COLEGIO NACIONAL DE

EDUCACION
PROFECIONAL TECNICA
PLANTEL SALINA CRUZ
155

Modulo: Contextualización de fenómenos

sociales, políticos y económicos
Docente: Nora Patricia Chiñas Petriz
Equipo Umizumi:
Juan Miguel Prudente Nolasco
Fredi Alfaro Andrade
Kevin Jacob Moreno Alvarez
Jesus Emmanuel Villalobos Orozco
Kimberly Yuridia Flores Martinez

Grupo: 5202

P.T.B en Mantenimiento de Sistemas

Electrónicos.

Salina Cruz Oax. 2023

Capacitación del docente

CONTEXTO
La educación es un derecho humano fundamental y la escuela es una de los
lugares más importantes para el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, sin
embargo, al regresar a la escuela, el estudiante esta en riesgo al ingresar al
campo laboral, ya que, este no tiene la
capacidad que se supone que debería que
debería tener, podemos pensar que el
estudiante es responsable de no tener la
capacidad que se supone debería tener,
podemos pensar que el estudiante es
responsable de tener dicha capacidad,
porque como sabemos él estudiante , porque
damos por hecho que el estudiante tuvo que
a ver visto dichos temas, y si no lo sabe significa que el estudiante no estudio y
que posiblemente haya podido egresar de pura copia o pagándole a alguien más
para hacer su trabajo y aunque sabemos que hay estudiantes así podemos pensar
¿es solo esa la razón?, algunos dirán que sí, pero en realidad si existe otra razón,
aunque no lo crea esta otra razón tiene que ver con los docentes, aunque estos ya
deberían estar capacitados, pero hay muchas razones por el cual el estudiante
sale afectado, una de ellas es el hecho de que el docente ya no este apto para
poder enseñar de manera correcta debido a la edad que este tiene, ya que no
tiene la misma energía para andar en movimiento, lo cual llevaría que el docente
se la pasaría sentado, y aunque el docente tenga todo el conocimiento que
debería tener sobre el tema, lo único que haría es dejar proyectos, actividades o
alguna práctica, dejando a la suerte al
estudiante, haciendo que este resuelva sus
dudas por sí solo y aunque parezca no tan malo,
recordemos que el estudiante puede tomar dos
opciones, en la cual el estudiante puede
estudiar por sí mismo o puede hacer lo contrario,
otra causa por la cual el estudiante saldría afectado es el hecho de que el docente
a no ver ciertos puntos al igual que tomar la clase de forma aburrida y sin sentido.

DIAGNOSTICO
Ya sabiendo lo anterior, hay que saber identificar las necesidades que pueden
existir, en este caso se necesita un buen ambiente en el aula, en donde el
estudiante pueda trabajar de manera tranquila, ya que, el ruido conlleva a
distracciones y no poderse concentrar. Otra necesidad es que la clase debería ser
 más dinámica para que el estudiante no se aburra y
tenga los ánimos de estar en clases y desestresarse,
a lo que esto lleva que el docente tenga más
paciencia como también más creativo y la necesidad
que se considera más importante es que el docente
tenga ese entusiasmo a la hora de dar clases.
También establecer prioridades al docente, en la cual este tenga una mejor
capacitación por medio de cursos didácticas.
Las causas que se puede identificar es el poco interés que
el docente transmite al estudiante, al igual que la falta de
entusiasmo y paciencia que este maneja por el hecho de
tener una edad avanzada, la igual que sus estatus debería
ser solo una, ya que al cambio de estatus esta devuelta
aburrida la clase y tediosa de tomar sus clases.
El problema es tal y como es percibido de la misma persona que el estudiante
para el decente, con la diferencia que el cree que con solo entregar el proyecto o
alguna otra actividad ya es suficiente, sin que el tenga la necesidad de preguntas
a detalles sobre el dicho trabajo.

PLAN DE MEJORA
Sabiendo esto es importante realizar un plan de
mejora, en la cual hay que serian los siguientes
puntos: el docente debería presentar un examen
al mes para así saber que este aun cuenta con los
conocimientos requeridos para así poder prevenir
lo antes dicho, al igual que la escuela debería realizar una norma en la cual el
docente a partir de los 50 a los 55 años este debería jubilarse de manera
obligatoria para así evitar que el estudiante no pueda prepararse de manera
correcta, otra idea será que los docentes sean asignados en un área especifica en
la cual el docente sepa manejar a la perfección, ya que si ponen a este en un área
que no sabe manejar, es seguro que este no enseñara
de manera correcta o no enseñaría nada por el hecho de
no saber, lo cual llevaría el problema antes mencionado,
así que para prevenirlo es mejor las áreas especificas y
el ultimo punto que puede realizar para el docente pueda
mejorar para prevenir lo ya dicho, es que el docente
cada vez tengo un espacio en el cual platique con una
psicóloga, para que este pueda desahogarse y así el
docente tenga un mejor animo a la hora de dar clases y
que no la vuelva aburrida.
OBJETIVOS
Fortalecer la capacidad, tanto individual como colectiva, de aportar
conocimiento, habilidades y actitudes para el mejor desempeño escolar.

Capacitación periódica del docente para potenciar a largo plazo el progreso

de los alumnos. Cuyo desarrollo permitiría que se desenvuelvan con éxito.

Evaluación periódica a los docentes, para ver su desempeño desde la

perspectiva del alumnado.

Ciertos niveles de compresión con respecto a la materia que imparte o

impartiría el docente.

Una enseñanza mejor para los alumnos.

Estableces un plan de formación y capacitación docente.

Crear un mejor plan de estudio para el alumnado.