Refaire

l’essai
8 fois
 Conclusions

- La qualité de l’information ne dépend pas du nombre

d’expériences

- Tous les points (expériences) n’apporte pas la même

information

- Toute l’information se trouve dans la distribution des

points expérimentaux : La stratégie expérimentale
Stratégie 1 : Un seul facteur à la fois

Stratégie 4 : Matrice d’Hadamard (Plan factoriel fractionnaire)

- La stratégie 1 est optimale dans le cas de
l’utilisation d’un seul plateau
- La stratégie 4 est optimale dans le cas de
l’utilisation de deux plateaux

- Une stratégie n’est optimale qu’en fonction

des objectifs
 Conclusions

Choix de la stratégie expérimentale

 Conclusions

- La qualité de l’information ne dépend pas du nombre

d’expériences
-Tous les points (expériences) n’apporte pas la même
information
- C’est avant les essais qu’il faut s’interroger sur la
qualité de l’expérimentation projetée

- Toute l’information se trouve dans la distribution des

points expérimentaux : La stratégie expérimentale
 Stratégie expérimentale

Ensemble d’expériences dont la réalisation

apporte des informations bien définies

Plan d’expériences
 Elaborer une stratégie
expérimentale

choisir une stratégie expérimentale adéquate

 Elaborer une stratégie
expérimentale

choisir une stratégie expérimentale adéquate

Recherche Optimisation
exploratoire
Etude quantitative
de facteurs
Criblage de
facteurs
Le criblage des facteurs
 Rechercher rapidement, parmi un ensemble de
facteurs potentiellement influents, ceux qui le sont
effectivement dans un domaine expérimental fixé.

Les études quantitatives des facteurs

 Etudier les effets principaux et les effets

d’interaction des facteurs.
Comment savoir si l’objectif est atteint ?

Mesure
(Expérience)

Réponse expérimentale
(Une information «Résultat»)
 METHODOLOGIE EXPERIMENTALE

Le contexte d’application

• La planification expérimentale s’applique à toutes

sortes de problèmes techniques (phénomène) :

MAIS IL FAUT QUE

 METHODOLOGIE EXPERIMENTALE
Le contexte d’application

• Définir le problèmes
• Formaliser le phénomène sous forme d’un système (boite noire)
• La variable de sortie du système (la
la réponse),
réponse soit quantifiable

Facteurs Réponses

. Il faut que les facteurs puissent être maîtrisés

maîtrisés..
 ENTREE Phénomène SORTIE

Facteurs Réponses

- Température
Rendement
- Pression
Principe
- Catalyseur actif
- Conc. en Catalyseur
- Solvant

y = f (x1,x2,x3,…,xk)
 La démarche

Description du problème

Les objectifs

Etablir la liste
des facteurs Etablir la liste
 étudiés des réponses
 non étudiés
 Facteur
Tout ce qui a ou supposé avoir une influence sur le
phénomène étudié (noté U : température,
pression…)
Types
– Facteurs contrôlés (continu ou discret)
– Facteurs non contrôlés (ou facteurs bruit)
– Qualitatifs ou quantitatifs

L’expérimentateur peut agir directement sur un

facteur contrôlé

Niveaux : Valeur des facteurs à l’extrémité du domaine

expérimental.
 Réponse expérimentale

Qualités:

pertinente,
reproductible
connue avec une précision acceptable.

La réponse est un résultat et il n’est pas

possible d’agir directement sur sa valeur

SORTIE
Comment modifier la réponse expérimentale ?
Il faut agir
indirectement

Facteurs
L’expérimentateur peut agir directement sur la valeur
que peut prendre un facteur contrôlé.

ENTREE
 Domaine expérimental

C’est le sous-ensemble du domaine des facteurs (ou

des variables naturelles) contenant les expériences
réalisables. Dans la pratique, on parle de domaine
expérimental d’intérêt.

Nous devons, avant toute expérimentation, bien

définir sa taille, sa forme, les possibilités
d’extension, les discontinuités soupçonnées du
phénomènes…
 Description du problème

Les objectifs

Etablir la liste
des facteurs Etablir la liste
 étudiés des réponses
 non étudiés

Domaine expérimental d’intérêt

 Nous devons faire des expériences

Lesquelles ?

Celles qui nous amènent les informations désirées

Stratégie expérimentale
 Description du problème

Les objectifs

Etablir la liste
des facteurs Etablir la liste
 étudiés des réponses
 non étudiés

Domaine expérimental d’intérêt

Elaborer une stratégie :

Matrice et plan d’exp
d’exp..
 Stratégie expérimentale

Ensemble d’expériences dont la réalisation

apporte des informations bien définies

Plan d’expériences
 Variable codée et variable naturelle
Les variables naturelles sont définies algébriquement
pour quantifier les divers facteurs. Pour une réaction
donnée, la température et la pression par exemple sont
des variables naturelles. A chaque niveau de facteur,
correspondent les valeurs réelles d’une ou plusieurs
variables naturelles. Généralement, les variables
naturelles ne sont pas exprimées dans le même
système d’unités, ce qui rend difficile la comparaison de
leurs effets. Pour cela une transformation de variables
naturelles U en variables codées X, sans dimension, est
alors nécessaire
 Variable codée et variable naturelle

- Variable naturelle (avec unité) : T, P, temps…

- Variable codée (sans dimension) (xi = +1 ou –1) : permet de
rendre comparable les effets des variables naturelles
(unités différentes)
Xj = (U
(Uj – Uj°) / Uj
Xj = valeur de la variable codée j
Uj = valeur de la variable naturelle j
Uj° = valeur de la variable naturelle j au centre du domaine

Uj = (Ujmax – Ujmin) / 2 = pas de variation

 MATRICE D’EXPERIENCES

Une matrice d'expériences est un objet mathématique qui

représente, sous forme codée ou normée, l'ensemble des
expériences à réaliser. C'est un tableau de N lignes, correspondant
aux N expériences, et de k colonnes, correspondant aux k variables
étudiées. L'élément xij de la matrice ainsi formée correspond au
niveau que prend la jème variable (codée ou normée) à la ième
expérience.

Nous la désignons par : N.

Exemple de matrice d’expériences
 PLAN D’EXPERIMENTATION

C’est la "traduction" d'une matrice d'expériences en

variables naturelles (facteurs). C'est donc un tableau
contenant des données directement utilisables par
l'expérimentateur. Ce tableau est, comme la matrice
d'expériences, constitué de N lignes et de k colonnes.
Chacun de ses éléments Uij correspond au niveau que
prend la jème variable naturelle à la ième expérience.
Exemple de plan d’expérimentation
 Description du problème

Les objectifs
Etablir la liste des Etablir la liste des
facteurs réponses
- Contrôlés, non contrôlés pertinente, reproductible
- Etudiés, non étudiés précision acceptable.
Etablir la liste des contraintes

Domaine expérimental d’intérêt

Elaborer une stratégie en fonction des objectifs

Choisir une Matrice d’expériences
Construire le plan d’expériences

Réaliser les expériences Réponse Y

Interprétations :
Réponses aux questions posées
Objectifs atteints ou non
 Elaborer une stratégie
expérimentale

choisir une stratégie expérimentale adéquate

Criblage de
facteurs Qualité

Optimisation
Etude quantitative Formulation
de facteurs et mélanges
 Objectif : Criblage des facteurs

Rechercher rapidement, parmi un ensemble de

facteurs potentiellement influents, ceux qui le sont
effectivement dans un domaine expérimental
d'intérêt

Déterminer expérimentalement le poids de chaque niveau

de chaque facteur, les classer et donc choisir, pour une
étude ultérieure plus fine, les niveaux des facteurs qui
sont les plus intéressants.
 Criblage de facteurs à deux niveaux

Les matrices d'expériences d’Hadamard permettent

d'estimer les "poids" (bj) de k facteurs en N expériences
expériences, avec une
variance :
var (bj) = 2 /N

Ces matrices existent pour un nombre d'expériences N, multiple de 4

et se construisent selon un algorithme qui donne la 1ère ligne (ou la
1ère colonne) de la matrice d'expériences, présentée ci-dessous, puis
les autres lignes sont générées par permutation circulaire horizontale
(ou verticale) de cette ligne.
La dernière ligne de la matrice d’Hadamard est toujours une ligne ne
comportant que des signes (-).
N = 4 + + - N° X1 X2 X3
1 + + -
2 + - +
3 - + +
4 - - -

Permutation
N° X1 X2 X3 par le Haut
N° X1 X2 X3
1 + + - Permutation Permutation 1 + + -
2 + - + par la + + - par la 2 - + +
3 - + + Gauche Droite
3 + - +
4 - - - Permutation 4 - - -
par le Bas

N° X1 X2 X3
1 + - +
2 + + -
3 - + +
4 - - -
 Exemple

Construction de la matrice d’expériences pour

N = 8 +++-+--
N = 12 ++ -+++---+-

Par les 4 méthodes D, G, H, B