SOCIO-ECONOMIE DU SPORT

L2 STAPS

L. Rundstadler
 La pensée Economique
● Individu en tant qu’acteur libre et rationnel participant à
l’activité économique au travers de la notion de marché

● Jeu de l’offre et la demande

● Toute action n’est réalisée que si la satisfaction que l'on

en tire est supérieure à son coût
 La socio-économie du sport
● Les évolutions générales, les enjeux socio-économiques
du sport

● Les évolutions des pratiques et pratiquants

● Les processus de consommation sportive

Quatre périodes d’évolution du sport
● 1945 – première moitié 1970 : développement du sport
fédéral
● Fin 1970 – mi 1980 : développement des nouvelles
pratiques de loisir, Sports « Fun », « californiens »
● Mi 1980 – 1990 : développement de la médiatisation et
du sport spectacle
● 1990 : marchandisation du sport et loisir sportif de
masse
 Dans lesquelles se dégagent des
valeurs spécifiques
● 1945- mi 1970 : valeurs Olympiques, valeurs
Coubertiniennes, valeurs associatives
● Fin 1970 – mi 1980 : nouvelles valeurs qui remettent en
cause et se juxtaposent au système fédéral
● Mi 1980 – 1990 : entrée de l’argent dans le sport, et de
nouveaux acteurs (médias, partenaires, publicitaires…), le
sport prend peu à peu une valeur marchande
● 1990 : marchandisation, le sport devient un produit et
massification du sport loisir
 Et dans lesquelles le sport prend
différentes fonctions
● 1945-60 : le sport remplit essentiellement une fonction intégrative
(fédérale) et éducative. L’objectif de la pratique sportive vise alors
à former des sportifs citoyens. Le sport a alors une utilité sociale.
● 1970 : avec la crise culturelle se dégage en France les dimensions
ludiques, transgressives et de libre expression de la pratique
sportive.
● 1980 : développement de la médiatisation, spectacularisation.
Entrée des acteurs économiques
● 1990 : Marchandisation et parallèlement renforcement de la
fonction ludique sport répondant à une mise en forme ludique,
récréative, et d’accomplissement personnel des activités
 La référence de l’univers fédéral
● Identité sportive fédérale reposant sur 4 dimensions
partagées :
– Communautaire : marquage de « L’état de sportif », le
sport crée une compréhension réciproque entre tous les
sportifs, extérieures à tout enjeu
– Culturelle : comportements et modes de pensées
culture sportive ou des cultures sportives
– Ethique : valeurs de l’Olympisme reprise par chaque acteur
du sport
– Emotionnelle : glissement de valeurs : technique vers
spectacle
 Acteurs, objectifs, stratégies
● Promouvoir la performance sportive et normaliser la pratique au
travers :
– des Fédérations nationales et internationales qui développent
les valeurs et la réglementation de la performance sportive
– de la défense de l’autonomie sportive et du pouvoir sportif
« Le mouvement sportif (…) ne veut être ni le faire-valoir, ni la courroie de
transmission des autres pouvoirs. (…). Il trouvera en lui-même et par lui-même,
une grande partie des solutions qui lui permettront d’annihiler les dangers qui
pourraient le menacer. » (N. Paillou (1986), Les trois enjeux du sport Français)
● Nécessité de laisser entrer de nouveaux acteurs :
économiques et médiatiques (partenaires, publicitaires...)
● L'encadrement des pratiques de loisir
La notion de mission de service public
● Coopération Fédération-Etat

1940 : l'Etat n'a pas de pouvoir de tutelle

1940-45 : politique sportive, contrôle des fédérations
1945 : retour responsabilités aux fédérations
1960 : les pouvoirs publics lancent des politiques de
développement
 Politique sportive de 1960 à 1975

● Réglementation du fonctionnement des fédérations

● Lois-programmes pour la construction d'infrastructures
● Aides aux fédérations
● Développement d'un corps de techniciens

Renforcement du sport de performance

 Lois de 1975 et 1984 sur le sport

● Loi de 1975 introduit la notion de mission de service

public pour les A.P.S.

● Loi du 16 juillet 1984 précise que « les fédérations

sportives agréées par le ministère J et Sport participent à
l'exécution d'une mission de service public ». (article 16)
Dans ce cadre les fédérations sont chargées de
promouvoir, développer et organiser les A.P.S.
 La notion de service public
● Sens ?
Désigne deux éléments différents :
– une mission : activité d’intérêt général
– un mode d’organisation consistant à prendre en
charge ces activités d’intérêt général
● 3 principes :
égalité
continuité
adaptabilité
 La notion de service public
● Privilégier un service sans prendre comme considération
première la rentabilité
● Sport n'est pas réellement du domaine public
● Les fédérations sont reconnues unanimement comme
accomplissant une mission de service public
● Monopole d'action et de régulation
● Conflits d'intérêts entre intérêts généraux et intérêts fédéraux
 L'usage de la notion de service public
dans le sport
● Culture de service public dans le sport fédéral
– Justification et repères
– Valeurs de solidarité, d'équité, de citoyenneté

● Promotion des intérêts généraux

● Sport : profitable à tous

 3 thèmes récurrents dans la notion de
service public
1. La nation sportive consensus politique

● Mais possibilité de s'interroger sur le « contenu » de la mission

– Opposition d'intérêts (fédérations / citoyens)

● Référence à l'idéal social du service public exprimé par

– valorisation de la représentation sportive nationale
– pratique sportive accessible à tous
 3 thèmes récurrents dans la notion de
service public
2. L'éducation sportive

● Corrélation entre les normes fédérales et la mise en place d'une réglementation

et un mode d'encadrement basé sur le modèle de l'éducateur
● Avec la fédéralisation des associations : naissance d'un groupe spécifique
d'entraîneurs 1920 premières créations de diplômes fédéraux (1921
diplôme d'éducateur d'athlétisme, 1929 diplôme en football)
● Développement de l'autonomie fédérale de l'enseignement sportif
● Renforcée par la réglementation officielle :
– loi du 06 août 1963 : réglementation de la profession d'éduc. physique
– Décret du 15 juin 1972 : brevet d'Etat d'educateur sportif
 3 thèmes récurrents dans la notion de
service public
3. L'intégration citoyenne

● Consensus politique et sportif autour du rôle du sport dans

l'intégration des citoyens
● Contribution à la cohésion sociale
● « L'audience » du sport légitimité unité sociale
● Utilisation des idéaux fédéraux
● Des interrogations se posent sur la valeur intégrative du sport à
priori, quel sport, quel processus de socialisation.... ?