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L E S B A S I Q U E S

LIVRET POUR
LES PARENTS
Problèmes
CM1
Choisissez dans ce livret
les problèmes qui conviennent
le mieux aux besoins de
votre enfant, en complément
des exercices du cahier.
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Conseils aux parents

Résoudre un problème est un exercice qui demande la
mise en œuvre de différentes compétences de la part de
l’enfant : compréhension, déduction, organisation,
logique.

Pour bien réussir un problème

● Lire l’énoncé pour repérer ce que l’on sait.
– Expliquer les mots difficiles ou aller chercher dans le
dictionnaire.
– Faire éventuellement un petit dessin ou schéma
pour reformuler ce qui a été compris.
● Comprendre la ou les questions pour connaître ce que
l’on cherche.
– Formuler les questions intermédiaires quand c’est
nécessaire. Leur nombre est précisé pour chaque pro-
blème du livret.
● Calculer ce que l’on demande.

● Rédiger la réponse en faisant une phrase complète.

2
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Conseils aux enfants

● Avant de commencer un problème tu dois…
– Observer sa présentation.
• L’ensemble du texte à lire.
• Un dessin ou un schéma à observer…
– Lire l’énoncé, c’est-à-dire le texte du problème .
L’énoncé comporte des informations qui te serviront à
faire tes calculs. Il donne aussi des ordres ou des ques-
tions auxquels il te faudra répondre pour trouver des
solutions.
● Tu peux avant de calculer…
– Aller chercher dans un dictionnaire pour compren-
dre tous les mots du texte.
– Te représenter la situation en l’imaginant ou en la
dessinant.
● Pour calculer tu peux utiliser une calculette. Elle ne
te permettra pas de raisonner mais elle t’aidera à trou-
ver la bonne réponse.

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1
Monsieur Dessous a oublié la combinaison à 6 chiffres de son
coffre-fort !
Heureusement, il avait noté certains indices :
a. la combinaison ne contient pas de 8 ;
b. le chiffre des centaines est inférieur à 4 ;
c. les 6 chiffres forment un nombre impair ;
d. le nombre d’unités de mille est 654 ;
e. la somme des chiffres est égale à 21 ;
f. c’est le plus grand des nombres restants.
• Aide-le à retrouver les six chiffres parmi les combinai-
sons proposées et colorie la bonne réponse.

634 215 664 126 654 973 652 340 654 609
654 321 680 304 654 213 654 231 615 832

Conseils Voir dans le cahier

Il s’agit de procéder par élimination en Les nombres de 0 à 999 999
prenant les indices l’un après l’autre et en p. 4
éliminant les nombres qui ne répondent pas
aux critères retenus.
6 questions / 1 réponse

2
Annie achète un pantalon à 31 €, une robe à 36 € et un
manteau. Elle avait 150 € avant de faire ses courses. Elle rentre
chez elle avec 19 €.
• Quel est le prix du manteau qu’elle a acheté ?

Conseils Voir dans le cahier

En cas d’hésitation, faire «jouer» la La soustraction des nombres
situation avec d’autres valeurs. entiers p. 10
La monnaie p. 18-19

2 questions / 1 réponse

4
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3
Trois enfants jouent avec un pèse-personne.
Quand Sylvain, Julien et Clémentine montent sur la balance, on
peut lire : 85 kg.
Quand Sylvain se pèse avec Julien, on peut lire 62 kg.
• Quel est le poids de Clémentine ?

Conseils Voir dans le cahier

Ce problème ne nécessite pas de faire vivre la La soustraction des nombres
scène. Toutefois, il est possible de dessiner les entiers p. 10
personnages sur la balance. Les mesures de masse p. 13

1 question / 1 réponse

4
Dans une école, il y a 124 enfants. 49 sont en cycle 2 (CP – CE1)
dont 22 au CP.
1/3 des enfants du cycle 3 (CE2 – CM1 – CM2) sont en CM2.
Au CE2, il y a 4 enfants de moins qu’au CM2, au CM1 il y a
4 enfants de plus qu’au CM2.
• Complète le tableau avec les effectifs* de chaque classe.
CP CE1 CE2 CM1 CM2
............... ............... ............... ............... ...............

Conseils Voir dans le cahier

Procéder par étape : lire phrase par phrase et De la multiplication à la division
en déduire à chaque fois les informations qui p. 23
permettent de calculer. L’addition des nombres entiers
Expliquer «effectifs». p. 6
La soustraction des nombres
4 questions / 5 réponses entiers p. 10

5
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5
En 1993, il y avait en France 100 000 adeptes du surf et
160 000 adeptes du surf des neiges.
• Combien comptait-on de surfeurs dans le pays ?
• Calcule le prix de revient minimal d’un équipement de
surf des neiges sachant qu’une planche coûte entre 305
et 610 €, les fixations entre 76 et 198 €, les chaussures
entre 122 et 305 €.

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer ou faire chercher le sens de L’addition des nombres entiers
«adeptes» et du mot «minimal » pour p. 6
pouvoir répondre aux 2 questions. La monnaie p. 18-19

2 questions / 2 réponses

6
Françoise confectionne 8 costumes pour un spectacle. Elle uti-
lise 80 cm de tissu pour une cape et 70 cm pour un pantalon.
• Quelle est la longueur de tissu nécessaire ?

Le tissu se vend au mètre : 10,90 € le mètre.

• Quelle sera la dépense ?

Conseils Voir dans le cahier

Il est important de lister ce que l’on sait, ce La multiplication des nombres
que l’on cherche et ce qu’il faut calculer. entiers et décimaux p. 42
Les mesures de longueur p. 5

4 questions / 2 réponses

6
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7
Benjamin et Jérémy jouent à « Magic » (jeu de cartes). Jérémy
achète 5 boosters à 2,50 € le booster, 2 starters à 8,30 € l’un.
Benjamin achète 4 boosters et 5 starters.
• Combien dépensent-ils à eux deux ?

Conseils Voir dans le cahier

Les mots «booster» et «starter» sont les noms La multiplication des nombres
des cartes de ce jeu. entiers et décimaux p. 42
La monnaie p. 18-19
L’addition des nombres
décimaux p. 32
7 questions / 1 réponse

8
Clément et Julien jouent aux agents secrets.
Clément adresse le message suivant à Julien pour lui donner un
lieu de rendez-vous.
• Utilise ta calculette pour effectuer les calculs. Inscris le
nom de la banque dans les cases sous le télégramme.
Destinataire : 002 Niveau TOPSECRET
-TROUVER-DOCUMENTS-DANS-BANQUE-
CHERCHER-NOM-BANQUE-EN-CALCULANT-DIVISIONS :
1 534 : 26 4 788 : 38 3 515 : 37 14 061 : 43 756 : 7
-ORDONNER-QUOTIENT-DANS-ORDRE-DÉCROISSANT-

-TRADUIRE-GRÂCE-À-CODE-SECRET-
108 = N 327 = M 59 = Y 126 = O

119 = T 27 = K 95 = E 257 = A

NOM DE LA BANQUE

Conseils Voir dans le cahier

Vérifier la bonne maîtrise de la calculette. La calculette p. 58-59
La division avec un chiffre
au diviseur p. 46
6 questions / 1 réponse

7
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9
Lors d’une rencontre sportive, chaque équipe gagne à chaque
épreuve 20 points pour la 1re place, 10 points pour la 2e et
5 points pour la 3e.
L’école du Parc est 1re en saut en hauteur, 2e en endurance et en
course et 3e au lancer de poids et en saut en longueur.
L’école des Prés a obtenu 70 points au total. Elle est arrivée 1re
en saut en longueur, au lancer de poids et en endurance.
L’école du Bois est 1re au 100 m et dernière en endurance.
• Recherche les informations dans l’énoncé, complète le
tableau et donne le classement.
épreuves écoles école du Parc école des Prés école du Bois
course 100 m
lancer de poids
saut en hauteur
saut en longueur
endurance
TOTAL
CLASSEMENT

Conseils Voir dans le cahier

S’assurer de la compréhension du tableau et Pour calculer plus vite (1) p. 11
faire reformuler le système de notation.

1 question / 1 réponse

10
Un sachet de 500 g de « Drageos » coûte 1,80 €. Un chapelet* de
5 sachets individuels* de 50 g chacun coûte 1,15 €.
• Quel est le conditionnement* le plus intéressant ?

Conseils Voir dans le cahier

Préciser le sens de «chapelet», d’«indivi- Pour calculer plus vite (1) p. 11
duels» et de «conditionnement». Les nombres décimaux p. 31
La monnaie p. 18-19

2 questions / 1 réponse

8
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11
• Trois parcours pédestres sont proposés ; classe-les du
plus long au plus court.
Les mesures sont données en km.

1,230 0,5 1,460

0,6
1,210
A 1,320
1,450 B
1,730
Départ
1,825
Arrivée
1,115 2,110 0,5
0,6
1,250 1
C
1,250
1,3

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer « pédestres ». Faire suivre le par- Les mesures de longueur p. 5
cours avec le doigt en s’assurant que les dis- Les nombres décimaux p. 31
tances sont bien comprises. L’addition des entiers
et des décimaux p. 35
4 questions / 1 réponse

12
Pauline fait une commande en choisissant sur un catalogue un
jeu de société à 26,35 €, 2 CD à 17,50 € et un DVD.
Elle doit payer 3,60 € de frais de transport. Son chèque est de
79,75 €.
• Quel est le prix du DVD ?

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer «frais» de transport. La soustraction des nombres
Cette situation est proche du quotidien. décimaux p. 38
En cas d’hésitation, la faire imaginer. L’addition des décimaux p. 35
La multiplication des nombres
entiers et décimaux p. 42
3 questions / 1 réponse

9
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13
• Trouve le nombre mystère.
a. Je suis un nombre décimal compris entre 70 et 80.
b. Ma partie entière est un nombre pair.
c. La somme des chiffres de ma partie entière est 9.
d. Je n’ai pas de centième.
e. Ma partie décimale serait égale à 1 unité si j’ajoutais
195 millièmes.

Conseils Voir dans le cahier

Tracer la droite numérique est une bonne Les nombres décimaux p. 31
aide. La soustraction des nombres
décimaux p. 38
70 72 74 76 78 80

4 questions / 1 réponse

14
Autrefois, on mesurait en pied (environ 31 cm), en pouce (envi-
ron 2 cm), en coudée (environ 0,48 m).
• Quelle est la taille d’un homme mesurant 6 pieds ?
• Quelle est la hauteur d’une table de 32 pouces ?
• Quelle est la longueur d’une pièce de 7 coudées ?
Exprime chaque mesure en cm, puis en m.

Conseils Voir dans le cahier

L’évaluation du résultat en le comparant à la La multiplication des nombres
réalité est une bonne manière de vérifier la entiers et décimaux p. 42
conversion en mètres. Les mesures de longueur p. 5
Les outils pour multiplier
et diviser (2) p. 25

3 questions / 3 réponses

10
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15
Bernard achète à crédit un ordinateur à 1 412 € et une impri-
mante à 255 €. Le magasin propose deux formules de paiement
à crédit.
1re formule : 1 versement de 213 € + 12 mensualités de 124 €
l’une.
2 e formule : 36 versements de 52 €.
• Quelle est la formule de crédit la moins chère ?

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer ce qu’est un crédit et pourquoi le La multiplication des nombres
montant à payer est supérieur au montant entiers p. 21
dû. L’addition des nombres entiers
p. 6
La monnaie p. 18-19
4 questions / 1 réponse

16
Une fermière range ses œufs pour les vendre au marché. Elle uti-
lise 25 boîtes de 6 œufs.
Elle ajoute une commande pour un restaurateur de 3 plaques de
30 œufs.
Sa production était de 276 œufs.
• Combien lui en reste-t-il ?
• Elle décide de vendre les œufs qui restent par boîte
de 12. Combien lui faut-il de boîtes ?
• Combien gagnera-t-elle si elle vend tous ses œufs frais à
0,16 € l’un ?

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer «production ». Des outils pour multiplier
Utiliser la calculette pour le dernier calcul si et diviser (1) p. 20
la multiplication des décimaux n’est pas La multiplication des nombres
acquise. entiers et décimaux p. 42

6 questions / 3 réponses

11
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17
Observe la représentation des espèces animales répertoriées à la
surface du globe. Les insectes représentent plus des 3/4 du
monde animal (partie grisée).
Complète le diagramme grâce aux informations suivantes.
Les espèces de coléoptères sont 5 fois plus nombreuses que les
espèces de diptères. Les vertébrés et autres invertébrés sont au
nombre de 250 000.
• Trouve le nombre de vertébrés.
• Quel est le nombre total d’espèces d’insectes ?
(partie grisée)
vertébrés

autres invertébrés
180 000

coléoptères

autres insectes
75 000

hémiptères
75 000

diptères
lépidoptères
80 000
130 000
hyménoptères
90 000

Conseils Voir dans le cahier

Attention : le renvoi aux fractions ne fait que Les fractions p. 16
faciliter la compréhension de l’énoncé. Fractions et nombres entiers
Le vocabulaire scientifique ne peut gêner p. 22
le raisonnement. Les grands nombres p. 7

3 questions / 2 réponses

12
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18
• Observe le diagramme, trouve la question et cherche la
réponse.
La superficie* totale de la Terre est de 510 000 000 km2.

superficie des terres :

133 739 000 km2

superficie des glaces :

.................... km2

superficie des eaux :

361 059 000 km2

Conseils Voir dans le cahier

Expliquer le diagramme par le retour à Mesures d’aire (1) p. 45
l’observation de l’énoncé du problème. Les grands nombres p. 7
Être vigilant quant à la rédaction de la
question.
2 questions / 2 réponses

19
En France, il y a en moyenne 1 997 naissances par jour.
• Combien d’enfants naissent durant l’année ? (365 jours)

Dans le monde, la population augmente de 178 personnes par

minute.
• Calcule le nombre de naissances (en moyenne) dans le
monde par jour.

Conseils Voir dans le cahier

Faire relire attentivement l’énoncé afin de
remarquer que les 2 questions sont indépen-
dantes pour les calculs.
3 questions / 2 réponses
Les mesures de durée (1) p. 27
Les mesures de durée (2) p. 30
La multiplication des nombres
entiers p. 21

13
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20
Le graphique ci-dessous représente la répartition des élèves
d’une école par niveau et par sexe.
• Complète le tableau.
20 18
15 15 15
12 13 14 13
10 10 10 Garçons
8
Filles
5

0
CP CE1 CE2 CM1 CM2

classes CP CE1 CE2 CM1 CM2 total

filles .......... 15 .......... 8 .......... ..........
garçons .......... .......... .......... 18 .......... 69
total 22 .......... 27 .......... 28 ..........

Conseils Voir dans le cahier

La lecture des graphiques est utile. Il est L’addition des nombres entiers
indispensable d’y entraîner l’enfant. p. 6

11 questions / 11 réponses

21
Pour annoncer la victoire de l’équipe de France à la coupe du
monde de football, un journal sportif a tiré 1 957 173 exemplai-
res. 1 645 907 journaux ont été vendus. 35 000 ont été
vendus à l’étranger.
• Quel a été le nombre de journaux invendus ?
• Quel a été le nombre de journaux vendus en France ?

Conseils Voir dans le cahier

Ce problème nécessite d’être soigneux quant à Les grands nombres p. 7
la disposition des opérations. Ordonner les grands nombres
p. 12
La soustraction des entiers p. 10
2 questions / 2 réponses

14
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Corrigés
1 La combinaison est 654 321. 12 Le prix du DVD est de 14,80 €.
79,75 – [(26,35 + (2 × 17,50) + 3,60)]
2 Le manteau coûte 64 €. = 14,80
[(150 – 19) – 67]
13 Le nombre est 72,805.
3 Clémentine pèse 23 kg (85 – 62).
14 L’homme : 186 cm = 1,86 m.
4 CP = 22 ; CE1 = 27 ; CE2 = 21 ; La table : 64 cm = 0,64 m.
CM1 = 29 ; CM2 = 25. La pièce : 336 cm = 3,36 m.

5 Il y a 260 000 adeptes de surf 15 La 1re formule est la plus avantageuse.

(100 000 + 160 000). L’équipement
prix à payer comptant : 1 667 €.
minimal coûte 503 € (305 + 76 + 122).
formule 1 : [213 + (12 × 124)] = 1 701 €.
formule 2 : (96 × 52) = 1 872 €.
6 Il faut 12 m de tissu pour les
8 costumes [(70 × 8) + (80 × 8)].
16 Il lui reste 36 œufs. [(25 × 6) + (3 × 30)]
La dépense est de 130,80 €.
(10,90 × 12) → (276 – 240)
Elle remplit 3 boîtes (36 ÷ 12).
Elle gagne 44,16 € (276 × 0,16).
7 La dépense est de 80,60 €.
[(2,5 × 5) + (2 × 8,30)] + [(4 × 2,50) +
(5 × 8,30)] 17 Les coléoptères :
80 000 × 5 = 400 000. Les vertébrés :
8 Nom de la banque : MONEY 250 000 – 180 000 = 70 000.
(59 – 126 – 95 – 327 – 108) Espèces d’insectes : 850 000
327 ⬎ 126 ⬎ 108 ⬎ 95 ⬎ 59. (75 000 + 75 000 + 80 000
+ 90 000 + 130 000 + 400 000).
9
écoles école école école 18 Quelle est la superficie des glaces ?
épreuves du Parc des Prés du Bois Elle est de 15 202 000 km.
course 510 000 000 –
100 m 10 5 20 (133 739 000 + 361 059 000).
lancer
de poids 5 20 10 19 728 905 enfants sont nés en un an.
saut en (1 997 × 365)
hauteur 20 5 10 Il y a 256 320 naissances en moyenne
saut en par jour dans le monde.
longueur 5 20 10 (60 × 24) × 178
endurance 10 20 5
TOTAL 50 70 55 20
CP CE1 CE2 CM1 CM2 total
CLASSEMENT 3e 1re 2e
filles 10 15 13 8 13 59
garçons 12 10 14 18 15 69
10 Le conditionnement le plus intéressant total 22 25 27 26 28 128
est le sachet de 500 g.
250 g à 1,15 € ⬎ 500 = 0,90 €.
2 21 311 266 journaux ont été invendus
(1 957 173 – 1 645 907).
11 A = 6,830 ; B = 9,655 ; C = 9,125 En France, 1 610 907 journaux ont été
→ B ⬎ C ⬎ A. vendus (1 645 907 – 35 000).

15
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