TRAVAIL DE PREPARATION SEQUENCE 4 : LE ROMAN ET LE RECIT DU MOYEN

ÂGE À NOS JOURS / OI : Manon Lescaut, de l’Abbé Prévost/ PARCOURS :

personnages en marge, plaisirs du romanesque

Visionner le power point proposé sur école directe et répondre aux questions suivantes. Inutile de
rédiger.

Travail d’observation et de recherches

L’histoire du roman
1. Comment définir un genre narratif ?
2. Quelles différences faites-vous entre le roman et la nouvelle ?
3. Quelles sont les deux grandes époques du roman ?
4. A quelle époque le roman a-t-il été remis en question ?
5. Comment évolue le personnage de roman ?
6. A quoi peut servir un personnage de roman ?
7. Quelles sont les 4 grandes fonctions du genre narratif ?
8. Qu’est-ce que le nouveau roman ?
La Princesse de Clèves
9. Pourquoi Manon Lescaut est-il un roman important dans l’histoire du genre ?
Vocabulaire
10. Recherchez la définition et un exemple de prolepse et d’analepse.
11. Recherchez la définition “d’appellatifs” et de « monologue intérieur »

Travail de réflexion

1. A votre avis de quoi va-t-on parler dans un parcours s’intitulant “personnage en marge,
plaisirs du romanesque “ ? Répondez à la question de manière la plus précise possible.

2. Avez-vous des exemples de personnages qui pourraient intégrer notre parcours ? Justifiez
votre choix