UNIVERSITE FHB COCODY, ABIDJAN 2022 – 2023

UFR – SSMT
Département de Physique

LICENCE 2 (Physiques Chimie, EEM, EEAI)

TD MAGNETOSTATIQUE (2ème Partie)

⃗)
Exercice 5 : (Nappe de courant et discontinuité de 𝐵
On considère une nappe plane conductrice de courant, d’épaisseur ε négligeable et
𝜀
traversée par un courant uniforme. On prend, la nappe dans le plan xOy, avec − ≤
2
𝜀
𝑧 ≤ , et le vecteur densité de courant 𝑗 = 𝜀𝑗𝑠 avec courant surfacique 𝑗𝑠 = 𝑗𝑠 𝑒𝑥 .
2
1) Faire un schéma d’illustration,
2) En utilisant les règles de symétrie, déterminer les variables dont dépendent le
champ d’induction magnétique 𝐵 ⃗ et montrer que le champ 𝐵
⃗ est dirigé suivant 𝑒𝑦
⃗ = 𝐵𝑒𝑦 ),
(c'est-à-dire 𝐵
3) Pour calculer la composante B, on utilise le théorème d’Ampère.
a) Donner la forme de la courbe d’Ampère Γ, justifier,
b) En déduire l’induction magnétique 𝐵⃗ tout point M(x, y, z),
4) Calculer la valeur de 𝐵⃗ pour le cas z = 0,
5) Montrer que 𝐵 ⃗ est discontinue,
6) Déterminer à une constante près le potentiel vecteur 𝐴 en tout point M de l’espace,
7) En déduire la constante dans le cas où 𝐴 est nul à l’ origine.

Exercice 6 : (Conducteur métallique uniformément chargé en volume)

On considère un cylindre infini, d’axe (Oz), de rayon R, uniformément chargé en
volume, avec la densité volumique 𝜌 > 0. Ce cylindre est mis en rotation autour de
son axe, à la vitesse angulaire .
1. Exprimer le vecteur densité volumique de courant 𝑗 de cette distribution.
2. Déterminer le champ magnétostatique créé en un point de l’axe (Oz) par cette
distribution de courant. On pourra découper la distribution en cylindres
élémentaires, compris entre r et r + dr, assimilés à des solénoïdes.
3. En utilisant le théorème d’Ampère, déterminer le champ magnétostatique en
tout point de l’espace.
Exercice 7 : (Force magnétique et effet Hall)
On veut déterminer le nombre ne d’électrons de conduction que possède un atome de
cuivre en utilisant l’effet Hall. Pour cela, on considère une plaquette rectangulaire
ABCD de cuivre dans le plan xOy, de longueur L (0 ≤ x ≤ L), de largeur a (0 ≤ y ≤ a),
𝑏 𝑏
d’épaisseur b (− ≤ 𝑧 ≤ ) et traversée par une densité de courant surfacique
2 2
uniforme 𝑗 = 𝑗𝑒𝑥 . Cette plaquette est plongée dans un champ magnétique extérieur
⃗ = 𝐵𝑒𝑧 . A l’équilibre, la tension de Hall mesurée entre les 2 bords
perpendiculaire 𝐵
de largeur de la plaquette est UH = 5,5.10-6 V.
1) Faire un schéma d’illustration.
2) Décrire le phénomène physique observé, commenter.
3) Donner l’expression de la force 𝐹𝑚 subit par les électrons.
4) Sous l’effet de la force magnétique, les électrons sont déviés, donner la direction
du champ électrique 𝐸⃗ induit.
5) En déduire l’expression de la force totale subit par les électrons.
6) Déterminer l’expression du champ Hall 𝐸⃗𝐻 à l’équilibre en fonction de la vitesse v
et B
7) En déduire la valeur de v en fonction de I, a, b et la densité ne des électrons.
8) Calculer le nombre ne d’électrons en fonction de B, I, a, b et EH
9) En déduire le nombre ne en fonction de UH; on donne:
On donne :
Mmole(CU) = 63 g, B = 1 Tesla, b = 10-4 m, (CU) = 9000 kg/m3, UH = 5,5.10-6 V,
e = 1,6.10-19 C, I = 10 A, N = 6.021023 atomes/mole

Exercice 8 :
Une spire conductrice (C1) (circuit en forme de cercle), de rayon b1, de centre O et
d’axe Oz est parcourue par un courant I. Le sens positif de I est indiqué sur la figure
ci-dessus. Oz est perpendiculaire au plan contenant la spire. Soit M un point de Oz de
coordonnée z (z ≥ 0)
 1. Par des arguments de symétrie, déterminer la direction du champ magnétique
⃗ (𝑀) créé par I en M. Quelle relation existe-t-il entre 𝐵
𝐵 ⃗ (𝑧) et 𝐵
⃗ (−𝑧) ?
2. Expliquer brièvement pourquoi le théorème d’Ampère ne peut pas etre utilisé
⃗ (𝑀).
pour calculer 𝐵
3. Calculer 𝐵⃗ (𝑀) en fonction de z, b1, 𝜇0 et I.
4. Une seconde spire conductrice (C2), de rayon b2 et de centre A, est placée
parallèlement à (C1). (C1) et (C2) ont le même axe. b2 est suffisamment petit pour que
le champ magnétique créé par I circulant dans (C1) soit supposé uniforme au
voisinage de (C2). (C2) n’est pas alimentée par un générateur électrique et sa
résistance est R. La distance d = OA est fixe et le courant dans (C1) est
𝐼(𝑡) = 𝐼0 cos⁡(𝜔𝑡) ou t est le temps, I0 et  sont des constances positives.
Déterminer le courant induit i dans (C2). Représenter sur un schéma les sens I(t) et
i(t), pour t compris entre 0 et 𝜋⁄2𝜔 .

Exercice 9 : (lois d’induction)

Un circuit est composé d'une résistance R, de deux rails conducteurs, d'un
interrupteur K et d'un barreau conducteur de longueur l, de masse M et libre de se
mouvoir sur les deux rails. Le circuit est plongé dans un champ magnétique uniforme
⃗ et perpendiculaire à son plan xOy. On communique au barreau une vitesse initiale
𝐵
𝑣 = 𝑣𝑒𝑥 .
A- Circuit ouvert
1) Faire un schéma illustratif et expliquer le phénomène produit,
2) Déterminer le champ électromoteur 𝐸⃗ 𝑚 qui apparait dans le barreau.
3.a) Calculer le champ électrique dans le barreau,
3.b) En déduire la ddp qui apparaît entre les bornes du barreau
4) Déterminer la force électromotrice eind induite:
a) Par la méthode de la circulation de champ électromoteur 𝐸⃗ 𝑚
b) Par la variation du flux
B- Circuit fermé
1) Déterminer la f.e.m e(t)
2) Déterminer le courant iind traversant le circuit
3) Montrer que le sens de iind est conforme avec la loi de Lenz
4) Déterminer la force de Laplace 𝐹 qui s'exerce sur le barreau
Préciser l'action de 𝐹 .
𝑚𝑅
5.a) Déterminer 𝑣(𝑡) en fonction du temps de réponse du circuit 𝜏 =
𝑎2 𝐵 2
5.b) En déduire le courant iind traversant le circuit, commenter
6) Déterminer le travail dW reçu par le barreau entre les instants t et t + dt
a) La méthode de circulation de la force de Laplace
b) Le théorème de Maxwell.

Exercice 10 :
Un cadre rectangulaire carré MNPQ, de côté l et de résistance R, est abandonné sans
vitesse initiale, par rapport au référentiel du laboratoire Oxyz, dans une région de
l’espace (z  0) ou règne un champ magnétique uniforme et stationnaire 𝐵 ⃗ 𝑎 = 𝐵𝑎 𝑒𝑦 .
Au cours de la chute, son plan coïncide avec le plan vertical Ozx ; à l’instant pris
comme origine, le côté inférieur MN du cadre est à la côte z = 0.
1. Trouver l’expression de la f.e.m induite
dans le cadre à partir de la loi de Faraday
Retrouver cette expression à l’aide de
l’expression générale de la f.e.m
2. Montrer que le sens du courant induit est
conforme à la de Lenz.
3. Etablir l’équation différentielle du
mouvement de transition du cadre au cours
de la chute.
En déduire l’expression de la vitesse du
cadre en fonction du temps

Exercice 11 :
Un fil infini, d’axe (Oz), est parcouru par un courant I. Un circuit carré PQRS de côté
a est placé dans le plan xOz (figure 1)
Le champ magnétique créé par le fil infini en un point M situé à la distance x du fil a
𝜇0 𝐼
pour expression 𝐵𝑓𝑖𝑙 =
2𝜋𝑥
⃗ 𝑓𝑖𝑙
1. Indiquer le sens de 𝐵
2. On oriente le circuit selon le sens horaire. Le vecteur normal est 𝑛⃗ = 𝑒𝑦 .
Déterminer le flux du champ magnétique 𝐵 ⃗ 𝑓𝑖𝑙 créé le fil infini à travers la spire
carrée.
3. Le cadre s’éloigne du fil avec une vitesse 𝑣 constante telle que 𝑣 = 𝑣𝑒𝑥 ; deux
des côtés de la boucle restent parallèles au fil. De quel type d’induction s’agit-
 il ?. Déterminer la force électromotrice d’induction dans la boucle en fonction
de 𝑥(𝑡) et (𝑡) .
4. Enoncer la loi de modération de Lenz. Préciser le sens du courant i induit,
justifier votre réponse.
5. On note R la résistance électrique de la spire et on néglige son inductance.
Déterminer l’expression de i en fonction de 𝑥(𝑡) et (𝑡) .
6. Déterminer la force de Laplace exercée par le fil sur le côté PQ de la spire
carré
7. En déduire l’expression de la résultante 𝐹 des forces de Laplace exercée sur la
boucle. Le sens de cette résultante était-il prévisible ? Justifier votre réponse.
8. Calculer le travail élémentaire dW de la force résultante 𝐹 lors d’un
déplacement dx
En déduire l’expression de la puissance des forces de Laplace.

Q R
I

P S

x(t) x

Figure 1