MOUKOURI Daniel David Ledoux Samedi le 11 novembre 2023

Licence 2 Philosophie
Matricule : 22L80187

INITIATION AU MONTAGE DES PROJETS

Travail Personnel de l’Etudiant

Sujet : En tant qu’étudiant entrepreneur, crée une entreprise et donne ton nom à celle-ci et ce dans quoi tu
veux entreprendre.

Aujourd’hui, le métier lié à l’éducation, dans notre pays en tout cas, devient de plus en plus difficile
sur le plan pratique. D’une part, le problème relève de la pédagogie qui, malgré que le système l’ait encore
facilité par rapport au précédent, ne semble pourtant pas se voir comme tel aux yeux des apprenants ; leur
désinvolture et leur laxisme tendent donc à dépasser l’entendement. D’autre part, le problème relève aussi
des enseignants qui, pour les uns, n’arrivent plus – et avec raison – à donner le meilleur d’eux-mêmes car
privés de toute bonne et juste rémunération de la part de leur « employeur » qu’est l’Etat ; et pour d’autres,
il semble que c’est la débandade, car ils embrassent ce monde pour toute autre raison que celle de la passion
même du métier, or au final, ils ne parviennent pas à faire ne serait-ce que le tiers du travail qui leur incombe,
alors que nous savons tous combien l’éducation, dans toute société, est déterminante pour l’avenir de celle-
ci, mais et surtout, pour l’avenir de l’humanité toute entière. Ceci étant, nous, d’abord passionnée par ce noble
métier, mais aussi conscient de l’immensité de ce problème qui, manifestement, tend à prendre une
envergure plus grande encore, prenons l’engagement de trouver une solution entrepreneuriale au sein de
notre localité dans le but de palier à cela. Pour ainsi présenter ce projet, nous devrons, à la suite de cet exposé,
montrer, étape par étape, comment est-ce qu’un tel dessein se réalisera.

Le métier d’enseignant, nous le savons, incombe essentiellement au politique. C’est dire qu’il est
reconnu à ce dernier la responsabilité de mettre sur pied toutes les dispositions et les ressources nécessaires
à la bonne marche de cette activité. Seulement, notre volonté à nous y impliquer ne vient pas seulement de
notre passion, mais aussi de la constatation des déficits que présente le système. Loin de nous l’idée de dire,
cependant, que le système a échoué, que ce soit dans le choix de sa pédagogie ou dans le choix des acteurs de
ladite activité, nous voulons simplement ici, tout comme l’Etat, mettre un accent particulier sur l’éducation
et y miser pour l’avenir de notre pays le Cameroun.
La mise en œuvre de notre projet ayant déjà ciblé un problème social particulier, il ne reste plus qu’à
chercher les moyens par lesquels l’on le résoudra. Nous voulons donc d’abord créer une structure de
répétition – et plus tard une institution – qui sera légalisée par un organisme gouvernemental dès sa mise au
jour. Ensuite, nous réfléchirons sur son nom et sa localisation. Comme nous nous nommons Daniel
MOUKOURI, et que le diminutif de ce nom complet, selon notre désir, est « Dm », alors nous donnerons à
notre structure le nom suivant « Dm’s Academy » ; il faut dire que les noms dérivant de la langue anglaise
qu’on attribue aux entreprises semblent bien marcher ; telle est donc la raison de notre choix. Pour le cas de
la localisation de notre structure, nous devrons donc faire le choix de lui trouver un siège dans un lieu très
populaire et assez raisonnable, telle un établissement dans un quartier calme ou moins désordonné et
chercher à rencontrer le responsable pour la négociation de la location des salles de classe. Pourquoi une telle
structure ? Tout simplement parce qu’aller de domicile à domicile ne nous fera pas gagner beaucoup de gains,
mais aussi, nous épuisera beaucoup sur le plan physique. Sinon, nous pensons que la location d’une salle ne
doit raisonnablement pas dépasser la somme de 10.000 francs CFA. Mais comme nous prendrons plusieurs
salles, nous pourrons solliciter une baisse du prix de la salle, si jamais c’est ce prix qui est exigé.
 Ensuite, on devra chercher à recruter le personnel de ladite structure. Pour ce faire, nous prévoyons
donc ressasser rigoureusement, les étudiants qui, tout comme nous, ont la passion de l’enseignement.
Rappelons sinon que le choix des étudiants qui s’y activeront devra être très sérieux, car il faudra privilégier
tout d’abord ceux qui aspirent à l’enseignement avant de chercher à savoir s’ils possèdent les compétences
nécessaires, ceci dans le but d’établir le rapport suivant : une personne qui, même n’étant pas très cultivée,
veut faire de l’enseignement sa passion, pourra, à partir de ladite passion, chercher et même trouver les
ressources nécessaires pour bien exercer son activité, et donc, chercher à être plus (ou très) compétent.
Après cela, il faudra maintenant qu’on recherche les clients, c’est-à dire, les élèves. Cette étape se fera
lors des prospections dans les lycées et les collèges de la place. Il nécessitera pour nous de se rendre dans les
établissements secondaires de notre localité pour demander la permission au responsable afin de pouvoir
aller dans les salles de classe pour faire part de nos offres de service à nos potentiels clients. Lorsque ceux-ci
viendront donc dans notre institution, nous pensons établir de multiples documents, de diverses natures
d’ailleurs – nous prendrons le soin de rechercher les textes légaux qui encadrent ce domaine professionnel et
l’appliquer à ces documents. Chaque enseignant dans sa matière aura très certainement un mentor, c’est-à
dire un enseignant reconnu et qualifié pour l’aider dans cette tâche. Et ces documents seront, d’une manière
ou d’une autre, vendus à ces derniers.
L’entreprise créé, nous devrons maintenant essayer de faire le bilan de notre investissement, c’est-à
dire, faire le bilan des dépenses et des entrées. Plus nous aurons les moyens, plus nous innoverons. Et quand
notre entreprise aura pris de l’ampleur dans cette localité-là, nous chercherons maintenant à la créer une
annexe dans une autre localité, afin de pérenniser notre œuvre. Et plus tard dans le temps, nous devront créer
une entreprise plus grande, à savoir, un établissement secondaire officiellement reconnu. Tel est donc, en
quelques mots, le projet que nous portons à cœur.