LES

110 ANS DU
CINÉMA LUMIÈRE
exposition cinéma • éducation à l’image . atelier stop-motion
PRÉSENTATION
Le cinéma Lumière fête ses 110 ans. Le collectif … la culture ça urge, s’associe à cet anniversaire et propose plusieurs évènements
autour de l’image animée.

À l’occasion des 110 ans du Cinéma Lumière, le Collectif d’Actions

Culturelles, « La Culture ça urge !» met en place de 24/03/2023 au du
31/03/2023 divers événéments autour du cinéma qui fait partie intégrante du
patrimoine de la Ciotat.

Nous souhaitons pour cet événement sensibiliser le jeune publique à l’univers

de l’image et du cinéma par le biais d’un atelier Stop-Motion, d’expositions et
la diffusion de courts-métrages.
MATINÉE AU CINÉMA LUMIÈRE
Activités : Exposition avec interactions & diffusion de courts-métrages.
Temps : 2H
Groupe : 1 classe séparée en deux groupes :
- Groupe 1 : exposition et manipulation de matériel cinématographique
- Groupe 2 : seance de courts-métrages, stop-motion.
Lieu : Cinéma Lumière

I - Exposition et manipulation de jouets d’optiques

Une salle du cinéma lumière sera aménagée pour recevoir du publique dans un cadre plus pédagogique.
Cette activité s’articulera autour de trois outils qui seront mis à disposition par le cinéma l’Alhambra. Ces
jouets ont été conçus par le cinéma marseillais et, à pour but d’éduquer le publique à l’image. Ils permettent
de faire naître chez le jeune publique la création. Les trois outils sont les suivants : le praxinoscope, la
boîte à Balbu Ciné et le Graphcinéma.

Le Praxinoscope

ACTIVITÉS
Des situations pédagogiques diverses, mettant en pratique ce
jouet, impliquant ou non des intervenants artistiques, peuvent être
étudiées suivant vos besoins. Les images à animer peuvent être
réalisées par le biais du dessin, du collage, du coloriage ou encore
de la photographie, comme pour du stop motion !

COMPÉTENCES TRAVAILLÉES
- Histoire des techniques : comprendre les étapes d’une invention technologique (recherche,
expérimentations et perfectionnement d’un dispositif).
- Comprendre le phénomène scientifique de persistance rétinienne ainsi que le fonctionnement
de l’œil et de la lumière.
- Pratique artistique et création de petites narrations sous forme d’arts visuels adaptées
au niveau des participants.
La Boîte à Balbu Ciné
La Boîte à Balbu Ciné est une mallette pédagogique développée par
Colorant 14 qui permet d’explorer le b.a.-ba du cinéma, de l’illusion
de l’image en mouvement aux effets d’optique.

Elle invite et permet d’expérimenter les premières tentatives d’animation

des images. Elle se présente comme un cabinet de curiosités. Son
contenu vise à l’interaction, c’est une chronologie à toucher. Dix
objets emblématiques ont été sélectionnés pour représenter l’avancée
historique vers le cinéma. Cet inventaire amène à une expérience
sensorielle : à manipuler, à voir, à sentir ces objets du pré-cinéma.

ACTIVITÉS
Des situations pédagogiques diverses, mettant en pratique ce jouet, impliquant
ou non des intervenants artistiques, peuvent être étudiées suivant vos besoins.
Les images à animer peuvent être réalisées par le biais du dessin, du collage, du
coloriage ou encore de la photographie, comme pour du stop motion !

Le Graphinéma

ACTIVITÉS
Le Graphinéma invite les participants à réaliser l’affiche d’un film en
volume en abordant certaines composantes du design graphique.
Le groupe s’engage dans une réalisation collective illustrant un film. Il
transforme alors un grand panneau blanc en une vraie affiche grâce aux
pièces aimantées et aux fonds de couleurs de toutes sortes.

COMPÉTENCES TRAVAILLÉES
- S’initier à la conception d’une affiche de cinéma.
- Concevoir, créer, réaliser et réfléchir une production plastique dans une visée artistique
personnelle, en prenant du recul sur les questions qu’elle pose, en établissant des liens avec des
œuvres et des démarches de référence.
- Développer ses connaissances sur les genres cinématographiques et sur l’analyse
d’une œuvre cinématographique.
- Pratiquer différents langages artistiques (sensibilisation au design graphique).
- Favoriser l’appropriation et développer l’aptitude à s’exprimer sur une œuvre.
II - Atelier Stop-Motion

Activités : atelier Stop-Motion

Thème : le cinéma
Temps : 3H
Organisation : en plusieurs groupes maximum 5 groupes.
Âge : 7 à 10 ans
Lieu : en classe

Programme de l’atelier

1. PRÉSENTATION DE L’ATELIER STOP-MOTION (30 MIN)

Explication bréve qu’est-ce que le Stop-Motion avec des

exemples concrets de petits courts-métrages.

Découverte du thème et des outils pour réaliser le stop-

motion.

2. TEMPS D’ÉCRITURE (40 MIN)

Écriture d’un synopsis avec quelques détails précis pouvant affiner la mise en
scène du Stop-Motion.

3. MISE EN SCÈNE ET FILMAGE (60 MIN À 80 MIN)

Mise place des différents élements composants la scéne, appréhension de
l’espace scénique. Prise de vue des éléments.

4. PRISE DE SON (30 À 50 MIN)

Création et prise de sons avec des outils ou voix off.