
d’être occupe.
Justification du choix de l’activité
Les objectifs principaux du projet pédagogique de la crèche sont d’assurer
l’accueil. Le soin, le développement, éveil et le bien-être des enfants.et une
prise en charge des enfants en tout sécurité
Objectifs de L’activité :
- Développer leur motricité fine, leur cognitive
-Développer la confiance en soi-car les enfants sentent qu’ils peuvent par eux-
mêmes.
-Développer leur créativité : choisir les couleurs
-Développer la communication entre les enfants
-Développer le langage

Matériels nécessaires : feuilles blanches, feutres noirs, barquettes, gouache

liquide noirs, marron vert, Tablier, lavette, nappe de table, détergent-
désinfectant
Préparation de l’activité :
Je désinfecté la table, la mettre en place et la Protège avec une nappe.
Mettre au milieu de la table les feuilles blanches avec les 3 couleurs de peinture
gouache avec des tabliers
Je vais faire écoute aux enfants la comptine, je vais montrer aux enfants le
model que j’ai effectué chez moi et les gestes à faire avec ma main dans la
peinture en faisant des gestes de que fait ma main avec la peinture sur une
feuille blanche pour montre aux enfants de ce qu’il doit faire avec leur petite
main une activité comptine « que fait ma main ? » L’activité s’est déroulée dans
la salle de service et à durée entre 10 à 15 minutes selon les enfants.

Déroulement d’activité :
Tout long de l’activité je veille à la sécurité des enfants et leur bien-être.
Je communique avec les enfants, les encourages et en valorisant leur travail
Je leur aide à bien mettre leur main dans la peinture et à bien faire les gestes
des empreintes des main.je vais prends le temps de regarder le travail des
enfants en me mettant à leur hauteur

Apres l’activité :
-j’annonce la fin de l’activité aux enfants et je les emmène se laver les mains
avant de leur demander de m’aider à ranger le matériel.
- je range les reste de la peinture, tablier et les barquettes.je bio nettoie les
tables à l’aide de détergent-désinfectant, la lavette et de l’eau.

Transmission :
J’écris dans le cahier des transmissions le mon de l’atelier et les
comportements de chaque enfant durant l’activité.

En conclusion :
L’activité s’est plutôt bien passée, ils ont réussi à réaliser les gestes. Mais Il y a
vais un enfant qui n’a pas écouté les consignes de l’activité en mettant la
peinture dans sa dans sa bouche et sur les chevaux des copains.
Remédiations /proposition d’amélioration :
Pour la prochaine fois, je vais bien insister sur les consignes à respecter durons
l’activité.