COMMISSION FORMATION

COMMISSION FORMATION

MONITEUR DU CULTE D’ENFANTS

MODELE DE SERVICE

Expose présenté et soutenu par :

NYAMSI MEBESSO JOSAPHAT

Numéro : 04

Sous le parrainage de :

NGUIENDJO Daniel

ee ANNEE 2023 que

 REMERCIEMENTS

 Je tiens tout d’abord à remercier le tout puissant parce qu’il a conduit

mes pas jusqu’ici et a permis que je puisse arriver aux termes de ma
formation en m’inspirant de jours en jours.
 Je remercie également l’EEC d’avoir permis à cette belle et agréable
structure qu’est le culte d’enfants de grandir en son sein et d’évoluer.
 Aussi, je tiens à remercier le C.E. pour ce qu’il est.
 Je voudrais aussi remercier la paroisse de Rue-Manguiers pour son
soutient multiforme à l’égard du CE.
 Mes remerciements s’agressent aussi à la commission formation qui a
mobilisé tout ce qu’il faut pour assurer notre formation.
 Je tiens également à remercier mon parrain en la personne de
NGUIENDJO Daniel qui m’a soutenu, m’a encouragé et ne m’a pas
laissé tomber durant toute ma formation.
 Je remercie les moniteurs du culte d’enfants de la paroisse de Rue-
Manguiers pour l’estime et l’affection qu’ils ont toujours eu pour moi.
Et qui m’ont formés et forgés en leur sein.
 Je remercie ma famille spécialement mes parents parce qu’ils ont
mobilisé tout ce qu’il fallait pour mon ministère et m’ont soutenu.
 Je remercie également WANDJA Levis qui m’a aidé et donné des
conseils pour mon exposé.
 Je remercie NYAJA Saurel qui m’a aidé pour mon exposé.
 C’est par la présence, que j’adresse mes remerciements les plus
profonds aux personnes qui néant pas suivi leurs noms mais ayant
œuvrer de prêt ou de loin pour la finalisation de cet exposé trouve ici
mon grand merci.
 TABLES DES MATIERES

REMERCIEMENTS ............................................................ 0
TABLES DES MATIERES .................................................. 1
RESUME ............................................................................... 2
INTRODUCTION ................................................................ 3
I. DEFINITIONS DES CONCEPTS ..................................... 4
1.REFORMULATION DU THEME.................................... 4
II. LA NECESSITE D’AVOIR DES MODELES, DES
EXEMPLES............................................................................ 5
III. JESUS, NOTRE PREMIER ET MEILLEUR MODELE . 5
IV. DANS L’EGLISE, PARMI LES MCE : ETRE UN
EXEMPLE, UN MODELE ..................................................... 7
V. LES DIFFERENTS TYPES DE STRATEGIES POUR UN
MCE A ETRE MODELE ....................................................... 9
CONCLUSION ................................................................... 10
REFERENCES ................................................................... 11

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»
 RESUME

Un modèle est une personne qui est l’exemple de plusieurs personnes. Le

manque de modèle au sein des MCE représentent un grand danger pour la
société et les moniteurs c’est pour cela qu’avoir les MCE modèle dans le service
est devenue une priorité pour la grande famille des moniteurs dans notre pays le
Cameroun. Pour avoir les modèles dans le service l’on doit savoir canaliser ses
émotions et connaître les clés qui aident les autres à nous imiter. Les avantages
d’être un modèle dans le service peut nous rapporter beaucoup de bonnes choses
dans notre relation avec Dieu. Les dispositions à prendre pour être un modèle et
les stratégies à suivre sont même le but de ce travail. Conscient qu’être un
modèle de service n’es pas aussi facile nous pouvons tous de même essayé et
avec l’aide de Dieu nous arriverons à être des véritables modèles dans le service
des enfants au C.E.

MOTS clés

MODELE

SERVICE

MONITEUR

CULTE D’ENFANTS

« MCE MODELE DE SERVICE.>> 2

»
 INTRODUCTION

Je viens de vous donner un exemple, pour qu’à votre tour vous agissiez
comme j’ai agi envers vous. Je vous répète cette phrase, dans une autre
traduction : ‘Je vous ai donné un exemple, afin que vous aussi, vous fassiez
comme moi je vous ai fait’. C’est Jésus qui a prononcé ces paroles, vous l’avez
sans doute reconnu. Ce texte se trouve écrit dans l’Evangile de Jean 13 :15, et il
se trouve dans le contexte plus général du dernier repas pris par le Seigneur avec
ses disciples, qui nous est raconté dans ce qu’on appelle ‘le discours de la
chambre haute’, Jean 13 à 17. Dans les années antérieures des propositions ont
été faites pour rétablir la paix. Et aujourd’hui, particulièrement au sein des
MCE, on se rend compte que des problèmes persistes encore et personnes ne
veut véritablement être un modèle dans le service à cause de plusieurs raisons
soit l’école, les travaux domestiques, l’âge, le niveau scolaire… Pour traiter ce
problème dans le cadre particulier du culte d’enfants ou les moniteurs sont
majoritairement des jeunes, nous allons travailler sur le thème
intitulé : « MONITEUR DU CULTE D’ENFANTS MODELE DE
SERVICE ». De ce fait comment devons-nous faire pour que les MCE soient
des véritables modèles dans le service, aux travers des actes qu’ils posent ? Il est
donc question pour répondre à ce souci qui nous tient à cœur de relever de
manière spécifique ce qui empêche les MCE d’êtres des modèles partout en
général et particulièrement au CE. Egalement le plus important de trouver des
méthodes qui nous permette d’être des modèles. Conscient que le Culte
d’Enfants à besoin des Moniteurs modèles pour refléter exactement jésus nous
nous fixons donc pour objectif générale de contribuer au renforcement des MCE
modèles dans le service au CE.

« MCE MODELE DE SERVICE.>> 3

»
 I. DEFINITIONS DES CONCEPTS

 Moniteur : C’est toute personne chargée d’enseigner, d’encadrer,

et de conduire des personnes dans une activité et suivant une
idéologie bien précise.

 Moniteur du Culte d’Enfants(MCE) : C’est une personne ayant

la charge d’amener les enfants au seigneur à travers le ministère
du culte d’enfants.

 Modele : C’est un exemple à suivre.

 Service : C’est un ensemble de travaux effectués pour quelqu’un.
 Modele de Service : C’est un exemple à suivre dans la
réalisation d’une tache ou d’un travail donne.

1.REFORMULATION DU THEME

Apres définition des concepts clés, nous comprenons qu’un MONITEUR

DU CULTE D’ENFANTS MODELE DE SERVICE est une personne à qui a
été confiée la tâche d’encadrer, d’enseigner les enfants dans le but de les
conduire au seigneur à travers le département du culte d’enfants tout en étant par
sa vie quotidienne un exemple et une référence à suivre. Donc, un MCE modèle
est celui qui comme on le dit très fréquemment au culte d’enfants, « dit ce qu’il
fait et fait ce qu’il dit ».

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»
 II. LA NECESSITE D’AVOIR DES MODELES, DES EXEMPLES

‘Je vous ai donné un exemple, afin qu’à votre tour vous agissiez comme
j’ai agi envers vous’, dit Jésus à ses disciples, après leur avoir lavé les pieds. Le
mot grec employé ici par l’évangéliste Jean (‘üpodeigma’) peut être traduit par
‘modèle, exemple’. On pourrait presque le traduire, en langage de 2019, par
‘photocopie, scanner’. Quels exemples avons-nous aujourd’hui ? Pour les petits
enfants, ce sont les parents et les moniteurs leurs modèles. Puis, à l’école
primaire, peut-être le maître ou la maîtresse, et aussi les camarades de classe, et
aussi, bien entendu, tous les modèles que la télévision ou les réseaux sociaux
donnent : sportif(ve)s, chanteurs/euses, acteurs/trices. Nous avons tous besoin
d’exemples, les adultes aussi : je me souviens par exemple de ma grand-mère
maternelle, femme de foi, il Ya quelques années ou bien mon parrain hommes
de principes, de l’ancienne d’Eglise maman Chantale et plusieurs autres
personnes comme des bons exemples pour ma vie, que je désire imiter. Bien
entendu, je me souviens aussi de mauvais exemples de personnes que j’ai
rencontrés, mais je ne vais pas en parler ici.

III. JESUS, NOTRE PREMIER ET MEILLEUR MODELE

Une chose à mettre au clair tout de suite par rapport à cela : si je dis que
Jésus est notre premier et meilleur modèle, je ne veux pas dire par cela qu’il
n’est qu’un modèle pour nous (ce serait de l’humanisme) ; ainsi, il serait un
modèle parmi d’autres êtres humains, comme, Martin Luther King, Billy
Graham, etc... ; car je suis persuadé et vous aussi avec moi qu’il est bien plus
qu’un modèle pour nous : il est notre Dieu, notre Sauveur et notre Seigneur !
Mais il est aussi notre modèle, notre exemple, et le premier et le meilleur d’entre
eux, ça c’est sûr Oui, Jésus est un modèle (dans sa personne) et un exemple
(dans ses actions).

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»
 Examinons un peu ensemble ce dialogue avec son disciple Pierre :
« Toi, Seigneur, tu veux me laver les pieds ? » (V.6b).
« Pas question, ça ne vient pas en ligne de compte ! Tu es quand même
notre Maître et notre Seigneur, et laver les pieds, c’est le travail d’un esclave,
c’est bien trop bas pour toi ! »
N’aurions-nous pas sans doute réagi comme Pierre ? (...) Au v.8a, il y a
même l’expression (en grec) ‘eis ton aïôna’, qui veut dire ‘pour le siècle,
pour l’éternité’, donc ‘jamais’ ;
« Il n’est donc pas question que tu me laves un jour les pieds ! »
« Mais Pierre, ne sois pas si stupide ! N’as-tu pas réalisé que les mots
‘jamais’, ‘impossible’, ‘en aucun cas’, n’existent pas pour Jésus le Sauveur et
Seigneur du monde ? »
Et regardez la contradiction, au v. suivant (v.9), il demande exactement le
contraire :
« Seigneur, non seulement les pieds, mais encore les mains et la tête ».
Quel est donc la raison qui a suscité, en 1 seconde, le changement complet
d’opinion de Pierre ? (...) Parce que Jésus lui a dit :
« Si je ne te lave pas, il n’y a plus rien de commun entre toi et moi »
(v.8b). Pierre ne voulait en aucun cas briser cette communion qu’il avait avec
son Seigneur, c’est la raison pour laquelle il désirait ensuite que Jésus le lave
complètement.
Théologiquement parlant cette ‘toilette complète’ que Pierre réclamait de
la part de Jésus, c’est la purification de ses fautes, de ses péchés,
c’est la transformation complète de son être par l’action du Seigneur en lui, bref,
c’est en quelque sorte ce qu’allait accomplir Jésus pour lui quelques jours plus
tard en mourant sur la croix, pour lui ... et pour toi et moi qui es assis ici
aujourd’hui ! Dans quel(s) domaine(s) Jésus est-il un modèle pour nous ? Dans
ses œuvres, dans son service pour ses disciples.

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»
 Oui, voilà le mot important : service ! Sa vie était un service. Il a servi les
hommes, en étant sur cette terre : voyez ce qu’il a accompli pour les pauvres et
les riches, la manière avec laquelle il s’est totalement donné pour eux, comment
il a guéri les malades, libéré les possédés, ressuscité les morts, comment il a
donné un sens à la vie de ceux qui étaient en marge de la société d’alors. Il a
aussi pris du temps pour être à l’écoute des gens, pour les enseigner, les
exhorter, les avertir. Une vie entière consacrée au service.
Oui, d’accord, me direz-vous mais comment a-t-il vécu ? Je veux dire : de
quelle manière a-t-il accompli toutes ces choses ? Dans l’amour et l’humilité !
‘Jésus, qui avait aimé les siens qui étaient dans le monde, les aima jusqu’au bout
: ‘Il donna aux siens, qu’il aimait et qui étaient dans le monde, une marque
suprême de son amour pour eux. ‘Il n’y a pas de plus grand amour que de
donner sa vie pour ses amis’ (Jn.15 :13). Et il a concrètement mis en pratique cet
amour dont il parle : il a donné sa vie, sur la croix ... pour toi, pour moi, pour
nous tous. Avons-nous accepté ce qu’il a fait pour nous, par amour ? Voulons-
nous, comme Pierre, ‘avoir part’ avec Jésus ? Celui qui désire suivre le modèle
qu’est Jésus doit l’accepter comme Sauveur et Seigneur de sa vie. L’as-tu fait ?
Jésus a montré son humilité de telle manière, qu’il « s’abaissa lui-même
en devenant obéissant, jusqu’à subir la mort, oui la mort sur la croix » (Ph.2 :8).
Humilité de Jésus ! Amour de Jésus ! Exemple et modèle en Jésus.

IV. DANS L’EGLISE, PARMI LES MCE : ETRE UN EXEMPLE, UN

MODELE

« Ne faites rien par esprit de rivalité, ou par un vain désir de vous mettre
en avant ; au contraire, par humilité, considérez les autres comme plus
importants que vous-mêmes, et que chacun regarde, non ses propres qualités,
mais celles des autres » (Ph.2 :3-4).

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»
 Il y a de nouveau le modèle de Christ mis en avant : ‘Tendez à vivre ainsi
entre vous, car c’est ce qui convient quand on est uni en Jésus-Christ’ ou « ayez-
en vous la pensée qui était en Jésus-Christ » ; on pourrait aussi traduire : « ayez-
en vous les sentiments, l’attitude, qui était en Jésus-Christ’, ou ‘comportez-vous
d’après Jésus-Christ ». Considérer l’autre comme plus important que soi-même,
cela veut dire, concrètement, que pour moi Josaphat, Brandon aura plus de
valeur que moi-même. Ou pour toi Steve, que Daniel aura plus de valeur que toi-
même, etc... Cela veut aussi signifier que je veillerai à dire du bien et
faire du bien à mon frère, ma sœur, et que je m’intéresserai à lui/elle avant de
le/la critiquer. Ou bien que je serai prêt (dans la mesure de mes possibilités et de
mes capacités) à abandonner telle action purement égoïste pour plutôt prendre ce
temps-là pour venir au secours de mon frère/ma sœur qui a besoin de mes
services. C’est cela, l’humilité, c’est cela, le service, c’est cela, se laver les pieds
les uns des autres !... « Aidez-vous les uns les autres à porter vos fardeaux. De
cette manière, vous accomplirez la loi de Christ » (Gal.6 :2).
 Ecoute-moi, mon frère Hulin, j’ai un grand souci !
 Alors je vais me prendre le temps de t’écouter, d’essayer de trouver une
solution à cela, et aussi je vais prendre du temps pour prier pour toi !’...
Ou bien - ‘Il me semble que tu as peur de quelque chose, que ça ne va pas
très bien ?’
 Merci, mon frère Josaphat, de t’intéresser ainsi à moi, d’essayer de
m’aider, et de prier pour moi’.
« Nous avons voulu vous donner en nous-mêmes un modèle à imiter » (II Th.3
:9). « Soyez mes imitateurs,comme je le suis moi-même de Christ » (I Cor.11 :1
; cf. 4 :16 ; Ph.3 :17 ; I Th.1 :6). « Soyez donc les imitateurs de Dieu, comme
des enfants bien-aimés » (Eph.5 :1) ; « Vous êtes devenus, frères, les imitateurs
des Eglises de Dieu en Christ-Jésus, qui sont dans la Judé » (I Th.2 :14) (toutes
ces paroles, c’est l’apôtre Paul qui les écrites à ses lecteurs).
Ces citations de la Parole de Dieu ne sont pas négligeables, et nous ne pouvons

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»
 pas les balayer d’un coup en disant que Paul est différent de nous, et que nous
‘n’arrivons pas à sa cheville, du point de vue spirituel’ ; non, car nous sommes
tous appelés, dans l’Eglise de Jésus-Christ, à être des modèles, des exemples,
pour les autres, pour nos frères et sœurs, et en particulier pour ceux qui sont plus
faibles, plus fragiles, ou plus jeunes dans la foi (les enfants du CE) ne l’oublions
pas, la façon dont nous vivrons notre foi aura une influence sur les autres, et
donc ne soyons pas une pierre d’achoppement pour un(e) autre. Et je crois
sincèrement qu’un des domaines les plus importants dans lesquels nous pouvons
être des exemples pour les autres, c’est dans l’humilité et le service.

V. LES DIFFERENTS TYPES DE STRATEGIES POUR UN MCE A

ETRE MODELE
 Se faire esclave de tous (1 cor 9v1-19) et (mat 10v7-10)
 Préparer et structurer son témoignage (acte 2v14-36)
 Planifier et saisir les opportunités (acte 8v26-35).
 Régler les problèmes que rencontre le groupe.
 Savoir prendre ses responsabilités
 Avoir un caractère sympathique et accueillant
 Affronter le futur et non le passé
 Etre ferme, mais soucieux et souple à la fois
 Discuter avec un esprit ouvert, créatif.
 Se connaître les uns les autres.
 Etablir de bonnes relations d’échange avec l’autre
 Se comporter
 Eviter d’empirer les choses
 Collaborer
 Trouver une solution en faisant un « brainstorming » (prendre en
compte autant d’idée que possible) …

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»
 CONCLUSION
En conclusion, le but de ce travail est de faire des Moniteurs des modèles
dans le service au Culte d’enfants. Ce travail ainsi que ces recherches m’ont
beaucoup aidé à ouvrir les yeux sur l’importance d’être un modèle dans le
service. Le MCE doit aimer l’enfant et lui accorder une plus grande attention
comme le Christ l’a fait dans Mat 18 v10. Le MCE ne le méprisera pas, il
cherchera à le connaitre et le comprendre. Il doit comprendre que se ministère
est une vocation et une responsabilité. Il n’oubliera jamais l’objective visé, le
salut et la croissance spirituelles des enfants. Ainsi il sera dans la joie lorsqu’il
verra plusieurs enfants se donner à Jésus Christ et le suivre comme vrai modèle.
Ne tremble pas, et ne te laisse pas abattre, car moi, le Seigneur ton Dieu, je serai
avec toi (Josué 1v9).

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 REFERENCES

-TAYO Menés, <<Transformation des conflits et consolidations de la

paix>>. Exposé à EEC DE Rue-manguiers 2022 p17

-FOWE SOH Hurlin, << L’animation au Culte d’enfants>> Exposé à

EEC DE Rue-manguiers 2022 p14

-Thomas Kempis, << Jésus notre exemple>> EEB DE la Ruelle 2029

p 5 France

-Manuel de formation pour les moniteurs d’école du dimanche pour

enfants. P35 France.

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