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8) Quels sont les risques liés à la phase de production des innovations ? 02 Pts
Bonne chance
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FACULTE DES SCIENCES FACULTY OF ECONOMICS
ECONOMIQUES ET DE GESTION AND MANAGEMENT
B.P. 1365 - YAOUNDE P.O. Box 1365 - YAOUNDE
CAMEROUN CAMEROON
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Solution : Le modèle CDM (Bruno Crépon, Emmanuel Duguet et Jacques Mairesse) 1Pt
met en évidence le lien entre recherche et innovation d’une part et d’autre part entre
innovation et productivité 0.5 pt. Ce modèle explique que :
La décision de constituer le capital de recherche K s’explique par des facteurs d’où la
relation
ln
ùK = 𝑓𝑅 (𝑙𝑛𝐸𝑀𝑃, 𝑙𝑛𝑃𝑀, 𝑙𝑛𝐷𝐼𝑉, 𝑀𝑃, 𝑇𝑃, … ) 0.5 pt avec EMP: taille de l’entreprise mesurée
par
ùl’emploi, PM : !ùmù !m
la part de marché, MP : demand pull, TP technology push ; DIV : la diversification
Le capital de recherche ainsi déterminé dans le modèle comme variable endogène dans le
modèle entre comme input dans la fonction d’innovation qui relie l’input recherche à l’output
innovation. Pour mesurer l’output le nombre de brevet déposé permet de le mesurer. Cette
variable d’innovation est expliquée par le capital recherche accumulé par l’entreprise, la
pression du marché et la poussée technologique soit : lnI = 𝒇𝑰 (𝒍𝒏𝑲, 𝒍𝒏𝑬𝑴𝑷, 𝑴𝑷, 𝑻𝑷, ) 0.5
pt
La relation retenue entre productivité et innovation est une formulation du type cobb-douglas
augmenté d’un terme d’innovation endogène. La valeur ajoutée par employé (productivité)
est expliquée par le capital physique (CAP), l’emploi (EMP) et les qualifications du personnel
via les parts des différentes catégories de personnel dans l’emploi total (PI pour les ingénieurs
et PA pour le personnel administratifs). on y ajoute l’innovation soit :
lnP = 𝒇𝑷 (𝒍𝒏𝑰, 𝒍𝒏𝑬𝑴𝑷, 𝒍𝒏𝑪𝑨𝑷, 𝑷𝑰, 𝑷𝑨, ) 0.5pt
Ceci permet de proposer une vision d’ensemble du processus innovant : des conditions de
marchés et technologiques (facteurs initiaux) à l’investissement en recherche (capital
recherche), de l’input recherche à l’output innovation, puis de l’output innovation aux
performances des entreprises.
L’étudiant montre qu’il existe des facteurs qui permette de constituer le capital destiné
à la recherche ou à l’innovation (k), et ce capital constitué permet de financer
l’innovation mesurée par le nombre de brevet ( lnI) et l’innovation contribue à la
productivité de l’entreprise en plus des autres facteurs (lnP)
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7) Quelles différences faites-vous entre CII et CIR ? 02 Pts
Solution
Crédit d’impôt d’innovation (CII) 0.5pt: crédit d’impôt que, l’on peut imputer sur l’impôt sur
le revenu ou l’impôt sur les sociétés. Il valorise l’innovation de produits ces produits
peuvent être corporels ou incorporels et ce crédit d’impôt est réservé au PME au sens
communautaire (société qui a moins de 150 personnes qui réalisent un CA de moins de 50
millions d’euros et qui est détenu à plus de 75% par les personnes physiques). 0.5pt
Crédit d’impôt recherche (CIR) 0.5pt : Il est imputable sur l’impôt sur les sociétés ou sur
l’impôt sur le revenu. Il est accessible à tout type de société qu’elle soit PME ou pas. Le CIR
va valoriser la R-D. 0.5pt
8) Quels sont les risques liés à la phase de production des innovations ? 02 Pts
Solution : Les risques sont :
-Risque de ne pas arriver au bout du processus 0.5pt: il se caractérise par le défaut de
financement, la démission de certains membres de l’équipe de recherche, besoin des
technologies non existante, déficit de certaines capacités 0.25 pt
-Risque de passage de l’état d’innovation aux produits commerciaux 0.5 pt : les innovations
produites dans les universités sont difficilement commercialisables. En revanche il existe
dans des ministères les sous-directions en charge de la vulgarisation de ces innovations.0.25pt
-Risque de fuite technologique pendant la période de production. 0.5 pt
Bref : Le processus de demande de brevet est simple malgré le cout que cela entraine. Si la
France sollicite un brevet en France uniquement, elle va s’orienter auprès de l’INPI et si elle
sollicite les pays de l’union européenne, elle s’oriente vers OEB et si elle sollicite et les autres
pays du monde elle s’oriente vers PCT pour obtenir un brevet mondial L’étudiant qui fait
cette synthèse on lui donne 2pts
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