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vwo 2 | chapitre 2

hoofdstuktoets A

Lire
A2 Ik kan korte eenvoudige teksten begrijpen, waarin woorden staan, die ik
herken omdat ze veel voorkomen of ook in andere talen gebruikt worden.

Gebruik F-N woordenboek

TEKST 1:

A Lis le titre, l'introduction et les sous-titres du texte à la page 10. Souligne la


bonne réponse.

1 [1,5p] Deze tekst gaat over sport op school / op en buiten school.


2 [1,5p] Volgens de tekst moet sport net zo belangrijk zijn als /
belangrijker zijn dan andere vakken.

B Lis le texte en entier. Vrai ou faux?


vrai faux
1 [1,5p] De plannen moeten ervoor zorgen dat jongeren
sport leuker gaan vinden. O O
2 [1,5p] Scholen en sportclubs nemen dezelfde
maatregelen om meer jongeren aan het sporten
te krijgen. O O
3 [1,5p] Sandrine is uitsluitend negatief over de plannen. O O
4 [1,5p] Meneer Laurent ziet alleen maar voordelen voor de
schoolresultaten van leerlingen. O O

C [1,5p] Wat is de functie van de zin: «Si tu fais du sport tu tombes moins
souvent malade.» in de eerste alinéa (Pourquoi?)? Leg je antwoord uit
in 10 tot 20 woorden in het Nederlands.

De zin: geeft een bijzaak aan / geeft een conclusie weer / geeft een argument

Uitleg: _____________________________________________________

___________________________________________________________

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hoofdstuktoets A

D «Le sport et l’école, ça va bien ensemble.» In de tekst staan argumenten


voor en tegen deze stelling. Geef in het Nederlands 3 argumenten uit de
tekst. Zorg dat je minstens 1 argument voor en ook minstens 1 argument tegen
de stelling hebt.

argument 1 [1p] ______________________________________________

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argument 2 [1p] ______________________________________________

___________________________________________________________

argument 3 [1p] ______________________________________________

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hoofdstuktoets A

TEKST 1:

Du sport pour tout le monde


Deux réactions
Le gouvernement veut plus de sport à Le sport, une matière importante?
l’école; à l’école primaire, au collège et Moi, je ne sais pas. Pour moi, les
au lycée. Le ministre de la Jeunesse et matières importantes sont le
des Sports trouve la matière d’EPS très français, les maths, l’anglais… mais
importante, comme le français ou les pas le sport. Je fais déjà du judo et
maths. Le sport et l’école, ça va bien de la natation pour rester en forme.
ensemble? C’est peut-être bien de faire plus de
sport, aussi à l’école. Surtout pour
Pourquoi? les élèves qui ne font pas encore de
Le sport aide à rester en pleine forme. Si sport. Mais pourquoi faut-il donner
tu fais du sport tu tombes moins souvent des notes?
malade. En plus, grâce au sport, tu te
concentres mieux et donc, tu vas avoir Sandrine, élève de quatrième
de meilleurs résultats scolaires. En ce
moment, beaucoup d’élèves trouvent Moi, je ne suis pas prof d’EPS, mais
que le sport n’est pas une matière je suis d’accord avec les projets du
importante. Mais ça va changer. Le sport gouvernement. Les notes, c’est une
va être obligatoire en France. Chaque bonne motivation pour les élèves.
élève va avoir une note en EPS. Comme ça ils vont bien travailler et
être en bonne santé. Tu vas avoir
Les clubs sportifs plus d’énergie pour tes devoirs, tes
Le gouvernement n’oublie pas le sport contrôles…
dans les clubs sportifs. Il y a
énormément de clubs en France où les Monsieur Laurent, prof d'histoire-géo
jeunes peuvent jouer au football, au
tennis, faire du judo, et cetera. Dans les
clubs sportifs, le nombre de professeurs
sportifs va être plus grand.

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hoofdstuktoets A

TEKST 2 :

A Lis le titre et l'introduction du texte à la page 11. Souligne la bonne réponse.

1 [1,5p] In het onderzoek hebben Franse / Europese jongeren zichzelf


een goed cijfer voor hun gezondheid gegeven.
2 [1,5p] Het onderzoek is gevoerd om te laten zien dat Franse jongeren
eigenlijk heel ongezond leven / te kijken of Franse jongeren wel zo
gezond leven.

B [1,5p] Lis le texte globalement. Zet de tussenkopjes op de juiste plek in de


tekst.

A La santé, c’est facile.


B La santé et le plaisir vont bien ensemble
C .Qu’est-ce qu’on a constaté?

1
2
3

C Lis le texte en entier et coche la bonne réponse.

1 [1,5p] Wat is waar over Franse jongeren?


A O Ze letten beter op hun eetgewoonten dan Europese jongeren.
B O Ze scoren op alle vlakken beter dan Europese jongeren.
C O Ze zouden meer moeten gaan sporten.

2 [1,5p] Wat is waar over Michel?


A O Hij is niet altijd bewust bezig met gezond leven.
B O Hij vindt sporten belangrijker dan eten voor de gezondheid.
C O Hij vindt dat iedereen gezonder zou moeten eten.

3 [1,5p] Wie vindt dat hij/zij gezonder zou moeten leven?


A O Michel
B O Marie
C O allebei
D O geen van beide

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D [1,5p] Wat is de functie van de zin: «Après un repas comme ça, on a


toujours faim.» (Marie)? Leg je antwoord uit in 10 tot 20 woorden.

De zin: geeft een bijzaak aan / geeft uitleg / geeft een conclusie weer

Uitleg: _____________________________________________________

___________________________________________________________

E Voldoen Marie en Michel volgens jou aan de beschrijving die van Franse
jongeren gegeven wordt? Leg je antwoord per persoon uit in 15 tot 25
woorden in het Nederlands.

Michel [1,5p] ja / nee, want _____________________________________

___________________________________________________________

Marie [1,5p] ja / nee, want _____________________________________

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TEKST 2:

La santé des ados: 7.5 sur


10?
Quelle note tu donnes à ta santé? Les Vos réactions
adolescents français qui ont participé Et vous? Vous faites attention à
à une enquête se sont donné comme votre santé?
note: 7.5 sur 10. Ils sont donc
contents de leur santé. Mais, comparé [2]
aux jeunes des autres pays Oui, la santé c’est important. Mais il
européens, comment se situent les ne faut pas exagérer. Il faut aussi
Français? Voici les résultats d'une s’amuser. Les choses que j’aime
enquête. manger ne sont pas toujours très
bonnes. J’adore les croissants.
[1] Malheureusement, ils sont souvent
Les jeunes Français mangent beaucoup très gras.
de sucreries (bonbons, chocolat, biscuits Mais, je fais beaucoup d’activités
etc.), mais les jeunes des autres pays sportives. À la récré, je fais du
d’Europe mangent encore plus de basket avec mes copains. En plus, je
sucreries. En même temps, les ados m'entraîne au foot trois fois par
français ne sont pas très sportifs: 18,7% semaine. Et, quand on bouge
des jeunes Français font du sport, contre beaucoup, on peut manger quelques
28% en moyenne en Europe. Un peu croissants par semaine ;-)
inquiétant. Mais, bonne nouvelle: ils
boivent beaucoup plus d’eau et pas Michel, 14 ans, Caen
beaucoup de boissons sucrées, comme
le coca. [3]
Pour moi, ce n’est pas très difficile
de manger bien, car je déteste le
fast-food. Après un repas comme ça,
on a toujours faim. J’adore tous les
fruits et légumes donc je mange
toujours bien. Pour le sport, c’est
différent… Je sais que c’est
important, donc je prends le vélo
pour aller à l’école. Mais c’est tout.
Heureusement que je fais bien
attention à mes repas!

Marie, 13 ans, Cannes

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