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N TÉ E FICHIER • CE1
ICHIER PRATIQUE
O
C TES ASS
& CL
EN
© Lorelyn Medina-123RF

LE QUIZ DES CE1

Réviser en s’amusant : rien de plus facile avec ce grand quiz

inspiré du Trivial Pursuit, où les élèves vont pouvoir exercer leurs
compétences en conjugaison, grammaire, orthographe, calculs,
numération, vocabulaire…

3 Plateau de jeu

6 Cartes

@ LA CLASSE 1 Fichespédagogiques.com
  Quel no
mbre vie
: 479 nt avan
Réponse t 480 ?
Ž Range 
les nom
décroiss bres suiva
ant : 43 nt
5, 54, 43 5, 43, 54 s dans l’ordre
, 543.

FICHE PRATIQUE par Anne Jullig

: 543, 43
Réponse ŽD
 Compt est
e de 5 en LS
195, 20
5, de 15
0, 205,
210
5 à 210.
5,
CALCU 13
5, 190, 170, 17
180, 18 0, 165, +6=
? 7 Ra
5+3=
: 155, 16

CYCLE 2 TOUS DOMAINES

ng
ULS
Réponse
+ 60 = ?
CALC Compte
de 10 en Π60 s : 120,
Réponse 150,
? 10, de 72
812 8, 13 , 510
8+9=
92, 802, 2 à 812.
=? 2, 782,7 742, 752,
20 + 30
762, 77 3x7=
6 x 6 = ? Compt
2,
6=? : 722, 73
CP I CE1 I CE2 I CM1 I CM2 Œ 12 + Réponse
5=?
Réponse
 5x
s : 18, 50 Réponse
, 17 s : 25, 36 07, 709
, 21
PROBLÈMES 9x5=?
3, 695,
PROBLÈMES 6x7=? -5=?
 3x
6=? NUMÉ = ? 36
ΠPaul a 24 billes. Pierre en a 5 de
plus. RATIO 650 - 10
Réponse
N Ž
s : 18, 42 Réponse
Œ Julien avait 42 billes et il en a gagné 8. Œ Quel no
, 45 s : 640,
Combien de billes a Pierre ? ?
31, 42
t? mbr18 20 =
Combien de billes a-t-il en tout, maintenan Réponse : 29 billes 6 di = ? e co
-
0 rre
spond à
666 -za5ines et 7 un : 7 cent + 10N
- 20 = ? ? 350
Réponse : 50 billes
ités ? aines,
+ 200 =
7
Ž 50
: 76
Répo
 500
Réponse nses : 30
 Maman a acheté 4 boîtes de 6 œufs.
Réponse
ΠCombie
 Le papa de Thomas est allé au marché.
, 661, 16 s : 700,
=? n de
0 450, 88
de d’œufs a-t-elle achetés ?  4 + 100
0
Il a acheté 4 pots de 3 fleurs. Combien Combien Quel no y a-t-il da

Le quiz des CE1

m + br
10 e 0 = ? 30 ns
Réponse : 24 œufs
8 vient ap
fleurs a-t-il achetées ? 0 = ? 88 56 x 10
=
300
ponse : rès 299 unités
120 + 10 ? ine et 6
x 10 = ?
Répo
Ré
Réponse : 12 fleurs  nses : 22
 20 éponses
Ž Dans une demi-heure, il sera 9 h.
8, 404 0, 98 : 200, 56
Ž Range ?
220  Qu el
0,
à ces nom = nombre
Ž Il est 15 h. La maman de Sophie rentrera Quelle heure est-il ? 56 , 25, 65 br
= ?es 24 x 10
da
42, x2610. ns l’ord : 499
15 h 30. Combien de temps Sophie doit-elle
Réponse : 8 h 30 min (8 heures et demie)
re croiss Réponse
x 10 = ? Réponse, 26, 56, 65 ant :
attendre ?  20 : 25s : 200, 42
Réponse 0, 240 Ž Dans qu
 Jules a 6 billets de 5 €.
Réponse : 30 minutes (une demi-heure)
 Compt el nomb
Combien d’argent a-t-il ? e de 10 201, 32
en 10, de 1, 622 ?
 J’ai quatre pièces de 50 c. Combien d’argent VOCA
0 : 622
250, 26 180 à 26
Réponse : 30 €
0, 240, Réponse
ai-je ? 220, 23 0, 200,
210, 0.
sont : 180, 19  Range
 Julie avait 9 poissons rouges. Trois IRE et,
Réponse : 2 €
Réponse
ns ce noab
l’aslph
CABULA
?  GRAM m
morts ce matin. Combien lui en reste-t-il Compte MAIRE Œ , 43, 33 rès lebrye?
34Da
boO
15
 Axel avait 29 autocollants et il en a donné GRAMMAIRE à reV urs, de le p ? Ap, 44.
nt après
Réponse : 6 poissons
? 1, 890 900 à 89
nses : le
à ses copains. Combien lui en reste-t-il vie q,, le43, 34, 33
892, 89 tre
elle lete 0.
Réponse : 14 autocollants CALCULS : Œ Mets cette phrase àl’a
895, 89
4, 893, laCALCULS
forme affirmativ
abet, qu le h ? »
897, 89
6, : onse : 44 z, le j
Œ Mets cette phrase à la forme négative ns lph
9, 898,
pas faire leurs sdevoirs.  Compt
« Les enfantsŒneDa veulent
: 900, 89
l ? Aprè l’intru
« Pierre veut manger des glaces. » Après le e àelrees
bot ur
po nse
Ré Ré : Les enfants veulent faire leurs
=le?f ? 9 + 4 = ? 8 + 5 = ?
Réponse
Œ 17 + 3 1  Qu s, d
ponses :
Π7 + 8 = ? 20 + 40 = ? 5 + 6 = ?
Réponse : Pierre ne veut pas manger de le g, le m, devoirs Réponse 92, 91, 90
glaces. , o
nevis,
: vél
93
le i 95, 94,
no, tour
97, 96,
PROBL
Réponses : 15, 60, 11
ÈMES noms
Réponses : 20, 13, 13
dans cette phrase :
re, pia 99, 98,
PROBLÈMES  Quel est le sujet dans la phrase :  Quels sont les
t l’in tru
mangent
guita
s : des se : 100,
sis le bo
lesQu el es
gazelles
Ž Choi : J’ac
Réviser en s’amusant : c’est l’invitation faite
ΠNicolas a 16 petites voitures rouges
6 bleues. Combien de voitures a-t-il en
tout ?
 un
et « Après 5 xlong
7 =Œsommeil,
? Paul
le gros ours
6 xa88=CD. ? On
se réveilla.
4 xlui9 =en
anniversaire. Combien de CD a-t-il en
Réponse : le gros ours
Réponses : 35, 48, 36
» ? 3 à son « Les girafes et
? a offert ? »10? x 1 = ?violon

feuilles.
tout Réponse
Réponse
: tourne
3 x?5 = ? 6 x 9 = ?
: girafes,
Réponses vis: 10, gazelles,
15, 54 feuilles
ur er, hurler,
phrase
bo ulanger.
er : ple
Réponse : 11 CD ponse :
LA CLAS

à vos élèves de CE1 qui, en cette fin d’année, phrase : me de cri

pain
SE • N
Réponse : 22 petites voitures
Ž Quels sont les adjectifs dans cette de est le verbe dans cette phrasesynony:
souris entra dans la é 5 pochettes
command Ž Quel el est le
adorable petite La maîtresse
ts. « UneŽ 17 - 7 =? 25 - 4 = ? chacune
a 158 -3=? y aŽ 730fille Ž= ?Qu 60
- 10regarda par-la20fenêtre.
= ? 10 » ?- 3 = ?
 Romain a compté ses autocollan des pochettes, il« La petite
râler ? el est l
grande pièce. » ? crayons. Dans GRAMM AIRE  Qu
s’amuseront à relever les défis de ce quiz
Réponse : regarda
RéponseRéponses
Pour cela, il a fait 5 paquets de 10. Réponses : 10, 21, 155 : hurler : 720, 40, (regarder)
7
GRAMM s :
: la saleté
8 crayons. Combien de crayons la maîtresse t l’intru AIRE
Réponse : adorable, petite, grande
Combien d’autocollants a-t-il ? s, quel es
a-t-elle achetés ? Œ Mets cette phrase
fa?m
de m?ot
voisin
unille ement ?
: = ? 850 + 100 = ?  Quel à est le féminin
la forme négative : maître
de : le poisonn
100 = ?nnŒ
ce+tte Mets em el es
Réponse : 50 autocollants
100 =au
260 +phrase ? singulier
Réponse : 40 crayons
300 + 200 ns n,cette
+iso100 = ? phrase à la forme affirmative
 Mets cette ?450 + 100 = ? 665
glaces. »  Da
180 pr  Qu :
spécialement conçu pour eux.
« Pierre veut manger le liondes er,
poiso
« Les enfants regardaient les étoiles. » n, em « Les enfants ne veulent pas faire leurs
rdinière
Réponse : Réponses
Réponsela maîtresse, une po iso devoirs. »
une heure
Réponses : 360, 500, 950 : 550, 765, 280
voisine, pas manger de glaces.
Ž Dans une heure, il sera 18 h 30.
la lionne
Ž Il est 16 h. Le train arrivera dans
Réponse : Pierre ne veut
iller ?
Réponse : L’enfant regardait l’étoile. : priso dinag : Les enfants veulent faire leurs devoirs
rbe trava
Réponse
e,
heure sera-t-il alors ?
n
Quelle heure est-il ? et 30 minutes. Quelle : du ve
à la forme négative i vient
Les questions abordent essentiellement les
 Quel est le sujet  Metsdans cette phrase
la phrase qu
= ?dans 65cette ?: 23 x 10 noxm  Quels
= ? sont les noms dans cette phrase :
Réponse : 17 h 30 min Réponse : 17 h 30 min
 Quels  5sont
x 10les 70 x 10nts
= ?détermina x 10«=Après
?  8 x 10la=montagne. = ? t le40 10
piste. » ?
un long sommeil,
Réponse « Il pleutle sur
gros ours se  Qu»el»es
réveilla. ? « Les girafes et les gazelles mangent des
phrase : « L’avion atterrit sur lapièces
Réponses : 50, 700, 650
de 20 c et une pièce de
: le tra
Réponse Il va sur la400
pas 230,
neilpleut: 80,
:Réponses Réponse : le gros ours
montagne.
 Pierre a quatre billets de 10 €.  Papa a deux feuilles. » ?

domaines du français et des mathématiques.

Réponse : l’, la
a-t-il ? 5 c. Combien d’argent a-t-il ?
Combien d’argent Ž Quels sont les adjectifs dans cette phrase :
Réponse : 45 centimes
Réponse : girafes, gazelles, feuilles
Réponse : 40 €
ORTH « UneOG adorable petite souris entra dans la
RA PHE CONJUGAISON Ž Quel est le verbe dans cette phrase :
8 Il en a perdu a 42 livres.N a donné
Elle engrande 12
pièce. ? petit
à» son
 Arnaud avait 15 billes ce matin. 4 CONJU  LiseGAISO ORTH « La OG petite fille regarda par la fenêtre. » ?
ΠCom
frère. Combien lui
ment écrit en reste-t-il ? RAPHE
4 à la récré. Combien lui en reste-t-il ?
Réponse : adorable, petite, grande
-on : de travers ? Réponse : regarda (regarder)
CALCULS CALCULS
OBJECTIF
peux-tu
ΠPar quel pronom personnel
Réponse
v-e-r-s: 30 livres
Réponse : 11 billes
est l’infinitif des Réponse : d-e t-r-a-
verbes soulignés
soul ? ΠQuel est le masculin
Œ Quel  Mets cette phraseremplacer au singulier : les: fillettes ? la joueu  Quel est
de : une chienne ?
petit déjeuner. » « Le lièvre se ? le
la paysanne ? féminin de : le maître ? un voisin ?
« Tu 3 + 8 =ton
Œprends ? 10 + 5 =Com
? plète
7 + 2cette= ? « Les enfants regardaient les étoiles. »
phrase avec on et Π4 + 3 = ? 2 + 9 = ? 6 + 4 = ? le lion ?
Réponse : elles
» le joueur, le paysan
Répondre à des questions simples, relevant bondissait à travers champs. ont : L’enfant regardait l’étoile.
« ... ira
Réponses : 11, 15, 9 LA voir
CLASSE • N°280 • 06-07/201
les arbre
7• : 43
une ses
Répon
Réponse : la maîtresse,
: un chien,
voisine, la lionne Réponses : Réponse
7, 11, 10
Réponses : prendre, bondir s qui ... été plantés. nous
» verbe pédaler
 Conjugue ledans  Quel est le pluriel
été plantés. avec
Réponse : On ira voir  Quels sont les déterminants
les arbres qui ont
cette decette
: un anim
des compétences à acquérir au cours du CE1  2 x 9 =le?verbe
 Conjugue 4 = ? avec
7 xchanter 8 x 7tu= au
Ž Quel est le pluriel
Réponse : nous pédalons
Réponses : 0, 18, 32
? présent.
de : un cheval ? un
Réponse : l’, la
au présent.
phrase : « L’avion atterrit  7sur x 0la= piste.
Réponse
Réponses
manteau ?
ux brutaux
? 6»x?3 = ? 4 x 8 = ? « Il pleut sur
: tu56
: 18, 28, chantes
 Mets phraseal bruta
à la lforme
?
Réponse : des anima
la montagne. »
Réponse : Il ne pleut pas sur la montagne.
négative :

le journal ?
en français et mathématiques notamment Ž Conjugue le verbe siffler avec vous au futur.
Ž 28 - 4 = ? 9 - 8 = ? 8 280 - 5 = ?
n-e Ž Conjugue
Réponses : des cheva
le
ux, des manteaux, verbe
Ž Comment écrit-on
regarder
les journaux
70 - 30 = ? 37 - 4 = ? 455 - 10 = ?
auŽfutur.
avec vous
Réponse : a-n-c-i-e-n-
Réponse : vous sifflerez
: ancienne ?

de : unCONJUG AISON  Comment écrit-on

 Quel est le plurielRéponse : vous
le sonCONJUG
Réponses : 40, 33,regarderez
445 Réponses : 24, 1, 275
papa génial ? s géniaux
mots : chemin ? aucu « in » dans lesAISON
nager avec il au présent. Réponse : des papa
 Conjugue le verbe Œ Quel est l’infinitifdes le verbe sauter ? +avec ils au futur. n ? plein ?
MATÉRIEL
verbes soulignés
Conjugue 100 = ?Œ440 Par +quel 100pronom personnel peux-tu
ein
 760 + 100 =  ? 321 + 100 = ? 190
Réponses : in, un,
Comment écrit-on « Tu+prends
100 = ?  123 + 100 = ? 560
ton petit déjeuner.
Réponse : il nage =?
»
Réponse : ils sauteront
une balançoire ?
Réponses : 223, 660, 540 « Le lièvre
Réponses : 860, 421, 290 remplacer : les fillettes ?
bondissait à travers champs. » -o-i-r-e
nous  Comment écrit-on
Réponse : b-a-l-a-n-ç
 Conjugue le verbe trouver avec
Réponse : elles

Plateau de jeu (p. 3 et 4) à reproduire en grand  Conjugue le verbe mots danser avec vous le son « an » dans les
Réponses : prendre, bondir
àl’imparfait . : lent ? mang er
7 x 10 = ? 68 x 10 = ? 90 x 10 = ?
Réponse : nous trouvions à 9 x 10 = ?. 37 x 10 = ? 50
l’imparfait am
Réponses : en, an, Réponse : vous dansiez
x 10 =??ampoule
Conjugue ?
le verbe pédaler avec nous
 Conjugue le verbe chanter avec tu au présent.
format et à coller sur du carton fort au présent.
Réponses : 70, 680, 900 Réponses : 90, 370, 500
Réponse : tu chantes
10
Réponse : nous pédalons

Pions fabriqués à partir des gabarits modèles 50 • LA CLASSE • N°280 • 06-07/2017

ORTH Ž Conjugue le verbe siffler avec vous au futur.
OGRAPHE Réponse : vous sifflerez
ORTHau
Ž Conjugue le verbe regarder avec vous
OG futur.
ΠRAPHE
(p. 5)
Faut -il mettre un ou deux
s
Conjuguedans
Réponse : vous regarderez
46 • LA CLASSE • N°280
valise ?•pouss
06-07/2017 les mots : avec il au présent.
ette? magasin ?
le verbe nager ΠQuel s accents faut-il mett
Réponse : il nageRéponses : 1 s, 2 s, 1 s épingle ? fête ? rivièr re aux mots :
 Conjugue
e? le verbe sauter avec ils au futur.
Dé à jouer EN RÉSUMÉ
 Comment écrit
-onConjugue
: devant ? le verbe trouver avec nous
Réponse : ils sauteront è (accent grave)
nt aigu), ê (accent
circonflexe),
Réponses : é (acce
à l’imparfait.
48 cartes-questions à découper (p. 6 à 17)
Réponse : d-e-v-a-n-t
 Conjugue le verbe danser avec vous
 Comment écrit-on
> PourŽfaire progresser son pion rapidement
Réponse : nous trouvions
son « an » dans les le
Complète cette mots : blanc ? serpe à l’imparfait.
phrase avec a et à nt ? attendu ? Réponse : vous dansiez
:
en
« Papa ... Réponses : an, en,
mangé ... Paris. »
et atteindre la case « arrivée
Ž » le premier,
mangé à Paris.
Réponse : Papa a Complète la phra
> RÈGLE DU JEU
se avec et et est :
« Thomas ... assis
chaque joueur doit s’efforcer de bien entre Pauline ... Léa.
 50 • LA CLASSE • N°280 • 06-07/2017
Quel est le féminin de : un sorcier ? Pauline et Léa. »
un client ? le campeur ? Thomas est assis entre Réponse :

Le quiz des CE1 met en compétition 2 à répondre aux questions qui

cliente
lui seront
re, la campeuse, une
Réponses : une sorciè
Quel est le pluriel
un animal ?
de : un bocal ? un détai
l?

5 joueurs. Chacun possède un pion de couleur  Quel est le pluriel ux

détails, des anima
posées tout au long de son parcours. de : un objet origin x, des
originaux al ? Réponses : des bocau
Réponse : des objets
 Faut-il mettre un
qu’il pose sur la case « départ » du plateau de jeu. n ou
pompier ? rond ? plom un m dans les mots :
Réponses : m, n, m
bier ?

Fabrication des pions

52 • LA CLAS
SE • N°280 •
06-07/2017

Fabriquer les pions de cette façon, en associant
les élèves :
> Découper les petits personnages (p. 5).
> Les colorier chacun d’une couleur différente
de manière à bien les différencier pendant le jeu.
> Les plier au niveau de la tête.
> Contrecoller les deux faces à l’exception des
deux rectangles du bas.
> Plier ces rectangles en les écartant de chaque
côté : ils permettront aux personnages de bien
tenir debout.
Déroulement du jeu
Le plateau de jeu est au centre de la table.
À côté, les cartes sont placées en tas par couleur.
Suite p. 5

@ LA CLASSE 2 Fichespédagogiques.com
 ÉE
IV
RR
A

@ LA CLASSE 3 Fichespédagogiques.com
 RT
PA
DÉ

@ LA CLASSE 4 Fichespédagogiques.com
FICHE PRATIQUE Le quiz des CE1

À chaque couleur du plateau correspond > Si la question a déjà été posée, le joueur A
une série de cartes, et donc de questions doit proposer un autre nombre.

problèmes - Si la réponse est bonne, le joueur A laisse son

numération pion en place. Si elle est fausse, il recule
du même nombre de cases qu’il avait avancé.
calculs
> S’il s’agit d’une case « maître » ou
vocabulaire « maîtresse », il ne rejoue pas.
grammaire
- La carte est ensuite remise sous le paquet.
conjugaison Et c’est au tour du joueur suivant de lancer le dé.
Le premier qui parvient à la case « arrivée »
orthographe a gagné.
divers Remarques
Les joueurs ont le droit d’avoir une feuille de
Le joueur A lance le dé puis avance du nombre papier pour écrire s’ils en ont besoin.
de cases indiqué. On peut laisser les enfants jouer seuls dans un
- S’il tombe sur une case où se trouve un maître coin de la classe. On peut aussi faire jouer tous
ou une maîtresse, il doit rejouer. les élèves ensemble en organisant des équipes,
- S’il tombe sur une case de couleur, le joueur B et c’est le PE qui pose les questions.
(ou un arbitre désigné pour poser les questions) Ce jeu n’est pas stigmatisant, car les questions
prend une carte de cette même couleur et sont de difficulté variable, et le facteur chance
demande au joueur A de donner un nombre entre intervient pour une part.
1 et 5. Puis il lui pose la question correspondante.

@ LA CLASSE 5 Fichespédagogiques.com
 PROBLÈMES PROBLÈMES
Œ Julien avait 42 billes et il en a gagné 8. Œ Paul a 24 billes. Pierre en a 5 de plus.
Combien de billes a-t-il en tout, maintenant ? Combien de billes a Pierre ?
Réponse : 50 billes Réponse : 29 billes

 Le papa de Thomas est allé au marché.  Maman a acheté 4 boîtes de 6 œufs.

Il a acheté 4 pots de 3 fleurs. Combien de Combien d’œufs a-t-elle achetés ?
fleurs a-t-il achetées ? Réponse : 24 œufs
Réponse : 12 fleurs

Ž Il est 15 h. La maman de Sophie rentrera à Ž Dans une demi-heure, il sera 9 h.

Quelle heure est-il ?
15 h 30. Combien de temps Sophie doit-elle Réponse : 8 h 30 min (8 heures et demie)
attendre ?
Réponse : 30 minutes (une demi-heure)
 Jules a 6 billets de 5 €.
 J’ai quatre pièces de 50 c. Combien d’argent Combien d’argent a-t-il ?
Réponse : 30 €
ai-je ?
Réponse : 2 €
 Julie avait 9 poissons rouges. Trois sont
 Axel avait 29 autocollants et il en a donné 15 morts ce matin. Combien lui en reste-t-il ?
à ses copains. Combien lui en reste-t-il ? Réponse : 6 poissons
Réponse : 14 autocollants

1
PROBLÈMES PROBLÈMES
Œ Nicolas a 16 petites voitures rouges et Œ Paul a 8 CD. On lui en a offert 3 à son
6 bleues. Combien de voitures a-t-il en tout ? anniversaire. Combien de CD a-t-il en tout ?
Réponse : 22 petites voitures Réponse : 11 CD

 Romain a compté ses autocollants.  La maîtresse a commandé 5 pochettes de

Pour cela, il a fait 5 paquets de 10. crayons. Dans chacune des pochettes, il y a
Combien d’autocollants a-t-il ? 8 crayons. Combien de crayons la maîtresse
Réponse : 50 autocollants a-t-elle achetés ?
Réponse : 40 crayons

Ž Dans une heure, il sera 18 h 30.

Quelle heure est-il ? Ž Il est 16 h. Le train arrivera dans une heure
Réponse : 17 h 30 min et 30 minutes. Quelle heure sera-t-il alors ?
Réponse : 17 h 30 min

 Pierre a quatre billets de 10 €.  Papa a deux pièces de 20 c et une pièce de

Combien d’argent a-t-il ?
Réponse : 40 € 5 c. Combien d’argent a-t-il ?
Réponse : 45 centimes

 Arnaud avait 15 billes ce matin. Il en a perdu  Lise a 42 livres. Elle en a donné 12 à son petit
4 à la récré. Combien lui en reste-t-il ? frère. Combien lui en reste-t-il ?
Réponse : 11 billes Réponse : 30 livres

@ LA CLASSE 6 Fichespédagogiques.com
 PROBLÈMES PROBLÈMES
Œ Jules a 12 crayons, Théo lui en donne 8. Œ Pierre avait 21 chocolats. Tom lui en donne 6.
Combien de crayons Jules a-t-il à présent ? Combien de chocolats Pierre a-t-il à présent ?
Réponse : 20 crayons Réponse : 27 chocolats

 Mamie a acheté 3 barquettes de fraises.  Lucie a acheté de nouveaux verres. Elle a

Dans chaque barquette, il y a 10 fraises. pris 3 boîtes de 6. Combien de verres a-t-elle
Combien de fraises a-t-elle achetées en tout ? achetés ?
Réponse : 30 fraises Réponse : 18 verres

Ž Dans une demi-heure, il sera midi. Ž Tom devait arriver à 20 h, mais il a une
Quelle heure est-il ? demi-heure de retard. Quelle heure est-il ?
Réponse : 11 h 30 min Réponse : 20 h 30 min

 Léo a 2 pièces de 10 c et 2 pièces de 5 c.

 Lucie a 3 billets de 20 €. Combien d’argent Combien d’argent a-t-il ?
a-t-elle ? Réponse : 30 centimes
Réponse : 60 €

 Ce matin, il y avait 15 hirondelles sur le fil.

 Marie avait 12 bonbons. Elle en a mangé 4. Six se sont envolées. Combien d’hirondelles
Combien de bonbons lui reste-t-il ? reste-t-il ?
Réponse : 8 bonbons Réponse : 9 hirondelles

2
NUMÉRATION NUMÉRATION
Œ Combien de centaines, dizaines et unités Œ Quel nombre correspond à : neuf centaines
y a-t-il dans 469 ? et huit unités ?
Réponse : 4 centaines, 6 dizaines et 9 unités Réponse : 908

 Quel nombre vient avant 550 ?  Quel nombre vient après 699 ?
Réponse : 549 Réponse : 700

Ž Range ces nombres dans l’ordre décroissant : Ž Dans quel nombre le chiffre des dizaines
728, 872, 287, 782. est 5 : 576, 657, 765 ?
Réponse : 872, 782, 728, 287 Réponse : 657

 Compte de 5 en 5, de 555 à 600.  Range ces nombres dans l’ordre croissant :

575, 580, 585, 590, 595, 600 645, 546, 465, 456.
Réponse : 555, 560, 565, 570, Réponse : 456, 465, 546, 645

 Compte de 10 en 10, de 867 à 947.  Compte de 2 en 2 de 184 à 200.

907, 917, 927, 937, 947 192, 194, 196, 198, 200
Réponse : 867, 877, 887, 897, Réponse : 184, 186, 188, 190,

@ LA CLASSE 7 Fichespédagogiques.com
 NUMÉRATION NUMÉRATION
Œ Combien de centaines, dizaines et unités Œ Quel nombre correspond à : huit centaines,
y a-t-il dans 357 ? sept dizaines et huit unités ?
Réponse : 3 centaines, 5 dizaines et 7 unités Réponse : 878

 Quel nombre vient avant 480 ?  Quel nombre vient après 899 ?
Réponse : 479 Réponse : 900

Ž Range les nombres suivants dans l’ordre Ž Dans quel nombre le chiffre des centaines
décroissant : 435, 43, 54, 543. est 2 : 123, 312, 213 ?
Réponse : 543, 435, 54, 43 Réponse : 213

 Compte de 5 en 5, de 155 à 210.  Range ces nombres dans l’ordre croissant :

180, 185, 190, 195, 200, 205, 210 150, 105, 501, 510.
Réponse : 155, 160, 165, 170, 175, Réponse : 105, 150, 501, 510

 Compte de 10 en 10, de 722 à 812.  Compte de 2 en 2, de 687 à 709.

762, 772, 782,792, 802, 812 697, 699, 701, 703, 705, 707, 709
Réponse : 722, 732, 742, 752, Réponse : 687, 689, 691, 693, 695,

3
NUMÉRATION NUMÉRATION
Œ Quel nombre correspond à : 7 centaines, Œ Combien de centaines, dizaines et unités
6 dizaines et 7 unités ? y a-t-il dans 606 ?
Réponse : 767 Réponse : 6 centaines, 0 dizaine et 6 unités

 Quel nombre vient après 299 ?  Quel nombre vient avant 500 ?
Réponse : 300 Réponse : 499

Ž Range ces nombres dans l’ordre croissant : Ž Dans quel nombre le chiffre des unités est 2 :
56, 25, 65, 26. 201, 321, 622 ?
Réponse : 25, 26, 56, 65 Réponse : 622

 Compte de 10 en 10, de 180 à 260.  Range ces nombres dans l’ordre décroissant :
220, 230, 240, 250, 260 34, 43, 33, 44.
Réponse : 180, 190, 200, 210, Réponse : 44, 43, 34, 33

 Compte à rebours, de 900 à 890.  Compte à rebours, de 100 à 90.

895, 894, 893, 892, 891, 890 95, 94, 93, 92, 91, 90
Réponse : 900, 899, 898, 897, 896, Réponse : 100, 99, 98, 97, 96,

@ LA CLASSE 8 Fichespédagogiques.com
 CALCULS CALCULS
Π7+8=? 20 + 40 = ? 5+6=? Π17 + 3 = ? 9+4=? 8+5=?
Réponses : 15, 60, 11 Réponses : 20, 13, 13

 5x7=? 6x8=? 4x9=?  10 x 1 = ? 3x5=? 6x9=?

Réponses : 35, 48, 36 Réponses : 10, 15, 54

Ž 17 - 7 = ? 25 - 4 = ? 158 - 3 = ? Ž 730 - 10 = ? 60 - 20 = ? 10 - 3 = ?
Réponses : 10, 21, 155 Réponses : 720, 40, 7

 260 + 100 = ? 300 + 200 = ? 850 + 100 = ?  450 + 100 = ? 665 + 100 = ? 180 + 100 = ?
Réponses : 360, 500, 950 Réponses : 550, 765, 280

 5 x 10 = ? 70 x 10 = ? 65 x 10 = ?  8 x 10 = ? 23 x 10 = ? 40 x 10 = ?
Réponses : 50, 700, 650 Réponses : 80, 230, 400

4
CALCULS CALCULS
Π3+8=? 10 + 5 = ? 7+2=? Π4+3=? 2+9=? 6+4=?
Réponses : 11, 15, 9 Réponses : 7, 11, 10

 2x9=? 7x4=? 8x7=?  7x0=? 6x3=? 4x8=?

Réponses : 18, 28, 56 Réponses : 0, 18, 32

Ž 28 - 4 = ? 9-8=? 280 - 5 = ? Ž 70 - 30 = ? 37 - 4 = ? 455 - 10 = ?

Réponses : 24, 1, 275 Réponses : 40, 33, 445

 760 + 100 = ? 321 + 100 = ? 190 + 100 = ?  123 + 100 = ? 560 + 100 = ? 440 + 100 = ?
Réponses : 860, 421, 290 Réponses : 223, 660, 540

 7 x 10 = ? 68 x 10 = ? 90 x 10 = ?  9 x 10 = ? 37 x 10 = ? 50 x 10 = ?
Réponses : 70, 680, 900 Réponses : 90, 370, 500

@ LA CLASSE 9 Fichespédagogiques.com
 CALCULS CALCULS
Π12 + 6 = ? 20 + 30 =? 8+9=? Π60 + 60 = ? 5+3=? 7+6=?
Réponses : 18, 50, 17 Réponses : 120, 8, 13

 3x6=? 6x7=? 9x5=?  5x5=? 6x6=? 3x7=?

Réponses : 18, 42, 45 Réponses : 25, 36, 21

Ž 50 - 20 = ? 666 - 5 = ? 180 - 20 = ? Ž 650 - 10 = ? 36 - 5 = ? 47 - 5 = ?

Réponses : 30, 661, 160 Réponses : 640, 31, 42

 120 + 100 = ? 888 + 100 = ? 304 + 100 = ?  500 + 200 = ? 350 + 100 = ? 780 + 100 = ?
Réponses : 220, 988, 404 Réponses : 700, 450, 880

 20 x 10 = ? 42 x 10 = ? 24 x 10 = ?  20 x 10 = ? 56 x 10 = ? 22 x 10 = ?
Réponses : 200, 420, 240 Réponses : 200, 560, 220

5
VOCABULAIRE VOCABULAIRE
Œ Dans l’alphabet, quelle lettre vient après Œ Dans l’alphabet, quelle lettre vient après
le f ? Après le l ? Après le h ? le p ? Après le y ? Après le i ?
Réponses : le g, le m, le i Réponses : le q, le z, le j

 Quel est l’intrus : guitare, piano, tournevis,  Quel est l’intrus : chemise, blouson, veste, vélo ?
violon ? Réponse : vélo
Réponse : tournevis
Ž Choisis le bon mot pour compléter la
Ž Quel est le synonyme de crier : pleurer, hurler, phrase : J’achète mon (pain, pin) chez le
râler ? boulanger.
Réponse : hurler Réponse : pain

 Dans cette famille de mots, quel est l’intrus :
poison, empoisonner, prison, empoisonnement ?
Réponse : prison
 Quel est le nom qui vient du verbe travailler ?
Réponse : le travail
 Quel est le contraire de propreté ?
Réponse : la saleté
 Quel est le nom qui vient du verbe jardiner ?
le jardinier, la jardinière
Réponses possibles : le jardinage,

@ LA CLASSE 10 Fichespédagogiques.com

 VOCABULAIRE
Œ Range ces mots dans l’ordre alphabétique :
perroquet, merle, papillon.
Réponse : merle, papillon, perroquet
 Choisis le bon mot pour compléter la phrase :
Pierre est venu à l’école (sang, sans, cent) son
cartable.
Réponse : sans
Ž Trouve un mot de la même famille que doux.
doucement, adoucir…
Réponses possibles : douce, douceur,
 Quel verbe vient du nom fleur ?
Réponse : fleurir
 Quel est le contraire de bruyant ?
Réponse : silencieux
6
VOCABULAIRE
Œ Dans l’alphabet, quelle lettre vient après
le g ? Après le q ? Après le o ?
Réponses : le h, le r, le p
 Quel est l’intrus :
tomate, jambon, pied, fromage ?
Réponse : pied
Ž Quel est le contraire de clair ?
Réponses possibles : sombre, foncé
 Quel est le synonyme de joli : gentil, beau,
grand ?
Réponse : beau
 Trouve un mot de la même famille que nager.
Réponses possibles : nage, nageur, nageuse, natation
@ LA CLASSE
VOCABULAIRE
Œ Range ces mots dans l’ordre alphabétique :
pantalon, jupe, pull.
Réponse : jupe, pantalon, pull
 Quel est le synonyme de visage : le corps,
la tête, la figure ?
Réponse : la figure
Ž Trouve un mot de la même famille que ami.
Réponses possibles : amical, amicalement, amitié
 Dans cette famille de mots, quel est l’intrus :
lent, lentement, lentille, lenteur, ralentir ?
Réponse : lentille
 Quel verbe vient du nom fête ?
Réponse : fêter
VOCABULAIRE
Œ Range ces mots dans l’ordre alphabétique :
mouton, vache, lapin, poule.
Réponse : lapin, mouton, poule, vache
 Quel est l’intrus : dent, dentifrice, dentelle,
dentiste ?
Réponse : dentelle
Ž Quel nom vient du verbe arroser ?
Réponse : un arrosage
 Trouve un mot de la même famille
que chaussure.
se chausser, chausse-pied…
Réponses possibles : chaussette, chausson,
 Quel est le contraire de patient ?
Réponse : impatient
11 Fichespédagogiques.com
 GRAMMAIRE
Œ Range ces mots dans l’ordre pour faire
une phrase : maison, Julie, la, dans, entre.
Réponse : Julie entre dans la maison.
 Quel est le verbe dans la phrase :
« Un magnifique bateau sort du port. » ?
Réponse : sort (sortir)
Ž Quels sont les noms dans cette phrase :
« Le garagiste répare la voiture de mon père. » ?
Réponse : garagiste, voiture, père
 Quel est le masculin de : une marquise ?
une élève ? la boulangère ?
Réponses : un marquis, un élève, le boulanger
 Mets cette phrase au pluriel :
« Mon petit chat mange une souris. »
Réponse : Mes petits chats mangent des souris.
GRAMMAIRE
Œ Range ces mots dans l’ordre pour faire
une phrase : grimpe, l’arbre, dans, singe, le.
Réponse : Le singe grimpe dans l’arbre.
 Quel est le verbe dans la phrase : « Ce matin
les enfants jouent dans la neige » ?
Réponse : jouent (jouer)
Ž Quels sont les noms dans cette phrase ?
« Je ne joue plus avec le ballon de mon frère. » ?
Réponse : ballon, frère
 Quel est le masculin de : une chatte ?
la banquière ? une poissonnière ?
Réponses : un chat, le banquier, un poissonnier
 Quel est le féminin de : un débutant ?
un ouvrier ? le fermier ?
Réponses : une débutante, une ouvrière, la fermière
@ LA CLASSE
GRAMMAIRE
Œ Quel est le sujet dans cette phrase : « Bientôt,
les oiseaux ne trouveront plus rien à manger. » ?
Réponse : les oiseaux
 Quels sont les noms propres dans cette
phrase : « Demain, moi et mon petit frère allons
à Paris. » ?
Réponse : Paris
Ž Quels sont les adjectifs dans cette phrase :
« La jeune fille admire le magnifique paysage. » ?
Réponse : jeune, magnifique
 Ces noms sont-ils au masculin ou au
féminin : un chien, la pâtissière, le cousin ?
Réponses : masculin, féminin, masculin
 Quels sont les déterminants dans cette
phrase : « Ton ami a un beau chien noir. » ?
Réponse : ton, un
7
GRAMMAIRE
ΠQuel est le sujet dans cette phrase :
« Pierre et Magali font du vélo dans le jardin. » ?
Réponse : Pierre et Magali
 Quels sont les noms propres dans cette
phrase : « Marie et Julie jouent dans la cour. » ?
Réponse : Marie, Julie
Ž Quels sont les adjectifs dans cette phrase :
« Un petit museau rose sort du terrier. » ?
Réponse : petit, rose
 Mets cette phrase au pluriel : « L’élève joue
avec son ballon. »
Réponse : Les élèves jouent avec leurs ballons.
 Quels sont les déterminants dans cette
phrase : « La petite fille croque une belle pomme
rouge. » ? Réponse : la, une
12 Fichespédagogiques.com
 GRAMMAIRE
Œ Mets cette phrase à la forme négative :
« Pierre veut manger des glaces. »
Réponse : Pierre ne veut pas manger de glaces.
 Quel est le sujet dans la phrase :
« Après un long sommeil, le gros ours se réveilla. » ?
Réponse : le gros ours
Ž Quels sont les adjectifs dans cette phrase :
« Une adorable petite souris entra dans la
grande pièce. » ?
Réponse : adorable, petite, grande
 Mets cette phrase au singulier :
« Les enfants regardaient les étoiles. »
Réponse : L’enfant regardait l’étoile.
 Quels sont les déterminants dans cette
phrase : « L’avion atterrit sur la piste. » ?
Réponse : l’, la
8
CONJUGAISON
Œ Quel est l’infinitif des verbes soulignés ?
« Tu prends ton petit déjeuner. » « Le lièvre
bondissait à travers champs. »
Réponses : prendre, bondir
 Conjugue le verbe chanter avec tu au présent.
Réponse : tu chantes
Ž Conjugue le verbe siffler avec vous au futur.
Réponse : vous sifflerez
 Conjugue le verbe nager avec il au présent.
Réponse : il nage
 Conjugue le verbe trouver avec nous
à l’imparfait.
Réponse : nous trouvions
@ LA CLASSE
GRAMMAIRE
Œ Mets cette phrase à la forme affirmative :
« Les enfants ne veulent pas faire leurs devoirs. »
Réponse : Les enfants veulent faire leurs devoirs
 Quels sont les noms dans cette phrase :
« Les girafes et les gazelles mangent des
feuilles. » ?
Réponse : girafes, gazelles, feuilles
Ž Quel est le verbe dans cette phrase :
« La petite fille regarda par la fenêtre. » ?
Réponse : regarda (regarder)
 Quel est le féminin de : le maître ? un voisin ?
le lion ?
Réponse : la maîtresse, une voisine, la lionne
 Mets cette phrase à la forme négative :
« Il pleut sur la montagne. »
Réponse : Il ne pleut pas sur la montagne.
CONJUGAISON
ΠPar quel pronom personnel peux-tu
remplacer : les fillettes ?
Réponse : elles
 Conjugue le verbe pédaler avec nous
au présent.
Réponse : nous pédalons
Ž Conjugue le verbe regarder avec vous
au futur.
Réponse : vous regarderez
 Conjugue le verbe sauter avec ils au futur.
Réponse : ils sauteront
 Conjugue le verbe danser avec vous
à l’imparfait.
Réponse : vous dansiez
13 Fichespédagogiques.com
 CONJUGAISON CONJUGAISON
Œ Conjugue le verbe être avec vous au présent. Œ Par quel pronom personnel peux-tu
Réponse : vous êtes remplacer : Marc, Julie et leur maman ?
Réponse : ils

 Conjugue le verbe être avec je au présent.

 Conjugue le verbe avoir avec elle au présent.
Réponse : je suis
Réponse : elle a

Ž Conjugue le verbe être avec tu au présent.

Ž Conjugue le verbe sauter avec tu au présent.
Réponse : tu es
Réponse : tu sautes

 Conjugue le verbe avoir avec nous au présent.

 Conjugue le verbe manger avec vous
Réponse : nous avons
à l’imparfait.
 Conjugue le verbe avoir avec elles au présent.
Réponse : vous mangiez
Réponse : elles ont

 Conjugue le verbe aimer avec tu à l’imparfait.

Réponse : tu aimais

9
CONJUGAISON CONJUGAISON
Œ Quel est l’infinitif des verbes de ces Œ Par quel pronom personnel peux-tu
2 phrases ? remplacer : Julie et Pierre ?
« Il pleut. » « Nous nous endormons. » Réponse : ils
Réponses : pleuvoir, s’endormir

  Conjugue le verbe aller avec tu au présent.

Conjugue le verbe dire avec je au présent. Réponse : tu vas
Réponse : je dis

Ž Ž Conjugue le verbe aller avec nous au présent.

Conjugue le verbe dire avec vous au présent. Réponse : nous allons
Réponse : vous dites

  Conjugue le verbe venir avec vous au présent.

Conjugue le verbe faire avec tu au présent. Réponse : vous venez
Réponse : tu fais

  Conjugue le verbe venir avec tu au présent.

Conjugue le verbe faire avec vous au présent.
Réponse : tu viens
Réponse : vous faites

@ LA CLASSE 14 Fichespédagogiques.com

 ORTHOGRAPHE
Œ Comment écrit-on : de travers ?
Réponse : d-e t-r-a-v-e-r-s
 Complète cette phrase avec on et ont :
« ... ira voir les arbres qui ... été plantés. »
Réponse : On ira voir les arbres qui ont été plantés.
Ž Quel est le pluriel de : un cheval ? un manteau ?
le journal ?
Réponses : des chevaux, des manteaux, les journaux
 Quel est le pluriel de : un papa génial ?
Réponse : des papas géniaux
 Comment écrit-on une balançoire ?
Réponse : b-a-l-a-n-ç-o-i-r-e
10
ORTHOGRAPHE
ΠFaut-il mettre un ou deux s dans les mots :
valise ? poussette ? magasin ?
Réponses : 1 s, 2 s, 1 s
 Comment écrit-on : devant ?
Réponse : d-e-v-a-n-t
Ž Complète cette phrase avec a et à :
« Papa ... mangé ... Paris. »
Réponse : Papa a mangé à Paris.
 Quel est le féminin de : un sorcier ? le campeur ?
un client ?
Réponses : une sorcière, la campeuse, une cliente
 Quel est le pluriel de : un objet original ?
Réponse : des objets originaux
@ LA CLASSE
ORTHOGRAPHE
ΠQuel est le masculin de : une chienne ?
la joueuse ? la paysanne ?
Réponses : un chien, le joueur, le paysan
 Quel est le pluriel de : un animal brutal ?
Réponse : des animaux brutaux
Ž Comment écrit-on : ancienne ?
Réponse : a-n-c-i-e-n-n-e
 Comment écrit-on le son « in » dans les
mots : chemin ? aucun ? plein ?
Réponses : in, un, ein
 Comment écrit-on le son « an » dans les
mots : lent ? manger ? ampoule ?
Réponses : en, an, am
ORTHOGRAPHE
ΠQuels accents faut-il mettre aux mots :
épingle ? fête ? rivière ?
è (accent grave)
Réponses : é (accent aigu), ê (accent circonflexe),
 Comment écrit-on le son « an » dans les
mots : blanc ? serpent ? attendu ?
Réponses : an, en, en
Ž Complète la phrase avec et et est :
« Thomas ... assis entre Pauline ... Léa. »
Réponse : Thomas est assis entre Pauline et Léa.
 Quel est le pluriel de : un bocal ? un détail ?
un animal ?
Réponses : des bocaux, des détails, des animaux
 Faut-il mettre un n ou un m dans les mots :
pompier ? rond ? plombier ?
Réponses : m, n, m
15 Fichespédagogiques.com
 ORTHOGRAPHE ORTHOGRAPHE
Œ Comment écrit-on le son « s » dans les mots : Œ Mets le, la ou l’ devant les mots : abeille, livre,
garçon ? coussin ? glace ? épingle, campagne.
Réponses : ç, ss, c Réponses : l’, le, l’, la

 Comment écrit-on le son « on » dans les  Comment écrit-on le mot debout ?

mots : bonbon ? bidon ? bombe ? Réponse : d-e-b-o-u-t
Réponses : on, on, on, om
Ž Complète la phrase avec à et a : « Il ...
Ž Comment écrit-on le mot déguster ? regardé ... travers la fenêtre. »
Réponse : d-é-g-u-s-t-e-r Réponse : Il a regardé à travers la fenêtre.

 Mets un ou une devant chaque mot : caisse,  Comment écrit-on le son « k » dans les
moulin, vélo, parapluie, valise. mots : koala ? casserole ? képi ? crabe ?
Réponses : une, un, un, un, une Réponses : k, c, k, c

 Comment écrit-on le son « au » dans les  Faut-il mettre un ou deux s dans les mots :
mots : drapeau ? joli ? dauphin ? ciseaux ? essuyer ? chaussure ? case ?
Réponses : eau, o, au Réponses : s, ss, ss, s

11
DIVERS DIVERS
ΠComment appelle-t-on une personne ΠComment appelle-t-on une personne
qui vend des lunettes ? qui ne mange pas de viande ?
Réponse : un opticien Réponse : végétarien ou végétalien

 Comment s’appelle le président de la  Quelle est la capitale de la France ?

République ? Réponse : Paris
Réponse :
Ž Comment s’appelle la femelle du mouton ?
Ž Quel arbre donne des glands ? Réponse : la brebis
Réponse : le chêne
 Nous avons trois sortes de dents, comment
 Combien de pattes a un insecte ? s’appellent-elles ?
Réponse : 6 pattes Réponses : les canines, les incisives, les molaires

 Combien de jours y a-t-il dans une semaine ?  Quel est l’animal qui court le plus vite ?
Et de mois dans une année ? Réponse : le guépard
et 12 mois dans l’année
Réponses : 7 jours dans une semaine

@ LA CLASSE 16 Fichespédagogiques.com

 DIVERS
Œ Quelle est l’aiguille qui tourne le plus vite
sur une montre ?
Réponse : la trotteuse
 De quel continent la France fait-elle partie ?
Réponse : l’Europe
Ž À partir de quoi fabrique-t-on du beurre ?
Réponse : du lait
 Comment s’appellent les quatre repas
que tu prends dans la journée ?
le goûter et le dîner (ou le souper)
Réponse : le petit déjeuner, le déjeuner,
 Comment appelle-t-on un vélo à trois roues ?
Réponse : un tricycle
12
DIVERS
Œ Le renard est-il un mammifère ou un reptile ?
Réponse : un mammifère
 Comment se déplace le serpent ?
Réponse : il rampe
Ž En quelle saison se situe le mois de janvier ?
Réponse : l’hiver
 Combien de minutes y a-t-il dans une heure ?
De secondes dans une minute ?
et 60 secondes dans une minute
Réponses : 60 minutes dans une heure
 Comment s’appelle le petit du renard ?
Réponse : le renardeau
@ LA CLASSE
DIVERS
Œ Comment s’appelle l’arbre qui donne
des abricots ?
Réponse : un abricotier
 Quel est le plus long mot de la langue
française ?
Réponse : anticonstitutionnellement (25 lettres)
Ž Comment s’appelle la femelle de l’ours ?
Réponse : l’ourse
 Quelles sont les quatre saisons ?
Réponse : le printemps, l’été, l’automne, l’hiver
 Quel animal donne de la laine ?
Réponse : le mouton
DIVERS
Œ Comment s’appelle le petit de la poule ?
Réponse : le poussin
 En quelle saison se situe le mois de juillet ?
Réponse : l’été
Ž Comment naissent les bébés serpents ?
Réponse : Ils sortent des œufs
 Quel arbre ne perd pas ses feuilles en hiver ?
à feuillage persistant
Réponse : le sapin (le pin), et tous les arbres

Où doit-on traverser la rue ?
(passage protégé ou passage clouté)
Réponse : sur un passage piéton
17 Fichespédagogiques.com