Exercice 1 1. FAUX. Les travailleurs sociaux sont pays pour leur prestations, la charit induit une dimension de gratuite.

Alors que les travailleurs sociaux sont rmunrs. 2. FAUX. Bien que le social et mdico social est t pendant de nombreux sicles ddi aux femmes ce n'est absolument pas une habilitation spcifiquement fminine, mme si l semble U'il y est plus de femmes exerant dans le social que d'hommes. 3. FAUX. En 1905, l'aide sociale devient en France une affaire d'tat et non plus d'glise. 4. FAUX. Cette expression est tir de la bible et non. De la premire cole du travail social. 5. VRAI. En effet, les travailleurs sociaux sont des salaris donc n'ont rien a demander en retour de leurs travail. 6. VRAI. L'assistanat est connot ngativement en effet, cela signifie que l'on agit la place de quelqu'un, l'inverse l'assistance permet l'aide d'tre orient dansante certaine direction d'acqurir des informations fin de pouvoir se dbrouiller seul et pouvoir de ce fait se diriger dans la bonne direction et non plus de laisser les gens faire sa place et dlguer. 7. FAUX. Mme si le travailleur social travaille a aid les autres il reste dans son cadre de travail et n'a en aucun cas l'obligation de dvou sa vie son travail. 8. FAUX. Il a est possibles dans tout les mtiers de faire des erreurs mme aprs des annes d'expriences, ainsi on n'est pas forcment professionnelle, de plus des mtiers comme les mtiers du sociaux peuvent en effet Fausser l'objectivit selon les situations. 9. FAUX. Si l'aid nous offre un cadeau ceci veut dire qu'il y a une attache sentimentale, ceci ne veut pas dire que nous sommes bons ou mauvais, ceci veut dire qu'il y a une relation presque extra professionnel qui ne rentre pas forcment dans le cadre du mtier en soi. 10. FAUX. Il ne faut pas avoir le mme comportement avec tout les usagers car chaque situation est diffrente il faut donc adopter un comportement la fois spcifique et objectif la situation de l'usager. Exercice 2 :

Ayant eu mon baccalaurat l'anne dernire, mon projet professionnel n'est pas encore compltement dfini, cependant, il fut vident pour moi que la branche du travail social tait celle qui me semblait le plus convenable. Je ne suis sre de rien outre le fait que c'est avec des populations en difficults que je veux travailler, je veux avoir la possibilit d'aider, de prodiguer une satisfaction autrui. Mon choix c'est donc dirig vers le bts ESF pour la diversit et la pratique rationelle de ses enseignements. Je ne sais pas encore si je veux devenir technicienne ESF, mais je sais que c'est la voie du social est celle qui me parle le plus, en effet, c'est la dimension humaine qui me plat dans cette orientation. Exercice 3 : Savoir tre : "Capacit sadapter des situations varies et ajuster ses comportements en fonction des caractristiques de lenvironnement, des enjeux de la situation et du type dinterlocuteur." Savoir faire : "Le savoir-faire est la connaissance des moyens qui permettent l'accomplissement d'une tche. Le terme quivalent anglais know-how est assez rgulirement utilis dans la littrature technique et conomique." Dans l'histoire de votre mtier on s'est achemin progressivement vers une ncessaire volution du savoir faire et du savoir tre. Qu'en pensez vous et que mettons nous derrire le terme de savoir tre ? I) Evolution savoir tre savoir faire -dfinition -volution savoir tre -volution savoir faire - diffrences entre une attitude pro et faon d'aborder les choses avec un bon savoir tre -transition II) Savoir tre - redefiniton terme - rapport social Conclusion 1 et 2 rponse problmatique En cherchant sur internet nous pouvons trouver ces dfinitions du savoir tre et du savoir faire : Savoir tre : "Capacit sadapter des situations varies et ajuster ses comportements en fonction des caractristiques de lenvironnement, des enjeux de la situation et du type dinterlocuteur."

Savoir faire : "Le savoir-faire est la connaissance des moyens qui permettent l'accomplissement d'une tche. Le terme quivalent anglais know-how est assez rgulirement utilis dans la littrature technique et conomique." l'aide de ces deux dfinitions nous pouvons constater que le savoir tre et le savoir faire, sont deux choses diffrentes qui cependant sont intimement lis, en effet il faut bien discerner les deux termes tout en les mettant en rapport. En tant que conseiller ou technicien ESF, nous sommes confront des populations en difficults il faut tre en mesure de les orienter dans les bonnes directions tout en ayant la bonne attitude. Par exemple, si un conseiller ESF travaille dans une foyer pour jeunes travailleurs, il faut