Les IA sont une nouvelle sorte de monnaie à travers de nouveau genre de services.

Elles nous permettent non seulement de gagner du temps, de l’argent virtuel (liste de course,
objectifs à atteindre, itinéraire de vacances, trading…) mais aussi de créer de nouvelles applications,
jeux, images,…

Sa mise en place et son développement est exponentiel, plus on l’utilise plus on accélère son
développement.

Couplons IA + imprimante 3D en corrélation avec Dall e 3 et voyons le résultat.

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il ne faut pas croire que les handicapes sont attardé, certain réfléchisses plus vite que nous, pauvre
humains. Par exemple un autiste va s’amuser à calculer l’aire d’une horloge, sont très bon aux
Echecs.

L’école du futur doit absolument intégrer les différences de chacun, les différentes pathologies. Ce
n’est pas parce que tu as un bras ou une jambe en moins que ça remet en doute ton aptitude à
apporter ton aide à la société ou à travailler, conduire une équipe de personnes non handicapé, ….

L’école du futur doit comporter dans la même classe des handicapés, des surdoués, des sous doués
et des personnes qui n’ont pas de problèmes. La différence fait la force.

Exemple : ma sœur est trisomique 21, elle a eu son diplôme ATSEM pour travailler parmi des enfants
et s’occuper de leur pause déjeuner, c’est un travail qui demande de l’organisation, de la
compassion, de la débrouillardise, de l’empathie et de se faire respecter par les enfants qui se moque
de sa taille d’adulte (1m20) et de la différence de son visage par rapport au notre. Maintenant ça fait
plusieurs années qu’elle fait ce travail et à déjà travailler dans deux écoles différentes.
Comparé à moi qui est juste bipolaire, qui n’a jamais eu de diplôme (même pas le brevet des
collèges) sauf le permis B. On ne peut pas mettre tous les handicapés dans la même case, en voici la
preuve. En plus il y a mon petit qui lui a fait un parcours scolaire excellent, très intelligent, qui est
même parti à Singapour pour sa dernière année d’étude de TBS, qui a été d’abords embauché par
l’Etat aux états unis pour diriger une équipe puis à prolonger sa mission en Allemagne alors qu’il ne
connaissait pas un mot de cette langue. Maintenant il a pris une année sabbatique pour faire du
théâtre et un cap cuisine tout en essayant de créer une nouvelle application. Je cite aussi mon petit
frère qui n’est atteint de rien car son handicap à lui est d’être trop intelligent et tout ce qu’il désire
est atteignable.

L’école du futur doit absolument revoir son programme scolaire : en incluant des cours de jeux de
coopération, stratégies, sport +de2h par semaine, et plus se concentrer sur les besoins de la société
en termes d’emploi faisable directement aves le diplôme ou du moins faire une meilleure transition
avec le programme des filières choisit par l’étudiant qui le conduira vers un travail avec engouement
et plaisir de faire son job avec qualité et amour. Nous devons absolument créer de produits le plus
solide possible, oui société de consommation mais régulé par la casse d’un objet à utilisation
pérenne.

On commence à manquer de denrée si on ne peut pas fabriquer les matières première il faut les
utiliser à bonne escient et pour votre produit le plus impossible de casser.