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PP Ecm Esg Cycle (6eme, 5eme, 4eme, 3eme) 2023-2024
PP Ecm Esg Cycle (6eme, 5eme, 4eme, 3eme) 2023-2024
CITOYENNETECYCLE I
ENSEIGNEMENTGENERAL
PROJETS PEDAGOGIQUES
CLASSE 6EME
Annéescolaire____2023/2024___
Discipline :_ECM Volume horaire hebdomadaire :_2H_Volumehoraireannuel_72H__
Nombre : Séquences _06_Modules__03___Chapitres__10__Leçons__15__Dossiers__03__TD__04___TP_00_
Compétences terminales :-S’intégrer dans la vie familiale et dans son environnement ;-Valoriser la paix et le vivre ensemble ;-Consolider le respect de droits de l’homme.
Catégorie Ressources Méthodes Durée
d’actions
Séquence Unités d’enseignement (leçons-TD-TP Ressources
Dossiers)/Activité didactiques
Modules Chapitres
Famille de d’intégration/Evaluation/Remédiation
Semaines situation
0 4 Sept – 08 Sept 2023 LA VIE L’intégration Module I : Vie Introduction Leçon1 :Qu’est-ce que l’éducation à la Dictionnaires Jeu de rôle ; 2H
SOCIAL à la vie familiale et citoyenneté ? brainstorming
familiale scolaire
18 Sept – 22 Sept Leçon3 : Le mariage -photos ,code civil (de Jeu de rôle ; 2H
2023 la famille); Charte brainstorming
africaine des droits de
l’homme et des
Peuples ;Parents;
clergé ;officier d’Etat
civil ;
I témoins
2H
30 Oct – 03 Nov 2023 Leçon 5 : Institutions et mesures de Textes relatifs à la Jeu de rôle ;
protection de la famille. protection de la famille ; brainstorming
Charte africaine des droits
de l’homme et des
peuples; traditions;
2H
06 Nov – 10 Nov 2023 Dossier2:Lepatrimoinefamilial:définition;typesetconstitution; mesures de protection
2H
13 Nov – 17 Nov 2023 Activités d’intégration intermédiaire 2H
III 08 Jan – 12 Jan 2024 LAVIE SOCIAL L’insertion de Activités d’intégration intermédiaire 2H
2e l’élève dans son
établissement
parti 15 Jan – 19 Jan 2024 Evaluation/Correction/Remédiation 2H
e
05 Fév – 09 Fév 2024 Chapitre6 : La Leçon10 :La procédure de la succession Code civil et code
Jeu de rôle ;
succession pénal; conseil de
brainstorming
IV famille; acte de 2H
12 Fév – 16 Fév 2024 Leçon 11 : Les conflits de succession
2H
19 Fév – 23 Fév 2024 LESCONFLITS Prévention Module3 : Les Activités d’intégration intermédiaire 2H
et atteintes à la
règlement des personne
26 Fév – 01 Mar conflits humaine Chapitre7 : Les
2024 conflits à l’école
Evaluation/Correction/Remédiation 2H
04 Mar – 8 Mar 2024 Leçon12 :Les conflits à l’école
2H
13 Mai – 17 Mai 2024 Chapitre10 : La
délinquance
VI 20 Mai – 24 Mai 2024 l’homme juvénile. Leçon15 : La délinquance juvénile Iconographie; Jeu de rôle;
témoins brainstorming
2H
Activités d’intégration intermédiaire 2H
L’Animateur Pédagogique
L’Administration
PROJETPEDAGOGIQUE
Niveau5e
Annéescolaire___2023/2024__
Discipline :____ECM Volume horaire hebdomadaire :___2H____Volume horaire annuel_____72H___________
Nombre : Séquences __06__Modules__03__Chapitres___05__Leçons_08__Dossier__01__TD__07__TP__00___
Compétences terminales :-Forger une conscience nationale et le vivre–ensemble ;-Consommer responsable les informations diffusées par les mass médias.
Séquence Semaines Ressources Durée
Famille de Catégorie Unités d’enseignement(leçons-TD-TP Dossiers)/Activité Méthode s
situations d’actions d’intégration/Evaluation/Remédiation
Ressources
Modules Chapitres didactiques
11 Sept – 15 Sept 2023 TD1:A la découverte des tribus du Cameroun.(présenter les traits culturels) 2H
Promouvoir
09 Oct – 13 Oct 2023 l’intégration Evaluation/Correction/Remédiation 2H
I nationale
30 Oct – 03 Nov 2H
2023
TD3:Entretienavecunpatriarche/chef de village ou enquête par les élèves.
(Historique du village; description de l’organisation et des manifestations de
Module2 : Chapitre2 : l’intégration)
II 06 Nov – 10 Nov L’INTEGRATION Promouvoir Les lieux Le village TD4:Le patrimoine du village.(inventorier le patrimoine matériel et culturel; 2H
2023 NATIONALE l’intégration d’intégration présenter quelques éléments du patrimoine culturel)
nationale nationale
13 Nov – 17 Activités d’intégration intermédiaire 2H
Nov 2023
20 Nov – 24 Evaluation/Correction/Remédiation 2H
Nov 2023
04 Dec – 08 Dec 2023 L’INTEGRATIO Promouvoir Module2 : LesChapitre 3 : TD5:Enquête sur les manifestations et les Lemaire; Visite ; 2H
NNATIONALE l’intégration lieux Les entraves à l’intégration dans sa commune Conseillers interview
nationale d’intégration collectivités municipaux
nationale territoriales
décentralisées
III 1èrepartie
02 Jan – 05 Jan 2024 Textes officiels qui Analyse des 2H
organisent la région
documents
Leçon6 : La région
29 Jan – 02 Fév 2024 L’ACCESA La recherche de la Module3 : Chapitre5 :La notion Leçon7 :Les sources d’information Mass-média; 2H
L’INFORMATIO bonne Les mass d’information Centre
N information-le médias multimédia
bon usage des
05 Fév – 09 Fév 2024 TIC Dossier: Importance des mass-médias sur les plans économique, culturel et 2H
sociopolitique
11 Mar – 15 Mar 2H
2024
Activités d’intégration intermédiaire
18 Mar – 22 Mar 2H
2024
Activités d’intégration intermédiaire
28 Mar – 15 Evaluation/Correction/Remédiation 2H
Avr 2024
L’Administration
L’Animateur Pédagogique
PROJETPEDAGOGIQU
E
NIVEAU4E
Annéescolaire___2023/2024__
Discipline :____ECM Volume horaire hebdomadaire :____2H____Volumehoraireannuel_____72H_______Nombre :Séquences __06__Modules __02_
Chapitres__06__Leçons__14__Dossiers__02__TD__04__TP_00___
Compétences terminales :-Participer activement à la gestion de Etat ;-S’intégrer dans la société entant que citoyen responsable respectueux des autres et de la
réglementation.
Semaines Famille de Catégorie Ressources Méthode s Durée
situations d’actions
Modules Chapitres Unités d’enseignement (leçons-TD-TP Ressource
Dossiers)/Activité s
d’intégration/Evaluation/Remédiation didactiques
Séquence
04 Sept – 08 Sept Chapitre Constitution Lecture et 2H
2023
1 : Notions de Leçon1 :Etat, Nation, Patrie de 1996, analyse des
base Dictionnaire documents
-
11 Sept – 15 Sept Brainstormin 2H
2023
Leçon2 :Les symboles nationaux g
02 Oct – 06 Oct 2H
2023
Activités d’intégration intermédiaire
La Module1 : Le Chapitre2 :
09 Oct – 13 Oct Participation fonctionnement Les 2H
2023 La vie de à la vie de de l’Etat Pouvoirs de
I l’Etat l’Etat camerounais l’Etat Evaluation/Correction/Remédiation
Famille de Catégorie Ressources Méthodes Durée
situations d’actions
Modules Chapitres Unités d’enseignement(leçons-TDTP-
Dossiers)/Activité
Ressources
d’intégration/Evaluation/Remédiation
didactiques
Séquence Semaines
16 Oct – 20 Oct Photos Lecture et analyse 2H
2023 Effigies des documents-Jeu
de rôles
13 Nov – 17 2H
Nov 2023
Module Activités d’intégration intermédiaire
La 1 :Le Chapitre2 :
20 Nov – 24 Participation fonctionnement Les 2H
Nov 2023 de l’Etat
La vie de à la vie de Pouvoirs de
l’Etat l’Etat camerounais l’Etat Evaluation/Correction/Remédiation
27 Nov – 01 Leçon6 :Le pouvoir judiciaire
II Dec 2023
Séquence didactiques
04 Dec – 08 Dec La vie de La Module1 : Le Chapitre2 : Les TD3:simulation d’une audience dans un tribunal Constitution Lecture et analyse2H
2023 de1996–Le code
l’Etat Participation à fonctionne pouvoirs de des documents -
de
la vie de ment de l’Etat procédure Jeu de rôles
l’Etat l’Etat pénale -Le
code civil
11 Dec – 14 Dec Leçon7 :Les relations entre les 3 pouvoirs de Manuels, Lecture et analyse2H
2023 l’Etat Constitution des documents -
de1996
Jeu de rôles
1èreparti e CONGESDENOEL
02 Jan – 05 Jan 2024 Leçon8 :Les entraves à la bonne marche de l’Etat Manuels -Le code Lecture et analyse2H
pénal-Le code civil-
des documents -
Art
66 de la Jeu de rôles
III constitution
19 Fév – 23 Fév Les fléaux La lutte Module Chapitre Activités d’intégration intermédiaire 2H
2024 sociaux contre les 2 : Les dérives 4 : La
fléaux sociales dépravation des
26 Fév – 01 Mar Evaluation/Correction/Remédiation 2H
2024 Sociaux et mœurs
les
04 Mar – 08 Mar nuisances Dossier1: L’homosexualité et la pédophilie - Code pénal - Jeu de Lecture et
2024 Personne ne analyse des
Ressource documents jeu
V 11 Mar – 15 Mar Leçon12 :Les discriminations à l’égard des Manuels - des rôles ; 2H
2024 femmes Photos
Caricature
18 Mar – 22 Mar Chapitre Dossier2: l’émancipation de la femme au 2H
2024 5 : les Cameroun: avancées et limites
discriminations
Res s ources
Semaines Famille de Catégorie Modules Chapitres Unités d’enseignement (leçons-TD-TP Ressource Méthodes Durée
situation s d’actions Dossiers)/Activité s
d’intégration/Evaluation/Remédiation didactiques
Séquence
13 Mai – 17 Mai 2024 TD5:Etudiez une forme de nuisance dans votre localité 2H
Séquence
04 Sept – 08 Sept Manuels Lecture analyse des 2H
2023 documents Jeu de rôles
Ressources
Travail par
numériques Petits groupes
Dictionnaire
s
16 Oct – 20 Oct Module Chapitre TP: le calcul des sièges à l’issue du scrutin proportionnel. 2H
2023 1 : Initiation 2 :Le système
à la électoral
23 Oct – 27 Oct -Ouvrages- Lecture analyse des 2H
démocratie camerounais Manuels - documents Jeu de
2023
Ressources rôles Travail par petits
numériques groupes
Dictionnaires
Leçon4 :le processus électoral au –Photos
Education Cameroun
des
30 Oct – 03 Nov masses- Dossier1:-Le rôle des structures en charge des élections au Cameroun 2H
2023 Les Implication
consultation dans le
06 Nov – 10 Nov s processus TD2 : la simulation des phases de l’élection municipale. Jeu de rôles 2H
II 2023 populaires électoral
13 Nov – 17 Nov Activités d’intégration intermédiaire 2H
2023
11 Dec – 14 Dec Leçon6 :Les syndicats(suite) -Loide90 sur Lecture analyse des 2H
2023 documents Travail par
les petits groupes
Dossier3:lesproblèmesdes libertés
Syndicats au Cameroun
Chapitre
3 :les
15 Dec – 02 Jan CONGESDENOEL
2024 association s
La à
1èreparti e
promotion Module2 :- caractères
02 Jan – 05 Jan 2024 La vie de la vie en Les politique et Activités d’intégration intermédiaire 2H
III associative société. associations social.