Prof.

Van Gracia MOUNDELE ♂ SVT | TERMINALE D♀ +242064168222

Exercice 1 :

On existe un nerf de grenouille dans les conditions expérimentales différentes avec des
courants dont l’intensité et la durée de passage sont indiqués ci-dessous et correspondent aux
valeurs limites efficaces. La durée indiquée en (ms).

Expérience A I (mA) 1,8 1,8 2,8 3,2 4 4,8 8

T(ms) 15 10 7 5 3 2 1,5
Expérience B I (mA) 1,3 1,3 1,5 2 2,3 2,5 3,5 5,5 8
T(ms) 15 10 6 3 2 1,5 1,2 0,6 0,3
Expérience C I (mA) 0,3 0,3 0,4 0,5 0,6 1,1 2 3 6
T(ms) 15 10 5 1 0,5 0,3 0,2 0,1 0,08

1- Tracez sur un même graphe les courbes d’excitabilité du nerf correspondant aux trois
(3) expériences. (Echelle : 1cm = 1mA ; 1cm = 1ms).
2- Dans quelle expérience le nerf se révèle-t-il plus excitable ? justifiez votre réponse.
3- Un seul point de chaque courbe est suffisant pour caractériser l’excitabilité de chacun de
ces états. Indiquez pour chaque courbe les coordonnées de ce point.
4- Citez trois (3) paramètres susceptibles de faire varier l’excitabilité nerveuse.

Exercice 2

On dispose de trois (3) grenouilles :

A : est une grenouille normale ;
B : est une grenouille ayant subi une heure auparavant l’ablation de l’encéphale ;
C : est une grenouille ayant subi une heure auparavant l’ablation de l’encéphale et de la moelle épinière.
1- Comment peut-on appeler la grenouille B ?
2- Pouvez-vous identifier ces trois (3) grenouilles sans les disséquer ? de quelle manière ?
3- Si on pince la peau du pied droit de chaque grenouille, certaines réagissent en sautant :
a) Lesquelles ?
b) Quels sont les organes actifs permettant d’effectuer le saut ?
4- On désire connaitre la relation existante entre la peau et ses organes :
a) Quelle grenouille choisissez-vous ? pourquoi ?
b) Quelles expériences simples pouvez-vous réaliser pour mettre en évidence les éléments
anatomiques établissant cette relation ? (Vous vous limiterez aux membres postérieurs).

Exercice 3

Le professeur David DE WIED ; à Utrecht (Hollande) ; a étudié le comportement des rats dans
une cage d’expérimentation d’un type particulier. La cage dans laquelle on place le rat se
compose de deux compartiments identiques A et B séparés par une barrière de 5cm de hauteur.
Le fond de la cage est fermé par une grille métallique (figure ci-dessous).

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On peut ainsi envoyer une décharge électrique dans les pattes du rat par l’intermédiaire du
plancher du compartiment où il se trouve.
Tous les déplacements du rat sont enregistrés par une caméra de télévision et en aucun cas le
rat ne voit l’expérimentateur. Quand il reçoit la décharge électrique dans l’un de ces
compartiments, il saute et franchit la barrière pour aller dans l’autre non électrifié.
On entreprend une série d’expérience où on fait intervenir un signal sonore pendant 5 secondes.
- Le rat entend le signal sonore puis reçoit une décharge électrique : il saute dans le
compartiment où il se sent en sécurité.
- On recommence plusieurs fois l’expérience. A la longue, dès l’audition du signal
sonore, il saute dans l’autre compartiment évitant ainsi le choc électrique.
- Lorsque le rat est soumis chaque jour à 10 essais séparés par un intervalle moyen d’une
minute, on constate qu’au bout d’une quinzaine de jours, le rat répond au signal sonore
en sautant la barrière.

1) a- Quelles sont les conditions de l’expérience ?

b- Analysez les résultats de ces expériences.

2) Etablissez le trajet du message nerveux dans les cas suivants :

a- Le rat reçoit une décharge électrique et saute la barrière.
b- Le rat reconnait le signal sonore (réflexe d’investigation qui dure 2 à 3 secondes).
c- Le rat saute la barrière au signal sonore.

3) Déduisez le mécanisme du réflexe conditionné.

4) Quelle est l’importance des réflexes conditionnels dans la vie de l’homme ?

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