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LA CONNAISSANCE DU MILIEU
Capacités :
identifier les composantes d’un milieu
mettre en évidence les relations
Situation problème :
Au cours d’une sortie dans un parc, les élèves de 6ème constatent qu’il existe plusieurs types d’êtres vivants et que
certains êtres vivants vivent dans l’eau d’autres hors de l’eau et d’autres encore pouvaient vivre dans l’eau et sur la
terre ferme. L’élève Abalo se propose d’identifier ces êtres vivants et d’établir les relations qui existent entre ces
êtres vivants d’une part et entre ces êtres vivants et leurs milieux de vie.
Aide-le en te basant sur tes connaissances sur les compétences acquises lors de la sortie de terrain.
Solution
« L’éducation est le logiciel de l’ordinateur central qui programme l’avenir des sociétés » Joseph Ki-ZERBO
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Exercice 1
Quel est le type de relation qui existe entre les composantes suivantes :
a) le lion et le zèbre ?
b) le poisson et l’eau ?
c) le cocotier et le manguier ?
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d) l’homme et la femme ?
e) l’homme et le gombo ?
f) la girafe et la terre ?
Corrigé 1
Exercice 2
1) Quels sont les différents milieux des êtres vivants ?
2) On distingue combien de composante d’un milieu ? Cite les.
3) Quelles sont les caractéristiques physiques d’un milieu de vie ?
4) Cite quelques relations qui existent entre les êtres vivants et leurs milieux de vie.
Corrigé 2
1) Il existe :
- le milieu terrestre
- le milieu aquatique
2) il existe deux types de composante dans un milieu de vie naturel :
- la composante animale
- la composante végétale
3) Les caractéristiques physiques d’un milieu sont :
- température
- l’éclairement
- l’humidité
- le vent
4) voici quelques relations qui existent entre les êtres vivant et leurs milieux de vie :
- relation de support entre l’homme et la terre
- relation de prédation entre le chat et la souris
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