Institut Préparatoire aux Grandes Ecoles A.

U : 2021/2022
d’Ingénieurs (I.PG.E.I de Nouakchott) MP*

Travaux dirigés de physique

Série n°2 : Analyse de Fourier des signaux périodiques

Exercice n°1 :
I- Multiplication par un signal créneau
1. Rappeler les expressions des fréquences et des amplitudes des cinq premières harmoniques d’un signal créneau de fréquence

1
.
2. On réalise le produit de ce signal par le signal . Quel est alors le spectre du signal obtenu?
II- Vibration quasi-monochromatique

⁄2 et de
∆ ⁄2 et d’amplitude ⁄2 et de fréquence ∆ ⁄ 2.
On réalise la somme de trois vibrations monochromatiques d’amplitude et de fréquence , d’amplitude
fréquence
1. Exprimer en fonction de , et ∆ .
2. Montrer que cette vibration peut être assimilée à une vibration quasi-monochromatique dans un cas que l’on précisera.

Exercice n°2 : Montage multiplieur de fréquence

On veut créer un montage électronique permettant de changer la fréquence d'un signal sinusoïdal. Pour cela, on utilise deux quadripôles
que l'on placera en cascade.

0. Le premier quadripôle est un redresseur

I- Étude du quadripôle n°1
On considère un signal d'entrée sinusoïdal de pulsation : avec
mono-alternance. Il utilise un dipôle appelé diode dont la caractéristique et le symbole sont représentés ci-dessous (à gauche). On peut
modéliser la caractéristique de la diode comme sur la figure de droite.

1. Interpréter la caractéristique de la diode dite "idéale". Donner le modèle équivalent de la diode dans les deux régimes considérés
(diode "bloquée" et "passante").
Considérons le circuit représenté ci-dessous. On modélise la diode avec la caractéristique idéale.

2. Déterminer parmi les 3 courbes proposées ci-dessous laquelle correspond à . Justifier.

3. Déterminer la valeur moyenne des signaux d'entrée et de sortie.

4. Quelle est la définition de la valeur efficace d'un signal ? La déterminer pour les signaux d'entrée et de sortie.
On donne la décomposition en série de Fourier de :

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 1 1 2 1
&

sin " cos 2 )

2 4 1
'(
5. Tracer le plus précisément possible le spectre de s. On précisera comment on qualifie les différentes composantes du spectre. Quelle
valeur calculée précédemment retrouve-t-on ?
6. Comment justifier simplement le fait que la décomposition contienne des fonctions et ?
7. Comment qualifier le quadripôle qui, visiblement, a enrichi le spectre du signal d'entrée ?
II- Étude du quadripôle n°2
Le quadripôle n°2 est représenté ci-dessous :

*
8. Écrire la fonction de transfert sous la forme canonique :

*
1 +, - .
et déterminer les expressions de * , , et en fonction de /, 0 et 1.
9. Rappeler la définition de la bande passante à 3 34 d'un filtre ainsi que l'expression de la largeur de la bande passante en fonction
de et , dans le cas de ce filtre.
Le diagramme de Bode en gain de ce filtre est représenté sur la figure ci-dessous :

10. Déterminer à l'aide du diagramme les valeurs numériques de * , et ,.

11. En déduire les valeurs de 1 et 0 si / 400 5.

, défini en I-, à l'entrée des deux quadripôles. On cherche à obtenir un signal de pulsation 2 .
III- Signal de sortie

pour obtenir un signal en sortie de pulsation 2 avec l'amplitude la plus grande possible.
On place le signal
12. Expliquer comment choisir
13. Déterminer l'amplitude du signal de sortie en fonction de .
14. En réalité, le signal comporte une composante résiduelle de pulsation . Quelle est son amplitude ?

15. Comment peut-on s'y prendre pour obtenir un signal de pulsation 7 avec 7 entier positif ? Quel sera alors l'amplitude du signal
Conclure.

de sortie ?

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Exercice n°3 :
tension 89 puis un filtre passe-bande qui extrait les composantes sinusoïdales de 89 de fréquences voisines d’une fréquence donnée.
Pour analyser les composantes fréquentielles d’un signal sonore, on utilise un transducteur (microphone) qui convertit le signal en une

On note 8: la tension de sortie du filtre. Le filtre en question est un circuit linéaire dont la fonction de transfert d’écrit :
8: *
* +
89 1 +, ; <

On se propose de déterminer les caractéristiques * , et , à partir des oscillogrammes obtenus en régime périodique pour une
tension d’entrée 89 rectangulaire pour deux valeurs de fréquences.
On rappelle la décomposition en série de Fourier de 89 dans le cas où 89 est périodique de période = avec :
=
7 ?@ 0A A
89 > 2
=
0 7 ?@ A A=
2
1 2 1 2
&

89 " C 2B 1 D) F8
2 2B 1 =
E(

devront être obtenus avec une incertitude relative inférieur à 10%).

Dans ce qui suit, on ne demande pas de calculs d’incertitudes mais les mesures devront être faites avec soin (tous les résultats

1. Expliquer la décomposition en série de Fourier de 89 .

2. Pourquoi, dans chaque expérience, la tension de sortie 8: ne comporte-elle pas de composante continue contrairement à la tension
d’entrée 89 ?
3. Première expérience : expliquer comment on peut obtenir une tension sinusoïdale à la sortie du filtre alors que la tension d’entrée
est rectangulaire.
4. Déduire de l’oscillogramme de la première expérience et du commentaire qui l’accompagne :

b) La valeur de * .
a) La pulsation .

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 5. Dans la deuxième expérience, 8: est triangulaire alors que 89 est rectangulaire.

b) Donner l’expression approchée de * + dans le domaine de fréquences correspondant à la deuxième expérience.

a) Quel est le comportement du filtre dans ce cas ?

* ⁄, (on se souviendra ‒ cf. question 1. ‒ que la composante continue de 89 n’est pas intégrée).
c) En utilisant l’oscillogramme de la deuxième expérience, déterminer, en justifiant précisément la méthode utilisée, le rapport

En déduire la valeur de ,.

Exercice n°4 : Pression et largeur de raie

L’analyse du mécanisme de l’émission lumineuse par les atomes doit tenir compte des collisions entre ceux-ci. La vibration lumineuse
aura donc une expression en fonction du temps où interviendra la durée moyenne H qui s’écoule entre deux chocs. Il est à relever que
cette durée est fonction décroissante de la pression qui règne au sein de la source lumineuse. La vibration réelle qu’on obtient en tenant
compte des chocs a pour expression pour ≥ 0 :
= J7 − /H 2
1. Représenter l’allure de la fonction .
2. Quel est le spectre de cette vibration ?
3. En déduire l’intensité spectrale qui est proportionnelle au carré du module de ce spectre.
4. Trouver la relation entre la durée H et la largeur à mi-hauteur ∆ / de cette intensité. Conclure quant à l’influence de la pression.

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