Évaluation n˚01 Les nombres entiers 6e A

NOM, prénom Appréciation Note sur 20 Signature

Exercice 1 ( . . . / 3 points)
Ecris en chiffres les nombres suivants :
➀ trois cent soixante-dix-huit : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
➁ quatre millions cinq cent mille trois cents : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
➂ un milliard deux : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 2 ( . . . / 3 points)
Ecris en lettres les nombres suivants :
➀ 58 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
➁ 74 512 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
➂ 5 000 300 800 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 3 ( . . . / 6 points)
➀ Complète les lignes « Classes » et « Valeurs » (initiale seulement) du tableau suivant :
Classes
Valeurs
Nombre 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nombre 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
➁ Place ces deux nombres dans le tableau : 1101000110 ; 4789653.
➂ Regarde le deuxième nombre du tableau (4 789 653) et complète :
• 3 est le chiffre des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • 8 est le chiffre des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• le nombre de milliers est de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• le nombre de centaines est de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 4 ( . . . / 2 points)
Je suis un nombre entier de quatre chiffres. Mon chiffre des unités est 3. Mon chiffre des unités de mille est 4. Mon chiffre
des centaines est 2. Mon chiffres des dizaines est le double de celui des unités. Qui suis-je ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 5 ( . . . / 3 points)
On considère la droite graduée ci-dessous :

150 180

➀ Compléte les graduations.

➁ Place le plus précisément possible les points suivants : A(120) ; B(235) ; C(100) ; D(188).

Exercice 6 ( . . . / 3 points)
Place le signe qui convient : < ou = ou >.

➀ 47 813 . . . 47 823 ➁ 36 487 . . . 36 847,0 ➂ 72 005 . . . 71 012

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