Collège Sainte Monique Année Scolaire 2022-2023

Classe : 6ème A – B- C&D Date : 28/04/2023

Durée: 1h30mn Prof: M.BADO & M. NIKIEMA

Situation d’intégration
Dans l’étude de l’organisation générale du corps des vertébrés les élèves de la classe de 6ème ont
abordé les notions de squelette, muscle ; organe, appareil, fonction. Cette étude permet de mieux
connaitre notre corps et de comprendre son fonctionnement et d’en prendre soin.
Un de vos camarades vous propose les schémas et les groupes des mots suivants :

Schema A Schema B
Liste de mots : foie,boite cranienne, os du bassin ,rotule, poumons,machoire inférieur, cœur,côtes,
sternum, intestin, vertèbres,omoplate, vaisseaux sanguin, bouche,dent,cubitus, radius , estomac,
humérus, tibia, péroné,maxillaire supérieur.
A travers l’analyse du texte et de tes connaissances :
Consigne 1 : (4pts)
Identifie les différents schémas en te servant des lettres A et B.
Consigne 2: (9pts)
Regroupe les différents os de la liste en fonction des différentes parties du corps à savoir :
- La tête
- Le tronc
- Les membres

Comment appel -tu l’ensemble des os qui constitue le corps Humain. Donne son rôle.
Consigne 3 : par une démarche logique répond aux questions suivantes.
- Comment nommes- tu les différents éléments de la liste ? (1pt)
- Relève dans la liste les éléments qui forment un appareil que tu nommeras. (2pts)
- A quel appareil appartiennent-ils ? (1pt)
- A quelle fonction appartiennent-ils ? (1pt)

Présentation et cohérence de la production : (2pts)