AUTOMATIQUE BTS MI

LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Exercice 1 :
Déterminer la table de vérité du système décrit ci-dessous :

Exercice 2 :
On donne l’expression logique suivante : L  a. b. c  a. b. c  a. b. c  a. b. c
1) Donner la table de vérité de L
2) Construire le tableau de Karnaugh de L
3) Simplifier algébriquement l’expression de L
4) Vérifier graphiquement par le tableau de Karnaugh le résultat
5) Construire le logigramme correspondant
6) Construire le schéma à contacts équivalent
Exercice 3 :
On définit ci-contre le logigramme d’une fonction S
1) Ecrire l’expression logique de S
2) Donner sa table de vérité
3) Simplifier algébriquement l’expression de S
4) Vérifier graphiquement par le tableau de Karnaugh le
résultat
5) Construire le logigramme simplifié
6) Construire le schéma à contacts équivalent
Exercice 4 :
Une expression logique V est définie par sa table de vérité ci-contre : a b c V
1) Ecrire l’expression logique de V 0 0 0 0
2) Simplifier algébriquement l’expression de V 0 0 1 1
3) Vérifier graphiquement par le tableau de Karnaugh le résultat 0 1 0 1
4) Construire le logigramme simplifié
0 1 1 0
5) Construire le schéma à contacts équivalent
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 0

TDs – Logique combinatoire - 1

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
Exercice 5 :
On donne l’équation logique de la variable de sortie S1 =
 1. Compléter la table de vérité n°1 correspondant à l'équation logique de la variable de sortie S1 ci-dessus.
 2. Recopier et compléter le tableau de Karnaugh ci-dessous et déterminer en faisant les regroupements nécessaires
l'équation logique S1.
Table de vérité n°1

 3. Dessiner le logigramme de l’équation logique de la variable de sortie S1 en utilisant des fonctions logiques ET, OU
à deux entrées et des fonctions complémentaires si nécessaire.
 4. Dessiner le schéma électrique de l'équation logique de la variable de sortie S1.
 5. Donner l'équation logique complémentaire de l’équation S1 en utilisant le théorème de De Morgan :

On donne l’équation logique de la variable de sortie S2 =

 1. Compléter la table de vérité n°2 correspondant à l'équation logique de la variable de sortie S2 ci-dessus.
 2. Compléter le tableau de Karnaugh ci-dessous et déterminer en faisant les regroupements nécessaires l'équation
logique S2.
Table de vérité n°2

 3. Dessiner le logigramme de l’équation logique de la variable de sortie S2 en utilisant des fonctions logiques ET, OU
à deux entrées et des fonctions complémentaires si nécessaire.
 4. Dessiner le schéma électrique de l'équation logique de la variable de sortie S2.
 5. Donner l'équation logique complémentaire de l’équation S2 en utilisant le théorème de De Morgan :

TDs – Logique combinatoire - 2

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
 1. Compléter la table de vérité N°3 et donner l'équation logique de la variable de sortie S3 avec le tableau de
Karnaugh.
 2. Dessiner le logigramme de l’équation logique de la variable de sortie S3 en utilisant des fonctions logiques ET, OU
à deux entrées et des fonctions complémentaires si nécessaire.
 3. Dessiner le schéma électrique de l'équation logique de la variable de sortie S3.
 4. Donner l'équation logique complémentaire de l’équation S3 en utilisant le théorème de De Morgan :

Table de vérité n°3

TDs – Logique combinatoire - 3

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
 1. Compléter la table de vérité N°4 et donner l'équation logique de la variable de sortie S4 avec le tableau de
Karnaugh.
 2. Dessiner le logigramme de l’équation logique de la variable de sortie S4 en utilisant des fonctions logiques ET, OU
à deux entrées et des fonctions complémentaires si nécessaire.
 3. Dessiner le schéma électrique de l’équation logique de la variable de sortie S4.
 4. Donner l'équation logique complémentaire de l’équation S4 en utilisant le théorème de De Morgan :

Table de vérité n°4

TDs – Logique combinatoire - 4

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
D’après les tableaux de KARNAUGH ci-dessous, faire les regroupements et rechercher les équations logiques :

TDs – Logique combinatoire - 5

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
Exercice 6 :
Réduire et simplifier les expressions suivantes : En utilisant les théorèmes de De Morgan, simplifier les
expressions suivantes :

Exercice 7 :
On trouve dans un système automatisé le schéma à contact ci-dessous (x et y sont les contacts des relais X et Y).
 Donner l’expression de X et Y et construire leurs logigrammes

m X

a x

a m Y

Exercice N°8 : monte charge :

Ce système a pour fonction de descendre et monter des charges entre 2 étages d’un bâtiment.
Il est composé :
 d’un châssis
 d’un chariot qui transite entre les étages
 de capteurs de position du chariot (h, b)
 d’un moteur à 2 sens de rotation (sens horaire : descente D, sens antihoraire : montée M)
 le moteur possède en frein électromagnétique (F) qui doit être alimenté pendant la rotation du moteur
 d’un bouton poussoir (m) pour le fonctionnement
Le fonctionnement de ce monte-charge suit les règles suivantes :
 le chariot doit monter s’il n’est ni en bas ni en haut avec le bouton poussoir (m) appuyé
 le chariot doit descendre s’il n’est ni en bas ni en haut et le bouton poussoir (m) n’est pas appuyé
 si le chariot est en bas (b) et le bouton poussoir (m) est appuyé alors le chariot doit monter
 si le chariot est en haut (h) et le bouton poussoir (m) est appuyé alors le moteur est arrêté
 si le chariot est en haut (h) et le bouton poussoir (m) n’est pas appuyé alors le chariot doit descendre
 si le chariot est en bas (b) et le bouton poussoir (m) n’est pas appuyé alors le moteur est arrêté
 le frein (F) fonctionne à chaque fois que le moteur tourne
Questions :
1. Etablir la table de vérité en respectant les règles de fonctionnement
2. Etablir l’équation de chaque sortie d’après la table de vérité
3. Etablir les tableaux de Karnaugh pour chaque sortie
4. En déduire les équations simplifiées de chaque sortie

TDs – Logique combinatoire - 6

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
5. Tracer le logigramme de chaque équation de sortie
6. Etablir le logigramme des 3 sorties en utilisant des cellules NAND
Exercice N°9 : feux de carrefour :
La figure ci-contre montre l’intersection entre une route
principale et une route secondaire. Des capteurs de voitures
ont été placés le long des voies c et d (route principale) et
des voies a et b (route secondaire). Les sorties de ces
capteurs sont à l’état logique 0 quand il n’y a pas de voiture
et à l’état logique 1 quand il y en a.
Les feux de circulation se trouvant à cette intersection sont
commandés par les règles suivantes :
 le feu EO est vert quand il y a des voitures dans les 2
voies c et d ;
 le feu EO est vert quand il y a des voitures dans c ou
dans d et quand il y en a dans a ou dans b mais pas
dans les 2 ;
 le feu NS est vert quand il y a des voitures dans les
voies a et b et qu’il y en a dans c ou dans d mais pas
dans les 2 ;
 le feu NS est aussi vert quand il y a des voitures dans
a ou dans b et qu’il n’y a pas de voitures dans c et d ;
 le feu EO est vert quand il n’y a pas de voitures du 1. Entrées : a, b, c, d
tout 2. Sorties : NS, EO
Questions :
1. Etablir la table de vérité en respectant les règles de fonctionnement
2. Etablir l’équation de chaque sortie d’après la table de vérité
3. Etablir les tableaux de Karnaugh pour chaque sortie
4. En déduire les équations simplifiées de chaque sortie
5. Tracer le logigramme de chaque équation de sortie
6. Etablir le schéma à contacts des 2 sorties
Exercice N°10 : poste de contrôle :
Le mécanisme de contrôle étudié est composé de 2
leviers munis chacun de 2 capteurs à contacts qui
recueillent l’information « inclinaison du levier ». Per
exemple, le capteur (a) informe que la cote verticale de
l’embase est trop faible.
Le système est également muni de 3 voyants (vert,
bleu, rouge) non représentés ici.
Fonctionnement :
Lorsque les 2 cotes sont à l’intérieur de l’IT, aucun
capteur n’est actionné. Le voyant vert (V) est
allumé
Lorsque l’une ou les 2 cotes sont trop fortes, le
voyant bleu (B) s’allume. La pièce doit être
retouchée.
Lorsque l’une des 2 cotes est trop faible, le voyant
rouge (R) s’allume. La pièce est rebutée.

Questions :
1. Etablir la table de vérité relative aux voyants R, V, B à partir du fonctionnement donné

TDs – Logique combinatoire - 7

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
2. Etablir les tableaux de Karnaugh de ces 3 sorties
3. En déduire les équations simplifiées
Exercice N°11 : système de chargement de wagonnets :

c
Déplacement

W Chaine d'entrainement Pignon

Porte
a d
M3
Moteur

Glissière b
hélicoïdale

M1 M2
Moteur
s
Dans une entreprise produisant des matières dangereuses, l’expédition obéit à une procédure garantissant la sécurité
des personnes. Ces matières dangereuses sont chargées dans des wagonnets qui sont tirés vers la sortie au moyen
d’une chaîne entraînée en translation par un pignon et un moteur M3.
Pour gagner la sortie, le wagonnet doit d’abord passer une porte de sécurité.
Le système possède 3 moteurs : M1, M2, M3 et 4 capteurs a, b, c, d.
Fonctionnement :
 Chargement du wagonnet ;
 Accrochage du wagonnet sur la chaîne qui l’entraîne vers la sortie (M3 fonctionne) ;
 Arrivée du wagonnet au niveau du capteur (a) : M3 s’arrête (ainsi que le wagonnet) et ouverture de la porte par M1 ;
 La porte ouverte active le capteur (b) qui envoie à M3 un signal de remise en marche. Le wagonnet franchit la porte et (a)
est désactivé ;
 Arrivée du wagonnet au niveau du capteur (d) : M3 s’arrête (ainsi que le wagonnet) et fermeture de la porte par le moteur
M2 ;
 La fermeture de la porte active le capteur (c) qui déclenche le départ du wagonnet ;
 Un autre wagonnet peut alors être accroché à la chaîne. Lors de l’accrochage des wagonnets à la chaîne, celle-ci est
entraînée par le moteur M3.
Questions :
1. Etablir la table de vérité relative aux moteurs M1, M2, M3 à partir du fonctionnement donné
2. Etablir les tableaux de Karnaugh de ces 3 sorties
3. En déduire les équations simplifiées
4. Etablir alors le schéma à contacts de ces 3 sorties
Exercice N°12 : système de remplissage de camions :

TDs – Logique combinatoire - 8

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
Pour remplir un camion de sable on utilise deux trémies A A0
Un camion vide vient se placer sur la balance puis
l'opérateur appuie sur un bouton poussoir S0 pour mettre A B A1
en marche le remplissage. Dés que le camion est plein la B0
balance fait passer à l'état 1 le signal logique S1. B1
L'opérateur doit appuyer sur S0 pendant toute la phase
de remplissage ; si on relâche S0 ou si le camion est plein
le remplissage s'arrête automatiquement.
Le remplissage doit se faire en utilisant la plus remplie
des deux trémies ou les deux ensembles si leur poids est
identique. Les trémies peuvent êtres remplie à tout S0
moment, indépendamment du reste du fonctionnement, et
le système doit réagir en conséquence. S1

Les deux trémies A et B sont montées sur un système de pesage qui donne le poids de sable en tonnes codé sur deux
bits. Pour la trémie A, les deux bits A1 et A0 valent respectivement :
 0 et 0 s'il y a moins d’une tonne de sable,
 0 et 1 s'il y a entre une et deux tonnes de sable,
 1 et 0 s'il y a entre deux et trois tonnes de sable et
 1 et 1 s'il y a plus de trois tonnes de sable.
La trémie B possède le même système de pesage avec les deux bits B0 et B1. L'ouverture des trémies est commandée
par deux trappes TA et TB.
Pesage des trémies :
Le système de pesage des trémies est composé de trois capteurs
P0, P1 et P2. A partir de ces trois capteurs on code le poids de la
trémie sur deux bits A0 et A1. P0
 Si la trémie contient moins d’une tonne de sable, aucun P1
capteur n'est actionné ; P2
 Si la trémie contient entre 1 et deux tonnes de sable le
capteur P0 est actionné ;
 S'il y a entre deux et trois tonnes de sable P0 et P1 sont actionnés ; S'il y trois tonnes ou plus de sable P0, P1
et P2 sont actionné.
Questions :
1. Donnez l'équation de A0 et A1 en fonction de P0, P1 et P2.
2. Donnez le logigramme de A0 en n’utilisant que des fonctions NAND.
3. En respectant le fonctionnement du système, donnez en les justifiants les équations de TA et TB en
fonction de A0, A1, B0, B1, S0 et S1.
Exercice N°13 : perçage automatique :

TDs – Logique combinatoire - 9

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
La machine représentée
ci contre est une
Equipement :
M : moteur rotation foret :
M = 1 le moteur tourne, M
= 0 le moteur est arrêté
T : vérin translation
broche : T = 1, le vérin
sort, T = 0 le vérin rentre
V : vérin translation
pièce : V = 1, le vérin sort,
V = 0 le vérin rentre.
m : bouton poussoir
départ cycle
a : capteur présence
pièce sous la broche
c : capteur perceuse en
position haute

Fonctionnement :
 Au repos, la perceuse est en position haute, le porte-pièce est dégagé. La pièce est mise en place ;
 L'opérateur actionne le bouton poussoir m et maintient l'action pendant tout l'usinage ;
 Le porte-pièce vient en position sous le moteur, provoquant, en fin de course, la descente de la perceuse ainsi
que la rotation du moteur ;
 En fin d'usinage, l'opérateur relâche m ;
 La tête de perçage remonte ;
 Lorsque c est actionné, le porte-pièce se dégage et le moteur s'arrête de tourner ;
 La pièce est enlevée, une autre est mise en position. Le cycle peut recommencer.
Questions :
1. Etablir la table de vérité relative au fonctionnement du système :
2. Etablir le tableau de Karnaugh relatif à chaque sortie :
3. Sortir des tableaux précédents les équations des sorties :
4. Etablir les schémas à contacts de type électrique des sorties :
Exercice N°14 : système de pesage :
Le dispositif représenté page suivante permet le dosage de 2 produits différents issus de 2 trémies T1 et T2. Ces
produits sont ensuite mélangés par un malaxeur M.
 Au repos, les électrovannes E1, E2, E3 sont à l’état logique 0. Le poste de pesage P est vide.
 Une action sur k provoque l’ouverture de T1 : le produit s’écoule dans P.
 Le poids de ce produit étant suffisant, d est actionné et provoque la fermeture de T1 puis l’ouverture de T2.
 Le deuxième produit s’écoule alors dans P. Lorsque le poids est atteint, e est actionné, T2 se ferme, ce qui
entraîne l’ouverture de P qui se vide.
 P étant vide, un nouveau cycle peut recommencer.
 a, b, c, d et e sont des capteurs de position.
 E1, E2, E3 représentent des bobines d’électrovannes.

TDs – Logique combinatoire - 10

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Remarques importantes :
 Parmi les variables d’entrée, on éliminera la variable k : en effet, on considère le système en fonctionnement,
soit k = 1.
 On éliminera les cas a=0 et b=0 : cas où T1 et T2 sont ouvertes simultanément, soient 8 cas.
 On éliminera les cas (a=0 et c=0) ou (b=0 et c=0) : cas où la trappe de P est ouverte en même temps que celle
de T1 ou T2 : soient 8 cas.
 On éliminera les cas d=0 et e=1 : de par la conception de la conception de la cuve P : soient 4 cas.
 On éliminera les cas b=0 et d=0 et e=0 : cas où T2 est ouverte et la cuve P non descendue : soit 1 cas.
 On éliminera les cas a=0 et d=1 et e=1 : cas où T1 est ouverte et la cuve P descendue en e : soit 1 cas.
 Finalement, il reste 10 cas à traiter.
 Etat repos du système pour les variables d’entrée : k=0 – a=1 – b=1 – c=1 – d=0 – e=0
 Etat repos du système pour les variables de sortie : E1=0 – E2=0 – E3=0
Questions :
1. Etablir la liste des variables d’entrée et de sortie
2. Etablir la table de vérité
3. Etablir les tableaux de Karnaugh relatifs aux variables de sortie
4. En tirer les équations simplifiées
5. Etablir le schéma à contacts de chaque sortie simplifiée
Exercice N°15 : Structure fonctionnelle des opérateurs arithmétiques :
Additionneur binaire
Rappel des règles d’addition.
0 + 0 = 0
0 + 1 = 1
1 + 0 = 1
1 + 1 = 0 et je retiens 1
Compléter la table de vérité suivante et déterminer les équations de S et Rs. Compléter ensuite le logigramme.

a b S Rs

0 0 S=

0 1
Rs =
1 0

TDs – Logique combinatoire - 11

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

a S
1 1

b Rs

½ additionneur

Pour réaliser une addition complète de deux bits de rang n, il faut tenir compte de la retenue générée par l’addition de
rang n-1.
D’après le logigramme suivant, donner les équations de Sn et Rsn.

Rn-1 =1 Sn

an =1 & ≥1 Rsn

½ additionneur
bn &

½ additionneur
Additionneur complet

Compléter alors la table de vérité suivante.

an bn Rn-1 Sn Rsn
0 0 0
0 0 1
Sn =
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
Rsn =
1 1 0
1 1 1

Dessiner le logigramme complet pour additionner deux mots binaires de 2 bits : A(2) = a1 a0 / B(2) = b1 b0

TDs – Logique combinatoire - 12

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Soustracteur binaire
Rappel des règles de soustraction.
0 - 0 = 0
0 - 1 = 1 et je retiens 1
1 - 0 = 1
1 - 1 = 0
Compléter la table de vérité suivante et déterminer les équations de S et Rs. Compléter ensuite le logigramme.
a b D Rd

0 0 a D
D=
0 1

1 0 b Rd
Rd =
1 1 ½ soustracteur

Pour réaliser une soustraction complète de deux bits de rang n, il faut tenir compte de la retenue générée par la
soustraction de rang n-1.
D’après le logigramme suivant, donner les équations de Dn et Rdn.

Rn-1 =1 Dn

1
an =1 & ≥1 Rdn

1 ½ soustracteur
bn &

½ soustracteur
soustracteur complet

Compléter alors la table de vérité suivante.

an bn Rn-1 Dn Rdn
0 0 0
0 0 1
Dn =
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
Rdn =
1 1 0
1 1 1

Dessiner le logigramme complet pour soustraire deux mots binaires de 2 bits : A(2) = a1 a0 / B(2) = b1 b0

TDs – Logique combinatoire - 13

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Comparateur binaire
Rappel des règles de comparaison.
La comparaison de deux nombres binaires permet de détecter un, et un seul des trois états suivants :
 Egalité A = B
 Plus Grand que  A > B
 Plus Petit que  A < B
Compléter la table de vérité suivante et déterminer les équations de E, PG et PP. Compléter ensuite le
logigramme.
a b E PG PP

0 0 E=
a PP
0 1
E
PG =
1 0
b PG

1 1 PP = Comparateur élémentaire

Pour réaliser une comparaison de deux mots binaires, il faut ajouter une logique d’interprétation aux comparateurs
élémentaires.
Dans le cas de deux mots de 2 bits A(2) = a1 a0 ; B(2) = b1 b0, compléter les logiques d’interprétation :

 A = B si : _________________________________________________________________________

 A > B si : _________________________________________________________________________

 A < B si : A n’est pas égal à B ET si A n’est pas plus grand que B.

Dessiner le logigramme complet pour comparer deux mots binaires de 2 bits : A(2) = a1 a0 / B(2) = b1 b0

TDs – Logique combinatoire - 14

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Exercice 16 : machine à café :

L'apport du gobelet est manuel
Ce système est constitué de 3 réservoirs munis d'une
électrovanne contenant :
 de la poudre de café
 de l'eau chaude
 de la poudre de chocolat
Ce système peut fournir 3 boissons :
 du chocolat chaud (coût 2 €)
 du café (coût 1 €)
 de l'eau chaude (gratuite)
Ce système est muni d'un clavier à 3 touches pour la
sélection de la boisson et d'un monnayeur acceptant les
pièces de 1 euro et de 2 euros.
Un dispositif piloté par une commande RT permet le
retour de la monnaie ou des pièces.
Si 2 pièces sont introduites dans le monnayeur, Le produit le plus coûteux sélectionné sera distribué et il y aura
éventuellement retour de pièces.
Si la somme introduite est supérieur au prix la monnaie sera rendue.
Si la somme introduite est inférieure aux prix la pièce sera rendue.
S'il y appui simultané sur 2 touches de sélection ou plus, il y a distribution du produit le plus coûteux si une pièce a été
au préalable introduite
Compléter la table de vérité ci dessous

Scafé Seau Schoc SP1fr SP2fr EVCAF EVEAU EVCHOC RT

TDs – Logique combinatoire - 15

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES

Faire les tableaux de Karnaugh de chaque sortie et donner son équation simplifiée.
Schoc Scafe Seau

000 001 011 010 110 111 101 100

00
Sp2f Sp1f 01
11
10

Schoc Scafe Seau

000 001 011 010 110 111 101 100
00
Sp2f Sp1f 01
11
10

Schoc Scafe Seau

000 001 011 010 110 111 101 100
00
TDs – Logique combinatoire - 16
AUTOMATIQUE BTS MI
Sp2f Sp1f LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
01
11
10

Schoc Scafe Seau

000 001 011 010 110 111 101 100
00
Sp2f Sp1f 01
11
10

Peut-on simplifier l'écriture de EVEAU en utilisant les équations de EVCAFE et EVCHOC ?

Tracer les logigrammes de chaque sortie.

TDs – Logique combinatoire - 17

AUTOMATIQUE BTS MI
LOGIQUE COMBINATOIRE – TRAVAUX DIRIGES
Exercice 17 : Trémie :
On actionne le bouton « marche »
Le vibreur fait couler le sable dans la trémie.
La chute du sable est détectée par la palette d, Silo
à
La trémie se rempli : le capteur a passe de 1 à 0,
sable
La trémie est pleine : le capteur b passe de 0 à 1, V
Alors, le vibreur s’arrête, d passe à 0, ce qui déclenche
l’ouverture de la trappe de vidange T. vibreur Détecteur
La trémie est de nouveau vide, ce qui referme T. d d’écoulement
La fermeture est détectée par le capteur c. Trémie de pesage

La trappe T est commandée par un préactionneur Trémie vide : a = 1

monostable. T Trappe Trémie pleine : b = 1
c Capteur de fermeture

Compléter la table de vérité du fonctionnement :

m a b c d V T Étape du processus
0 1 0 1 0 Attente
1 1 0 1 0 Mise en fonctionnement
0 1 0 1 1 Début d’écoulement
0 0 0 1 Ecoulement
0 0 1 1 1 0 Fin de pesée
0 0 1 1 0 1 Fin d’écoulement et vidange
0 0 1 0 0 Début de vidange
0 0 0 0 0 Vidange
0 1 0 0 0 Fin de vidange
0 1 0 1 0 Attente
Remplir les tableaux de Karnaugh des sorties V et T en fonction de m, a, b, c et d :
m a b m a b
V 000 001 011 010 110 111 101 100 T 000 001 011 010 110 111 101 100
00 X X X x X 00 X x x x X
c d 01 x x X x X X X X c d 01 x X X X x x x X
11 X x X X X 11 X x x x x
10 x X x X x 10 x x 0 x x x

En déduire les équations les plus simples des sorties V et T en fonction de m, a, b, c et d :

V=

T=

TDs – Logique combinatoire - 18