BACCALAUREAT MALIEN SESSION DE JUIN

2014
EPREUVE DE GEOLOGIE

SERIE : TSEXP DUREE : 2 HEURES COEFF : 2 Page 1 sur 2

2 points seront attribués à l’orthographe et à la présentation de votre composition

SUJET
PARTIE I
1. Le sous-sol Malien fait partie des plus riches du continent noir. Selon la direction nationale
de la géologie et des mines (DNGM), notre sous-sol regorge d’une importante variété de
pierres précieuses et de matières fossiles. Parmi les ressources minières exploitées, l’or
occupe une place importante dans l’économie malienne. Le Mali est le 3ème producteur d’or
de l’Afrique.
Après avoir nommé les 2 régions où on exploite l’or, commente brièvement l’impact de
l’extraction de l’or sur notre environnement.
2. Voici les caractéristiques d’une région du Mali méridional (sud) de haut en bas :
-Grès de Bandiagara massif : dur, siliceux et conglomératique.
-Grès de Koutiala surmonté d’une cuirasse latéritique.
-Schiste de Toun : tendre
-Grès de Bobo-Dioulassa : jaune argileux
-Grès de Sikasso : glauconien bleu violet
-Grès de base : grossiers
-Socle précambrien
2.1- Identifie la région et explique pourquoi elle peut être pauvre en aquifères.
2.2- Explique les conditions de formation de la cuirasse latéritique sur le grès de Koutiala

PARTIE II
Exercice 1 :
L’espèce humaine au cours des périodes a été l’objet d’un ensemble de processus évolutif lui
permettant d’acquérir les caractères qui le distinguent aujourd’hui des autres primates.
Le document ci-dessous montre le squelette de l’Homme actuel et celui du chimpanzé.

Consigne :
Compare en exploitant le document, les caractéristiques de l’Homme et celles du chimpanzé
puis en déduis les éléments anatomiques d’appartenance à la lignée humaine.

Exercice 2 :
Une crise biologique est une période pendant laquelle, à l’échelle du globe, de nombreuses
espèces ont disparu simultanément.
Au cours des temps géologiques, des groupes d’organismes vivants sont apparus, se sont
développés puis ont régressé ; d’autres ont disparu. Le nombre de genres (ensemble d’espèces
proches ne différant que par quelques caractéristiques) de la faune marine (animaux marins) a
évolué au cours de l’ère primaire et au début de l’ère secondaire de -600MA (Millions d’années) à
-200MA (document 1), ainsi que le nombre de familles (ensemble de genres proches)
d’amphibiens et apparentés (document 2)

Document 2 : Evolution de la faune marine au cours de l’ère primaire et au début de l’ère

secondaire

Document 2 : Evolution des amphibiens et apparentés (faune terrestre) au cours des temps
géologiques.

Consigne :
1. A l’aide des documents 1 et 2, explique pourquoi on peut dire qu’il y a eu une crise
biologique il y a 205 MA à l’échelle planétaire (sur terre et dans les mers).
2. Propose une hypothèse qui expliquerait la disparition des espèces existantes et l’apparition
de nouvelles espèces.

Corrigé :
PARTIE I :
1.
 -Les 2 régions sont : Kayes et Sikasso
-Impact sur l’environnement :
• Dégradation du sol et des aquifères par les produits chimiques utilisés,
• Réduction des espèces
• Suppression de certaines niches écologiques
• Problèmes de santé de la population
2.
2.1- Région : Mali méridional : de Sikasso à Mopti
Raison : les sols ne permettent pas l’infiltration (présence de grès, schistes, argiles)
Problème de roches réservoirs sur des roches imperméables
2.2- Destruction du couvert végétal favorisant l’action néfaste du climat (température,
précipitation)
-Hydrolyse des minéraux de la roche mère puis lessivage de haut en bas des éléments du
sol.
-Immobilisation des ions ferriques insoluble, précipitation d’oxyde de fer hydrate ou
anhydre

PARTIE II
Exercice 1 :
Comparaison :
a. Similitudes : même plan d’organisation : tête, tronc et membre
b. Différences :
-Tête avec face prognathe chez le chimpanzé et face presque verticale chez l’homme
-Colonne verticale à 4 courbures chez l’homme contre une seule chez le chimpanzé
-Bassin réduit et allongé chez le chimpanzé contre un bassin large et court chez l’homme
-Bras allongés intervenant dans la marche chez le chimpanzé contre bras courts et libérés de
la marche chez l’homme
-Membres inférieurs plus longs et adaptés à la marche chez l’homme contre membres
inférieurs réduits chez le chimpanzé.

Formations anatomiques d’appartenance à la lignée humaine

-Insertion verticale de la colonne verticale dans le trou occipital,
-4 Courbures de la colonne vertébrale
-Membres antérieurs (bras) réduits et libérés de la marche
-Membres inférieur allongés et adaptés à la marche
-Bipédie permanente

Exercice 2 :
1. Crise biologique :
Le document 1
Le nombre de genres de la faune varie : augmente, régresse et oscille, diminue très fortement et
rapidement et ne dépasse plus les 600 genres.
Il y’a plus de 800 genres et donc de nombreuses espèces marines qui ont disparu vers 250MA
Le document 2
Le nombre de famille d’amphibiens et apparentés diminue très fortement au environ de -250MA,
la diversité est moins importante parce que des espèces ont disparu : il y a donc eu une
extinction massive de cette faune terrestre.
Les 2 documents montrent une extinction massive de la faune marine et de la faune terrestre au
même moment il y a 205 MA. Les deux extinctions sont simultanées. Les causes sont mondiales
parce qu’elles touchent des êtres vivants terrestres et marins vivants dans des milieux différents
et éloignés. Elles concernent une grande partie du globe terrestre. Il ya bien eu une crise
biologique il y a 205MA parce que de nombreuses espèces ont disparu à l’échelle du globe.
2. Hypothèse :
La disparition des espèces existantes est due à des conditions néfastes à leur évolution.
L’apparition de nouvelles espèces est liée à l’adaptation de ces dernières à ces nouvelles
conditions