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individuel connecté a un ordinateur commun est appelés TERMINAL ou poste de travail ou encor
client.
L’ordinateur commun lui-même est appelé MAINFRAME ou serveur. L’ensemble consiste d’un
serveur et de clients est appelé un réseau.
Le micro-ordinateur comprend généralement un écran, une unité centrale, un clavier, une souris
et une imprimante.
a) L’écran : (ou monitor en anglais) visualise information, l’écran peut afficher l’information en une
couleur ou en plusieurs couleurs, selon le type : monochrome ou couleur (VGA, SVGA, etc.). Un
écran est caractérisé par sa taille (la longueur de la diagonal de l’écran exprimée en pouces.
L’écran peut être par exemple de 15 pouces, de 17 pouces, de 21 pouces, etc.) et sa résolution
(déterminant le nombre de pixels c’est-à-dire de points lumineux en largeur et en hauteur. Par
exemple 800x600).
b) L’unité centrale : Elle comporte :
- La carte mère : c’est la carte électronique principale et sur laquelle repose le microprocesseur, la
pile CMOS, les mémoires et les cartes d’extension.
- Le ‘’microprocesseur’’ : qui est le cerveau de l’ordinateur. Il reçoit, interprète et fait les calculs
nécessaires pour répondre à l’utilisateur. L’une des qualités d’un ordinateur est la rapidité du
microprocesseur qui est exprimés en MHz (elle varie généralement de quelques dizaines de MHz à
quelques unités de GHz).
- La mémoire : un ordinateur possède deux (2) types de mémoire : mémoire morte appelée ROM
(Read Only Memory) et une mémoire vive communément appelée ROM (Random-Access
Memory).
La ROM permet seulement d’y lire des informations pré-enregistrées qui ne peuvent être
modifiées.
Quant à la RAM, elle est la partie physique de l’ordinateur où les instructions qu’il reçoit et
l’information qu’il traite sont gardées pendant la session de travail. La RAM permet donc les
opérations de lecture d’écriture et de stockage temporelle de données. L’une de qualités d’un
ordinateur et talle de sa RAM (elle est de l’ordre du Mo). Elle ne pas une place de stockage
permanent l’information puis quelle ne active que si l’ordinateur est allumées. Pour gardé
permanente l’information on l’enregistre sur un disque avant de quittés les logicielles en cours
d’utilisation.
L’unité de mesure de la mémoire est l’octet (byte en anglais). Un octet est la quantité de mémoire
nécessaire pou gardé un caractère. Il est composé de 8 bits. Le bit est la plus petite quantité
d’information codée que l’on peu transmettre. Les multiple de l’octet sont : le Kilo octet (Ko)=
1024 octet, le Mégas octet (Mo)= 1024 Ko= 1048 726 octet le Gigas octet (Go)= 1024 Mo= 1073
741 824 octets et le Téra octets (To)= 1024Go.
La boîte d’alimentation : elle reçoit la tension de 220 V du réseau et la convertit en des tensions
de =12V et 5V pour alimenter en courant les différentes parties de l’unité centrale.
N.B Pour jugé de la performance d’un ordinateur, il faut tenir compte, entre autre, de la rapidité
de son microprocesseur, de la taille de sa mémoire et de la capacité de son disque dur.
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- Les bus: ce sont les nappes de fils permettant d’acheminer l’information codée sous forme de bits
entre les différant parties de l’ordinateur (microprocesseur, mémoires, cartes d’extension, disques,
etc.) et aussi vers les périphériques.
Un bus peut être de 8, 16, 32 ou 64 bits.
- Les cartes d’extension (pour la connexion des périphériques comme l’impriment, l’écran, etc.).
- Le disque dur et les lecteurs de disques (lecteur de disque amovible lecteur de CD-ROMs, etc.).
Les disques et les disque amovible : Ils sont le lieu de stockage sûr des informations, Différentes
technologies se dégagent :
Les disques durs qui sont un support rigide et de grande capacité (de quelques centaines de Mo à
quelques dizaines de Go) ; ils servent à la fois au stockage des logiciels et des données. Ils sont
montés à l’intérieure de l’unité centrale.
Les zips et les disques amovibles sont des supports magnétiques ayant environ 100 à 250 Mo de
capacité.
Les disque amovible avec la taille de 3’’ ½. Elles sont à double face et sont fabriquées par un
matériau magnétique de même nature que les magnétiques. Leur densité est soit double (avec
une capacité de 720 Ko) ou haute (de capacité = 1,44 Mo). La densité est liée bien sûr au
mécanisme de formatage, assuré par le système d’exploitation. Pour cette raison des disque
amovible ne sont pas interchangeables d’un ordinateur à un autre de type différant (IBM ou
Macintosh).
Les CD-ROMs (compacts disques) sont des supports rigides dont la lecture se fait a laser. Ils ont
aussi une grande capacité (jusqu’à 650 Mo).
Les DVDs qui sont des CD-ROMs de très grande capacité.
Remarque : On ne doit pas toucher la partie nue d’un CD ou d’une disque amovible au risque
de l’altérer ; aussi doit-on prendre soin de ne pas les tordre pendant leur introduction dans le
lecteur ou leur retrait de celui-ci. Les lecteurs de disque amovible doivent aussi être maintenus
toujours propres par l’utilisation des disque amovible de nettoyage appropriées. Un disque doit
être mis à l’abri de hautes températures, de champs magnétiques (télévision, haut-parleurs, écran
d’ordinateurs, aimant ou matériaux ferreux), des poussiers et l’humidité.
a) Le clavier : On utilise le clavier pour taper les instructions pour l’ordinateur, et pour taper
l’information que l’on veut que celui-ci traite. Les touches du clavier sont marquées selon le
langage de travail. Pour le français on a un clavier communément appelé ‘’AZERTY’’ portant des
caractères accentuées tandis que pour l’anglais on a un clavier ‘’QWERTY’’ et ne présente pas
de lettres accentuées.
b) La souris : Elle est utilisée pour envoyer des commendes à l’ordinateur à la place du clavier. Elle
permet aussi de réaliser des dessins. Elle ne pas indispensable.
c) L’imprimante : L’imprimante sert à mettre sur papier les textes affichés à l’écran. Il existe trois
types d’imprimantes :
- Les imprimantes matricielles (ou à aiguille). Pour ces imprimantes généralement bruyantes
l’impression se fait de la manière suivante : une tête d’impression composer d’aiguilles (au
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nombre de 9 ou 24) s’appuie sur un ruban sur la quel est déposée une poudre de carbone pour
laisser des traces sur le papier sous forme de traites ou des points.
- Les imprimantes à jet d’encre utilisant un cartouche d’encre liquide. La qualité de l’impression est
déterminée par le nombre de points par pouce (ppp) qui peut varier de 75 à 600.
- Les imprimantes à laser utilisent un toner (tube d’encre en poudre) comme pour les
photocopieuses. Un ionisateur de papier charger les feuilles positivement et un autre ionisateur
de tambour charger celui-ci négativement. Le laser quant à lui (grâce à un miroir qui lui permet de
se placer) charger le tambour positivement en certain points. Du coup l’encre du de toner ayant
chargée négativement se dépose sur les parties du toner ayant été chargées par le laser, qui
viendront se déposer sur le les papiers. Ainsi, l’imprimante laser n’ayant pas de tête mécanique
est beaucoup plus rapide et moins bruyante.
2. Le système d’exploitation : C’est le programme de base permettant de gérer la circulation de
l’information et par conséquence l’exploitation correcte du matérielle informatique. En effet,
l’information présente dan la mémoire d’un ordinateur circule sans casse dans les périphériques :
clavier, écran, disques, imprimante, etc. L’unité d’un système d’exploitation réside dans le fait qu’il
nous permet d’éviter les conflits dans cette circulation. C’est un programme informatique
regroupant l’ensemble des instructions permettant à l’ordinateur d’effectuer les taches des bases,
c’est-à-dire principalement le formatage des disque amovible, la lecture et l’écriture sur ces
mêmes disque amovible, la définition des caractères et des symboles employés sur l’écran la
gestion du graphisme, du son, des fichiers et des périphériques. Parmi les systèmes d’exploitation
nous avons MS-DOS, Windows, Unix, Linux, Mac-OS.
Tous les ordinateurs dits ‘’compatibles’’ avec IBM ont les mêmes systèmes d’exploitation : le MS-
DOS et le Windows par exemple. C’est ce qui assure qu’ils sont compatibles entre eux, c’est-à-dire
qu’un document enregistré par aura de grandes chances d’être ouvert par l’autre.
Pour des raisons d’organisation, certains programmes sont regroupés dans des dossiers. Il peut y
avoir plusieurs niveaux de dossier, c’est-à-dire qu’un dossier peut lui-même contenir des dossiers.
Pour démarrer un programme :
- Cliquer sur le bouton Démarrer.
- Pointer le dossier Programmes (ou Tous les programmes si on est sur Windows XP)
- Si le nom du programme n’apparaît pas, pointer successivement les noms des dossiers jusqu'à l’afficher.
- Cliquer sur le nom du programme à démarrer.
Le programme apparaît dans une fenêtre et un bouton correspondant à ce programme apparaît à
côté du bouton Démarrer dans la barre des tâches.
6. Fenêtre d’une application (exemple de Word Pad)
Une fenêtre comporte :
- La barre de titre de l’application, les cases des manipulations (Réduction,
- Agrandissement /Restauration, Fermeture).
- La barre des menus (Fichier, Edition, Afficher, etc.).
- Les barres d’outils (Standard, Mise en forme, etc.).
- La fenêtre du document et la zone de saisie.
- La barre d’état.
La fenêtre de Word Pad qui est un petit logiciel de traitement de textes, se trouvant dans le
dossier des Accessoires de Windows. Cette fenêtre la barre de titre portant la mention Document-
Word Pad (dans un fond bleu), la barre d’outils Standard, la barre d’outils Mise en forme, la Règle
graduée, la zone de saisie du document, la barre d’état.
7. Comment quitter une application :
1ère Méthode : Alt+F4.
2ème Méthode : Cliquer sur la case fermeture de l’application.
3ème Méthode : Fichier, Quitter.
8. Exécution d’une logiciel a partir d’un raccourci :
On peut Ouvrez une application (logiciel) dont le raccourci existe sur le bureau en double cliquant
sur son icône. Si la barre d’outils du ‘’Gestionnaire Bureau’’ est active, il suffit de cliquer une fois
sur l’icône du logiciel pour l’exécuter.
Remarque : On peut utiliser simultanément différents programmes. Chaque programme en
cours d’exécution est représenté par un bouton sur la barre des tâches. Il suffit de cliquer là-
dessus pour l’activer. Mais ce n’est pas recommandé de charger beaucoup de programmes à la
fois au risque de saturer la mémoire. La machine pourrait ce planquer.
9. Manipulation des fenêtres d’une application :
Fermer une fenêtre :
Lorsque vous avez fini d’utiliser un programme, vous devez la quitter, c’est-à-dire
fermer la fenêtre qui contient. Vous permettez ainsi aux autres programmes en
cours d’exécution de fonctionner plus rapidement.
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- Si l’on veut continuer à travailler sans fermer le document, on clique sur Annuler.
- Si l’on veut quitter sans enregistrer les modifications on clique sur Non.
- Si l’on veut enregistrer le document on clique sur Oui.
Par ailleurs, si l’on veut choisir des options ou bien appliquer des mises en forme, on communique
changer la forme des caractères, on choit la commande Format Police et obtient la boîte de
dialogue.
Dans une boîte de dialogue on peut y trouver des onglets, des zones de liste, des cases à cocher,
des boutons, etc.
Exercice N°
1. Fermer tous les programmes en cours d’exécution.
2. Choisissez Démarrer, Arrêter, etc. Pour éteindre l’ordinateur.
3. Eteignez l’écran s’il est allumé, puis l’unité centrale si elle n’est pas éteinte
automatiquement.
4. Attendez un peut et procédez à l’allumage de l’ordinateur.
5. Ouvrez le programme Microsoft Word et tapez ‘’C’est merveilleux l’informatique !’’.
6. Placez la fenêtre Microsoft Excel et calculez =25*0,5+21-18,4.
7. Placez la fenêtre de Microsoft Word sur la moitié gauche de l’écran et celle de
Microsoft Excel sur moitié de droite de l’écran.
8. Permutez les fenêtres comme suit : Microsoft Excel à gauche, Microsoft Word à droite.
9. Agrandissez la fenêtre de chacun des programmes.
Un clavier comporte :
1) Les touches normales d’écriture de caractère, c’est-à-dire :
- Les 10 chiffres (1, 2, 3, 4, 5, …, 0).
- Les signes tels que (-, +, /, *, etc.).
- Les 26 lettres (a, b, c, …, z).
- La barre d’espacement qui laisse un vide entre deux (2) mots ou 2 lettres.
2) Les touches ‘’Majuscule ‘’ ou touches de changement (shift pour un clavier ‘’QWERTY’’)
d’écriture en maintenant enfoncées ces touches puis en tapant sur une autre touche alphabétique
on peut écrire les lettres majuscules.
3) Les touches de direction (,, ,) qui font déplacer le curseur (le curseur est le petit trait que l’on
voit sur l’écran qui indique où va s’écrire le prochain caractère frappé au clavier) à tr(avers le texte.
4) La touche ‘’Entrée ‘’ ou touche de validation qui fait accepter à l’ordinateur ce qui vient d’être
tapé pour interprétation. Une fois cette touche tapée, le curseur va à la ligne.
5) Les touches ‘’Alt’’, ‘’Alt Gr’’ et ‘’Ctrl’’ sont toujours utilisées en association avec une deuxième
touche. Ce sont des touches de contrôle. Elles doivent être enfoncées au moment où vous tapez la
touche qui doit leur être associées.
Par exemple :
- Pour insérer un saut de page (aller à une nouvelle page) on tape : Ctrl+Entrée.
- Pour mettre en forme les caractères à l’aide du clavier on utilise :
Ctrl+ G pour Gras
Ctrl+ I pour Italique
Ctrl+ U pour souligné
Ctrl+ = pour écrire en indice
Ctrl++ pour écrire en exposant
- Pour Ouvrez le menu Fichier on utilise la commende Alt + F
- Pour taper [on utilise Alt Gr +(
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6) La touche ‘’Marge’’ (ou Back Space) efface le caractère situé à gauche du curseur.
7) La touche ‘’Sppr’’ (ou Delete) efface le caractère situé à droite du curseur.
8) La touche ‘’Echap’’ (ou Esc) annule la dernière commande.
9) La touche ‘’Page précédente’’ (ou Page Up) fait remonter l’affichage d’une page d’écran.
10) La touche ‘’Page suivante’’ (ou Page Down) fait redescendre l’affichage d’une page d’écran.
11) La touche ‘’Ins’’ (ou Insert) permet l’insertion de texte à l’endroit où se trouve le curseur.
12) La touche ‘’↖‘’ (ou Home) envoi le curseur au début de la ligne, de la page ou du document. Cette
touche peut être utilisée en associant avec la touche Ctrl.
13) La touche ‘’Fin’’ (ou touche End) envoi le curseur à la fin de la ligne, de la page ou du document.
Cette touche peut aussi utilisée en associant avec la touche Ctrl.
14) Les touches de fonction (F1, F2, …, F12) qui sont des touches programmées par les logiciels.
15) La touche ‘’Num Lock’’ (ou verrouillage numérique) permet de changer l’option des touches du
pavé numérique (si le voyant Num Lock est allumé)
16) La touche de tabulation permet par exemple de faire un retrait de première ligne d’un paragraphe.
17) La touche de verrouillage majuscule qui permet d’écrire seulement en majuscule (si le voyant
correspondant est allumé; pour éteindre ce voyant il faut appuyer sur la touche majuscule).
Déplacement du curseur (point d’instruction):
On peut déplacer le point d’insertion à l’aide de la des touches de direction ou de la souris.
Avec le clavier : utiliser les touches de direction pour la gauche et la droite ou ↓pou le bas
et la haut (ou les touches ‘’Page précédente’’ et ‘’Page suivante’’).
Pour aller au début de la ligne: ‘’↖’’ ;
Pour aller à la fin de la ligne ‘’Fin‘’ ;
Pour aller au début du document Ctrl + ‘’↖‘’;
Pour aller à la fin du document Ctrl + ‘’Fin’’.
Avec la souris : on pointe l’endroit où on veut aller et on clique.
Correction manuelle des fautes de frappe :
Les fautes repérés au moment de la saisie peuvent être corrigées en suppriment les caractères
indésirables (à l’aide de la touche de Suppr ou Delete) et en tapant les caractères souhaités à leur
place. Le reste du texte bouge vers la droite si on est en mode insertion. Si le mode Refrappe est
actif, les nouveaux caractères remplacent les anciens.
Espacement de paragraphes d’un texte delà saisie:
Mettre le point d’insertion à la fin du 1ére paragraphe et taper la touche ‘’’’ (Entrée).
Fusion de paragraphes:
Mettre le curseur à la fin du 1ére paragraphe et Suppr (ou Delete) jusqu’à ce que le paragraphe
suivant se fusionne au premier.
Exercice N°
1. Charger le programme Microsoft Word et tapez les caractères suivants :
G O D Q q p r i M H S W Z é ç â ä è ë ï î Ä ô ö Ö à { %[9'@
}]!§ ? / ; .<> + ‘’ & T , . * A P ù 4 7 0 o O °* ( ) - +
2. Utilisez le code ASCII pour rechercher les caractères suivants dont les codes varient
entre 130 et 154 :
é â ä à å ç ê è ï i Ä Å È Æ ô ö û ÿ Ö Ü
3. Taper le texte ci-dessous avec les fautes :
Je suis heureu d’apprendre l’informatique. Le mot informatique signfie le traitemant
de l’information par des procèdés automatiques. L’informatip est toute donnée sur
une chose ou sur une persone. Cela peut être une Lètre, une liste d’élèves, un
dessin, un rapport de fin d’annèèe d’une entreprise, etc. Avec l’informatique on
peut tapperdes textes, constrire des tablau et des graphiques, dessinér, calculer,
insérer des images dans un texte, triér une liste, extraire des donnèes dans une
liste, faire une syntèse de données, communiquer avec une personne prôche ou
lointène par Internet, etc.
4. Corriger manuellement le texte pour obtenir ce qui suit :
Je suis heureux d’apprendre l’informatique. Le mot informatique signifie le traitement de
l’information par des procédés automatiques. L’information est toute donnée sur une chose ou
sur une personne. Cela peut être une lettre, une liste d’élèves, un dessin, un rapport de fin
d’année d’une entreprise, etc. Avec l’informatique on peut taper des textes, construire des
tableaux et des graphiques, dessiner, calculer, insérer des images dans un texte, trier une liste,
extraire des données dans une liste, faire une synthèse de données, communiquer avec une
personne proche ou lointaine par Internet, etc.
5. Déformer le texte comme suit :
Je suis heureux d’ap prendre l’informatique. Le mot info
née sur une chose ou sur une personne. Cela peut être une lettre, une liste d’élèves, un dessin, un
rapport de fi
n d’année d’une entreprise, etc. Avec l’informatique on peut taper des textes, construire des
tableaux et des graphiques, dessiner, calculer, insérer des images dans un texte, trier une liste,
extraire des données dans une liste, faire une synthèse de données, communiquer avec une
personne proche ou lointaine par Internet, etc.
Exercice N°
Tapez ce qui suit :
Les exercices pratiques de traitement de textes : sont très utiles pour la bonne
maîtrise du clavier et pour connaître les mises en forme disponibles avec Microsoft
Word. Il est indispensable de les traiter.
1. Mise en forme le texte comme suit (en utilisant le clavier pour sélectionner) :
Les exercices pratiques de traitement de textes :sont très utiles pour la bonne
maîtrise du clavier et pour connaître les mises en forme disponibles avec Microsoft
Word. Il est indispensable de les traiter.
2. Reproduire le texte trois (3) fois (pour avoir quatre (4) copies)
3. Enlever la mise en forme dans la 2émeet la 3émecopies à l’aide du clavier.
4. A l’aide du clavier, déplacez la 4éme copie et placez-la au début de la première en
utilisant les commendes Edition-Couper-coller.
5. A l’aide de la souris, sélectionnez le dernier paragraphe et placez-le au début du
document en utilisant les icônes Couper et coller.
6. Fermer le document sans enregistrer.
Exercice N°
1. Chargez Microsoft Word et taper la phrase suivante : ‘’Il existe deux (2) types de
mémoire : la mémoire vive et la mémoire morte’’.
2. Enregistrez ce document en lui donnant le nom de Mémoires, dans le dossier ‘’Mes
documents’’.
3. Fermez le document Mémoires.
4. Créez un nouveau document et taper ce qui suit : ‘’L’unité de mesure de la mémoire
est l’octet (o). Ses multiples sont le Ko, le Mo, Go et le To’’.
5. Enregistrez ce document sous le nom d’Unités dans une disque amovible.
6. Fermez le document Unités.
7. Créez un nouveau et tapez ce qui suit : La mémoire de masse est composée des
supports d’enregistrement physique.
8. Enregistrez ce document sous le nom de Masse dans le dossier ‘’Mes documents’’.
9. Fermez le document Masse.
10.Ouvrez le document Masse et placez-vous à la fin du texte pour ajouter ce qui suit
‘’disque amovible, disque dur, CD-ROM, DVD, Zip pour les ordinateurs à usage
personnel) et bandes magnétiques (pour les grands ordinateurs à usage commun).’’
11. Enregistrez le document.
12. Fermez le document.
13.Renommez le document Mémoires par Types de Mémoires.
14. Supprimez le document Masse en l’envoyant à la corbeille.
15.Ouvrez le document Unités et ajoutez ce qui suit : 1Ko= 1024o, 1Mo= 1024 Mo,
1Go= 124Mo, 1To=1024Go.
16. Enregistrez le document et fermez-le.
17. Ouvrez la corbeille et récupérez le Masse. Fermez la corbeille.
18. Ouvrez le document Types de Mémoires et ajoutez ce qui suit : ‘’la mémoire morte
garde les informations pré-enregistrées concernant par exemple la configuration de
la machine tandis que la mémoire vive garde les programmes en cours d’exécution
et les documents en cours de traitement’’.
19. Enregistrez et fermez Types de Mémoires.
20. Supprimez définitivement les documents Types de Mémoires ,Masse et Unités.
21. Quittez Word.
Exercice N°
1. Ouvrir le programme Word Pad
2. Afficher la fenêtre de Word Pad sur un quart de l’écran et placez-la en haut et à
gauche de l’écran.
3. Ouvrir Microsoft Word et placez sa fenêtre sur la moitié droite de l’écran.
4. Ouvrir la Calculatrice et placez-la à gauche et au bas de Word Pad.
5. Calculez 25*0.5+21-18.4. Calculer la racine carrée du résultat.
6. Activez la fenêtre de Word Pad et tapez ‘’c’est merveilleux l’informatique !’’
7. Activez la fenêtre de Microsoft Word et tapez ‘’Ceci est une promenade entre les
programmes’’
8. Permutez les positions des fenêtres comme suit :Calculatrice en haut et à droite,
Word Pad en bas et droite, Microsoft Word à gauche.
9. Fermez tous les programmes ouverts sans enregistrez les textes saisis.
10. Affichez les propriétés pour Date/Heure et déterminer l’écart horaire entre
Moravia et Tokyo.
11. Quel sont les fuseaux horaire de la Guinée, de la France, de la Grande Bretagne, du
Canada, de Sydney et de Hawaii ?
12. A quel jour correspond le 2 octobre 1985, le 23 septembre 2008 ?
13. Mettez l’horloge à 08h 00min.
14. Remettre date et l’heur correctes. Fermez la fenêtre.
15. Ouvrir le Paint et dessinez une maison et un arbre à côté (Appliquez vous !).
16. Affichez la fenêtre de Paint en plain écran, puis restaurez, réduisez, réaffichez,
diminuez les dimensions, déplacez la fenêtre pour la mettre au centre de l’écran.
Quittez sans enregistrer.
Pour créer de nouveaux dossiers ou effectuer des opérations sur vos fichiers (copie, déplacement,
…), vous utilisez un programme spécifique appelé Explorateur Windows. L’Explorateur peut être
démarré, comme tout programme, grâce au bouton «Démarrer» de la barre de tâches.
Pour accéder à l’Explorateur Windows :
- Cliquer sur le bouton «Démarrer».
- Pointer le dossier «Programmes ».
- Cliquer sur «Explorateur Windows ».
La fenêtre l’Explorateur Windows apparaît.
Exercice N°
1. Ouvrir l’Explorateur Windows est créer un dossier portant le nom ‘’Data’’ et un
autre portant le nom ‘’Etudes’’.
2. Dans le dossier ‘’Etudes’’ créer un sous-dossier portant le nom ’’Finance’’.
3. Ouvrir Microsoft Word et enregistre dix (10) fichiers le dossier ‘’Data’’.Quittez Word.
4. Ouvrir le dossier ‘’Data’’ sélectionner trois (3) fichiers contigus est deux (2) fichiers
non contigus.
5. Copier les fichiers sélectionné est collé les dans le dossier ‘’Etudes’’
6. Déplacer deux (2) des fichiers pour les mettre dans le sous dossiers ’’Finance’’.
7. Renommez les fichiers déplacés par Alpha et Bad.