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*Introduction aux nombres imaginaires :* Les nombres imaginaires sont des multiples de
l’unité imaginaire \(i\), définie comme \(i = \sqrt{-1}\). Ils permettent de traiter des racines
carrées de nombres négatifs.
*Définition de l’unité imaginaire :* \(i\) est l’unité imaginaire telle que \(i^2 = -1\). Cela
ouvre la voie à l’introduction des nombres complexes.
*Notion de nombres complexes :* Un nombre complexe est de la forme \(a + bi\), où \(a\)
est la partie réelle et \(b\) est la partie imaginaire. Il peut représenter des quantités dans des
contextes plus abstraits que les nombres réels.
*Expression sous forme algébrique :* Un nombre complexe peut être écrit sous forme
algébrique \(a + bi\), où \(a\) est la partie réelle et \(b\) est la partie imaginaire. Cette forme
permet d’identifier clairement les composantes du nombre.
*Partie réelle et partie imaginaire :* La partie réelle \(a\) et la partie imaginaire \(b\) sont
les composantes d’un nombre complexe. \(a\) est le coefficient devant \(1\) (partie réelle)
et \(b\) est le coefficient devant \(i\) (partie imaginaire).
**Exercices :**
*Règles pour la division :* La division de deux nombres complexes \(\frac{a + bi}{c + di}\)
est effectuée en multipliant le numérateur et le dénominateur par le conjugué du
dénominateur afin de rationaliser le dénominateur.
**Exercices :**
1. **Addition et Soustraction :**
2. **Multiplication :**
3. **Division :**
Montrez toutes les étapes de calcul nécessaires pour chaque question. Si vous avez des
questions, n’hésitez pas à demander.
*Définition du conjugué :* Le conjugué d’un nombre complexe \(a + bi\) est \(a – bi\). Cela
signifie que si \(z = a + bi\), alors le conjugué de \(z\) est \(\overline{z} = a – bi\).
**Exercices :**
1. **Conjugué :**
2. **Module :**
*Montrez toutes les étapes de calcul nécessaires pour chaque question. Si vous avez des
questions, n’hésitez pas à demander !*
- Placez les nombres complexes \(2 + 3i\) et \(-1 – 2i\) sur le plan complexe.
- Donnez les coordonnées complexes des points \(A\) et \(B\) tels que \(A = 1 + 2i\) et \(B = -
3 – i\).
**Exercices :**
- Placez les nombres complexes \(2 + 3i\) et \(-1 – 2i\) sur le plan complexe.
- Donnez les coordonnées complexes des points \(A\) et \(B\) tels que \(A = 1 + 2i\) et \(B =
-3 – i\).
*Montrez toutes les étapes nécessaires pour chaque question. Ces exercices vous aideront à
consolider votre compréhension de la représentation géométrique des nombres complexes.*