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Complète par un mot pris du texte:
1- Le 1er mai est un jour férié………………………, tout le monde peut vendre ou offrir
du…………………….. .
2-Julie salue son amie ………………………. dans la rue.
3-L'après-midi, Mme Favart prépare des sandwichs pour le voyage à la
………………………………… .
4-Mme Favart demande à Vincent d'aller à l’ ………………… .
5-Le soir, toute la famille va à la …………………… .

Mets ( √) ou (X) en corrigeant la faute:

1-Le 1er Mai est un jour férié. ( )
…………………………………………………………………………………
2-Le muguet est un porte bonheur. ( )
…………………………………………………………………………………
3-Julie salue son amie Camille. ( )
………………………………………………………………………………….
4-La famille Favart va partir l’après-midi. ( )
………………………………………………………………………………….
5-Mme Favart est très fâchée de Vincent. ( )
………………………………………………………………………………….

Choisis et complète : (gare – jour – fleur – tablettes – prépare – bonheur –salue –

voyage)
1-Le muguet est un genre de …….……………… qui porte ……………….
2-Julie ………………………. son amie.
3-le 1er Mai est un …………………….. férié.
4-Mme Favart …………………..des sandwichs pour le ……………………
5-La famille va à la …………………… pour prendre le T.G.V.

Choisis et complète : (épicerie – férié – fraises – tablettes – salue – campagne)

1-Vincent achète 4 ……………………….. de chocolat.
2- Maman va à l’……………………..pour acheter du fromage.
3-Le 1er Mai, la famille part à la …………………………….
4- Le 1er Mai est un jour …………………………………………..
5-Vincent n’aime pas les pommes, il préfère les ……………………… .

Complète du texte:
1-……………………….., je vais à l’école à 7 heures.
2-Ma mère va au …………..………… acheter les légumes.

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3-Je vais à la ………………….……. Pour prendre le train.
4-On achète du ……………………..de l’épicerie.

Choisis et complète :
(la gare-offre-la rue-l’épicerie-au marché)
1- j’………………un cadeau à ma mère
2- il va a …………..pour prendre le train
3- ma mère va……………pour acheter des légumes
4- je rencontre mes amis dans……………
5- tu vas à…………………pour acheter du fromage

Complète par un mot du texte:

1-Vincent lit ………………………………….. dans la chambre de Julie.
2-Julie cherche son dessin …………………………………….…………….. .
3-Julie est ……………………………………...…… de trouver son dessin.
4-Boudu est …………………….…… car sa jambe n'a pas de couleur.
5-Julie colorie ……………………………………………………..…. de Boudu.

Mets ( √) ou ( X )
1-Vincent cherche son dessin. ( )
2-Boudu est là, il marche. ( )
3-Julie est triste de trouver son dessin. ( )
4- La jambe de Boudu n'a pas de couleur. ( )
5-Vincent colorie la jambe de Boudu. ( )

Complète par un mot du texte:

1-Le garçon lit………………………. .
2-C′est la fête, tout le monde est……………………….. .
3-L'élève colorie son dessin avec les…………………….. .
4-Je………………...au jardin avec ma mère.

Choisis et complète :
(Cherche –triste –belle –lit – crayons de couleurs –jambe –colorie-content)

1-Lara ------------------------------------- un livre de français.

2-Le professeur --------------------------- son stylo rouge.
3- Aujourd’hui, c’est la fête tout le monde est ---------------------------

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4- Je suis --------------------------------------- car je n’ai pas de chocolat.
5-Karim ----------------------- son dessin avec les --------------------------
6- Cette fille est très ----------------------------------
7-Je ne peux pas marcher, j’ai mal à la -----------------------------------

Mets ( √ ) ou (X) en corrigeant la faute:

1-Les vacances d'été commencent le mois de Mars. ( )
2-Les enfants partent en colonie en Savoie. ( )
3-Julie est triste car elle va aller au collège. ( )
4-Vincent va passer au CM2. ( )
5-Les trois garçons ont acheté les mêmes chemises. ( )

Complète d'après le texte :

1-C'est le dernier jour à l'école, les élèves se saluent et disent …………………… .
2-La fille a réussi ‫نجحت‬, elle est très ………………………….. .
3-En classe,………………………..explique la leçon.
4-Au super marché ‫فى السوق‬, ma mère a fait beaucoup d’ ………………………….. .
5-À la piscine, je porte un………………….

Choisis et complète (fière – départ – achats – vacances – colonie – passent – maillots –

institutrice – rencontre –goûts)
1-L’école est finie et les …………………… d’été commencent.
2-Julie est ……………………car elle va aller au collège.
3- Marc et Frédéric préparent pour le ………...…. en colonie de vacances.
4- Mme Durant est l’……………………….. de Vincent.
5-Les enfants vont aux magasins pour faire des ………………
6- En été, nous allons en ……………….. de vacances.
7-Dans la rue, Vincent ………………….. Marc et Frédéric.
8- Les trois enfants ont les mêmes …………………………
9-Marc et Frédéric ……………………..en CM2.
10-Marc, Frédéric et Vincent achètent les mêmes ……………………

Complète par un mot pris du texte:

1. Mme Martin, les enfants et Boudu vont à la …………………..………… .
2. Ils vont à l′atelier des goûts pour prendre …………………….………… .
3. Frédéric ……………………. un poisson au …………….…… du maître.
4. Mme Martin dit qu’elle n’a pas ……….....……….et tout le monde rit et
dit''…………………………………….''.

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Mets (Ѵ) ou (X) en corrigeant la faute:
1. Madame Favart et les enfants vont à la cité des sciences. ( )
………………………………………………………………………………….
2. Ils vont au restaurant pour prendre le dîner. ( )
…………………………………………………………………………………
3. Frédéric accroche un poisson au dos du maître. ( )
…………………………………………………………………………………
4. Mme Martin a de l’argent. ( )
…………………………………………………………………….…………..

Complète du texte:
1-À mon anniversaire j’………………………..…… les guirlandes.
2-À 3 heures, je prends ……………………..………. je mange des ………………………..
et du ………………………… .
3-J′aime le gâteau au ……………………………………………. .
4-Au restaurant, mon père demande l′……………………………………….…. .

Complète :
1-Mme Martin et les enfants prennent le ……………………… à l’ ……………. des goûts.
2-Frédéric accroche un ……………………………………………… au dos du maitre.
3- Après le déjeuner, ils demandent l’ ……………………………..…. pour payer.

Choisis et complète :( argent –chocolat-soif – menu -restaurant –faim –accroches –belle

– beau)
1-Je vais au ……………………..avec ma famille pour prendre le diner.
2-C’est le 1er Avril, tu ………………………….. un poisson au dos de ton ami.
3-Je n’ai pas d’………………..pour payer.
4- Ma mère demande le …………………….pour choisir le repas.
5- Mon frère aime les crêpes au ……………………… .
6- Je voudrais boire, j’ai ……………………… .
7- J’ai ………………………, je voudrais un sandwich.
8- Ce garçon est ……………………. et cette fille est ……………….. .

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