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AVANT-PROPOS

Je dis Dieu qui a permis de faire ce stage académique au sein de l’Institut National de

Préparation Professionnelle, pour mettre les connaissances acquises à l’Université à la pratique.

Je tiens également à dire merci d’une manière générale à mes encadreurs M. Gabin

LWAMMBA et M. Eddy NYEMBO pour le temps, les sacrifices qu’ils ont fait preuve pour mettre

à notre disposition les connaissances dans le cadre de notre stage académique.

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0. INTRODUCTION

Le présent rapport constitue le cheminement de ce que nous avons pu découvrir durant

la période de notre stage au sein du service Electronique et Réseaux.

En effet, notre stage se bien déroulé, les informations professionnelles nous ont été très

bien transmises.

Ainsi, hormis l’introduction et la conclusion, il y a deux autres Chapitre, à savoir :

 La Présentation de l’INPP
 Le Déroulement du stage, qui sera en 2 Partie
 La Partie Electronique
 La Partie Réseau

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CHAPI : PRESENTATION ET FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUT NATIONAL DE

PREPARATION PROFESSIONNELLE
I.1. HISTORIQUE
L’institut national de préparation professionnelle (INPP) est lié à l’évolution de la
politique de l’emploi au Congo .Etant donné la restructuration de l’économie nationale et la
restauration de l’équilibre macro- économique rompu depuis plusieurs décennies‚ et compte tenu de
l’accroissement des demandes d’emplois dans tous les secteurs de vie nationale pour répondre à
l’adaptation de la main d’œuvre au profil de l’emploi ‚le gouvernement avait pris la décision de
créer une Institution Nationale de préparation professionnelle ;Placé sous le ministère du travail et
de l’emploi et prévoyance sociale ‚jouissant d’une autonomie administrative et financière.

Il est important de noter qu'’à l’accession de notre pays à l’indépendance, tous les
domaines de la vie nationale étaient tombés en faillites ; il y avait rupture brutale d’encadrement
dans l’administration publique et dans les entreprises tant publique que privées ; les infrastructures
de l’institut national de préparation professionnelle furent détruites et délaissé suite au départ massif
des blancs, les cadres nationaux évolués avaient tentés de relever le défi de ce départ pour essayer
de redonner la vie aux service nationaux.

Les tentatives ont abouti à des études depuis des organisations des employeurs et la
mise sur pied d’une structure qu'’on a appelé par la suite l’institut National de préparation
professionnelle créer par l’ordonnance loi N° 206 du / 06/ 1964.

I.2.OBJECTIF
Comme cette institution ne peut pas commencer à arbousier le budget de l’état inutilement ; il
est pertinent de savoir l’apport de celle- ci au niveau de la société.

L’institut national de préparation professionnel a pour objectifs:

 L’amélioration de la qualité professionnelle de la population active

 Le perfectionnement professionnel des travailleurs dans l’emploi des ouvriers ou cadres
d’entreprises publique ou privées
 La reconversion professionnelles des travailleurs devant changer des métiers ou profession.
 La sélection et l’orientation professionnelle, soit pour l’embauche soit pour la sélection et
l’orientation ;
 L’aide aux entreprises pour mettre au point leur classement d’emploi ;
 La fourniture aux autorités publiques des supports techniques nécessaires à l’élaboration et
l’exécution de la politique nationale en matière de formation professionnelle
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I.3 .SITUATION GEOGRAPHIQUE
L’institut nation de préparation professionnel direction provinciale du Haut -
KATANGA(I.N.P.P) est situé au N°2070, Boulevard M’siri, quartier GAMBELA commune de
Lubumbashi, ville de Lubumbashi.

I.4.STATUT JURIDIQUE
L’institut National de préparation professionnelle direction provinciale du Haut Katanga est
une entreprise à caractère technique et sociale doté d’une personnalité juridique, créée le
29/06/1964 sous l’ordonnance loi n° 06.

I.5.HISTORIQUE DE L’EXPASION DE L’INSTITUT NATIONAL DE

PREPARATION PROFESSIONNEL
Comme chaque chose a une genèse, nous allons essayer de constituer dans cette section
l’historique de L’I.N.P.P au travers le pays :

1964:création de l’institut national de préparation professionnel ;

 1964 : démarrage de la direction provinciale de Boma ;

 1966:démarrage de la direction provinciale de Kinshasa ;
 1971:démarrage de la direction provinciale de Lubumbashi ;
 1973: démarrages de la direction provinciale de Kisangani ;
 1981:démarrage de la direction provinciale de Bukavu ;
 1990:intégration de l’école pigée a l’institut national de préparation professionnelle ;
 A la même annexe, il y aura création des antennes de gbadolite, Kikwit, Mbuji-Mayi et
Katanga ;
 1999:création de l’antenne du Katanga.

Il est important de noter que la direction générale de l’institut national de préparation

professionnelle se trouve à Kinshasa à la 11èmerue à limette.

I.6. STRUCTURE
L’I.N.P.P est pris en tutelle par deux ministère du publique dont:

Le ministère de travail et prévoyance social (tutelle technique) et le ministère de la porte feuille

(tutelle administrative et financière) le conseil d’administration est composé des représentants de
l’état, les employeurs et travailleurs, il est l’organe de l’institut national de préparation
professionnelle.
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I.7. RESSOURCES
 Humaine

Cette ressource est composée du personnel expérimenté et hautement qualifie.

 Financière
Les ressources financières de L’I.N.P.P proviennent de :
 Subvention de l’Etat (50%) du budget ;
 Cotisation mensuelle des employeurs ;
 Rétribution exceptionnelle ;
 Dons et legs.

a. Processus et mode intervention

La formation se fait sur demande c’est à dire:
 Soit en dehors des installations de l’institut national de préparation professionnelle, elle est
dite externe
 Soit au sein de l’entreprise, elle est dite interne

b. Programme et méthode de formation

En soi n’y a pas de programme fixe de type scolaire.

Les programmes se font sur mesure suivant les exigences du poste et niveau du candidat.

Les méthodes de formation sont axées sur la pratique, elles sont fonctionnelles, audiovisuelle:
méthode d’entrainement, séminaire, travaux pratiques etc.

C. domaine d’investigation et durée de formation

L’I.N.P.P/DPK peut assurer la formation dans les métiers de base selon les besoins exprimés par
chaque entreprise, organisation ou individu.la formation n’a pas de durée fixe, elle se détermine en
fonction des objectifs du programme et niveau du candidat. Ainsi, il dispose de façon permanente
des ateliers et laboratoires pour les domaines ci-après:

 Secrétariat, compatibilité, commerce, administration et informatique.

 Mécanique auto (diesel, essence, électricité auto)
 Mécanique générale (machine outils, charpenterie, métalliques)
 Chaudronnerie,tolerie,soudure,froid,climatisation,électronique,formation des cadres et
agents de maitrise, pédago- information, gestion des petites et moyennes
entreprises(PME),technique de maniement d’utilisation de tests psychologiques analyses,
description et classification des emplois, contrôle technique automobile, informatique de
gestion, bâtiment et génie civil.
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I.8.ORGANISATION DE L’INSTITUTION
I.8.1.Généralités
La division provinciale de L’INPP/DPK est dirigée:
 Par un directeur ;
 Un sous- directeur
 Un inspecteur technique et deux grandes divisions qui sont celle de l’administration et
finance et celle de la technique.

I.8.2.Division administrative et finance

Cette section par son organisation s’occupe de l’administration et finance. Elle est subdivisée
en service et section parmi lesquels nous pouvons citer:
 Le secrétariat de direction
 Le dispensaire
 Le recouvrement
 Les approvisionnements

Parmi les cellules on peut citer:

 Pool et dactylo
 Le budget et contrôle
 L’intendance et relation publique
 Le magasin
 L’auto finance
 La caisse

I.8.3.La division technique

Cette division à sa tête un adjoint technique. Elle s’occupe de tous les services techniques
c'est-à-dire se charge de l’encadrement de formateurs car, sans formateur, on ne peut pas parler de
l’institut national de préparation professionnel. Cette dernière a en son sein neuf services dont:

1. Le service de bureau d’étude

2. Les services des élections psychologiques qui contiennent trois disciplines:
 L’orientation professionnelle
 La sélection professionnelle
 L’administration de test

3. Le service de commerce, administration et informatique qui offre cinq disciplines:

 Secrétariat
 Commerce
 Administration
 Comptabilité
 Informatique

4. Le service de pédagogie qui ouvre 4 disciplines:

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 Formation de formateur
 Bibliothèque
 La cellule de langue
 La conception aide didactique

5. Le service de formateur des cadres et agents de maitrise qui offrent les services ci-
après:
 Petites et moyennes entreprises
 Gestion des ressources humaines
 Leadership
 Management

6. Le service de mécanique générale qui offre les services ci-après:

 Machine-outil
 Dessin industriel
 Entretient
 Ajustage

7. Le service de chaudronneries:
 Chaudronnerie
 traçage
 Charpenterie
 Tuyauterie
 Plomberie
 Forge

8. Le service de motorisation qui offre:

 Projet
 Essence
 Equipement électrique
 Hydropneumatique
 Conduite engin auto
 Organe d’ensemble

9. Le service d’électricité, froid et électronique qui offre les services suivant:

 Electricité
 Froid
 Electronique
I.8.4.Organisation comptable
L’INPP/DPK est une institution usant la technique comptable. Ce dernier utilise un système
comptable centralisé autour d’un comptable.les documents utilisés sont les suivants:
 Le journal
 Le grand livre
 La balance de l’exercice comptable mensuel et trimestriel.
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CHAPII. DEROULEMENT DU STAGE

II.1. PARTIE 1 : ELECTRONIQUE DE BASE

II.1.1.MESURE ELECTRIQUES
II.1.2 STRUCTURE DE LA MATIERE

Petit rappel, Chaque matière est certes composée de la petite particule indivisible que l’on appelle
« Atome ».

L’atome est constitué :

- Noyau très petit, portant une charge positive autour duquel tournent à une grande
vitesse ;
- des électrons portant des charges négatives.

II.1.3 APPAREIL DE MESURE

Pour mesurer une grandeur électrique, on recourt à un instrument de mesure appelé APPAREIL DE
MESURE ELECTRIQUE. Le plus souvent utilisé est le multimètre ou contrôleur universel. Un
appareil de mesure électrique est un instrument pour technicien électromécanicien permettant de
quantifier les grandeurs électriques.

Il existe deux types d’appareil de mesure électrique

- Appareil de mesure numérique

- Appareil de mesure analogique

a. Description
MULTIMETRE NUMERIQUE

 Surface sur laquelle se trouve l’échelle ;

 Echelle Ω : échelle de lecture de la valeur d’une résistance (couleur bleu) ;
 Echelle : échelle de 10 pour la lecture de la tension alternative ;
 –DC V.A : échelle de lecture de valeur d’une tension ou d’un courant continu ;
 –ACV : miroir parallaxe : facilite la lecture en réduisant les erreurs ;
 Echelle AC 10V : échelle uniquement pour 10V alternative (rouge) ;
 Index : l’index se déplace sur l’échelle pour indiquer mécaniquement la valeur mesurée
(multimètre analogique) ;
 Vis de réglage mécanique : permet d’ajuster l’index au point zéro (échelle ACV et DCV.A) ;
 Bouton de réglage mécanique : pour ajuster électriquement l’index au point zéro (échelle Ω)
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 Sélecteur permet de faire un choix judicieux des calibres ;

 Bornes : reçoivent les cordons.

II.2.4. LE COURANT ELECTRIQUE

Le courant électrique est défini comme le déplacement des électrons libres dans un conducteur et
est représenté par la lettre I.

Les électrons libres se déplacent de la borne négative vers la borne positive.

Réalisation de la mesure

II.1.5. LA TENSION ELECTRIQUE

La tension électrique est la différence de potentiel aux bornes d’un générateur. Lorsque
les deux bornes d’un appareil (générateur) présentent respectivement un défaut (+) et un excès (-)
d’électrons, on dit qu’il existe entre elles une différence de potentiel (en abrégé d.d.p.). Cette
différence de potentiel électrique est appelée très souvent tension électrique, ou force
électromotrice. Ainsi, la différence de pression hydraulique entre les points a et b de la pompe de la
figure ci-dessous, peut être comparée à la différence de potentiel électrique entre les bornes x et y
du générateur G.

La tension continue (DC) ou (CC) est symbolisée par un trait continu ou un ensemble composé
d’un trait continu superposé sur un trait interrompu.

La tension alternative AC est une grandeur qui alterne c’est-à-dire qui change de polarité pendant
une seconde. Elle est représentée par une sinusoïde:
II.1.6. FREQUENCE ELECTRIQUE
On parle de fréquence électrique, le nombre de fois que la tension que nous utilisons change de
polarité au tant de fois durant une seconde. C’est aussi le nombre des sinusoïdes qui se répètent en
l’espace d’une seconde.
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II.1.7. OSCILLOSCOPE
a. Définition
Un oscilloscope est un appareil électronique qui permet la lecture (mesure) d’une
grandeur électrique évoluant dans le temps (signal électrique) et la visualisation de ce signal.
b. Description

A : connecteur BNC d’entrée pour le canal 1 (CH1) comme pour le CH1
B : sélecteur pour coupler le signal d’entrée en AC-GND-DC
C : sélecteur qui permet de varier la sensibilité d’entrée du canal CH1 et du canal CH2
D : poussoirs pour sélectionner séparément le canal CH1-CH2 ou les deux
E : sélecteur de Time/div ou base de temps
F : sélecteur pour le choix du couplage du Trigger Coupling
G : sélecteur pour choisir la source du Trigger et ou l’adresser
H : sélecteur pour la fonction Auto-Normal-Single du Trigger
L’écran de l’oscilloscope se compose d’un rectangle quadrillé divisé en dix carreaux horizontaux et
huit verticaux. Au centre se trouve une croix divisant les côtés de chaque carreau en cinq parties, ce
qui est très utile pour effectuer des mesures de précision.

II.1.8 QUELQUE MONTAGE REALISE

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II.2. Partie 2 : RESEAUX DE BASE

II.2.1. Réseaux
Un ensemble de machines interconnectées entre eux pour partager les informations.
 Un réseau est composé de ces différents équipements :
 Equipement terminaux : Ordinateur, Serveur, Téléphone IP, Serveur, etc.
 Support de communication : Câble à Vibre Optique, Wi-Fi, etc…
 Equipement d’interconnexion : Switch (commutateur), Routeur, etc.

 Quelque type de réseau informatique :

 LAN (Local Area Network) : sont de réseaux à l’échelle locale, domicile ou les réseaux
à l’échelle d’une entreprise.
 MAN (Metropolitan Area Network) : utilisé à l’échelle d’une ville. Par exemple le
réseau universitaire qui interconnecte différents facultés d’une même ville.
 WAN (Wide Area Network) : les WAN sont des réseaux à l’échelle mondiale ce
l’ensemble de réseau LAN et MAN qui crée le WAN ou tout simplement Internet.
Pour nos pratiques on a eu à réaliser un réseau local sans fil, et monter un câble à Paire torsadé.

II.2.3. Moyens de communication

Il y a plusieurs supports de communication utilisé dans un réseau.

 Les supports de transmission filaires
Se sont de liaisons câbles, qui peut être en cuivre, en verre etc. câble à paire torsadé mais à part ça
on a aussi le câble Coaxial, vibre optique etc.
II.2.3 Câble à paire torsadé (câble RJ45)
RJ45 est plus utilisé dans le réseau LAN , il peut être croisé ou droit.

II.2.3.1. SERTIR UN CÂBLE

Ce le fait de prendre un câble et lui mettre un connecteur.
Pour rappel il y a deux types de câble croisé et droit.
 Câble Droit
Ce le câble utilisé pour relier deux équipements de type différents (Switch et Serveur), le cordon
RJ45 doit être câble de manière identique à chaque extrémité du câble 4 paire.
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 Câble Croisé
Utilisé pour relier deux équipements de même type (Routeur et Routeur),
Le câblage interne croisé inverse les signaux de transmission et de réception.

II.2.3.2 Pratique : Créalisé un Câble Droit

On arrive à faire cette opération grâce à ces différents outils :
 une pesse à sertir ; une paisse coupante ; un connecteur RJ45 ; Dénuder de câble,
câble réseau 4 paires
Pour nôtre pratique on a eu à utiliser la deuxième convention,
PRATIQUE SERTIR UN CÂBLE DROIT
Pour Sertir notre câble avec comme équipement :
 une pesse à sertir ; une paisse coupante ; un connecteur RJ45 ; Dénuder de câble,
câble réseau 4 paires
1 Partie : Dénuder pour enlever la gaine en plastique du haut
2 Partie : Rangé les câbles en suivants cet ordre des couleurs
Blanc orange, Orange, Blanc vert, Bleu, Blanc bleu, Vert, Blanc marron, Marron
3 Partie : Inséré les extrémités dans le connecteur, avec précision.
4 Partie : La quatrième étape et la dernière consiste à prendre notre pince à sertir et mettre les
câbles à l’intérieur appuyer déçu,
Afin prendre le Testeur pour vérifier si notre câble passe, ce pas vraiment une partie de fabrication
mais ce très important pour être sûr que notre câble fonction très bien.

II.2.4. CONFIGURATION D’UN RESEAU WLAN

WLAN
C’est un réseau local qui utilise une liaison non guidée pour le partage de ressource au sein d’un
réseau, il existe différents norme de WLAN (Wifi etc.)

Dans notre cas on a eu à utiliser la norme Wi-Fi avec le routeur FRITZ BOX 3490
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Notre Routeur était déjà configurer pour notre réalisation on est passé par ces différents étapes :
1. Ouvrir notre Wi-Fi sur nos ordinateurs ;
2. Se connecter au réseau Fritzbox3490 en validant par un mot de passe
3. Aller sur un navigateur chrome par exemple, entre le nom Fritzbox validé
4. On se retrouve sur la pagne Frtzbox qui va nous demander d’entre un mot de passe dans
notre cas s’était « Admin »
5. Aller sur le menu réseau domestique pour voir les nombre de machines connectés à notre
réseau.

Dans notre pratique on a eu à utiliser une adresse IPv4 de la classe C= 192.168.0.3, il faut passer un
« Ping » pour vérifier la communication. Ex. Ping 192.168.0.0

II.2.5. RAPPEL SUR L’ADRESSAGE

II.2.5.1. Structure de l’adresse IP
Il est l’identifiant d’un Hôte dans un réseau. Il est une adresse dans Troisième ouche du modèle
OSI.

Lorsqu’un hôte est configuré avec une adresse IP, celle-ci est entrée sous la forme de nombre en
décimale à point, tel que 192.168.1.5. Supposez que vous devez entrer l’équivalent binaire à 32 bits
de 11000000101010000000000100000101. Si ne serait-ce qu’un bit n’est pas saisi correctement,
l’adresse est différente, et l’hôte ne pourra peut-être pas communiquer sur le réseau.

L’adresse IP 32 bits est définie avec IP version 4 (IPv4).

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Lorsqu’un hôte IP est configuré, un masque de sous-réseau est attribué avec une adresse IP.

Comme l’adresse IP, le masque de sous-réseau est constitué de 32 bits. Le masque de sous-réseau
indique quelle partie de l’adresse IP correspond au réseau et quelle partie correspond à l’hôte.

Le masque de sous-réseau est comparé à l’adresse IP de gauche à droite, bit par bit. Les 1 dans le
masque de sous-réseau représentent la partie réseau, et les 0 représentent la partie hôte. Dans
l’exemple, les trois premiers octets correspondent au réseau, tandis que le dernier octet représente
l’hôte.

II.3. Suggestion

 Après observation minutieuse durant notre période de stage, nous suggérons à ce que le
service mette de nouveaux encadreurs pour faciliter la formation de stagiaire.
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CONCLUSION

En Bref j’ai tiré de ce stage une bonne connaissance et nous adressons nos
remerciements aux autorités et agents de l’Institut National de Préparation Professionnelle.

Nous avons réalisé pendant un mois, un stage plein d’instruction, de pratique et

d’ouverture d’esprit, découverte d’apprentissage qui nous a permis de compléter la formation
accumulé lors de mon cursus Bac 1 et de faire le pont entre l’académique et le professionnel.
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TABLE DES MATIERES

0. INTRODUCTION...........................................................................................................................................................................2
CHAPI : PRESENTATION ET FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUT NATIONAL DE PREPARATION
PROFESSIONNELLE................................................................................................................................................................................3
I.1. HISTORIQUE.....................................................................................................................................................................................3
I.2.OBJECTIF..............................................................................................................................................................................................3
I.3 .SITUATION GEOGRAPHIQUE....................................................................................................................................................4
I.4.STATUT JURIDIQUE........................................................................................................................................................................4
I.5.HISTORIQUE DE L’EXPASION DE L’INSTITUT NATIONAL DE PREPARATION PROFESSIONNEL...................4
I.6. STRUCTURE.......................................................................................................................................................................................4
I.7. RESSOURCES.....................................................................................................................................................................................5
I.8.ORGANISATION DE L’INSTITUTION.......................................................................................................................................6
I.8.1.Généralités.......................................................................................................................................................................................6
I.8.2.Division administrative et finance........................................................................................................................................6
I.8.3.La division technique..................................................................................................................................................................6
I.8.4.Organisation comptable............................................................................................................................................................7
CHAPII. DEROULEMENT DU STAGE...............................................................................................................................................9
II.1. PARTIE 1 : ELECTRONIQUE DE BASE....................................................................................................................................9
II.1.1.MESURE ELECTRIQUES.............................................................................................................................................................9
II.1.3 APPAREIL DE MESURE..............................................................................................................................................................9
II.2.4. LE COURANT ELECTRIQUE.................................................................................................................................................10
II.1.5. LA TENSION ELECTRIQUE...................................................................................................................................................10
II.1.6. FREQUENCE ELECTRIQUE...................................................................................................................................................10
II.1.7. OSCILLOSCOPE.......................................................................................................................................................................11
II.1.8 QUELQUE MONTAGE REALISE..........................................................................................................................................11
II.2. MODULE 2 : RESEAUX DE BASE...........................................................................................................................................12
II.2.1. Réseaux.......................................................................................................................................................................................12
II.2.3. Moyens de communication.................................................................................................................................................12
II.2.3.1. SERTIR UN CÂBLE...............................................................................................................................................................12
II.2.3.2 Pratique : Créalisé un Câble Droit.................................................................................................................................13
II.2.4. CONFIGURATION D’UN RESEAU WLAN......................................................................................................................13
II.2.5. RAPPEL SUR L’ADRESSAGE..................................................................................................................................................14
II.2.5.1. Structure de l’adresse IP...................................................................................................................................................14
II.3. Suggestion......................................................................................................................................................................................15
CONCLUSION.......................................................................................................................................................................................16