2

Fiche signalétique

Activité 1 : En remplissant cette fiche tu apprendras des informations importantes au

sujet de ton roman. Quand tu auras terminé de la compléter, compare tes
réponses avec celles de ton voisin. Essaie d’expliquer les différences dans
vos réponses.

1. Nom de l’auteur :
___________________________________________________________________

2. Titre :
___________________________________________________________________

3. Genre :
___________________________________________________________________

4. Maison d’édition :
___________________________________________________________________

5. Collection :
___________________________________________________________________

6. Lieu de publication :
___________________________________________________________________

7. Année de publication :
___________________________________________________________________

8. Nombre de pages :
___________________________________________________________________

9. Nombre de chapitres :
___________________________________________________________________
 3

10. Autres romans publiés par l’auteur :

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

11. Une information que tu trouves pertinente de mentionner :

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

12. À quoi te fait penser l’illustration sur le roman ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Activité 2 : Lis le résumé du roman à la fin du livre. Ensuite, réponds aux questions
suivantes.

1. Quels sont les noms des deux personnages mentionnés ?

___________________________________________________________________

2. Quel métier penses-tu qu’occupe Gilbert Millaire ?

___________________________________________________________________

3. Selon toi, où se trouvent les deux personnages ?

___________________________________________________________________

4. Pourquoi les policiers n’ont pas cru la dame ?

___________________________________________________________________
 4

Prélecture chapitre 1

Étape 1 : Réponds aux questions suivantes.

As-tu déjà été impliqué dans une intrigue ou un énigme à résoudre ?

Oui ‫ٱ‬ ______________ ______________
↓ ______________ ______________
______________ ______________
As-tu réussis à la résoudre ?
Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬
↓ ↓
↓ Pourquoi ?
↓ ________________
↓ ________________
↓ ________________
As-tu eu de l’aide d’autres personnes ?
Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬
↓ ↓
↓ Pourquoi ?
↓ ________________
↓ ________________
↓ ________________
Avez-vous rencontré des difficultés ?
Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬
↓ ↓
↓ Pourquoi ?
↓ ________________
↓ ________________
↓ ________________
Lesquelles ?
________________________________
________________________________
________________________________
Non ‫ٱ‬
↓
Aimerais-tu être impliqué dans une
situation comme celle-là ?
Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬
↓ ↓
Pourquoi ? Pourquoi ?
 5

Étape 2 : Partagez vos expériences.

1. Pose les questions à quelqu’un dans la classe.

2. À ton tour, réponds à ses questions.

Quelques expressions à déchiffrer

Consignes : En équipe de deux, trouvez la réponse appropriée. Vous pouvez utiliser le

livre au besoin.

1. Il pleut à boire debout. (p. 15)

a) Il pleut beaucoup et fort.

b) Il pleut un petit peu et doucement.
c) Il pleut moyennement.

2. La pluie tombe droite comme des aiguilles. (p.15)

a) Il pleut beaucoup et fort.

b) Il pleut un petit peu et doucement.
c) Il pleut moyennement.

3. Malgré ses 42 ans, il reste très bien conservé. (p.17)

a) Il a l’air jeune pour son âge.

b) Il a l’air plus vieux que son âge.
c) Il habite dans une boîte.

4. Elle ressemble étrangement à un chien battu qui a erré durant trois jours sous la
pluie. (p.17)

a) Elle est très jolie.

b) Elle n’est pas bien mise.
c) Elle a beaucoup de poils.
 6

J’apprivoise les personnages

Consignes : À l’aide de ton livre, réponds aux questions suivantes en équipe de 2.

1. Qui est Gilbert Millaire ?

a) Un enquêteur
b) Un avocat
c) Le mari de Cécile

2. Qui est Cécile Avril ?

a) Une femme d’affaire

b) Une enquêteur
c) La femme de Gilbert Millaire

3. Qui est Gilles ?

a) Le mari de Cécile Avril

b) Un enquêteur
c) Un enseignant

4. Qui est Martin ?

a) Un enquêteur
b) Le fils de Gilbert Millaire
c) Le fils de Cécile Avril

5. Qui est Monique ?

a) Une enquêteur
b) La femme de Gilbert Millaire
c) Une secrétaire
 7

6. Qui est Blanche Beaulieu ?

a) Une dame d’un certain âge

b) Une jeune femme
c) Une femme de ménage

7. Qui est M. Marcel Hébert ?

a) Un enquêteur
b) Un banquier
c) Le mari de Cécile Avril
 8

Le temps de réflexion …

1. D’après ce que tu as lu et d’après toi, est-ce que Gilbert Millaire et Cécile Avril se
ressemble ? Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬

Si oui, pourquoi ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Si non, pourquoi ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Dans le chapitre 1, trouve une ressemble et une différence entre les deux
personnages.

- Ressemblance : ___________________________________________________

- Différence : _______________________________________________________

Comme vous avez lu dans le chapitre 1, deux intrigues se préparent :

→ celle avec Blanche Beaulieu, et
→ celle avec M. Marcel Hébert.

3. Que pensez-vous que Blanche veut demander à Gilbert Millaire ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Pensez-vous que l’intrigue à la banque va être passionnante ? Pourquoi ?

 9

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Prédictions et mise en commun

Consignes :

a) En équipe de quatre, vous allez partager vos réponses aux questions 3 et 4

plus haut.

b) Vous devez vous entendre sur une seule version de ce qui va se dérouler
dans l’histoire.

c) Chacun de vous prendrez un personnage : 1. Gilbert Millaire

2. Cécile Avril
3. Blanche Beaulieu
4. M. Marcel Hébert

d) Vous devez créer un petit scénario de vos prédictions.

e) Vous présenterez votre petite saynète à la classe.

 10

Prélecture chapitre 2

Mise en situation :

L’enseignante fait une petite discussion en grand groupe concernant ce qu’on

doit mentionner pour décrire une personne que l’on recherche. Elle écrit les idées des
élèves au tableau (ex. : le poids, la grandeur, sa démarche…). Ceci permet aux élèves
de se familiariser avec les nouveaux mots de vocabulaire qu’il y a dans le chapitre 2.

Une fois que la discussion est terminée, elle demande aux élèves de se mettre
en équipe de deux. L’élève 1 s’invente un personnage et rempli la grille qui suit un peu
plus loin. L’élève 2 pose des questions à l’élève 1 pour arriver à la description la plus
proche du personnage imaginé. Les questions posées doivent être fermées et l’élève 1
doit simplement répondre par oui ou non. Par la suite, les élèves échangent les rôles.

CARACTÉRISTIQUES DE MON PERSONNAGE

Sexe
Âge
Taille
Poids
Couleurs des yeux
Cheveux

Vêtements

Particularités
 11

Retour sur l’activité

Consignes : Réponds individuellement aux questions suivantes.

1. J’ai trouvé l’activité…

a) Facile.
b) Difficile.
c) Drôle et amusante.
d) Plate.

2. J’ai réalisé qu’il était…

a) Facile de trouver la description.

b) Difficile de trouver la description.
c) Impossible de trouver la description.

Comment j’y suis arrivé ?

3. Quelles sont les difficultés que tu as rencontrées ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Comment tu t’y es pris pour poser les questions et pour arriver à la bonne
description ? (prise de notes, par élimination…)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 12

Je connais mon vocabulaire

Consignes : Associez le mot à la bonne définition.

a) Chignon (p.25) ___ Perception à l’oreille.

b) Élimé (p.25) ___ Dépouiller, dégarnir de choses essentielles.

c) Massives (p.26) ___ Mordre légèrement et à de nombreuses reprises.

d) Mordille (p.26) ___ Habitude de rester inactif; promenade.

e) Furtivement (p.26) ___ Se prononcer en faveur de quelque chose, accepter

que quelque chose se fasse.

f) Flâne (p.26) ___ User, amincir par l’usage.

g) Offusqué (p.27) ___ Obscure, malaisé à comprendre.

h) Audible (p.27) ___ De manière furtive (pour échapper à l’attention).

i) Interrogatoire (p.30) ___ Étalage de bravoure; action, attitude de défi.

j) Malveillantes (p.30) ___ Coiffure féminine, chevelure rassemblée et torsadée au

sommet de la tête.

k) Joviale (p.31) ___ Se froisser, se choquer.

l) Sordide (p.33) ___ Ensembles des questions posées à quelqu’un.

m) Démunie (p.34) ___ Répugnant, mesquin.

n) Consentis (p.34) ___ Qui a une apparence épaisse, lourde, compacte.

o) Bravade (p.36) ___ Qui est d’une gaieté simple et communicative.

p) Ténébreuse (p.38) ___ Porté à vouloir du mal à autrui.

 13

Je comprends ce que j’ai lu

Consignes : Réponds aux questions suivantes en encerclant la bonne réponse.

1. Pourquoi Cécile se fâche-t-elle quand Gilbert lui fait un signe discret ?

a) Parce qu’elle voulait espionner la conversation.

b) Parce qu’elle a été offusquée.
c) Parce qu’elle voulait parler à Gilbert Millaire.

2. Pourquoi pensez-vous que Gilbert Millaire dit à Blanche que son neveu est beau
garçon ?

a) Pour faire plaisir à Blanche.

b) Parce qu’il le trouve beau.
c) Pour ce moquer de Blanche.

3. Que penses Gilbert Millaire de la vieillesse ?

a) C’est beau, mais ça lui fait peur.

b) C’est rigolo et il s’en moque.

4. Pourquoi pensez-vous que Gilbert n’a plus envie de rire du fard à joue appliqué
maladroitement de Blanche ?

a) Parce qu’il se rend compte que la vieillesse est fragile.

b) Parce qu’il voudrait lui-même se mettre du fard à joue.

5. Dans les magasins, les jeunes sont ceux qui volent le plus.

a) Vrai
b) Faux
 14

6. Est-ce que Gilbert Millaire aime surveiller les magasins ? Pourquoi ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Qui est Michel Desmarais ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

8. Donnez 5 caractéristiques de Michel Desmarais.

a) ___________________________________________________________

b) ___________________________________________________________

c) ___________________________________________________________

d) ___________________________________________________________

e) ___________________________________________________________
 15

Prédictions du chapitre 2

Consignes :

1. Encercle la réponse qui te semble la plus vrai dans toute cette histoire.

a) Blanche Beaulieu est complètement folle.

b) Michel Desmarais est confortablement allongé dans un lit d’hôpital et se

remet lentement d’un accident de voiture.

c) Michel Desmarais n’a jamais existé.

d) Michel Desmarais fait partie de l’Association des pères Noël et devrait

réapparaître sous peu, après son stage de formation, dans un grand magasin du
centre-ville.

e) Michel Desmarais est en voyage de noces.

f) Michel Desmarais est au fond du fleuve Saint-Laurent avec trois balle de

calibre 22 dans la tête.

g) Je parie à 8 contre 1 que Gilbert se met les pieds dans les plats avant la
fin du livre, qu’il ne passe pas par GO, qu’il ne ramasse pas 200 $ et qu’il s’en va en
prison.

h) Je ne pense strictement rien et je fais confiance à l’auteur.

i) Je donne ma langue au chat.

2. Partage ta réponse avec un ami et essaye de le convaincre que tu as la meilleure.

Utilise du vocabulaire convainquant et donne des arguments de ton choix.
 16

Prélecture chapitre 3

Consignes : Voici un passage de la page 47 de votre livre.

- Individuellement, soulignez tous les adjectifs.

- Répondez aux questions qui suivent.

Cécile examine le tapis beige et brun absolument quelconque. Le directeur trône

dans son large fauteuil de cuir noir. Il joue avec son coupe-papier sur le bord du bureau.
Curieusement, Cécile remarque que son nom est écrit en grosses lettres blanches sur
un carré de formica noir apposé sur un bloc en chêne. Histoire de ne pas oublier qui il
est en rentrant le matin, pense Cécile avec un brin de moquerie.

1. Qu’est-ce qu’un adjectif ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Quelle est la position de l’adjectif dans une phrase en français ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Quelles sont les stratégies que tu as utilisées pour soulignez tous les adjectifs plus
haut ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 17

1ère lecture chapitre 3

Consignes : Encercle la bonne réponse.

1. Selon le banquier, il est mieux de faire un «hold up» directement dans une banque.

a) Vrai
b) Faux

2. Le directeur de la banque soupçonne quelqu’un de l’extérieur.

a) Vrai
b) Faux

3. Qui est Marthe Dupuis ?

a) La sœur de Michel Desmarais

b) Une employée de la banque
c) La mère de Cécile Avril

4. Guy Blais et Marcel Hébert s’entendent bien.

a) Vrai
b) Faux

Pourquoi ? (Donne 1 raison.)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 18

5. Quel est le nouvel emploi de Cécile Avril ?

a) Enquêteur
b) Secrétaire
c) Enseignante
 19

2ième lecture chapitre 3 et 4

Consignes : En te référant au chapitre 3 et 4, mets les événements en ordre

chronologique.

1. Cécile Avril va travailler trois jours dans une banque pour faire avancer son
enquête.

2. Le directeur et l’adjoint de la banque soupçonne un employé pour le vol de

l’argent.

3. Marthe Dupuis n’a pas donné signe de vie depuis plus d’un mois.

4. Cécile Avril a l’impression que le directeur et que l’adjoint ne sont pas sur la
même longueur d’ondes.

5. Le directeur va chercher le billet du médecin que Marthe Dupuis lui a remis.

Ordre des événements : __________________________________________________

 20

Prédictions (chapitre 3-4)

1. Pensez-vous que Marthe Dupuis a volé l’argent ? Oui ‫ٱ‬ Non ‫ٱ‬

Si oui, pourquoi ? Comment ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Si non, pourquoi ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Pensez-vous qu’elle a volé de l’argent avec un complice ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Pensez-vous que Cécile va résoudre le mystère en travaillant à la banque ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 21

Prélecture (chapitre 5)

Consignes : En équipe de 2, trouvez la définition des mots qui suivent.

- Vous devez composer des phrases comiques avec les nouveaux mots
appris.

- Vous pouvez utiliser le livre pour vous aider à comprendre le sens des
mots.

VOCABULAIRE DÉFINITION
Le cafard (p.52)

Les missiles (p52)

Une gorgée (p.52)

Un quartier (p.53)

Un casier judiciaire (p.53)

Un fourgon (p.55)

Les couvents (p.56)

Le cadavre (p.57)

Le détective (p.60)

Une fougère (p.60)

 22

Je compose de drôles de phrases…

1. Le cafard
______________________________________________________

2. Les missiles
______________________________________________________

3. Une gorgée
______________________________________________________

4. Un quartier
______________________________________________________

5. Un casier judiciaire
_________________________________________________

6. Un fourgon
______________________________________________________

7. Les couvents
______________________________________________________

8. Le cadavre
______________________________________________________

9. Le détective
______________________________________________________

10. Une fougère

______________________________________________________
 23

1ère lecture chapitre 5

Consignes : Encercle la bonne réponse.

1. Pourquoi Gilbert Millaire s’avance en montrant sa carte d’identité professionnelle ?

a) Pour regarder un chat

b) Pour aller voir Blanche Beaulieu
c) Pour faire rire les autres

2. Quel a été l’emploi de Gilbert Millaire quand il était jeune ?

a) Il livrait des commandes d’épicerie.

b) Il ramassait des bouteilles vides dans les parcs.
c) Il lavait des voitures.

3. Comment est morte Blanche Beaulieu ?

a) Elle a été tuée.

b) Elle est morte de vieillesse.
c) Elle a eu un accident de voiture.

4. Qu’est-ce que Gilbert Millaire prend dans l’appartement de Blanche Baulieu ?

a) Un bout de papier
b) Un chat
c) Un chien
 24

5. Est-ce que tu crois toujours ce que tu vois aux nouvelles et dans les journaux ?

a) Oui
b) Non
c) Des fois

Explique ta réponse :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 25

Prélecture chapitre 6

Consignes : En équipe de 2, à l’aide du dictionnaire, écris les définitions des adjectifs

suivants. Tu trouveras ces adjectifs à la page 66 de ton livre.

ADJECTIF DÉFINITION DU DICTIONNAIRE

Curieux

Déconfit

Songeur

Consterné

Désemparé

Démonté

Penaud

Pantois

Pensif

Préoccupé

Rêveur
 26

1ère lecture chapitre 6

Consignes : En équipe de 2, encerclez la bonne réponse. Vous pouvez vous référer au

livre.

1. Michel Desmarais était à la cérémonie de Blanche Beaulieu.

a) Vrai
b) Faux

2. Où Gilbert est-il allé après la cérémonie ?

a) Chez lui
b) Chez Michel Desmarais
c) Chez Cécile

3. Blanche Beaulieu est décédée à l’âge de…

a) 60 ans
b) 72 ans
c) 56 ans

4. Michel Desmarais est disparu depuis…

a) 2 semaines
b) 3 semaines
c) 1 mois

5. Il y avait beaucoup de monde à la cérémonie de Blanche Beaulieu.

a) Vrai
b) Faux
 27

Petite réflexion personnelle

Consignes : Individuellement, lisez le petit extrait

Après avoir lu l’extrait, donnez vos propres hypothèses en équipe de 4.

Préparez-vous une petite fiche pour pouvoir partager vos opinions avec la
classe.

Voici un extrait tiré de la page 67 :

Pourquoi Blanche Beaulieu tenait-elle donc autant à ce cher neveu ? Était-ce la

seule bouée qui lui restait ? Hélas, son bâton de vieillesse lui avait fait faux bond il y a
quelques semaines, au moment sans doute où elle en avait le plus besoin. Toute cette
aventure l’avait-elle tuée ?
 28

Révision chapitres 1 à 6

Consigne : Maintenant que tu as lu les 6 premiers chapitres tu peux répondre aux

questions suivantes. Tu dois répondre par vrai ou faux.

1. Cécile et Gilbert sont comme le jour et la nuit.

a) Vrai
b) Faux

2. Monique, la femme de Gilbert se trouve à Orlando.

a) Vrai
b) Faux

3. L’agence périscope demande 150$ par jour (les frais inclus) pour effectuer une
enquête.

a) Vrai
b) Faux

4. Guy Blais appréciait particulièrement Marthe Dupuis.

a) Vrai
b) Faux

5. Cécile Avril à un nouvel emploi elle est secrétaire.

a) Vrai
b) Faux

6. Blanche Beaulieu est morte d’une indigestion.

a) Vrai
b) Faux
 29

7. L’appartement du neveu de Blanche a l’air habité.

a) Vrai
b) Faux
 30

Activité 1 chapitres 7 et 8

Consigne : Classe les verbes dans la colonne appropriée selon leurs terminaisons
aux trois premières personnes du présent de l’indicatif.

Conjugue-les à la personne demandée.

1. Lire 6. Suivre 11. Comprendre 16. Rendre

2. Prendre 7. Mettre 12. Battre 17. Reconnaître

3. Aller 8. Sortir 13. Défendre 18. Décorer

4. Dire 9. Croire 14. Entendre 19. Relier

5. Savoir 10. Jouer 15. Arrêter 20. Promettre

E / ES / E S/S/T TS / TS / T DS / DS / D
Je Je Je Je
Tu Tu Tu Tu
Il Elle Il Elle
Je Je Je Je
Tu Tu Tu
Il Elle
 31

Activité 2 chapitres 7 et 8 : Des finales variées

Consigne : Trouve le participe passé des verbes de la liste et classe-les selon leurs
finales.

VERBES :

Apercevoir Construire Entendre Promettre

Asseoir Croire Finir Réfléchir

Attendre Défendre Mettre Rendre

Avertir Descendre Offrir Réussir

Choisir Détruire Ouvrir Suivre

Connaître Endormir Poursuivre Voir

PARTICIPES PASSÉS :

En -i En -is En -it

En -u En -ert
 32

Prélecture des chapitres 7 et 8 : Découverte de la signification des mots et

des expressions

Consigne : Choisi, parmi les réponses proposées, l’énoncé qui explique le mieux les
mots en caractère gras. Relis attentivement les phrases autour de
l’expression, cela t’aidera à découvrir son sens.

1. Gilbert connaît bien le tempérament de Martin et c’est pourquoi il ne monte pas sur
ses grands chevaux. Martin aime bien piquer les adultes et il ne s’en prive pas.
(p. 73)

Monter sur ses grands chevaux signifie :

a) se lever debout
b) rester assis
c) s’emporter

Martin aime bien piquer les adultes signifie :

a) trouer
b) attaquer
c) voler

2. Et toi, à part les journaux, que lis-tu ?

- Eh bien ! bafouille Gilbert comme s’il était pris au piège, je lis un livre intitulé
Mémoires d’un amnésique et c’est très intéressant. Je suis rendu à la moitié du livre.
Ça t’en bouche un coin, hum ? (p. 73)

Ça t’en bouche un coin signifie :

a) je suis désolé
b) ça te surprend
c) ça ne te regarde pas
 33

3. Et avec Véronique, ça gaze? demande Gilbert à brûle-pourpoint. (p. 73)

À brûle-pourpoint signifie :

a) à bout portant
b) lentement
c) brusquement

4. Marthe Dupuis était quand même une drôle de fille. Elle était plutôt taciturne de
nature et ne parlait pas nécessairement à tout le monde. (p.81)

Être taciturne de nature signifie :

a) silencieuse
b) énervée
c) parler beaucoup

5. Un court silence habille la petite cuisine du personnel. Il faut bien manger un peu.
(p. 83)

Un court silence habille la petite cuisine signifie :

a) enveloppe (recouvre)
b) met des vêtements
c) costume

6. Je ne sais pas si Marthe aurait pu voler une telle somme. C’était une employée
modèle qui travaillait bien. Mais tout est possible aujourd’hui et je ne mettrais pas
ma main au feu pour dire qu’elle n’est pas coupable. (p.84)

Je ne mettrais pas ma main au feu pour dire qu’elle n’est pas coupable signifie :

a) je ne suis pas certaine de son innocence

b) elle n’est pas coupable
c) j’ai mal à la main
 34

1ère lecture chapitres 7 et 8 : Collecte de données d’ordre général

1. Gilbert sermonne son fils Martin au sujet de ses notes en français et il lui fait une
suggestion. Laquelle ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Quels arguments Gilbert donne-t-il à Martin pour essayer de le convaincre ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Que veut dire l’expression «L’argent ne pousse pas dans les arbres» ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Pourquoi Gilbert fait-il copier cette expression à son fils Martin ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. Quelles sont les tâches du nouveau travail de Cécile ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Que mange Cécile pour le dîner ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Comment est le métro à cinq heures ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 35

8. Et toi, t’es-tu déjà retrouvé dans le métro à cinq heures ? La description de Cécile
est-elle réaliste ou exagérée ? Justifie ta réponse.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 36

2e lecture chapitres 7 et 8

Consigne : Choisi dans ces phrases celles qui représentent les idées principales des
chapitres 7 et 8.

Chapitre 7

1. Les émissions de ce genre m’aident à réfléchir.

2. Véronique a téléphoné.

3. Pourquoi Michel Desmarais a-t-il disparu et comment ?

4. Gilbert va faire un tour.

5. La tante de Michel Desmarais défraie le coût de l’enquête et en plus elle vient

de mourir.

6. Martin demande à Gilbert de lui avancer de l’argent de poche.

7. Martin ne changerait pas de père.

Chapitre 8

1. Cécile Avril a son voyage.

2. C’est pendant les repas que l’enquête progresse le plus.

3. Marthe Dupuis était célibataire.

4. Les employés de la banque soupçonnent Marthe Dupuis d’avoir dérobé

200 000$.

5. Les trois jours d’enquête ont été profitables.

6. Dans la case de Marthe Dupuis, Cécile a trouvé des notes de cours en

informatique.
 37

7. Le billet du médecin est complètement faux.

8. Une récompense de cinq mille dollars si elle met la main au collet de Marthe
Dupuis.
 38

Prélecture des chapitres 9 et 10 : Collecte de données d’ordre général

1. Décris le serveur du restaurant chinois en utilisant le plus de détails possibles.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Au restaurant, Cécile et Gilbert mangent des biscuits avec la bonne aventure. Dans
ces biscuits il y a des proverbes. Ce sont des phrases qui expriment un conseil de
sagesse pratique et populaire.

Compose un conseil qui pourrait se retrouver dans ces biscuits.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Fais part de ton conseil à tes camarades de classe.

 39

Activité

1. Dans le chapitre 10, lorsque Gilbert rentre du restaurant, il trouve son appartement
complètement saccagé Il a une vive réaction et il crie. Que crie-il ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Lorsque tu es vraiment en colère ou que quelque chose te surprends, quelle

expression utilises-tu ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Pourquoi a-t-on censuré Martin lorsqu’il émet un commentaire sur ce qui s’est
passé ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Décris l’état de la cuisine des Millaire.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. Trouve trois synonymes du mot saccage.

a) ________________________
b) ________________________
c) ________________________
 40

6. Si en rentrant chez toi tu trouvais ta maison saccagée que ferais-tu ?

a) Je serais découragé et je me mettrais à pleurer.

b) J’aurais peur que les malfaiteurs soient encore là, alors je me sauverais.
c) J’appellerais la police.
d) Autre
 41

1ère lecture chapitres 9 et 10

Consigne : Tu as vu lors des exercices précédents que tu peux te servir des phrases
qui entourent un mot ou une expression pour t’aider à en comprendre la
signification.

Essaie de déterminer le sens des mots en caractère gras. Tu peux inscrire

un synonyme ou l’expliquer.

1. Le restaurant Wang Tchoan Hi est un restaurant populaire et très fréquenté à cause

de sa bonne cuisine bien sûr (sans e), mais surtout à cause de ses prix abordables
presque «rizdicules». (p.93)
___________________________________________________________________

2. Cécile regarde le garçon de table s’éloigner vers la cuisine en admirant cette

démarche qui ressemble à s’y méprendre à une danse. (p.95)
___________________________________________________________________

3. Quelle allure ! Beau garçon aussi !

- Hum ? Suis-je de trop ? s’enquiert Gilbert.

- Mais non. Mais non, tu sais eu j’ai toujours eu un faible pour les gens de couleur.
(p.96)
___________________________________________________________________

4. J’ai vérifié auprès des compagnies aériennes, auprès des hôpitaux. Rien. J’ai
interrogé les voisins du quartier. Rien d’intéressant non plus. Les pistes se
dérobent comme des veines fuyantes. (p.97)
___________________________________________________________________
 42

5. - J’essaie de faire le point. Je suis sérieux et tu m’interromps à tout bout de champ.

(p.97)
___________________________________________________________________

6. À tout hasard, j’ai donné le signalement de Marthe Dupuis à tous les aéroports et à
toutes les gares du pays. Mais ça ne sera pas facile, il y a déjà un bon mois qu’elle
s’est envolée. (p.98)
___________________________________________________________________

7. Une belle blonde, jeune, jolie et brillante vous guidera. Vous pourrez compter sur
elle… C’est même grâce à elle que vous dénouerez tous les imbroglios sur votre
chemin. (p.100)
___________________________________________________________________

8. «Si je savais au moins pourquoi cet individu bizarre a disparu du jour au

lendemain, continue de marmonner Gilbert pour lui-même…» (p.101)
___________________________________________________________________

9. Il rejoint son père sur le seuil de la porte et lui aussi consterné, reste bouche bée.
(p.107) (Pour t’aider, lis attentivement le reste de la page.)
___________________________________________________________________

10. Dans la cuisine, tous les tiroirs ont été éventrés, vidés de leur contenu. Les
ustensiles, les chaudrons forment une véritable mer de métal dans la cuisine. La
vaisselle jonche le sol. Un vrai saccage. (p.108)
___________________________________________________________________
 43

11. L’appartement des Millaire offre le spectacle d’un champ de bataille. Les plaines
d’Abraham à la mort de Montcalm. Le mont Royal après une fête de la Saint-Jean.
Pire encore ! Central Park à New York après le concert de Diana Ross. Les mots
sont pâles pour décrire pareil carnage. (p.108)
___________________________________________________________________

12. Rouge comme les poissons de son aquarium qui n’ont malheureusement pas été
épargnés. Certains frétillent encore sur le tapis du salon. Gilbert et Martin
s’empressent de les remettre dans un bocal d’eau tiède. Trois sur douze seulement
survivront. L’aquarium a été projeté violemment contre le sol. (p.110)
___________________________________________________________________

13. L’appartement a été viré sens dessus-dessous. Tout ce que je souhaite c’est que
«la-belle-grande-blonde-jeune-jolie-et-brillante-comme-tout», dont parlait
l’intelligente tireuse de thé vienne me donner un coup de main. Car je te jure qu’a
trois, on ne sera pas de trop. (p.110)
___________________________________________________________________
 44

2e lecture chapitres 9 et 10

Consigne : Complète le tableau qui porte sur les personnages des chapitres 9 et 10.

CARACTÉRISTIQUES :
NOM DU Âge, description physique, OCCUPATION LIENS AVEC AUTRES
PERSONNAGE qualités, défauts PERSONNAGES
Gilbert
Serveur
Belle, blonde, jeune, jolie,
brillante
Étudiant Fils de Gilbert
 45

Prélecture chapitres 11 et 12 : Formulation d’hypothèses

Consigne : Réponds individuellement aux questions suivantes en formulant tes

hypothèses.

Gilbert a de la difficulté à résoudre l’affaire. Son appartement vient d’être saccagé.

D’après toi que va-t-il se passer lors des deux prochains chapitres ?

1. Où se déroulera principalement l’action ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Quels personnages feront encore partie de l’histoire ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Quels personnages disparaîtront ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Quel(s) personnage(s) aimerais-tu voir plus souvent dans l’histoire et pourquoi ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 46

Chapitres 11 et 12 : Exercice de vocabulaire

Consigne : En te servant du contexte essaie de trouver la signification de ces mots.

Chapitre 11

1- L’atmosphère est passablement détendue, un peu plus même et s’ils n’étaient pas
aussi esquintés, ils se mettraient à chanter des chansons à boire. Mais à une heure
du matin, après cinq heures de ménage et de surménage personne n’a le cœur à
chanter. (p.116)

Esquintés signifie : ___________________________________________________

2- Donc, un tas d’indices, plusieurs bonnes pistes, des preuves mais aussi
invraisemblable que cela puisse paraître, tout cela ne me fournit pas un moyen de
lui mettre la main au collet et les menottes aux poings. (p.117)

Invraisemblable signifie : _______________________________________________

3- Ne pas réussir à mettre la main sur Michel Desmarais et l’appartement sens dessus-
dessous, tout cela le contrarie au plus haut point. (p.118)

Contrarie signifie : ____________________________________________________

4- Marthe Dupuis le jour et Michel Desmarais le soir. Docteur Jekyll et Mister Hyde,
souffle Gilbert. Et moi qui me déguise pour le travail, je n’ai pas songé une seule
seconde à cette éventualité. (p.120)
 47

Éventualité signifie :
___________________________________________________

Chapitre 12

1- Gilbert Millaire interpelle une dame dans la trentaine qui avait subtilisé un collier et
des boucles d’oreilles dont les pierres ressemblaient à des diamants. (p.126)

Subtilisé signifie : _____________________________________________________

2- Le cœur de Gilbert bat comme un fou. Dans sa poitrine l’énergie et le courage du

désespoir. L’orgueil blessé aussi de s’être fait surprendre aussi bêtement. Son
antagoniste est loin devant lui. Mais il s’essouffle. Gilbert gagne du terrain. (p.136)

Antagoniste signifie : __________________________________________________

3- Après quelques coups de poing judicieusement bien placés, Michel Desmarais se

relève péniblement et titube durant une vingtaine de pas avant de disparaître dans
un immeuble à appartements. (p.137)

Titube signifie :
_______________________________________________________

4- Aussi rapidement qu’il le peut, Gilbert Millaire se précipite à sa poursuite et franchit

avec peine la porte d’entrée pour pénétrer dans un vestibule très sombre. (p.138)

Sombre signifie : _____________________________________________________

 48

1ère lecture des chapitres 11 et 12 : Collecte d’informations

1. Au chapitre 11, les personnages font une importante découverte, laquelle ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Comment ont-ils fait pour le découvrir ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Cécile se remémore une chose qu’elle a vue dans la case de Marthe Dupuis lors de
son enquête à la banque. De quoi s’agit-il ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Ils ont découvert un indice supplémentaire «M.D.». Que signifie cet indice ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. Dans ce chapitre on apprend que Gilbert a un autre travail. Lequel ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 49

6. Au chapitre 12, comment s’habille Gilbert pour travailler ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Que se produit-il d’incroyable à huit heures trente ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

8. Que boit Gilbert au bar Le Mandarin Rouge ?

___________________________________________________________________

9. Lors de la poursuite dans la rue, qui encaisse un violent coup à la tête ?

___________________________________________________________________

10. Quel est le numéro d’appartement de Michel Desmarais ?

___________________________________________________________________
 50

2e lecture chapitres 11 et 12

Activité 1

Consigne : Place en ordre chronologique les idées importantes du chapitre 12.

1. Sans perdre de temps, Gilbert se dirige vers le téléphone pour prévenir sa

collègue que les carottes sont cuites.

2. Michel Desmarais disparaît dans un immeuble à appartements.

3. Gilbert suit son homme (Michel Desmarais) au Mandarin Rouge.

4. Michel Desmarais est réduit au vol à l’étalage pour survivre.

5. Gilbert utilise un déguisement pour travailler.

6. Il n’y a que lui, Michel Desmarais qui est là devant ses yeux.

7. Michel Desmarais menace Gilbert avec un couteau.

8. Gilbert encaisse un violent coup à la nuque et Michel Desmarais s’enfuit en

courant.

9. Gilbert est de service aujourd’hui chez Eaton.

Ordre des événements : __________________________________________________

 51

Y a-t-il des idées que tu trouvais importantes et qui ne sont pas mentionnées ?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Activité 2

Consignes : Te souviens-tu ? Tu as répondu à quelques questions et tu as essayé de

prédire ce qui arriverait dans les chapitres 11 et 12 de l’histoire.

Maintenant que tu les as lus, vérifie si tes hypothèses se sont révélées

vraies.

1. Où s’est principalement déroulée l’action ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Quels personnages sont demeurés dans l’histoire ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Quels personnages ne sont plus présents ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 52

4. Ferais-tu un bon détective ? Avais-tu vu juste ?

(Discussion en grand groupe sur les ressemblances et différences entre les

hypothèses formulées et ce qui s’est déroulé dans le roman.)
 53

Prélecture chapitres 13 et 14

Consigne : Souligne tous les verbes dans les phrases suivantes.

Chapitre 13

- Si vous aviez vraiment l’intention de m’éliminer, demande Gilbert, pourquoi ne pas

l’avoir fait plus tôt, dans la rue ?

- Il faut être prudent. On ne sait jamais, un témoin… Au fond, j’espérais que vous
comprendriez plus tôt et que vous cesseriez, après une petite correction, de me
suivre. Mais quand on joue l’entêté, voyez où ça vous mène. Et puis, je ne
connaissais pas clairement le motif de cette poursuite. Disons que la curiosité l’a
emporté…

- Je pourrais hurler. Me précipiter en bas de la fenêtre…

- Vous pouvez crier tant que vous le voudrez, personne ne viendra pour la bonne et
simple raison qu’il n’y a personne dans cet immeuble déclaré insalubre par les
services sanitaires de la ville. Tout le monde a quitté depuis deux jours. D’ailleurs,
on doit couper l’électricité demain et détruire l’édifice la semaine prochaine… pour
construire un stationnement. Quant à la fenêtre, c’est une idée intéressante mais qui
demande plus de réflexion. Attendez d’abord que je vous y pousse moi-même, il n’y
a pas d’urgence.

«Un ange, qu’elle disait», pense soudainement Gilbert Millaire en se rappelant les
propos de Blanche Beaulieu. Comme on connaît mal sa famille !
 54

Chapitre 14

Au moment de la sentence, Michel Desmarais s’effondre en larmes. Ce ne

sont pas des larmes de crocodile. Trois ans. C’est long. Même si on joue aux
cartes. Mille quatre-vingt-quinze jours. Mille quatre-vingt-quinze nuits pour
essayer d’oublier. Une nouvelle vie commence pour lui. Une vie côté ombre car il
ne fait jamais soleil dans un pénitencier.
 55

1ère lecture chapitres 13 et 14

Consigne : Complète les adjectifs manquants dans les phrases suivantes en te

servant de ton texte. Tu peux consulter un dictionnaire au besoin.

1- D’un geste _________, le maître des lieux pousse Gilbert sur l’ ________ sofa.
Puis, il fait un ____ de lumière. (p141)

2- Vous êtes vraiment un homme ____________ et plein de sollicitude, fait remarquer

le privé. Alors, puisque je dois mourir à l’aube comme les héros, offrez-moi un
__________ verre. (p144)

3- C’est pourtant ____________ vérité. Peut-être m’étais-je ouvert la trappe un soir où

j’avais trop bu ? Je ne sais pas. Ça c’est déroulé durant une partie de cartes
____________ où je touchais fort curieusement toutes les _________ cartes. (p154)

4- J’arrive donc par un _________ matin ____________ à Atlantic City. __________

hôtel air ___________ , champagne, tapis _______ , lit _________ et une baignoire
_________ comme votre salon, bref le _________ luxe quoi. (p.156)

5- Vous êtes un _________ menteur, je ne vous crois pas. Vous savez que pour moi
c’est une _____________ mère. Vous essayez de jouer sur ma corde __________,
vocifère Michel Desmarais en reculant de _______ pas. (p.160)

6- C’est vrai je me suis rapidement senti dépassé par les événements mais avoue que
les indices étaient fort _________. De toute façon, ne le disons pas trop _______,
une chance que Martin nous a aiguillés sur la _________ voie et qu’il est arrivé au
________ moment. (p.164)
 56

2e lecture chapitres 13 et 14

Consigne : Avec un(e) camarade écris dix phrases qui représentent selon toi les idées
importantes des chapitres 13 et 14.

1- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

8- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10-___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 57

Retour en grand groupe pour voir les idées des équipes.

 58

Révision chapitres 7 à 14

Consignes : Maintenant que tu as lu les chapitres 7 à 14, place toi avec un(e)
camarade et amuse-toi à répondre aux questions suivantes. Et n’oublie
pas de justifier ta réponse. Tu peux consulter le livre au besoin.

1. Martin aime lire.

a) Vrai
b) Faux

2. Marthe Dupuis était sociable et s’habillait «sexy».

a) Vrai
b) Faux

3. Après sa mini-enquête, Cécile est en mesure de faire un rapport très détaillé sur
l’affaire.

a) Vrai
b) Faux

4. Gilbert invite Cécile au restaurant pour parler affaire.

a) Vrai
b) Faux

5. Lorsque Gilbert revient du restaurant tout est en ordre et Martin écoute la télévision.

a) Vrai
b) Faux
 59

6. Gilbert se rend compte que Marthe Dupuis et Michel Desmarais sont la même
personne !

a) Vrai
b) Faux

7. En faisant de la surveillance chez Eaton Gilbert voit Michel Desmarais qui fait ses
achats de Noël.

a) Vrai
b) Faux

8. Michel va au bar Le Mandarin Rouge et Gilbert le suit.

a) Vrai
b) Faux

9. Ils se retrouvent tous les deux dans l’appartement de Michel et celui-ci avoue son
crime.

a) Vrai
b) Faux

10. Comme sentence, Michel Desmarais fait 3 jours de travaux communautaires.

a) Vrai
b) Faux
 60

Bilan des apprentissages

1. As-tu aimé le livre que tu as lu dans ce projet ? Explique ce qui t’a plu ou ce qui t’a
déplu dans cette histoire.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Ce genre de roman était-il nouveau pour toi ? Aimerais-tu lire d’autres livres du
même genre ? Explique ta réponse.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Est-ce facile pour toi de donner ton opinion sur un texte et d’exprimer tes idées à tes
camarades ? Commente.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 61

4. Comment as-tu trouvé les notions de grammaire que tu as vues dans ce projet ?
Faciles ou difficiles ? __________________________________________________

a) Si tu les as trouvées faciles comment ferais-tu pour aider un autre élève à les
comprendre ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Si tu les as trouvées difficiles, comment peux-tu surmonter tes difficultés ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. Au cours de ce projet de lecture as-tu découvert des stratégies, de nouvelles façons

de faire, des trucs qui vont t’aider à être plus efficace lors de tes futures lectures ?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 62

Fiche-questionnaire

1. Aimerais-tu rencontrer l’auteur de ce roman ? Pourquoi ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Si tu rencontrais l’auteur de ce livre, quelles suggestions aimerais-tu lui faire pour

améliorer son livre ? Quels passages aurais-tu modifiés ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Que penses-tu du titre du roman ?

a) Il est drôle et approprié

b) Il est ordinaire
c) Je n’aurais pas donné ce titre au roman.

4. Quel autre titre aurais-tu choisi pour ce roman ?

___________________________________________________________________

5. Quels arguments utiliserais-tu pour convaincre quelqu’un d’autre de lire ce livre ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 63

6. Écris une ou deux questions que tu t’es posé en lisant ce livre ?

a) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___

b) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___

Est-ce que le texte t’a donné les réponses ?

Si oui, notes les à la suite de tes questions.

Si non, formule des hypothèses de réponses.