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Situation déclenchante : Massimo fait chauffer de l’eau pour préparer des pâtes. Il constate que des
gouttelettes se sont formées sur le couvercle de la casserole. Il se demande d’où vient cette eau car il
ne voit rien entre la surface de l’eau et le couvercle de la casserole.
(a)
(b)
(c)
Source de chaleur
Question 3. Indiquer comment on doit faire varier la température lors de la vaporisation d’eau
liquide.
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Question 4. Massimo affirme qu’il y a de l’eau dans la zone repérée par (b) sur son schéma de la
casserole.
Compléter le diagramme de Massimo ci-dessous en précisant les états physiques en vert et les
changements d’états en bleu.
a état …………………….
…………………………
b état …………………….
Gazeux
…………………………
c état …………………….
Liquide
Je Conclus :
Question 5. Dire si l’eau est toujours visible dans tous ses états.
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L’eau est visible lorsque elle es t à
l’état liquide ou solide mais lorsque elle
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est à l’état gazeux, elle est [le plus
souvent]non visible .
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Exemple:Lorsque l’on expire, de fines
particules d’eau sortent (mais pas que, il
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y aussi du CO2 mais c’est autre chose) et
on ne les voient pas (même si on sent de
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l’air chaud quand on souffle sur notre
main par exemple).On peut donc en conclure
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que l’eau est visible à l’état solide et
liquide mais à l’état gazeux elle est
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principalement non visible.
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fondre à proprement parler, au sens physique, le passage d'un corps ou d'une substance de
l'état solide à l'état liquide ;
et fusionner qui désigne aussi la perte de la distinction entre plusieurs entités. Par exemple si
l'eau du verre gèle à nouveau les glaçons ne seront plus fondus, mais resteront fusionnés.