Analyse du principe de jeu

Analyse de mon principe de jeu

QUI ? 7,8,9,10,11

Principe: se créer une occasion / marquer sur un centre.

QUOI ? Qualité du centre + au bon timing occupation efficace du 1er
et 2ème poteau , 11m et 16m) + agressivité (1er au ballon)

Dans le 1/3 offensif

OÙ ? Des zones 10 et 12 vers la 11

Moment de la possession du ballon (B+)

Lors de la phase de maîtrise de la zone de
QUAND ? vérité suite à un centre de 11 ou 7

Thème de l’entraînement en relation avec le plan d’appentissage

Pour 18 joueurs + 2 gardiens

Maitriser la zone de vérité offensive

TEAMTACTICS Délivrer un centre exploitable au sol devant le but

BASICS Contrôler le ballon, passer, se démarquer-soutenir

 Directives et mots de coaching

Joueur(s)
Directive Mot de coaching
concerné(s)

Positionnement efficace devant le but (présence).

• Présence
7,8,9,10 et 11 Occuper toutes les zones clés devant le but : 1er piquet (9), 2ème piquet
• Occupation
(7/11), et aux 11 et 16 mètres (8/10)

• Timing
7,8,9,10 et 11 Timing des courses : être en mouvement à la réception du centre
• Mouvement

Positionnement en zone de finition et finir le plus rapidement possible • Positionnement

7,8,9,10 et 11 • Finis

• Appelle
Appel et infiltre-toi pour aller zone de finition, contrôle de balle orientée
7 et 11 • Contrôle
et sois-concentrer pour délivre un centre exploitable
• Concentre-toi
 Forme de match 3 (la plus difficile)
Objectif de la tâche: T T
- Isoler le centreur sur une combinaison intérieure et délivrer un centre exploitable ras du sol premier poteau
ou en retrait 3
Justification:
- Distance : toute la largeur du terrain, sur 50m de profondeur. (demi-terrain) 2 3
- Nbre de joueurs : supériorité numérique dans le jeu. Egalité numérique en zone de de vérité offensive et dans 2
l’entre jeu. 1 1
- Temps : Assez court, afin de créer un maximum de répétitions. Laisser les joueurs au jeu pendant 1.30’
Description: K+10∆ /8+K¤ (K-4-3-3 / 2-3-3-K) -> la largeur du terrain, sur 50m de profondeur 1 2
Pour l’équipe ∆ : jouer en bloc haut
- Mise en jeu : K∆ joue sur 3/4∆ ; K∆ actif si tourner le jeu. Si l’équipe ¤ récupère le ballon, ils peuvent marquer
dans but défendu par K∆.
- Starter : lorsque 8∆ ou 10∆ se libère et reçoit le ballon pour combiner
- Jeu en continu : Néanmoins rechercher le starter autant qu’approprié. Si ballon sort, retour mise en jeu K∆
- Rotations des joueurs: Pas de rotation car tous les joueurs sont actifs durant toute la forme de match
- Permutation des joueurs 6, 7, 8, 10, 11, des deux équipes après 6 minutes.
Consignes de jeu (pour l’adversaire): Alignement de la défense sur les cônes en début de chaque
phase. 9¤ rester en position haute. Repartir le plus rapidement vers l’avant, jeu vertical autant que possible
Variantes:
- V.neg (si c’est difficile) → Permettre au 2∆ ou 5∆ et au 6 ∆ d’également donner la passe pour faciliter la
combinaison.
-V.pos (si c’est facile) → Essayer de jouer la phase en 1 touche de balle.
Critères de réussite:
- 7/8/10/11∆ : capacité à combiner vers/dans la zone de vérité offensive. Qualité du contrôle/passe et appel.
FUN : 1 point lorsque le centreur est isolé suite à une combinaison avec un joueur du milieu de terrain.
FUN : 5 burpees pour l’équipe ∆ par but concédé.
 Forme de match 2
Objectif de la tâche: T T
- Trouver l’homme libre sur les flancs. Isoler le centreur suite à une combinaison dans le milieu
4
Justification: 4 4
- Distance : toute la largeur du terrain, sur 50m de profondeur
- Nbre de joueurs : supériorité numérique dans le jeu. Egalité numérique en zone de de vérité offensive
3 3 4
- Temps : Assez court, afin de créer un maximum de répétitions. Laisser les joueurs au jeu pendant 1.30’
2 4
Description: K+8∆ /6+K¤ (K-2-3-3 ∆ / 1-2-3-K ¤) -> la largeur du terrain, sur 50m de profondeur 2
Pour l’équipe ∆ : jouer en bloc haut
- Mise en jeu : K∆ joue sur 2/5∆ ; K∆ actif si tourner le jeu. Si l’équipe ¤ récupère le ballon, ils peuvent marquer 1 2
dans but défendu par K∆. 31 27
- Starter : lorsque 8∆ ou 10∆ se libère et reçoit le ballon pour combiner
- Jeu en vague de 1’30. Si moins de 1’30min, on laisse les mêmes joueurs sur le terrain.
- Rotations des joueurs: Pour équipe ∆ : 31 avec 11 / 27 avec 7 toutes les 1.30’. Pour équipe ¤ 4 avec 3 / 8 avec
6 toutes les 1.30’
- Permutation des joueurs 6, 8, 9, 10 des deux équipes après 6 minutes.
Consignes de jeu (pour l’adversaire): Alignement de la défense sur les cônes en début de chaque
phase. 9¤ rester en position haute. Repartir le plus rapidement vers l’avant, jeu vertical autant que possible
Variantes:
- V.neg (si c’est difficile) → Permettre au 2∆ ou 5∆ d’également donner la passe pour faciliter la combinaison
V.pos (si c’est facile) → Essayer de libérer le centreur en 1 temps
Critères de réussite:
- 7/8/10/11∆ : capacité à combiner vers/dans la zone de vérité offensive. Qualité du contrôle/passe et appel.
FUN : 1 point lorsque le centreur est isolé suite à une combinaison par le milieu
FUN : 1 pompage pour l’équipe ∆ par but concédé
 Forme de match 1 (la plus facile)
Objectif de la tâche: 30 24 23 21
Prendre l’information et délivrer un centre exploitable au premier poteau ou en retrait. T T
Justification: 4 5
Distance: Entière largeur du terrain sur 40/45m de profondeur, peu de profondeur afin d’avoir un maximum de 4
répétions de l’objectif,
3 4
Nbre de joueurs : 2 « triangle » de plus car c’est la FM la plus simple, le flanc est libéré pour pouvoir laisser au 3
joueur la possibilité de délivrer un centre exploitable. 4
Temps Le plus court possible, afin de créer un maximum de répétition. Laisser les joueurs au jeu pendant 3
1’30’’. 2 3
Description: 7/4+K (K-2-2-3 / 1-1-2-K) → Largeur du terrain sur 40/45m de profondeur. Pour l’équipe « ∆ » :
positionner en bloc haut. 1
-Mise en jeu : 31/27 joue sur 5(2) ;31/27 sont toujours prêt pour rejouer un autre ballon pendant la durée de la
1
vague si celui-ci quitte la zone. Si l’équipe « O » récupère le ballon, ils peuvent marquer dans un des 2 petits
31 27
buts.
-Jeu en vagues de 1’30’’. Changer de K toutes les vagues → 1 tps de travail/ 1 tps de récup . 25 22
-Rotations des joueurs après 1’30’’
→ Chez les « ∆ » : 31 → 11 ; 25→ 5 ;27-> 7 et 22 -> 2 1 tps de travail/ 1 tps de récup pour 2-5-7-11-31-25-
27-22. 100% de temps de jeu pour -8-9-10.
→ Chez les « O » : 30 ->10 ; 3->23; 4 ->24 ; 21 ->1 1 tps de travail/ 1 tps de récup sauf pour le 9 qui à
100% temps de jeu,
Consignes de jeu (pour l’adversaire)
Jouer en bloc bas (hauteur des cônes – 16 m), défendre en reculant. Remonter à chaque fois sa ligne défensive
pour chaque ballon joué (starter). 3/4 venir cadrer 9 ,7/11 et empêcher ceux-ci de rentrer dans le rectangle.
Les autres, avoir une bonne occupation dans le rectangle. Si récupération du ballon, aller rapidement marquer
dans un des deux petits buts. Repartir le plus rapidement vers l’avant, jeu vertical autant que possible
Variantes :
-Si c’est difficile → Augmenter les distances (avoir plus de profondeur – 45/50m)
-Si c’est facile → Rajouter un joueur chez les « O » (O6).
Critères de réussite :
-Pour 2-5-7-11 : délivrer un centre exploitable.
-Pour 7-8-9-10-11 : bonne occupation de l’espace dans le rectangle.
 Forme intermédiaire 2 (Forme jouée)
Objectif de la tâche: T T
- Préparation à FM3 : Trouver l’homme libre sur les flancs / Isoler le centreur et délivrer un centre exploitable
au sol devant le but
Justification:
- Dimension : 40m de profondeur pour faciliter la rapidité des vagues sur toute la largeur (40mX50m)
- Nbr de joueurs : égalité numérique.
- Temps : laisser plus de liberté/combinaison pour trouver les bonnes passes dans le bon timing
Description:
- K+5∆ / K+5¤
- Timing : 2x 6min
- Jeu par vague de 40 sec et cycle total de 4 vagues 3min. Puis variante jusqu’à 6 min.
- Mise en jeu de 3∆ et 4 en alternance vers 8 ∆ ou 10 ∆ . Jeu libre dans le milieu (zone 3c3) pour trouver le bon
débordement (gauche ou droite) et l’ailier qui part délivrer un centre exploitable au sol devant le but pour 9∆.
10∆ et 8∆ accompagnent au 11 mètres et 16 mètres. Repositionnement rapide 9∆,10∆ et 11∆ pour départ de la
vague suivante.
- Cycle: mise en jeu: 3∆ ; 4∆ ;
- Rotation par cycle : pour les 2 équipes : 2 remplace 7, 5 remplace 11, 3 et 4 remplacent 8 et 10.
Variantes:
- Demander un maximum de jeu en 1 touche avec prise de décision sur la première intention.
Critères de réussite:
- Principal : Qualité du contrôle passe pour isoler le centreur
- Secondaire thématique : Capacité à délivrer le centre ras du sol
- Secondaire thématique : Capacité à finir
 FUN : 1 pt sur combinaison précise réussie, 1 pt par but marqué
 Forme intermédiaire 1 (Forme analytique)
Objectif de la tâche: T T
- Préparation à FM2 : Trouver l’homme libre sur les flancs. Isoler le centreur
Justification:
- Dimension : 40m de profondeur pour faciliter la rapidité des vagues sur toute la largeur (40mX50m)
- Nbr de joueurs : égalité numérique. Présence défensive dans les zones mais non jouée
- Temps : transmission courte et rapide pour créer de la répétition des objectifs
Description:
- K+5∆ / K+5¤ non joué
- Timing 2 x 6 minutes
- Jeu par vague de 20sec et cycle total de 4 vagues 1.30min. 4 cycles suivis de 4 cycles variantes
- Mise en jeu : lorsque départ à droite, chercher débordement à droite du terrain (et inversement) : de 3∆ vers
8∆ dans une zone de présence 3C3, trouver l’homme libre 7∆ qui part délivrer un centre exploitable au sol
devant le but pour 9∆. 10∆ et 8∆ accompagnent au 16m. Repositionnement rapide 9∆,10∆ et 11∆ pour départ
de la vague suivante. Schéma miroir pour les autres départs.
- Cycle: mise en jeu: 3∆ ; 3¤; 4∆ ; 4¤
- Rotation par cycle : pour les 2 équipes : 2 remplace 7, 5 remplace 11, 3 et 4 remplacent 8 et 10.
Variantes:
- Chercher couloir opposé : lorsque départ à droite, chercher débordement à gauche du terrain : 3∆ vers 8∆
dans une zone de présence 3C3, trouver l’homme libre 11∆
Critères de réussite:
- Principal : Qualité du contrôle passe pour isoler le centreur
 FUN : 1 pt sur combinaison précise réussie, 1 pt par but marqué
 Echauffement – 2ème partie :
activation en relation avec le thème
Objectif de la tâche:
Prendre l’information et délivrer un centre exploitable.
Réaliser les différents automatismes.
Favoriser un jeu fluide (minimiser les touches de balle).
Transférer vers la FM1.

Description:
Surface : toute la largeur sur 50/55m de profondeur.
Durée: 6’’ de jeu. T
Évolution de la mise en train de la 1ère partie: le 7/11 délivre un centre exploitable ras du sol pour la
finition du 9
1 tps de travail/ ,,, tps de récup 2,7,.6,8,3 ,10 et 1 tps de travail/ 1 temps de récup pour les 9 O et 
Changer de K après chaque vague
Les 9 O et  échanges leurs positions ( appel gauche /droite) à chaque vague
L’exercice démarre alternativement du 2 (avec 2 ballons). 2/5 joue sur 8/10 (1) celui-ci va chercher
7/11 qui a effectuer un appel en profondeur et reçoit le ballon dans sa course; 7/11 conduit le ballon
; 8/10 effectue une course vers le plot rouge près du rectangle pendant que 7/11 conduit le ballon ,
prend l’information et adresse un centre vers le 9 (6) ; après avoir lancer le 7/11 en profondeur le
8/10 effectue une course vers l’avant en tournant autour du plot rouge près du rectangle en face de
lui. Il effectue sa rotation en s’y rendant par le couloir central, Ce couloir permet aussi de réalimenter
les réserves de ballon,
Bien insister sur les appels et l’orientation des épaules, la justesse des passes, prendre l’information, la
qualité du centre et de la communication.
Favoriser un jeu fluide (minimiser les touches de balle).

Rotation : la position de 2 /5 devient 8/10 redevient 2/5 position de départ …

position 7/11 pas de rotation
Pas de permutation de côté, les joueurs restent dans leur zone
 Echauffement – 1ère partie :
mise en train
0. Pré-séance : 2 minutes
- Distribution des chasubles
- Explication du thème général de l’entrainement par le formateur ainsi que des 2 objectifs de tâche
(FM1 et FM2 – FM3 étant le cumul des deux objectifs) 2
1. Description Fifa 11+: durée 5’
- Six plots sont disposés en deux lignes parallèles séparées de 5-6 mètres. Deux joueurs commencent
ensemble au premier plot et courent entre les plots en réalisant les différents exercices. Après le
dernier plot, ils reviennent en courant à l’extérieur des plots. Au retour, augmentez progressivement le
rythme.
- Exercice de course: 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Exercice réserve : 7 : le banc

2. Description mise en train: durée 5’ T

- Introduction au thème
- Activation cardiovasculaire, augmentation progressive de la fréquence cardiaque, préparation
mentale (concentration).

Surface: ½ terrain.
L’exercice démarre alternativement du 2/5 (avec 2 ballons). 2/5 joue sur 8/10 (1) ; celui-ci va chercher 1
7/11 qui a effectuer un appel en profondeur et reçoit le ballon dans sa course; 7/11 conduit le ballon
(5), prend l’information et adresse un centre vers le petit goal (6) ; après la mise en jeu le 2/5 se dirige
vers l’échelle de course et réalise un exercice de coordination (donné par le coach) en se rendant au
poste suivant.
Bien insister sur les appels et l’orientation des épaules, la justesse des passes, prendre l’information,
la qualité du centre et de la communication.
Favoriser un jeu fluide (minimiser les touches de balle).

Rotation : 2 /5 →8/10→ 7/11 → 2/5 permutation de côté ( files de départ) de chaque joueur après
avoir effectué un cycle complet de rotation,
 Retour au calme
Description:
Phase de jeu avec starter joueur z1 qui passe le ballon au joueur de la z2 qui z1
remet au joueur de la z1 qui centre en retrait (16 mètres) au joueur de la z3
qui finit par une frappe au goal depuis l’entrée de grand rectangle. 1
Le joueur de la z3 récupère son ballon après sa frappe au goal et revient 3
dans la file z1. 4 2
Répartition des joueurs en nombre égale dans chaque zone,
Rotation: z1 vers z2 vers z3. z3 z2
T
Timing: 2,30 minutes puis 2,30 minutes en miroir sur l’autre côté de
rectangle.
Organisation du terrain

MATERIEL
Ballons : 20
Chasubles : 20 (2x10 de couleurs différentes)
Grands cônes : 4
Petits cônes : 0
 Plots : 30 (3 couleurs)
Petits buts : 2
But amovible : 1 (jeu à 11 ou jeu à 8)

Autres : 2 échelles de rythme