TP3

INSTRUMENT D’OPTIQUE : LE MICROSCOPE

L’invention du microscope a suivi de peu celle des lunettes astronomiques et a

révolutionné les sciences de la nature. Le but de ce tp est de mobiliser vos connaissances
théoriques en optique sur une construction pratique, et de vérifier expérimentalement
les formules vues en cours.

Le microscope est basiquement constitué de deux lentilles :

• un objectif qui est une lentille de très courte distance focale qui va faire une image 𝑨𝑨𝟏𝟏 𝑩𝑩𝟏𝟏
de l’objet AB dans le tube du microscope
• un oculaire qui est une autre lentille de courte distance et qui va créer une image finale
𝑨𝑨∞ 𝑩𝑩∞ située à l’infini de 𝑨𝑨𝟏𝟏 𝑩𝑩𝟏𝟏 .

Cette séance dure 2 heures. Nous vous demanderons de rédiger un compte-rendu de votre
travail par binôme que vous rendrez à la fin de la séance de TP.
Ce compte-rendu doit répondre aux exigences définies dans les premiers fascicules de TP. Une
grille d’évaluation similaire à ces premiers TP sera utilisée.

Étant donné le temps qui vous est imparti, il est impératif d’avoir lu le texte et préparé le
travail avant la séance (1h de préparation environ), cela pourra être vérifié par
l’enseignant(e).

UE d’Optique – SP0113CA – TP3 : le microscope 0

Nous allons créer un microscope à l’aide de lentilles de tp. Votre activité aujourd’hui
consistera à analyser les images observées à travers des lentilles (système optique), puis
à les comparer à l’objet réel afin de mettre en évidence les propriétés optiques de ces
lentilles.

Matériel utilisé :
- une longue barre métallique horizontale = un banc optique sur laquelle peuvent coulisser
les différents éléments ;
- des supports verticaux (cavaliers) pour aligner les différents éléments utiles à vos
expériences (lentilles, diaphragmes, écrans…) ;
- un écran ;

Figure 1: schéma du montage utilisé en TP

- une lampe blanche fixée à l’extrémité du banc qui permet d’éclairer l’objet ;
différents objets façonnés sur des disques : soit un petit disque opaque avec une lettre (P
ou F) percée, soit un disque diffusant avec une flèche dessinée sur du papier millimétré

 Coller l’objet contre la lampe et mettre l’écran à l’autre bout du banc d’optique.
 Placer une lentille de 50mm de distance focale à 75 mm de l’objet éclairé. Repérer avec une
feuille la position de l’image, noter la position approximative de cette image.

Q.1 Cette lentille joue-t-elle le rôle d’objectif ou d’oculaire ? Justifiez.

Calculer la position théorique de l’image, comparer avec votre valeur obtenue. Calculer
votre intervalle optique théorique ∆= ��������
𝑭𝑭′𝟏𝟏 𝑭𝑭𝟐𝟐 = ������� ��������
𝑶𝑶𝟏𝟏 𝑨𝑨𝟏𝟏 − 𝑶𝑶𝟏𝟏 𝑭𝑭′𝟏𝟏

 Placer un diaphragme le plus proche possible de cette première lentille et observer la qualité
de l’image en fonction de l’ouverture du diaphragme.

Q.2 Quel réglage du diaphragme permet d’obtenir la meilleure qualité d’image ? Au cours
du réglage, quelle partie de l’image est la plus nette, la plus floue ? Rappeler les conditions
de Gauss et leur utilité. Quel est l’inconvénient de mettre un diaphragme ?

 On doit à présent régler la lampe pour avoir le maximum de lumière qui passe dans le
diaphragme. Enlever l’objet devant la lampe et régler la lampe en tirant sur la tige derrière
de façon à avoir l’image du filament de l’ampoule sur le diaphragme fermé.
 Ouvrir le diaphragme, replacer l’objet et mettre la deuxième lentille de distance focale
100mm de façon à placer le foyer objet de cette deuxième lentille sur l’image intermédiaire
précédemment repérée. Ajuster la position de cette lentille pour que l’image finale
apparaissent nette sur l’écran au fond (~∞ par rapport aux distances de notre microscope).

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Q.3 Mesurez Mesurer la taille d’une partie caractéristique de l’image sur l’écran (une graduation
ou la largeur de la flèche/lettre). Calculer alors l’angle α’ (cf schéma optique initial). Mesurer
sur l’objet cette même partie caractéristique de l’image que vous avez mesurée, et calculer α
sachant qu’on l’observe à une distance de 25cm. En déduire le grossissement de votre
𝛼𝛼’ ∆∗25𝑐𝑐𝑐𝑐
microscope . Comparer cette valeur avec le grossissement théorique 𝐺𝐺 =
𝛼𝛼 𝑓𝑓′1 ∗𝑓𝑓′2

 Le microscope est presque prêt, fermer le diaphragme pour ne pas être ébloui(e) et mettez
votre œil derrière la deuxième lentille. Contrairement à un oculaire de microscope réel où il
faut coller l’œil pour voir l’image en entier, il faut reculer votre œil légèrement après le foyer
image de la deuxième lentille pour ne pas voir qu’un bout de l’image.

Q.1.4. L’image obtenue est-elle droite ou renversée ? Le grossissement est-il plus grand ou
plus petit que 1 ? Justifier.

Etapes de la construction
Etape Statut
Première lentille positionnée
Image intermédiaire 𝑨𝑨𝟏𝟏 𝑩𝑩𝟏𝟏 repérée
Diaphragme positionné et image du filament dessus (sans objet)
Deuxième lentille positionnée et image nette sur l’écran
Image visible à travers le microscope avec le diaphragme fermé

 Reprendre la construction du microscope avec la première lentille à 60mm de l’objet.

Q.1.5. Comment a varié le grossissement ainsi que l’intervalle optique ∆ du microscope dans ce
cas. Quel est l’avantage et l’inconvénient d’un intervalle optique plus grand ?

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