Polynôme

1) Exemple d’approche
On donne l’expression suivante : A(x)=(3𝑥 2 − 2𝑥 + 1)(𝑥 + 2).
Développer réduire A(x) suivant les puissances décroissantes.
A(x)= 3x3+4x2-3x+2
On constate que A(x) est une somme de termes de la forme 𝑎𝑘 𝑥 𝑘 où les 𝑎𝑘 sont des
constantes réelles et k est un entier naturel.
A(x) est appelé polynôme.
2) Définition :
On appelle polynôme toute expression de la forme P(x)= 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 +
𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 1 + 𝑎0 .
Les réels 𝑎0 , 𝑎1 , … , 𝑎𝑛−1 , 𝑎𝑛 sont des constantes données appelées coefficients, n est
un entier naturel.
Si l’entier naturel n est non nul alors on dira que le polynôme P(x) est de degré n.
Conformément au programme on se limitera à : 0 ≤ 𝑛 ≤ 4
3) Exemples :
P(x)= 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 est un polynôme de degré 2.
P(x)=3𝑥 4 + 5𝑥 3 − 9𝑥 2 + 14𝑥 − 5 est un polynôme de degré 4.
3 1 4
P(x)=√2𝑥 3 − 5 𝑥 2 + 2 𝑥 + 3 est un polynôme de degré 3
P(x)=4 est un polynôme constant dont le degré est nul. Par contre P(x)=0 est un
polynôme nul qui n’a pas de degré.
Contre-exemple : l’expression Q(x)= 2𝑥 2 − 3√𝑥 + 2 n’est pas un polynôme. Même
3
chose pour l’expression h(x)=𝑥 3 − +5𝑥 + 6 n’est pas un polynôme.
𝑥
4) Différentes écriture d’un polynôme
i) Forme réduite
Soit f(x) = 𝑥 2 (𝑥 2 + 2𝑥 − 4) + 3𝑥(4𝑥 3 − 5) + 12
En développant on obtient f(x)=𝑥 4 + 2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 12𝑥 4 − 15𝑥 + 12.
f(x)= 13𝑥 4 + 2𝑥 3 − 4𝑥 2 − 15𝑥 + 12 .
Cette nouvelle écriture de f(x) est appelée forme réduite du polynôme f(x).
ii) Forme factorisée
On donne le polynôme f(x)=2𝑥 4 − 3𝑥 2 − 2𝑥 2 + 3.
f(x) peut se mettre sous la forme f(x)=𝑥 2 (2𝑥 2 − 3) − (2𝑥 2 − 3) =(2𝑥 2 −
3)(𝑥 2 − 1)
f(x)=(√2𝑥 − √3)(√2𝑥 + √3)(𝑥 + 1)(𝑥 − 1).
On dit qu’on a la forme factorisée de f(x).
iii) Exercice d’application :
On considère le polynôme p(x)= 4𝑥 3 − 𝑥 + (2𝑥 − 1)(𝑥 + 5).
Donne la forme factorisée et la forme réduite de f(x).
5) Egalité de deux polynômes
Deux polynômes sont égaux si et seulement si :
 - Ils ont le même degré.
- Les coefficients des termes du même degré sont égaux.
Exercice d’application :
On considère les polynômes p(x)= 3x4 -5x3 +12x -18 et q(x) = ax4 +bx3 +cx2 +dx +e.

Détermine les réels a, b, c, d et e tels que p(x) soit égal à q(x).

P(x) =q(x) si et seulement si a=3 ; b=-5 ; c=0 ; d=12 et e=-18.
6) Opération sur les polynômes
a) Addition de deux polynômes
i) Activité
On considère les polynômes f(x) = 3x3-5x2 +6x +13 et g(x) = 2x4 +13x2-20x +36.
Calcule f(x) + g(x) ;
f(x) +g(x) = 2x4 + 3x3 +8x2 -14x +49.
f(x) + g(x) est un polynôme appelé somme des polynômes de f(x) et g(x). on le
note (f+g)(x). On écrit : (f+g)(x)= f(x) + g(x).
ii) Théorème : La somme de deux polynômes f(x) et g(x) est un polynôme noté
(f+g)(x).
Le degré du polynôme (f+g)(x) est inférieur ou égal à celui du polynôme qui a
le plus grand degré.
b) Multiplication
i) Activité : On considère les polynômes f(x) et g(x) définies sur IR par :
f(x) = 4x2-3x +5 et g(x) = x2-2x.
Ecrit f(x)× g(x) sous forme réduite ;
f(x)× g(x) = (4x2-3x +5)(x2-2x) =4x4-8x3 -3x3 +6x2 +5x2 – 10x = 4x4 – 11x3 + 11x2
-10x.
f(x)×g(x) est le polynôme produit des polynômes f(x) et g(x). On le note (f×
𝑔)(x).
ii) Théorème : Le produit de deux polynômes f(x) et g((x) est un polynôme
noté : (f×g)(x). Le degré du polynôme (f×g)(x) est égal à la somme des degrés
des polynômes de f(x) et g(x).
7) Zéro ou racine d’un polynôme
a) Activité : On considère le polynôme p(x) =2x3 –x2 -13x -6
1 1
Calcule P(1) ; P(-2) ; p(3) ; p( ) ; p (− ).
2 2
1 25 1
P(1) =-18 ; p(-2) =0 ; p(3) =0 ; p(2)=- et p(- 2)=0. On dit que -2 ; 3 et -0,5 sont
2
des zéros du polynôme p(x) ou des racines du polynôme p(x).
b) Théorème : un nombre réel x0 est une racine d’un polynôme f(x) si et seulement
si f (x0) =0.
c) Exercice d’application :
On donne un polynôme g(x)= 2x3 -11x2 +17x -6.
Les réels, 2 ; -2 et 3 sont-ils des racines de g(x) ?
8) Factorisation d’un polynôme
a) Activité : On considère le polynôme f(x) = 2x3 – 5x2 +7x -10.
 Montrer que f(2) =0.
Justifie que f(x)= 2x3 -5x2 +7x -10 –( 2 × 23 − 5 × 22 + 7 × 2 − 10).

Montre alors que f(x) = 2(x3 -23) -5(x2 -22) +7(x-2). Ensuite que :
f(x) =(x-2)(2x2-x+5).
b) Théorème :
- Un nombre 𝛼 est une racine du polynôme f(x) signifie qu’il existe un polynôme
g(x) tel que dég(g(x))= deg(f(x) -1 et pour tout x appartenant à IR, f(x) = (x –𝛼)g(x).
-Le nombre de racines d’un polynôme non nul est inférieur ou égal au degré du
polynôme.
Soit un polynôme f(x) admettant le réel 𝛼 comme racine.
Comment déterminer g(x) tel que f(x) = (x-𝛼)g(x) ?
i) Méthode par identification des coefficients
 Activité : On donne le polynôme f(x)= 2𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 − 1. Calcule
f(-1).

Déduis-en que f(x) = (𝑥 + 1)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐), où a, b,et c sont des

nombres réels (a≠ 0).
Développe cette nouvelle expression de f(x) et en appliquant la
propriété sur l’égalité des polynômes, trouve les réels a, b et c.
Résolution
f(-1)= 2× (−1)3 − 2 × (−1)2 − 5 × (−1) − 1 =- 2 -2 +5 -1 =0 don f(x)
est factorisable par (x+1). Donc il existe un polynôme g(x) du second
degré tel que f(x) = (x+1) g(x). on pose g(x) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑎 ≠
0 . a, b et c sont des réels. Donc on a : f(x)= (𝑥 + 1)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐),
en développant f(x) on obtient ; f(x)= a𝑥 3 + (𝑏 + 𝑎)𝑥 2 + (𝑐 + 𝑏)𝑥 + 𝑐
. or deux polynômes sont égaux si les coefficients des termes du
même degré sont égaux. Donc on a :
𝑎=2
𝑎=2
𝑏 + 𝑎 = −2
{ On trouve : {𝑏 = −4
𝑐 + 𝑏 = −5
𝑐 = −1
𝑐 = −1
On a f(x) = (x+1)(2𝑥 2 − 4𝑥 − 1). On a la forme factorisée de f(x). Cette
méthode
Est appelée méthode par identification des coefficients.
ii) Méthode d’Hörner
 Activité 1 : On donne un polynôme f(x) = 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐0
avec 𝑐3 ≠ 0. On suppose qu’il existe un réel a tel que f(a)=0. On
veut déterminer le polynôme g(x) = 𝑏2 𝑥 2 + 𝑏1 𝑥 + 𝑏0 tel que f(x) =
(x-a)g(x).
En développant f(x), on obtient : f(x) = (x-a)(𝑏2 𝑥 2 + 𝑏1 𝑥 + 𝑏0 )
 = 𝑏2 𝑥 3 + (𝑏1 − 𝑎𝑏2 )𝑥 2 +
(𝑏0 − 𝑎𝑏1 )𝑥 − 𝑎𝑏0 .

Or f(x) = 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐0 , donc par identification on obtient :

𝑏2 = 𝑐3
𝑏1 = 𝑐2 + 𝑎𝑏2
{
𝑏0 = 𝑐1 + 𝑎𝑏1
𝑐0 + 𝑎𝑏0 = 0
 Activité 2 : On donne le polynôme f(x)= 2𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 − 1.
 Vérifie que f(-1)=0
 Applique le résultat de l’activité précédente pour factoriser f(x).
Voici une disposition pratique permettant de calculer les
coefficients de g(x).

Solution

On en déduit que f(x)= 2𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 − 1 = (x+1)(2x 2 -4x-1).

Cette méthode de factorisation d’un polynôme est appelée méthode de Hörner.

Exercices d’application
Exercice1
Soit f(x)= 2x 3 -5x-6
Calcule f(2) et factorise f(x) par la méthode de Hörner.
Exercice 2

On donne : p(x) = 𝑥 4 + 𝑥 3 − 7𝑥 2 − 𝑥 + 6.
Calcule p(1).
En utilisant la méthode de Hörner détermine le polynôme q(x) tel que p(x) = (x-1) q(x).

Exercice 3 :
Soit h(x) = 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 5𝑥 − 6, calcule h(2) et détermine des réels a, b et c tels que
h(x) = (x-2)(a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐). Déduis en une factorisation de h(x) en produit de facteurs du
premier degré.
9) Etude du signe d’un polynôme
 10) Division euclidienne de deux polynômes
Définition et technique de calcul
a) Activité :
Voici la division euclidienne de 2x3-2x2 -5x -3 par x+1
Explique les différentes étapes de cette division en t’inspirant de l’exemple du
paragraphe précédent.
On déduit que pour tout réel x, 2x3 -2x2 -5x -3= (2x2 -4x -1)(x+1) -2
b) Théorème : Etant donné deux polynômes f(x) et g(x) avec g(x) différent du
polynôme nul ; il existe deux polynômes q(x) et r(x) tels que f(x) = g(x)q(x) +r(x)
avec degré de r(x) strictement inférieur au degré de g(x).

q(x) est le quotient de la division euclidienne de f(x) par g(x) et r(x) le reste.
NB : si r(x) est un polynôme nul alors on dira que f(x) est divisible par g(x).
11) Fractions rationnelles
a) Activité
3𝑥+4
Soit l’expression g(x)= x-2 - .
𝑥 2+3
𝑝(𝑥)
Ecrire g(x) sous la forme 𝑞(𝑥) où p(x) et q(x) sont des polynômes.
𝑝(𝑥)
Note que est appelé fraction rationnelle.
𝑞(𝑥)
b) Définition : On appelle fraction rationnelle le quotient de deux polynômes p(x)
par q(x) où q(x) est un polynôme non nul.
2𝑥 3 −4𝑥 2+7𝑥−3
c) Exemple : f(x)= , p(x)=2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 7𝑥 − 3 et q(x) =𝑥 2 + 𝑥 − 2.
𝑥 2+𝑥−2
f(x) est une fraction rationnelle.
d) Condition d’existence d’une fraction rationnelle.
2𝑥 3 −4𝑥 2+7𝑥−3
i) Activité : Soit f(x)= .
𝑥 2+𝑥−2
2
Détermine les racines de 𝑥 + 𝑥 − 2
Pour quelles valeurs de x f(x) existe-t-il ?
𝑝(𝑥)
ii) Retenons : Soit f(x)=𝑞(𝑥) une fraction rationnelle, f(x) existe si et
seulement si q(x)≠ 0. L’ensemble des réels x tels que f(x) existe, est
appelé domaine de définition de f(x) ou domaine de validité de f(x).

e) Simplification d’une fraction rationnelle

i) Activité
Factorise les polynômes p(x)=4𝑥 2 + 7𝑥 + 3 𝑒𝑡 𝑞(𝑥 ) = 2𝑥 2 + 𝑥 − 1
𝑝(𝑥)
Soit la fraction rationnelle f(x)= 𝑞(𝑥)
1 4𝑥+3
Montrez que pour tout x≠ −1 𝑒𝑡 𝑥 ≠ 2 , f(x)=2𝑥−1.
4𝑥+3 1
La fraction rationnelle 2𝑥−1. Qui est égale à f(x) pour x≠ −1 𝑒𝑡 𝑥 ≠ 2, est appelée
expression simplifiée de f(x).
ii) Retenons :
𝑝(𝑥)
Simplifier une fraction rationnelle f(x)=𝑞(𝑥), c’est l’écrire pour tout x
𝑟(𝑥)
appartenant au domaine de validité de f(x) sous la forme f(x)= 𝑠(𝑥), où r(x)
et s(x) sont des polynômes qui divisent respectivement p(x) et q(x).
f) Etude du signe d’une fraction rationnelle
2𝑥 2 +3𝑥+1
i) Activité : Soit la fraction rationnelle f(x)= 𝑥 2 +𝑥−2
A l’aide d’un seul tableau de signe, étudier le signe du numérateur et du
dénominateur de f(x), puis le signe de f(x).
ii) Retenons :
𝑝(𝑥)
Pour étudier le signe d’une fraction rationnelle f(x)=𝑞(𝑥) , on étudie dans
un même tableau les signes de p(x) et q(x), puis le signe de f(x) en
appliquant la règle des signes du quotient.
NB : Ne pas oublier de tenir compte des valeurs interdites de f(x).
(Domaine de validité)
g) Décomposition d’une fraction rationnelle.
i)Activité :
Effectue la division euclidienne de 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 10 𝑝𝑎𝑟 𝑥 2 + 3, puis déduis- en
𝑥 3 −2𝑥 2−10 𝑐𝑥+𝑑
une expression de k(x)= sous la forme k(x)=𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥 2+3.
𝑥 2 +3
3𝑥+4
Notons que l’expression de k(x)= x-2 - 𝑥 2 +3 est appelée décomposition de la
𝑥 3−2𝑥 2−10
fraction rationnelle k(x)= .
𝑥 2 +3

ii)Retenons :
𝑝(𝑥)
Décomposer une fraction rationnelle f(x)=𝑞(𝑥) , c’est l’écrire sous la forme :

𝑟(𝑥)
F(x)= m(x) + 𝑞(𝑥) où m(x) et r(x) sont des polynômes avec deg(r(x))<deg(q(x)).