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Evaluation N°3 Page 1

Niveau : 2BACSPF 2
Physique - Chimie Durée 2h
Filière : Science expérimentale Option : Science physique Coefficient 7

Barème Physique (12pts)

Exercice 1
On réalise le montage expérimental représenté dans la figure ci-contre, le montage est composé de :
• Un générateur idéal de f.é.m. 𝐄 = 𝟏𝟐𝐕
• Un conducteur ohmique de résistance 𝑹 = 𝟏𝟎𝟎𝛀
• Un condensateur de capacité 𝐂
• Un interrupteur K
à l’instant t = 0, on ferme l’interrupteur K et on visualise les variations de la
charge 𝒒(𝒕) du condensateur en fonction du temps (figure ci-contre)
0.5 1) Représenter sur le montage les tensions 𝒖𝑹 et 𝒖𝑪
0.5 2) Montrer sur le montage précédent, comment faut-il brancher un oscilloscope
pour visualiser la tension 𝒖𝑪
1 3) Etablir l’équation différentielle vérifiée par la charge 𝒒(𝒕) 𝒕 𝑞(𝜇𝐶)
1 4) La solution de cette équation s’écrit : 𝒒(𝒕) = 𝑸 (𝟏 − 𝒆 𝑟) −
𝒎
déterminer les expressions de 𝑸𝒎 et 𝑟 120
0.5 5) Déterminer graphiquement la valeur de 𝑸𝒎 et la valeur de 𝑟
90
0.5 6) Vérifier que la valeur de la capacité 𝑪 est : 𝑪 = 𝟏𝟎𝝁𝑭
1 7) Montrer que l’expression de l’énergie électrique 60
emmagasinée dans le condensateur s’écrit sous la forme :
𝟐 𝒕 𝟐 30
𝑬𝒆(𝒕) = 𝑸𝒎 . [𝟏 − 𝒆 −𝑟] 𝑡(𝑚𝑠)
8) En déduire l’expxpression de en régime permanant puis 0
1 0 1 2 3 4 5 6
calculer sa valeur.
Exercice 2
On se propose d'étudier les caractéristiques d'une bobine, pour cela, on réalise un circuit composé de :
• Conducteur ohmique de résistance 𝐑 = 𝟗𝟎𝛀
• Bobine d’inductance L et de résistance interne r
• Générateur idéale de f.é.m. 𝑬 = 𝟏𝟎𝑽
• Interrupteur K et une diode idéale D
Après avoir établi le courant dans la bobine à l’aide du générateur de
tension idéal de f.é.m. 𝑬 on ouvre l’interrupteur K à l’instant t=0, et
à l’aide d’un système d’acquisition on visualise la variation de
l’intensité de courant i(t) (figure ci-contre)
0.5 1) Quel est le rôle de la diode D dans le circuit ?
1 2) Etablir l’équation différentielle vérifie par l’intensité 𝒊(𝒕)
1 3) La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme :
−𝒕
𝒊(𝒕) = 𝐈𝟎. 𝒆 𝑟 , déterminer les expressions de 𝐈𝟎 et 𝑟. 𝑖(𝑚𝐴)
4) Montrer que la constante du temps 𝑟 est homogène à un temps.
1 5) Déterminer en exploitant la courbe i(t) de la figure ci-contre :
100
▪ L’intensité du courant maximale 𝐈𝟎 et déduire r la résistance
0.5
interne de la bobine. 75
▪ La constante du temps 𝑟 et déduire L l’inductance de la bobine.
0.5 6) Calculer l’énergie magnétique emmagasinée dans la bobine à 50
1 l’instant 𝒕 = 𝑟 25
7) Quelle l’influence de la bobine sur la rupture du courant dans 𝑡(𝑚𝑠)
0.5
le circuit. 0
0 3 6 9 12 15 18
Evaluation N°2 2
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Niveau : 2BACSPF 2
Physique - Chimie Durée 2h
Filière : Science expérimentale Option : Science physique Coefficient 7
Barème Chimie (7 pts)

L’objectif de cet exercice est d’étudier les propriétés de la réaction de l’acide lactique 𝑪𝟑𝑯𝟔𝑶𝟑 avec l’eau, pour
cela on prépare à 25° une solution aqueuse (𝐒) de cet acide de volume 𝐕 et de concentration molaire
𝐂 = 𝟐. 𝟏𝟎−𝟑𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏. la mesure de la conductance de la solution donne la valeur : 𝑮 = 𝟎. 𝟏 𝒎𝑺
0.5 1) Définir un acide au sens de Bronsted.
0.25 2) Donner les couples acide/base mises en jeu lors de la réaction de 𝑪𝟑𝑯𝟔𝑶𝟑 avec 𝑯𝟐𝑶.
0.25 3) En déduire l’équation de la réaction.
1 4) Dresser le tableau d’avancement en fonction de 𝐂, 𝐕, 𝐱 , 𝐱𝐦𝐚𝐱 et 𝐱é𝐪
𝑮
1 5) Montrer que l’expression du taux d’avancement final de la solution est donnée par 𝑟 =
(𝝀𝟏+ 𝝀𝟐).𝑪.𝒌
Calculer sa valeur et conclure.
1 6) Montrer que la valeur de 𝒑𝑯 de la solution (𝑆) est 𝒑𝑯 = 𝟒. 𝟓𝟗
𝑪.𝑟 𝟐
1 7) Montrer que l’expression de la constante d’équilibre de la réaction est donnée par : 𝑲 = calculer sa
(𝟏−𝑟)
valeur.
𝑲
0.5 8) Montrer que dans le cas d’une réaction très limitée (𝑟 ≪ 𝟏) on peut écrire 𝑟 = √
𝑪

0.5 9) Quelle est l’effet de la constante d’équilibre sur le taux d’avancement.


0.5 10) Calculer 𝛕′ le taux d’avancement d’une solution (𝐒′) de concentration molaire 𝐂′ = 𝟐. 𝟏𝟎−𝟒𝐦𝐨𝐥/𝐋
préparée à 25° à partir de la solution (𝐒) par dilution (on suppose que la réaction est très limitée).
0.5 11) Comparer 𝛕′ et 𝛕 et en déduire l’influence de la concentration initiale sur le taux d’avancement final.
Données : 𝜆𝐂 𝐇 𝐎− = 𝜆𝟏 = 𝟒 𝐦𝐒. 𝐦𝟐. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 et 𝜆𝐇 𝐎+ = 𝜆𝟐 = 𝟑𝟓 𝐦𝐒. 𝐦𝟐. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 et 𝒌 = 𝟎. 𝟏𝒎
𝟑 𝟓 𝟑 𝟑

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