Faculté de Droit et d’Économie

L3 AES

Année universitaire 2023-2024

Statistiques Appliquées

TD 3

Exercice 1.
On a mis en place un médicament antistress dont on veut tester l’efficacité. On prélève, au hasard, 2
échantillons de 12 étudiants chacun. Le médicament est testé sur le premier échantillon.
On considère que la réussite aux examens dépend de la moyenne des notes qui suit une loi N(m ;0,4)
et que le médicament n’agit éventuellement que sur la moyenne, m, des étudiants. Les moyennes
obtenues dans les 2 échantillons sont notées respectivement X 1 et X 2.

Question 1. Formuler H0 et H1. En déduire le type de test.

Question 2. Déterminer la variable de décision. Quelle est sa loi, sous H0 ?
Question 3. Calculer, à α =5%, La valeur critique et donner sa signification.
Question 4. Combien d’étudiants au minimum, doit-on prélever dans chaque échantillon, pour qu’une
différence de moyennes de 0,2 soit suffisante pour juger de l’efficacité du médicament ?
Question 5. Calculer β pour m1−m2=0,4 et α =5%.

Exercice 2.
On constate que la moyenne des 64 étudiants ayant passé l’examen de statistiques en 2005, était de 9
avec un écart-type de 1,5. L’année suivante, la moyenne des 81 étudiants, ayant passé la même épreuve,
était de 11 avec un écart-type identique. Peut-on en déduire, à α =5%, que la promotion de 2006 est
meilleure que celle de 2005 ?

Question 1. Réaliser le test adéquat.

Exercice 3.
On dispose de 3 échantillons de 100 étudiants chacun, ayant passé l’épreuve de statistiques en 2004,
2005 et 2006 :
X 1=10,08 ; X a N ( m1 ;1) X 2=10,76 ; X a N ( m2 ;2) X 3=10,6 ; X a N(m3,2)

Question 1. Construire, à α =5%, un IC bilatéral pour m1 et m2.

Question 2. X 1 et X 2, moyennes dans les échantillons, sont-elles significativement différentes à α
=5% ?
Question 3. Construire l’IC pour m3, à α =5%.
Question 4. X 1 et X 3, sont-ils significativement différents, à α =5% ?

Exercice 4.
Deux entreprises vendent, sous 2 marques différentes des pâtes dont le poids, X, en kg suit une loi
normale.

On prélève, au hasard, 10 sachets de chaque marque dont on note le poids :

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Σ Xi Σ Xi 2
Marque 1 1,04 1,11 1,13 1,00 1,04 1,02 1,05 1,14 1,05 1,07 10,65 11,3621
Marque 2 1,23 1,20 1,18 1,03 1,33 1,08 1,19 1,20 1,13 1,10 11,67 13,6845

Question 1. Comparer l’étendue des poids dans les 2 échantillons.

Question 2. Quel est le test approprié ?
Question 3. Calculer la valeur critique du test bilatéral, à α =5%. Quelle décision prendre ?
Question 4. À quelle valeur faut-il comparer | X 1− X 2| pour tester H0 : m1=m2 ?
Question 5. Que faut-il conclure ?

Exercice 5.
Un bijoutier désire comparer les poids (en g) de 2 modèles de médaille en or, fabriqués avec 2 procédés
différents. Il prélève 2 échantillons dont le premier provient du procédé 1, l’autre étant fabriqué avec le
procédé 2.
On suppose que le poids d’une médaille suit une loi normale.
Les mesures obtenues sur les 2 échantillons sont :
n1=50 ; X 1=18,2 g ; σ 1′=2,1 n2=65 ; X 2=19,1 g ; σ 2′=3,1

Question 1. Tester, à α =5%, l’égalité des variances.

Question 2. Tester, à α =1% puis à α =5%, l’égalité des moyennes.
Question 3. Quelle décision prendre ?

Exercice 6.
Une association d’aide aux alcooliques anonymes met en place 2 méthodes. La première consiste à les
aider à diminuer progressivement leur consommation d’alcool, la seconde opte pour un sevrage sec avec
accompagnement psychologique.
On compare les résultats obtenus sur 2 échantillons indépendants de 21 alcooliques chacun. Sur 5 ans,
le premier groupe a eu en moyenne 25 rechutes avec un écart-type de 5, contre respectivement 23 et 4
pour le second groupe.

Question 1. Tester l’égalité des 2 moyennes, à α =5%, sachant que la variance de la population
concernée est notée σ 2, et que le nombre de rechutes suit une loi normale.
Exercice 7.
Un institut de sondage interroge 2 groupes d’étudiants, de tailles respectives 300 et 200, sur 2 campus
universitaires A et B. Le premier groupe déclare à 50% sa préférence pour partir poursuivre les études
en métropole, contre 48% pour le second groupe.

Question 1. Tester la différence des 2 fréquences, à α =5%.

Question 2. Quelle décision prendre ?