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17/09/2023

INFORMATIQUE DE BASE

ENCG de Kenitra
Semestre Autonome
S1

Pr S.MOQQADDEM
AU: 2023/2024

UNIVERSITE IBN TOFAIL ENCGK

Plan du cours:
Chapitre I Introduction à l’informatique

Notions de codage de
Chapitre II
l’information

Chapitre III Réseaux et Internet

Chapitre IV Algorithme et Programmation

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Objectifs:
 Maîtriser les concepts de base de l’informatique et de l’ordinateur.
Prendre conscience de l’importance de l’informatique dans le monde;
Connaître et se familiariser avec l’environnement informatique (matériels et
logiciels);
Interagir efficacement avec l’interface d’un système d’exploitation. D’être
en mesure de faire les travaux bureautiques de manière autonome;
Connaître les notions de bases de traitement de l’information.
Connaître les fondements de réseaux et l’Internet, d’en connaître les notions
de base et d’être en mesure de l’utiliser dans le cadre de recherches
documentaires;
Découvrir les notions de base de la programmation.
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Déroulement et Evaluation :
Cours : en mode présentiel
Chaque semaine :
 2 heures de cours
 2 heures de (TP sur machine + TD exercices)
+ Devoir: un travail à rendre
 Examen final  Contrôle continu
 Devoirs(TPs)

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Chapitre I : Introduction à l’informatique

Plan:
1. Historique: Les générations d’ordinateurs
2. Définitions
3. Les éléments de l’ordinateur
4. Notion de Système d’exploitation
 Définitions
 Fonctionnalités

 Classification des systèmes d’exploitation


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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
L’histoire des calculateurs (ordinateurs) a connu 5 Générations :
 Première génération 1944-1954: les calculateurs à tube
Les premières machines à calculer sont construites au moyen de tubes électroniques (tubes à
vides);
Ces machines énormes remplissaient des salles et étaient moins rapides qu’une calculatrice
moderne;
Les E/S étaient limitées;
 Exemple de machine: L’ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Computer) c’est une
machine qui pesait 30 tonnes, contenait 18000 tubes à vide et occupait un espace de 10m x 17m.
Caractéristiques :
o Systèmes à base de composants mécanique et d’électronique à lampes.
o Concepteur = constructeur = programmeur = Opérateur.
o Problèmes traités : Calculs numériques .
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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
ENIAC ( 1944-1954) :30 tonnes,
Tube à vide ( lampe) 17m x 10m et 100KHz de fréquence

10-15
cm

Ce type de machine pose des problèmes de place et de consommation électrique.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
 Seconde génération 1955-1965: les calculateurs à transistors
 Invention des langages de programmation
Assembleur.
FORTRAN ( FORmula TRANslation) : langage adapté au calcul scientifique.
COBOL (COmmon Business Oriented Language) : Langage adapté au traitement
d’information de gestion et de comptabilité.
 Progrès technologique:
Introduction du transistor ( remplace les lampes). les transistors sont capables d'effectuer le
même travail que les lampes, mais ils s'avèrent beaucoup moins chers, plus petits, plus
fiables et plus rapides.
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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
 Seconde génération 1955-1965: les calculateurs à transistors
 Invention des langages de programmation
Assembleur.
FORTRAN ( FORmula TRANslation) : langage adapté au calcul scientifique.
COBOL (COmmon Business Oriented Language) : Langage adapté au traitement
d’information de gestion et de comptabilité.
 Progrès technologique:
Séparation des rôles : le programmeur n’est pas l’opérateur;
Introduction des bandes magnétiques (Conservation des programmes qui doivent en mémoire).
Le système d'exploitation gère la mémoire, les processus et les E/S.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
ENIAC ( 1944-1954) :30 tonnes,
17m x 10m et 100KHz de fréquence
Mini ordinateur PDP 8 (1955-1965)
1 m² et 1MHz de fréquence

~ x 10
Pour la vitesse

avec 1MHz ~ 1000KHz. ( =1000KHz)

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
 Troisième génération 1965-1980: l'apparition de la puce
 Apparition des circuits intégrés.
 Apparition des disques magnétiques ( plus rapide
que les lecteurs de bandes magnétiques).
 Apparition des microprocesseurs Intel.
1971: Intel lance le premier microprocesseur
4004 60000 instructions /s
vitesse 108 KHz.
1978 : Intel lance le 8086 330 000 instructions /s

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
Système interactif:
Introduction du clavier, moniteur (écran)

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
 Quatrième génération 1981-2000:
 Apparition des micro-ordinateurs grand public;
 Apparition des consoles de jeu;
 Introduction de système d’exploitation portable;
 Apparition de systèmes d’exploitation avec interface graphique.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
 Cinquième génération 2001 – à ce jour

 La connectivité sans fil;


 Le développement d’autres appareils intelligents;
 L’utilisation d’Internet;
 Le commerce en ligne se développe également considérablement pour devenir, en
fait, un standard.
 Création d’applications multimédia;
 Le volume de stockage des mémoires internes et externes se démarque et devient
important.
 Maturation des systèmes d’exploitation vers ceux que l’on connaît aujourd’hui…..
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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.1. Historique : Les générations d’ordinateurs.
2007
1944-1954
~2.5 kg , ~ 0.35 m x 0.30m
30 tonnes, 17m x 10m
+ 3.0 GHz de fréquence
100KHz de fréquence
avec 1GHz ~ 1000000KHz.

~ x 30000
Pour la vitesse

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Chapitre I : Introduction à l’informatique

QUESTIONS

 Comment vous définissez un système informatique ?

 C’est quoi un ordinateur ?

 Connaissez vous des composants d’ordinateur ?

 A quoi peut servir un ordinateur (dans votre cas) ?

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.2. Définitions: .
L’informatique (computer science):
Concentration des mots «information» et «automatique»-, c’est l’ensemble des
sciences et techniques relatives au traitement automatique de l’information, c’est
à dire, à la recherche, à la conservation et à la transmission des données.
 L’information :
C’est l’ensemble des nouvelles communiquées par les médias, mais aussi
l’ensemble des renseignements fournis par des images, de texte, des sons, des
vidéos ……..
Un traitement:
C’est une opération (calcul, traduction …) effectuée sur des informations
(Données d’entrée) pour obtenir d’autres informations (Résultats).
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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.2. Définitions: .

Un système informatique:


C’ est l’ensemble des moyens logiciels (software) et matériels
(hardware) nécessaires pour satisfaire les besoins informatiques des
utilisateurs.
 Le matériel informatique est un ensemble de dispositifs physiques utilises
pour traiter automatiquement des informations; Par exemple
ordinateur(computer)

 Le logiciel est un ensemble structuré d’instructions décrivant un traitement


d’informations à faire réaliser par un matériel informatique.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.2. Définitions: .

 Ordinateur :
Il signifie une machine de traitement de l’information qui est capable d’acquérir et de
conserver des informations, d’effectuer des traitements et de restituer des informations
stockées.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.2. Définitions: .

 Éléments du PC
peuvent être divisés en deux grandes parties:

Matérielle : composants physiques Logicielle : programmes exécutés


de l'ordinateur ( partie Hard). par l'ordinateur (partie Soft).

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


Exemples des appareils informatiques
 La .console de jeu est un appareil destiné au jeu vidéo, une activité que l'on peut aussi
exercer avec un ordinateur;

 Le distributeur de billets : un automate qui distribue sur demande des billets de


banque ou des tickets de transport public; les distributeurs sont souvent des
ordinateurs effectuant un nombre limité de tâches;

 Le récepteur satellite tout comme le décodeur de Télévision Numérique Terrestre :


les émissions de télévision se font en numérique et sont captées et décodées par des
appareils informatiques;
 Le GPS : un appareil qui affiche une carte géographique, et se positionne sur la carte
grâce à un réseau de satellites; les cartes géographiques sont des informations créées
par ordinateur;
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Chapitre I : Introduction à l’informatique


Exemples des appareils informatiques
 Les. Smartphones sont véritables ordinateurs de poche, intégrant de nombreux
capteurs (positionnement GPS, accéléromètres multi-axes, Capteur
photographique, thermomètre…..), regroupant ainsi plusieurs appareils différents
dans un même boîtier;

 les systèmes d'arme sont des dispositifs informatiques qui permettent l'organisation
et le suivi des opérations militaires : positionnement géographique, calcul des tirs,
guidage des appareils et des véhicules ;

 les robots sont des appareils électromécaniques qui effectuent des tâches à la place
des humains, de manière autonome ; l'autonomie est assurée par un appareil
informatique placé à l'intérieur ou à l'extérieur du robot.

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Chapitre I : Introduction à l’informatique


I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Von Neumann définit également une architecture générale : naissance de l'ordinateur
 Les composants (principaux) d’un ordinateur sont :

 Les périphériques d’entrées standards.

 Les périphériques de sorties standards.

 L’unité de traitement.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Exemples de périphériques d’entrées :

Scanner

Caméra

 Exemples de périphériques de sorties :

Imprimante

Carte son

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 L’unité centrale est composé (généralement) de :
Boîtier (support );
Bloc d’Alimentation;
Lecteur CD/DVD, Graveur ;
Carte Mère;
Microprocesseur;
Mémoire (RAM);
ventirad;
Carte graphique et carte son;
Disque dur;
Lecteur disquette;
………………………
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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Boîtier : C’est le squelette métallique couvrant ses différents
composants internes. Son utilité aussi est la protection contre les
rayonnements électromagnétiques. En général on a deux types de boîtier :

Format Tour

Format Bureau

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Boîtier :
Les éléments de choix principaux d'un boîtier sont :
 Facteur de forme
 Dimensions
 Nombre d'emplacements pour des lecteurs,
 Alimentation,
 La Connectique en façade
 Design et Couleurs. ….

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I.3. Les éléments de l’ordinateur  Boîtier :

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Bloc d’alimentation

 L'alimentation permet de fournir du courant électrique à


l'ensemble des composants de l'ordinateur.
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I.3. Les éléments de l’ordinateur

 Lecteur CD/DVD, Graveur:


Lecteur CD Graveur DVD
Lecteur DVD

 Un Lecteur c’est pour Lire les données à partir du support


( CD ou DVD).
 Un graveur c’est pour copier les données vers un support
(CD ou DVD) mais il peut aussi Lire.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
 Genre de périphérique:
INTERNE EXTERNE

Graveur
DVD

Disque
Dur

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:

 La carte mère est une carte maîtresse de


l’ordinateur sur laquelle vient se
connecter différents composants
essentiels, comme le processeur, la
RAM, le disque dur , la carte
graphique,....

 Son rôle principale est de centraliser


toutes les données et les faire traiter par
le micrprocesseur.

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Port d’alimentation
Ports de
type ATX
RAM Bios Connecteurs IDE
Chipset
support de
processeur

La Pile
du
Port ps\2 CMOS
Pour Souris

Port ps\2
Pour clavier
Port
Port LPT USB
Ports d’extension
Port série Port RJ45 Entrée\sortie AGP , PCI
carte réseau audio carte ,ISA,…
intégrée son intégrée

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:

 La carte-mère contient des éléments embarqués (intégrés à la carte) :


 Le chipset, circuit qui contrôle la majorité des ressources
(interface de bus du processeur, mémoire cache et mémoire vive,
slots d'extension,...) ;
 L'horloge et la pile du CMOS (Complementary Metal-Oxyde
Semiconductor);
 Le BIOS (Basic Input/Output System);
 Le bus système.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:

 Il existe plusieurs façons de caractériser une carte-mère:

 Son facteur d'encombrement;

 Son chipset;

 Son type de support de processeur;

 Son nombre de slots mémoire nécessaires.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:
 Facteur d'encombrement » (ou facteur de forme)
La taille de la carte mère est un facteur important à prendre en compte. Les formats
les plus courants actuellement sont les suivants:
 ATX : Ce format de carte mère, très répandu, est conçu pour faciliter la circulation de
l’air (et donc l’évacuation de la chaleur).
Dimensions : 305mm x 244 mm
 micro-ATX : Le micro-ATX, comme son nom l’indique, est une version plus petite de
l’ATX.
Dimensions : 244mm x 244 mm
 mini-ITX : De par sa taille très réduite, le format mini-ITX est adapté aux mini-PC.
Dimensions : 170mm x 170 mm

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:
 Le chipset

C’est un circuit électronique chargé de coordonner les échanges de données


entre les divers composants de l'ordinateur (processeur, mémoire; ...).
 Dans la mesure où le chipset est intégré à la carte-mère, il est important de
choisir une carte-mère embarquant un chipset récent afin de garantir à
votre PC un maximum de chance de pouvoir évoluer.
 Certains chipsets intègrent parfois une puce graphique ou une puce audio,
ce qui signifie qu'il n'est pas nécessaire d'installer une carte graphique ou
une carte son.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:
 BIOS (Basic Input/Output System)
C’est un petit programme. Il est situé sur la carte mère de l'ordinateur dans une puce de
type ROM. C’est le premier programme chargé en mémoire dès que vous allumez votre
ordinateur. Il assure plusieurs fonctions:
 le POST : c'est l'ensemble des tests qu'effectue le BIOS avant de démarrer le
système d'exploitation:
 vérifier que la carte mère fonctionne bien (barrettes de mémoire vive (RAM),
contrôleurs de ports série, parallèle, IDE, etc.);
 vérifier que les périphériques simples connectés à la carte mère fonctionnent
bien (clavier, carte graphique, disques dur, lecteur de CD-Rom..);
 paramétrer la carte mère (à partir des informations stockées dans les CMOS).
 Chercher un disque sur lequel il y a un système d'exploitation prêt à démarrer.

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I.3. Les éléments de l’ordinateur
La carte mère:

 CMOS(Complementary Metal Oxide Semiconductor)

 C'est un type de puce capable de stocker des informations et de les


conserver même quand l'ordinateur est éteint. Leur contenu est maintenu
par un faible courant électrique fourni par une pile.

 Il stocke également la date et l'heure et vient régulièrement les mettre à


jour.

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