CABINET DE MANAGEMENT TRUST THE PROCESS SERVICES

NIU P039914875914W
RCCM: RC/YAO/2020/A/3662
TEL:690 19 58 37 YAOUNDE, Brain Booster ETOA MEKI

Spécialisé dans les Solutions de pointes en Ingénierie de Projet ,Réalisations des Études
(financière,économique,de faisabilité...) ,Assistance Comptable et financière, Communication
événementiel ,Marketing Stratégique et digital le cabinet de management Trust The Process

présente l’ :

ATELIER DE RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DES

ÉTUDIANTS DE L’ ISSAM A L’AUNE D’UNE
INSERTION PROFESSIONNELLE RÉUSSIE

TERMES DE REFERENCE

« PRÉPARER SON INSERTION PROFESSIONNELLE PENDANT SES ÉTUDES

SUPÉRIEUR »

Mai 2022

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I- CONTEXTE ET JUSTIFICATION

L’insertion Professionnelle désigne tout processus permettant l’intégration d'une personne au sein
du système socio-économique par l'appropriation des normes et règles de ce système. L’approche
du BIT complète cette conceptualisation en ressortant les aspects liés à l’éducation, à la formation, à
l’employabilité et au marché du travail.

Au Cameroun, l’institut national de la statistique dénombre en moyenne 100.000 nouveaux

diplômés par an Sur un marché de l’emploi caractérisé par l’existence de trois segments : l’emploi
public, l’emploi dans le secteur privé formel ,et l’emploi dans le secteur informel, une prédominance
des PME/PMI, un taux de chômage estimé à moins de 5% au sens du BIT, et un taux de sous emploi
estimé à 76%. Les études universitaires permettent d’obtenir des diplômes. Ils ne sont que des
présomptions de capacités tandis que le marché du travail recherche des personnes compétentes.
Votre employabilité se renforce lorsque vous réduisez l’écart entre votre profil et les
exigences des postes que vous envisagez ou qui sont proposés. Plus votre employabilité est
forte et plus le marché du travail présente des opportunités qui vous sont accessibles.
Pour faire simple, pour être compétent pour un posteil faut pouvoir réunir à la fois le savoir,
le savoir-faire et le savoir être (attitudes et comportements) indispensables pour réussir à ce
poste de travail. Il est donc important pour tout jeune de travailler sans attendre au
renforcement de ces trois composantes : SAVOIR + SAVOIR-FAIRE +SAVOIR ÊTRE , pendant
qu’il est en formation ou en stage ou à la recherche d'un emploi.
L’on entreprend des études aujourd’hui afin de pouvoir demain exercer un métier y relatif,
que ce soit comme employé ou comme entrepreneur. Dans aucun des cas de figure l’on ne
doit s’ engager de façon passive dans ses études supérieures. La promotion de
l’entrepreneuriat est une piste qui s’impose. Le renforcement de l’employabilité également.
Mais l’adéquation entre la formation reçue et les opportunités d’emplois/auto-emplois étant
au cœur de la solution envisageable.

II- OBJECTIFS DE L’ATELIER :

II.1. Objectif général :

Il sera question de Cultiver donc dès à présent de la conscience professionnelle, de renforcer les
capacités des étudiants de l’institut supérieur des Arts et Métiers dans la démarche d’insertion en
milieu professionnelle

II.2. Objectifs Spécifiques :

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• Initier et ou Familiariser des étudiants avec la culture entrepreneuriale
• Développer les savoirs des apprenants
• Repenser les savoir-êtres en milieu professionnel
• Valoriser les savoir-faires
• Outiller les Étudiants en prélude à une démarche d’insertion professionnelle
• Soutenir les interactions entre le milieu professionnel et le milieu académique

III- RESULTATS ATTENDUS

Au terme de cet atelier de renforcement des capacités, les résultats attendus seront :

Une Cible formée aux différents Savoirs,Savoir-faire et savoir être en milieu professionnel
Des étudiants à jour en terme d’outil et de maîtrise des procédures menant à une insertion

Émulation auprès des étudiants sur l’entrepreneuriat et développement d’au moins 25 idées
de projets

Accompagnement et suivi des participants dans le montage de projet, business plan et la

création d’entreprise

Mettre en avant l’image de marque,le pragmatisme de l’ISSAM qui est une école qui forme
au métier

III- CIBLE :

La cible de cet atelier est constituée :

• ÉTUDIANTS DE TOUTES LES SPÉCIALITÉS

• PERSONNEL ACADÉMIQUE DÉDIÉ

IV- PARTENAIRES ENVISAGÉS :

Les Partenaires Institutionels et Techniques sont :

- MINEFOP
- FNE
- SIOP
- ISSAM

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VI- METHODOLOGIE ET APPROCHE PEDAGOGIQUE

Pour cet atelier qui se tiendra le 17 Mai 2022 à l’amphithéâtre de l’institut supérieur des
sciences Arts et Métiers , la méthodologie adoptée pour l’atteinte des objectifs est structurée
en plusieurs axes qui seront développés en deux principaux panels.

 AXE 1 : Comment Renforcer son employabilité ?

Il sera question ici prioritairement d’outiller au mieux les étudiants en prélude au monde
professionnel (Rédaction d’un CV attrayant , Lettre de motivation, préparer son
entretien, valoriser ses compétences etc ).

 AXE 2 : Comment entreprendre en étant jeune /étudiants ?

Dans cet axe l’objectif est Développer ses capacités entrepreneuriales et bâtir son
autonomie ,Explorer l’ensemble des voies et moyens possibles.

VIII- PROPOSITION FINANCIERE POUR L’ATELIER :

RUBRIQUES QUANTITES PRIX MONTANT

UNITAIRE (en (en FCFA)
FCFA)
LOCATION SITE //
COMMUNICATION (TV, // // 100.000
PRESSE
ECRITE, AUTRES)
LOGISTIQUE ET // 60.000
MATERIEL
CONCEPTION ET 100 1000 100.000
PRODUCTION DES
DOSSIERS
DE L’ATELIER
FRAIS DES 5 60.000 300.000
FORMATEURS
KIT LOGISTIQUE ET 200 100 6000
MATERIEL
DE PREVENTION COVID 19
(CACHE NEZ ET GEL
HYDRO
ALCOOLIQUE)
BANDEROLES 2 15000 30 000
IMPREVUS // // 50.000
TOTAL 646.000

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