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FSF2D 

Unit 1 Test            nom: ___________________ 

Knowledge Section 

A) Mettez ces phrases dans le passé composé.  /5 

1. Je regarde un film. _______________________________________ 
2. Vous faites vos devoirs? ___________________________________ 
3. Ils descendent l’escalier. ___________________________________ 
4. Tu vas dehors. ___________________________________________ 
5. Elle a 15 ans. ____________________________________________ 

B) Mettez ces phrases à l’imparfait.  /5 

1. En 2014, j’(habiter) ________________________ à Moncton. 
2. Pendant notre enfance, nous (jouer)_________________________   au baseball. 
3. Est‐ce que tu (finir) _______________________________ l’école toujours à 15 heures ? 
4. Tous les samedis, elle lui (rendre) ____________________________ visite. 
5. Vous (aller) __________________________________ souvent au centre‐ville? 

C) Indiquez si ces phrases sont passe compose ou imparfait.  /5 

1. Il attendait l’autobus.  ___________ 
2. Nous parlions avec notre tante Odelle. ____________ 
3. Ils ont joué avec mon PS4. _______________ 
4. Elle est allée chez ses parents pour les vacances. _____________________ 
5. Paul vendait ses cartes de hockey sur l’internet. ______________________ 

Application Section 

En utilisant les mots donnés, écrivez deux phrases : un dans l’imparfait, et l’autre dans le passé 
composé.  /8 

A) 

1. Phillipe/marcher/très vite. 
________________________________________________________________________ 
 

________________________________________________________________________ 

2. Les squelettes/finir/le chanson. 
________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________ 
3. Vous/prendre/votre temps. 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
4. Tu/avoir/600$ dans la banque.  
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
 

B) Complétez la table à l’imparfait.       /30 

Pronom  Avoir  Être Aller Faire  Lire


         
Je 
         
Tu 
         
Il/Elle 
         
Nous 
         
Vous 
         
Ils/Elles 
 

Thinking Section 

A) On a regardé cinq outils de compréhension. Quel outil est dans chaque exemple.  /5 

Cerveau en anglais/Petit mot dans le grand/relire la phrase/continue à lire/utilisez une ressource 

1. Ce week‐end nous allons faire du shopping.  ___________________ 
2. Je connais une planète où il y a un Monsieur cramoisi. Il n’a jamais respiré une fleur. Il n’a jamais 
regardé une étoile. Il n’a jamais aimé personne. Il n’a jamais rien fait d’autre que des additions. 
Et toute la journée il répète comme toi : « Je suis un homme sérieux ! Je suis un homme sérieux 
! » et ça le fait gonfler d’orgueil. Mais ce n’est pas un homme, c’est un champignon! 
_________________________________________________________ 
3. Je suis ce que je suis, et si je suis ce que je suis, qu’est‐ce que je suis ? ___________________ 
4. Intergouvernementalisation _________________________ 
5. J’ai utilisé Word Reference pour trouver la définition.  
 
 
 
 
B) Lire le paragraphe. Encerclez les verbes à l’imparfait, et mettre un rectangle autour les verbes au 
passé composé.         /15 

L'année dernière, je suis allé au bord de la Saint-Laurent pour


les vacances. J’ai fait une randonnée à vélo. Tous les matins,
je reprenais la route et chaque jour, je traversais plusieurs
villages. Souvent, je m’arrêtais pour parler avec les habitants.
Mes amis préféraient passer les vacances au bord de la mer.
Donc, pendant que je pédalais, ils étaient sûrement assis sur le
sable.
Mais un jour, pendant que je parlais avec un agriculteur, j’ai
reçu un appel. Mes amis m’appelaient pour me dire combien le
temps était horrible à la mer. Ils passaient leurs journées à
l’intérieur ! J’ai raccroché et j’ai ri.

Communication Section       SAVOIR ET CONNAITRE 

A) Écrivez le verbe que vous entendiez.         /6 

1)  2)  3) 

 
4)  5)  6) 

B) Écrivez le sujet que vous entendiez dans les phrases.    /6 

1)  2)  3) 

 
4)  5)  6) 

 
C) Écrivez si les phrases sont en passe compose, ou l’imparfait.    /6 

1)  2)  3) 

 
4)  5)  6) 

D) La dictée. Écrivez ce que vous entendiez.    /12 

1) 
 

2) 
 

3) 
 

4) 

Totale 

K __________/15 

A __________/38 

T __________/20 

C __________/30 

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